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關(guān)于想起作文500字（通用16篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于想起作文500字（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想起作文500字 1
一個晴朗的夜晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著，給人一絲冷意。一輪皎潔的明月在天上懸著，天邊掛著幾顆調(diào)皮的星星，不由讓人產(chǎn)生思念之情。在月光下，我又想起了他，我的老朋友，不由使我的情緒一落千丈，甚至有一些悲涼。
雖然說我進入中學(xué)有一段時間了，早已適應(yīng)了周圍的環(huán)境，但我一見到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一類的字眼，便倍感凄涼，有時竟聲淚俱下。
六年的光陰在歡笑和打鬧中飛一般的閃過，像流星一樣。一件東西在失去的時候才倍感珍惜，又何況是人，是同窗六年的同學(xué)啊！來不及，我來不及做的事情也許太多了。在這寶貴的六年里，他多少次為我拾起丟失不見的信心，多少次幫助我撫慰千瘡百孔，而又寂寞無助的心。多少次在我考試失利時，給我送上一碗心靈雞湯。我還來不及對他說聲誠懇的“謝謝”。
兩人之間的`友誼難免發(fā)生一些摩擦，正如一塊白玉上的一些黑斑。多少次我們相互不理而又重歸于好；多少次為小事爭執(zhí)而最終平息；多少次因干什么而爭得面紅耳赤。我似乎還來不及對他認認真真的說聲“對不起”。
想到這里，我多么想時間能回到以前，回到畢業(yè)前，讓我痛痛快快的把這一切說完，讓我不再那么遺憾。也同時減少我心中的思念。我也多么希望，我是天上懸著的明月和掛在天邊的星星，因為那樣我至少可以不再忍受離別的痛苦和思念的焦急，那該是多么的好啊！但，這只是我的一個美好的想象。
呆呆的望著那少了一半的明亮的月亮，更激發(fā)了內(nèi)心深處的友誼，更帶動了我的思念。
看著躍然紙上的“天下沒有不散的宴席”，我心并沒有因此減少對他的思念。
月光下，我又想起了他——王建偉，同窗六年的好朋友。
想起作文500字 2
時間的齒輪不斷轉(zhuǎn)動，微風(fēng)輕拂，帶走埋藏在記憶深處的一份回憶。夜深人靜時，我總會想起那片海。
我的老家，就在那座海濱小城的一隅。那里，也是我從小長大的地方。每當(dāng)空閑之余，步行穿過一片椰林，清涼的海風(fēng)拂過臉頰，帶來咸咸的海鹽氣息。眼前忽然出現(xiàn)一道殘陽，將金黃的光輝灑滿海面，讓海感受它的溫存。微風(fēng)中，水面泛起一道道漣漪，魚兒也不時躍出水面，寬闊的大海變得更加生動起來。
最喜歡隨著爺爺出海打魚了，斗笠一戴，大有幾分“孤舟蓑笠翁”的風(fēng)韻。伴隨著轟鳴的馬達聲，浪花歡快地向兩側(cè)逃去，小舟就成了分水嶺。撒網(wǎng)可是項體力活，要用盡全力將網(wǎng)拋出，并且保證下落的位置，不能有一絲一毫的偏差。太陽逐漸落下時，我們也該回家了。無論收獲多少，余暉下，海浪中，灑下的都是歡聲笑語。
夜晚的海更是別有一番風(fēng)味兒。海水慢慢地低吟著，輕輕拍打著堤岸，“沙沙，沙沙”，寄居蟹也紛紛出來活動了。皓月當(dāng)空，銀光灑落，隱約望見海中小島的輪廓，在霧氣的繚繞中，仿佛仙境一般。四周如此的靜謐，偶爾聽到鷗鳥的叫聲，仿佛是從遠古傳來的呼喚。“江畔何人初見月，江月何年初照人。”遠離城市喧囂，給心靈一份寧靜，方有“初見月”的感慨。體會那一抹月光，那一絲孤寂，思緒也似這月光一般，如絲如縷，變得澄澈、皓潔。
