【熱門】雪的作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雪的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪的作文500字 篇1

　　春節(jié)前，我的老家下了一場大雪，這場雪，據(jù)說是50年難得一見。

　　那天早上，我起了床，發(fā)現(xiàn)天氣比前幾天冷了許多，我趕緊穿好衣服，推開窗一看，啊！我驚呆了，在窗戶外面，飄著鵝毛般的大雪，整個世界一片蒼茫。樹是白的，屋頂是白的，連平日里一畦翠色蔥蘢的菜地也是白的。雪還在繼續(xù)下，在天空中，一片片雪花飛旋而下，就像杜甫詩中描繪的一樣，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”

　　好奇的我把手伸了出去，一片片雪花落在我的手上，冰涼冰涼的'，但馬上就消失了，這雪就像淘氣的小孩子，一碰到我的手，就馬上逃走了。

　　到了下午，雪停了，我和表弟迫不及待地沖下樓去玩，滿眼都是白色的，我象走進(jìn)了童話中的世界，屋檐上，樹枝上，到處都掛著長長的冰凌，在陽光的照射下，冰凌閃爍著耀眼的光芒，象一根根神奇的小魔棒。我和表弟盡情地在雪地里嬉戲，滑雪，打雪仗,玩得滿頭大汗。

　　回去的時候，我們還鏟了一大盆雪，那雪可真白啊，白的像天上的云。

　　我們把雪帶回去后，決定做一大一小兩個雪人，我做大的，表弟做小的，我以最快的速度做了一個大球，還做了一雙手和眼睛，我做好這些時，表弟才做好小球。我看了看，覺得少了些什么，原來是鼻子和嘴。我先做好嘴，然后跑到廚房找來了一大一小兩個胡蘿卜，自己用一個，順手給表弟的小雪人也裝上一個漂亮的鼻子。最后，我們把兩個雪人組裝起來，一大一小，象相依相偎的母子。我和表弟看著自己的杰作，開心地笑了。

　　春節(jié)的這場雪，不僅讓我見識了雪的美麗，還讓我得到了玩雪的快樂！

雪的作文500字 篇2

　　今年冬天下了好幾場雪，每當(dāng)潔白的雪花從天而降的時候，是我們最快樂的時候啊。我們就可以堆雪人，打雪戰(zhàn)。可是每次下的雪都是白色的啊。要是能下七彩的雪花就好了啊。我們堆的雪人一定會更漂亮啊。為什么雪一直是白的哪？

　　帶著這樣的問題我們?nèi)�問了老師，老師告訴我們這是構(gòu)成雪花的無數(shù)冰晶所產(chǎn)生的反光造成的。由于冰對各種顏色的光的反射系數(shù)幾乎都是相同的，而反射光和入射光又是完全同質(zhì)的，因此在白天，雪花就是白色的。然而，單獨的一塊冰晶又幾乎是透明的，這就顯得有些奇怪了……為了說明為什么雪不是透明的，我們必須講講雪花的形成過程。

　　空氣非常寒冷時，云霧中的水分就會凝集到各種各樣的微小的懸浮顆粒身邊。不過，這種凝集過程非常之緩慢，因此水分子不會快速聚集到一起，而是形成一些非常漂亮的、表面異常平滑的晶體。隨后，在風(fēng)的作用之下，這些晶體在空中互相碰撞，并最終形成了絮狀的雪花。雖然一個晶體的表面因為反光弱而顯得透明，但多個晶體的'反光則會使雪花幾乎變成“鏡子”。這一比喻并非夸張，要知道，剛降落的雪能夠反射95％的光線！正因為如此，剛下的雪才會顯得如此潔白，人們在戶外參加冬季運動的時候最好要戴上太陽鏡。

　　隨著時間的推移，冰晶體會逐漸變圓，其反光能力也隨之減弱。冬季過后的雪只能反射50％的光線，而春天的雪也不如幾個月前剛下的雪那樣有光澤。

雪的作文500字 篇3

　　早起的時候，飄著的便已經(jīng)是鵝毛般的大雪了，密密的隨風(fēng)斜吹著，在對面的屋檐上，是亮晶晶、純白色的一片。

　　少有的機會，我一個人走在這茫茫大雪中，而打著一把白藍(lán)色的傘。雪勢只是愈來愈猛烈，索性這傘保護著我，而那些飄飄揚揚的雪花便也只能無力地滑著傘面流下。我穿著厚重卻又暖和的鞋子——它因我的疏忽而往往落滿灰塵，而此時此刻卻在這些深一腳淺一腳的洗滌中，洗出最絢爛的顏色。我于是歡喜得不知怎樣來好，睜著明亮的眸子左右地看著，那些稠密的雪花一朵緊挨著一朵，從天上紛紛灑落，晶亮晶亮、雪白雪白的，似乎吹出一口氣，也便玷污了它。我想，它們大概都是盛開在天空中的花，或是那云化成了碎末，這樣輕盈地飛舞著。雖然這雪下得時間并不短，地上卻只起積起淺薄的一層，又多被混亂的步子踩得不成樣子，而我卻甘愿來踩那已混成灰褐色的雪水的地方，只是想給這場雪多留些尚還純潔的.影子。

　　偶爾會有幾片雪花落到我純白純白的衣裳上，就像遇到故人一樣親昵，又極快地消融了。我竭力地捕捉它們的樣子，而它們總是狡猾地逃掉，只偶讓我看到精致的閃著光輝的菱角。我記得極小的時候，在小學(xué)的舊址——也只有一年級吧。美術(shù)老師讓我們用一張深色的彩紙到窗外去接雪來看。于是，我漲紅著臉，用小手緊緊地攥著黑色的紙，迎接著雪花，然而卻終究未看到傳說中的六個角的雪花。那時候，我憤惱了好一陣子，以為是老師欺騙了我。在今日看到的時候，卻又感謝老師在雪天給了我那么美的回憶。

　　我更加大步地走著了，咯吱咯吱地踩在雪水里，我想，熟人看到的我，定是少有的微笑著而高昂著頭，雪總是給了我靈魂的自由，讓我一切的自卑與憂愁都消去，留著的，便是這樣那樣的幸福，歡喜溫柔的記憶。

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