海的.美，是她靜若處子，動若千鈞的變化；是它不拘一格，包容一切的慷慨；是它水能載舟，亦能覆舟的愛憎分明。每次離它而去，總會期盼下一次的相遇。
夜已深，都市的吵鬧漸漸平息，掬一杯清茶，獨自坐在窗前，心中總會想起那片海。
想起作文500字 3
一天，我去門前的小花園玩，無意中轉(zhuǎn)頭，看見在墻角，一只還沒我手指甲大的蜘蛛在織網(wǎng)，它動作迅速，很快就織好了一張網(wǎng)，它“穩(wěn)坐中軍帳”等待著“飛來將”。
突然，一陣風(fēng)吹過，網(wǎng)破了，結(jié)成了沒一團，我滿以為它會放棄，再找個好地方安家，可是，它沒有放棄，風(fēng)不斷地吹著，小蜘蛛在僅有的一根絲上隨著風(fēng)搖來擺去，我心想：小蜘蛛啊，你何必這么倔強呢，放棄吧，找個安全的地方過日子不就好了嗎？這時，風(fēng)更大了。“這太危險。”我脫口而出。說罷，我找了兩根樹枝，想把小蜘蛛夾下來。我當(dāng)心把它夾死，便尤其小心。我先拿住蜘蛛絲，讓它少搖晃，然后輕手輕腳地把它夾下來。我的手在發(fā)抖，不敢用力。蜘蛛乘我不注意，逃回了它的小角落。這時，天下起了小雨，我趕忙躲在靠近那面墻壁的屋檐下。我想：嘻嘻，這回你該放棄了吧，頑固的小東西。
誰知，那蜘蛛再次織起了網(wǎng)，一根、兩根、三根。他艱難的在網(wǎng)上移動著，雖然是小雨，但對于這只蜘蛛來說可是個龐然大物啊，它在網(wǎng)上走得每一步都需要很大的勇氣。
我終于被它的意志，它的`堅強打動了，我跑過去把衣服蓋在頭頂，幫它擋住了雨，久久的，久久的，直到雨停。
從此，我每當(dāng)遇到困難都會想起這只蜘蛛，它伴隨我成長，給予我戰(zhàn)勝困難的堅強意志和信心。
想起作文500字 4
想起你，你給我?guī)砜鞓贰Ｏ肫鹉悖业臏I水一滴一滴悄悄地落下。爺爺，我想你。
爺爺還在的時候，可精神了！他的頭發(fā)只有幾根是白色的，還有爺爺?shù)难劬Γ伸`活了！天天忙東忙西的，真勤快！
有一次，是我的小生日。爸爸媽媽都給我買了禮物，只有爺爺還沒有回來。我想：爺爺肯定是加班了，肯定不在乎我的生日，忘記了我的生日，想到這里我心里很生爺爺?shù)臍狻？傻鹊綘敔敾貋淼臅r候，我已經(jīng)睡覺了。第二天早上，爺爺喊我起床，要我來到桌子上吃蛋糕，我聽到后非常的驚訝，也非常高興，沒想到爺爺還是還很在意我的生日。原來我錯怪了爺爺呀，你那么晚回來，那么累，你還記得我的生日，你還是那么的愛我，爺爺你真好。
有一天我生病的時候，爸爸媽媽都不在家。爺爺看到我發(fā)燒了，摸了摸我的頭，非常燙。你趕快拿一個臉盆，再拿一條毛巾，浸了一條冰毛巾，把毛巾放在我額頭上，說這個辦法好，叫我不要擔(dān)心，這下我服務(wù)多了，看著我漸漸好的樣子，你臉上露出一絲的`笑容。我看著你忙前忙后，我非常感動。我的發(fā)燒連續(xù)兩天，最后終于退燒了。感謝你爺爺你細心的照顧我，感謝你哄我開心。
爺爺，謝謝你，你給我?guī)砀袆印，F(xiàn)在的我比以前更活潑開朗、積極上進了。我想你一定是透過天堂的一個窗子正在看我呢！爺爺，我想你。
想起作文500字 5
在高高的山腳下，在流水潺潺的小河邊，在彎彎曲曲的小路旁，偶爾能見到一兩個靜靜躺著的老樹根。它們大大小小，形狀很沒有規(guī)則，上面長滿了須須叉叉，沾滿了泥土，非常丑陋。正因為如此，人們常常不去注意它。只有在它擋路的時候用腳踢開，在礙事的時候用手將它搬到更僻靜的地方。然而，就是這樣一個個不起眼的老樹根，經(jīng)過雕刻、加工也會變成一個個精美的藝術(shù)品。
人們撿回一些老樹根，根據(jù)需要，先砍去一些多余的`，進行拼接或修補，接著精雕細刻，著色、上光。人們就這樣根據(jù)自己的想象改造它、美化它，給它藝術(shù)生命，使它成為藝術(shù)珍品。
各種各樣的根，能雕成各種各樣的藝術(shù)品。有活生生的動物如：騰空飛躍的龍，張牙舞爪的虎，怒吼的獅子，機靈調(diào)皮的猴；有那鮮活的植物如：盛開怒放的臘梅，挺拔蒼翠的松柏；也有那各式各樣古樸的家具和各種姿態(tài)的佛像。
面對這么多的藝術(shù)作品，我不由得想起了那丑陋的老樹根。根雕藝術(shù)家的手是多么靈巧，一個難看的老樹根經(jīng)過他們的手和聰明的頭腦就變成了一個個藝術(shù)珍品，真讓人難以置信。這些藝術(shù)品放在家中客廳里，或陳列在藝術(shù)殿堂里，讓無數(shù)人去觀賞它、贊美它，把它的美妙根植在人們心中，使人久久不能忘懷。
我贊美根雕藝術(shù)，更贊美那些雕刻者的智慧和創(chuàng)造力。
想起作文500字 6
花開花落幾度春秋，兒時的歡笑聲仍在耳畔回響。當(dāng)記憶的閘門悄然打開，陽光的腳步卻悄無聲息的無聲定格在那個春日。
“小點聲，別出聲，千萬別讓李奶奶抓到。”“對，聽說她可兇了。”那是一個月明風(fēng)清的夜晚，我和小伙伴偷偷爬上那可不高的'槐樹，摘取那彌漫著淡淡香氣的槐花。第二天便在李奶奶的叫喊中醒來，然后各自躲在一處，去細嗅那槐花的香氣。
又是一個寂靜的夜晚，我們再次爬上槐花樹，但是當(dāng)我們的魔爪再次伸向槐花樹時，李奶奶卻突然飄了出來，指著我們“死娃娃，快從我那樹上下來，樹枝都被你們壓折了，快下來。”由于李奶奶年事已高，她根本抓不住我們，在淡淡的槐花香中，我們哄笑著向自家逃去，歡快聲劃破了小木村的寂靜。
時光匆匆流逝，如今，那棵槐樹長大了，我們再也爬不上去了，同那枝頭一樣被繁重的學(xué)業(yè)壓彎了腰。
冬去春來，老槐樹扔在那里散發(fā)著淡淡的芳香，老槐樹啊，你明明就在我的身邊，為什么我卻感覺你已經(jīng)離我而去，載著我的童年，載著我的無憂無慮，老槐樹啊!請你不要走。請你再多停留一會，我不想臣服于世俗的污俗，我想永留份孩童的天真。老槐樹啊!請你不要走，請你務(wù)必再仔細看看你那繁茂的枝葉下面是否有枝葉殘留著我無憂無慮的笑顏，是否有一花一果能讓我這不切實際的奢望成真。
又是一年冬去春來，老槐樹仍在那里，可童年你去哪了？你是永遠留在我的心中嗎？
想起作文500字 7
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我在五班這個大家庭里生活了五年。現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個整天在學(xué)校哭著給媽媽打電話的“小朋友”了。現(xiàn)在我成年了。
小學(xué)的時間在五班快遞過去了，一眨眼就過去了。我現(xiàn)在真的很舍不得畢業(yè)：舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得我的“閨蜜”朱曉（朱智毅）。朱曉是我從二年級就認識的'好朋友。我們每天形影不離，每天談笑風(fēng)生很開心。現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)后，朱曉不得不轉(zhuǎn)學(xué)，這真的很難承受。
經(jīng)常在無聊發(fā)呆的時候，望著藍天，總有一天會看到和朱曉一起上語文課的點點滴滴。因為同桌問我老師在黑板上寫了什么，我回答了他，但是被老師誤認為開小差。說小字的時候被老師點名站了起來。我也被“惡”罵了。當(dāng)時覺得很委屈。下課后，朱曉向我走來，我委屈地告訴她事情的來龍去脈。之后，朱曉讓我告訴老師發(fā)生了什么，但我說算了。是我運氣不好。如果我告訴老師，可能老師會沒面子。雖然嘴上這么說，心里還是不平衡。朱曉似乎看穿了我的心思，安慰我說，別想了，想想開心的事，也許我會感覺好點。說真的，照朱曉說的做真的好得多。我真的很想感謝她。要不是朱曉，我恐怕會整天板著臉。
雖然是一個看起來比芝麻大的小東西，但是對我?guī)椭艽蟆Ｈ绻系劢o我一個讓時間停留的機會，我會和朱曉呆在一起…。
想起作文500字 8
回憶是黑夜里的一盞明燈，指引我們前進，給我們勇力，給我們光明。
——題記
時近盛夏的一個夜里，很熱，一家人在陽臺乘涼。屋里的燈光和著夜色佇留在奶奶的臉頰，緊偎奶奶而坐的我驀然覺得，像這樣在奶奶羽翼下，已有好多年。
“小燕子穿花衣，年年春天在這里……”奶奶坐在床上，手搖著蒲扇，用最溫和的聲音哼唱著哄我入睡。當(dāng)我調(diào)皮地睜大眼睛的時候，奶奶就靠近我的耳畔“噓！再不睡覺，夜貓子就把你抓走！”我傾著頭問奶奶：“夜貓子是啥呀？”奶奶笑著說：“夜貓子就是偷小孩的小貓！”我立刻乖乖閉上眼睛，在假寐中入睡。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”奶奶教我背詩的場景歷歷在目。是啊！這么長的詩一度成為七八歲的我在別人面前炫耀的資本。在別人的掌聲與笑聲中我驕傲地看著奶奶，而奶奶更是用那慈愛的滿含笑意的目光溫和地望著小小的我……
奶奶會把柳條圍成花環(huán)，還會采幾朵梔子花別在我頭上，也會在自己的白手帕里變出幾袋零食。那時，我會高興的`飛起來。在奶奶身邊生活總是多姿多彩，即使摔倒了，也會在奶奶的注視中，含淚笑著……
年華似水，匆匆流過。多少過往，涌上心頭。
“雁羽，傻啦？走，睡覺了！”奶奶低下頭，拍拍我。那張臉，笑靨如花，也如風(fēng)干的橘子……
時光啊時光，你慢些走吧！不要再讓奶奶變老了，我愿用我的一切，換取她的歲月長留……
想起作文500字 9
十里桃花綻，吾心醉從游。
——題記
又是一年春好處，桃花漫上十里開。總是想念桃花開。粉綠相襯，隨風(fēng)搖曳，舒游自在，寧靜美好。
初遇·仙境
在小小的我的大大的心里，一直欲觀十里桃花美景，那次，我聞訊趕至后山，獨自一人，心始醉。
后山是一片真正的.桃林，站在山頂，一眼望去，粉綠波紋隨風(fēng)而轉(zhuǎn)。真好似個仙境云天外，其中，寧靜幽深，時不時傳來鳥鳴與風(fēng)的呼嘯。
再遇·神話
閑來無事，后山游去。又是獨自一人，不，有貓做伴，心醉中。
抱著貓，游于花海。花瓣在微風(fēng)輕撫下紛紛飛舞，降下桃雨。那片片花瓣是跳躍的麋鹿，是飛揚的星光，是翩舞的仙女。我隨著天女的步伐游淌其中，帶著癡醉的喵，才萌生念頭，便飛飄天空。
如此如此，那邊嫦娥著粉裳飛天，那邊是劍拔弩張射日而歸的后羿在呼喊，那兒是宙斯領(lǐng)眾神巡游人間……
三游·融合
又遇桃花開，不是在后山，而是看到了像桃花一樣綻放笑顏的我。
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。新時代，新起點，新旅途。
心已徹醉。
那面，亦是十里桃花撲面開來;這里，亦有千里追夢，迎風(fēng)奔跑。在微風(fēng)輕撫下，灑下桃花汗，留下桃花美，去擁抱炙烤的夏天，去品嘗豐收的喜悅。
如此，我們都在努力奔跑。奔跑中，我總會想起桃花開，它給了我無窮盡的夢的力量。
想起作文500字 10
開車經(jīng)過湯家橋路，我頓時想起我老家就在這兒，我忽然想念我的老家，恨不得現(xiàn)在就進去看望它，看它是否還記得我。
時光，我跟不上他的腳步，但我還是一步一步的去努力，去抓住他。小學(xué)三年，我只有一次沒有遲到，我離學(xué)校太遠了。某一天，我坐著媽媽的車趕回到我那溫馨的家的'時候，媽媽突然告訴我：在這暑假里，我們就要搬家搬到離學(xué)校近一點的海螺小區(qū)。為什么？住在這里不好嗎？難道那個海螺小區(qū)，那個小區(qū)能一眼就望到龍橋湖嗎？能每天早上都能聞到新鮮的空氣嗎？難道原來的家不好嗎？可我不得不服從，因為我沒有權(quán)決定。
遷到那海螺小區(qū)的七樓新家，里面一切齊備，感覺就是沒有家的味道……我沉寂在一片悲傷的“海”里。我每天都用幾句話來安慰自己：家，好比是自己的朋友，朋友，也有不得不分別的時候。當(dāng)搬家的時候，也相當(dāng)在交新的朋友，也相當(dāng)于在跟老朋友告別……當(dāng)我實在忍不住的時候，我就會向媽媽訴說想念老家的感情。
離學(xué)校近點也是父母的心意，他們是為我好，早晨可以多睡一會兒，早餐可以慢慢吃，又不用怕我遲到，也因為搬了家，我才在班級里把“遲到大王”的稱號去掉了。
想念老家，不用什么言語，而是默默的思念，我不像一些不懂事的孩子，一想到搬新家就那么興奮。我在心底里問自己：如果你就要和自己的老朋友告別了，你能高興的起來嗎？
老家，是我的老朋友……
想起作文500字 11
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
——《同桌的你》
耳畔響起了這熟悉的《同桌的你》，讓我不禁想起了你，同桌的你。
“明天你是否會想起，美術(shù)課尷尬的你？”數(shù)學(xué)課上生龍活虎的你，美術(shù)課卻再也活潑不起來的。你畫的火炬像冰棍兒，畫的房子像瓜棚，這可委屈了我們大家的.眼睛，不過，正是因為有你的涂鴉，我對一周一次的美術(shù)課也有了小小的企盼……
“明天你是否會想起，幫你整理書包的我？”你總是帶著全部的書，然后一股腦兒塞進桌格兒，卻從不整理，記得你“恬不知恥”地讓我?guī)湍阏頃揖谷还硎股癫畹耐饬耍钦R的書包，我竟有些小小的成就感！
“明天你是否會想起，真心安慰我的你？”有一次，我的成績名落孫山，老師念完我不盡人意的成就，我垂下頭，一聲不吭，而你也沒有像往常那樣嘻嘻哈哈，課后，你扮鬼臉哄我開心，告訴我：“下次考好，聽到?jīng)]？”哼！真像我老爸。
“那時的天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”離別。最后一次坐在同一張桌子上，彼此默不作聲。良久：“你知道火炬怎么畫了吧？”我先開口。你沒有說話，只是笑，我也笑，好酸，好想哭……
同桌的你，會永遠留在記憶的深處，陪我度過難忘的小學(xué)時光。
那流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
想起作文500字 12
窗外風(fēng)正呼呼地咆哮著，像老虎要把我們吞了，宿舍里并不顯得溫暖，卻遺留下陣陣凄涼。同學(xué)們正熟睡著，均勻的呼吸聲于高低有序的呼嚕聲映襯得這夜，是夜得那么陰沉。
宿舍里，同學(xué)們蜷縮在毛毯里夢寐在秋天的氣息中。唯有我還是清醒地望著窗外殘的風(fēng)景線。我揉著惺忪的睡眼，稠密的風(fēng)鉆進被窩里，擾了我清夢，我感到寒冷了，但這種感覺昔日從未感受過，媽媽給予我的總是溫暖，我腦海里又是那樣一幅景象——
在朦朧的舊事中，我依稀在黑夜里記起媽媽那忙碌的背影，那年冬天寒風(fēng)颼颼，北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)灌進被窩里，我那時幼小的身軀正微微顫抖著，但是總在那時，門把旋轉(zhuǎn)了一周，媽媽輕輕脫掉鞋子往門旁一擱，踮著腳尖走進了我的.夜邊，那冰冷的腳赤著冷得紅一塊青塊，青筋突起，媽媽用筋脈突兀的手掀起帳子，用憐憫的眼光看著我，她慢慢地坐在床邊，為我蓋起被子，她柔順的長發(fā)從肩上淘氣地滑落到我的額頭，媽媽的手摸著我的小臉蛋，多么溫暖啊，猶如春天的陽光沐浴著大地，突然有一股暖流涌向我的心。
我不禁回過神里，面對的卻是彌漫著苦澀的氣味，不知為什么，我的心情莫名奇妙地酸楚和柔軟起來，眼睛一圈圈地蕩起了漣漪。我懂得了母愛不再縹緲，我又想起了媽媽，這股冷冰冰的感覺是多么的陌生，這種感覺又是那么微妙。夜深了，整個城市的燈都閉上了眼，我在母愛的洗禮下入了夢……
想起作文500字 13
操場角落的那片奮力生長起的雜草，總能使我回想起那份溫情。
在那一學(xué)期，我的成績一落再落，心中的挫敗感在眼里不斷翻涌。我耷拉著腦袋，走向了操場。途中，經(jīng)過紫色的丁香花，連他們也垂著頭。
平坦的操場，放眼望去，只有我。我繞著操場跑道走了一圈又一圈，不知何時離我不遠處一只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，我盯著它看，它那靈動的雙眼，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。時針分針秒針，仿佛在那瞬間停留。
“她很漂亮呢。”身后傳來了很陌生的聲音，我轉(zhuǎn)身過去，是崔書記，他看到我紅著眼，手里握著浸透眼淚的衛(wèi)生紙。我本以為他會問我原因，可他卻說，我們一起走走吧。
我很乖順地走在他身邊，那時打破了我對崔書記平日總是綠色嚴肅地板著臉的'形象。他轉(zhuǎn)過身笑盈盈地看了我一眼，指著前面沙坑里長滿得雜草說：“這些雜草已經(jīng)長這么高了。”我沒有說話，只是安靜地聽他講，他問我：“你能拔得起這些雜草嗎？”我低頭看看自己的手臂和腿，內(nèi)心默默審視自己。我看起來很瘦小嗎？心里甚至有一絲不屑走向前去，我滿懷輕松地蹲下，一副游刃有余的樣子。居然沒有拔出，我再次發(fā)力，用盡了力氣。撲通一下坐在了地上。那根雜草已被我握在了手中。崔書記看著我，我突然明白了，那雜草便是阻擋前方的絆腳石，你只需奮力便會迎刃而解。我與崔書記告別之際，他用安慰的語氣說，孩子要快樂。我會心一笑，默默在心中埋下了這份溫情。當(dāng)我奮力奔跑時，總有一份溫情讓我回想起。
想起作文500字 14
那年暑假，我隨父母去一位親戚家做客。那位親戚知道我父母喜歡甜食，在燒菜的過程中，拼命往菜中加糖。有盤西紅柿炒雞蛋甜得我眉毛眼睛都擰到一塊兒了，膩得難以下咽，甚至發(fā)苦。
甜，本來是種美味，是種享受。但萬事都有個極限，超過極限，便會適得其反。由此，我想到了很多生活中的現(xiàn)象……
現(xiàn)在，我們年輕人的生活十分優(yōu)越，可以說是泡在蜜水中長大的。每年開學(xué)各個學(xué)校的大門口，常常看見步履蹣跚的父母們，扛著大箱子，來送金榜題名的孩子。為他們辦理各種入學(xué)手續(xù)，為他們整理床鋪，忙前忙后。為了讓孩子能夠在學(xué)校生活的更舒適方便，家長們不顧學(xué)校的規(guī)定私自為孩子配帶手機，大包小包的零食供應(yīng)不斷。每當(dāng)看到這些時，人們不禁為這些孩子擔(dān)心：習(xí)慣了一切由父母包辦的幼苗們，又如何能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？
正因為有了物質(zhì)上的充裕和父母的溺愛使得我們現(xiàn)在的孩子生活得太美滿太甜蜜，從而內(nèi)心卻常常感到孤獨、寂寞、空虛。
自古英雄多磨難！天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……不遭逢憂患，屈原怎能《離騷》；沒有堅強毅力，司馬遷怎能忍辱負重，撰寫流芳百世的《史記》，古往今來多少成大事者，不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨練？
我們不需要過分的`甜，卻需要自強自立的空間。湛藍的天空，我們只能依靠自己的翅膀自有翱翔。
父母們，少給我們些“蜜糖”吧，多給我們一些“調(diào)味”，讓我們在風(fēng)雨中磨礪人生，用自己的拼搏去搏擊風(fēng)浪！
想起作文500字 15
春花秋月?lián)Q了秋風(fēng)冬雪，而你卻已不在，記憶里的你那一抹明艷的微笑令我不能忘懷，時常想起。
幼年時，我們一起玩耍、嬉鬧，常常玩得不亦樂乎，直到很晚才會想起回家，經(jīng)常被父母訓(xùn)斥。我們雖然都說下次不會再犯，但仍然還是屢次晚歸。
小溪邊，你挽起褲管，在溪水中跑來跑去，銀鈴般的笑聲會傳遍整個林里。那時的我很調(diào)皮，會在你不經(jīng)意的時候，捧起溪水，從后面偷襲。你意識到后，我便慌忙逃跑，笑著說著。每每這樣，你都會反擊，追著我一直跑回家。
夕陽的'余暉漸漸染紅了天空，這時我時常會與你坐在小山上，靜靜地欣賞。這時候的你很安靜，褪去了調(diào)皮，倒讓我覺得你成熟了許多。
現(xiàn)在又到了楓林盡染的季節(jié)，可再也看不到你的身影了。我漫步在山間小路上。這里，是我們幼時一起戲耍、玩鬧的地方。閉起眼，記憶便會涌出來。忽然，鼻子一陣酸，淚水滑過了嘴角。這淚水有些澀，也有些甜。記憶中的你如蝴蝶翩然，時不時露出一抹明艷的微笑。我又想起了我們分別時的情景。那年秋天，層林盡染，霜色滿天，你淚落滿衣衫。你說，你要去別的地方上學(xué)。我突然覺得胸口一陣壅堵，指尖微涼，我們相擁而哭。多年的玩伴，說走就走了，怎能讓人不難過。
時光如水一樣流逝，而你，卻隨著時間的流逝，讓我越來越思念。我時常想起幼時我們一起嬉戲的畫面和你那清澈如水的大眼睛，明艷如花的微笑，如蝴蝶般的翩然的舞姿……
想起作文500字 16
有一種聲音，伴隨我成長，漸漸地，他成為了我生活中的一部分，總索繞在我耳畔。
朗讀——點燃我學(xué)習(xí)的激情
每當(dāng)星期日到校時，我剛走進學(xué)校，就聽到了瑯瑯的讀書聲，這些聲音像慷慨激昂的音樂一樣，激發(fā)了我對知識的向往我不禁加快了走進教室的腳步。到教室里后，班主任的嘮叨聲仿佛變成了我耳朵的“回頭客”一次又一次地催促著我，讓我最討厭的學(xué)習(xí)變成了我的摯愛。
問候——給我前進的.動力
晚上回家的時候，也總有一種聲音促使我學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí)：“今天下午出去玩了沒有？老師因為你的作業(yè)批評你了嗎？”望著爸爸認真的表情，我笑了；太陽還沒有升起我就早早起了床。母親復(fù)讀式的嘴巴每天都重復(fù)著：“你昨天去上學(xué)的時候冷不冷！如果太冷，你今天去的時后再穿一件外套吧？記著，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不要讓老師批評！”而我也總是不耐煩的說一聲：“我知道了！”但我心里總是暖暖的。我相信，我一定會進步，因為充滿了愛的聲音給予我無盡力量，讓我不斷前進
教導(dǎo)——教我學(xué)習(xí)的方法
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師每次都會教我們怎么去用時間，怎么學(xué)會擠時間，她總會在星期一的數(shù)學(xué)課上說我們考的有怎么差，總分比別人差很多，雖然這些話我不想再聽，但也是這種聲音，激勵了我，讓我學(xué)會了怎么利用點滴時間去學(xué)習(xí)。
以后的日子里，那聲音總會纏繞在我耳畔。這充滿魔力的聲音，賜予我向前的力量，奔跑在充滿荊棘的路上。
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