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關于笑聲的作文范文500字（通用104篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于笑聲的作文范文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑聲的作文500字 1
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個世界變得溫暖，笑聲使這個世界變得幸福，笑聲使這個世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車，那次的笑聲讓我至今難忘。放學了，我獨自坐車回家，車上的'人并不多，但已經沒有空位了。好不容易才有一個人下車，我便坐了上去。
這時從車站上來了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機對乘客大聲說道：“這有一位老人，哪位能少坐一會兒，讓個座兒?”話音未落，車上有一大半人都站了起來，他們當中有青年、有婦女，有一些中學生，還有一位老爺爺。
他們紛紛對老奶奶說：“大媽坐這兒吧！”“奶奶坐這兒吧！”我也站了起來說：“老奶奶這兒離車門近，下車方便，您坐這兒吧！奶奶笑了笑對我說：“謝謝啊，小同學。”司機也回過頭來對我說：“謝謝啦，小同學！”“沒什么，不用客氣。”我對他們說。司機自言自語道：“唉，要是我也能讓座兒就好了！”這時全車人都笑了起來，這笑聲是對司機的幽默同時也是對我的感謝。
這輛公交車在笑聲中緩緩開走了。回到家，我把這件事講給了家人聽，他們聽后，也笑了起來，同時也夸我做得對，做的好。
通過這件事讓我明白了：只要社會上每人都獻出一點愛心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
笑聲的作文500字 2
我們的班主任姓瞿，是一位年輕的女老師。她長著一頭烏黑光亮的頭發，白皙的皮膚，圓圓的臉龐。她特別愛笑，她一笑起來，眼睛會變成兩個彎彎的小月亮，嘴里露出潔白的牙齒，樣子和藹可親。
我們班上有個“調皮王”叫王壯，成績非常差，讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話，不但沒有批評他，反而鼓勵他，還特地給他開小灶。一段時間后，他一次單元測試考了50多分，瞿老師當眾表揚了他，夸他進步很大。
期中考試時，王壯考了76分。那天,瞿教師還沒走進教室，我們就聽到了她愉快的笑聲，她一進門就大聲地宣布：“這次太讓我喜出望外了，王壯取得了這么大的進步，我們應當祝賀他。”說罷，同學們在瞿教師老師的帶領下，一邊笑一邊鼓掌，笑聲和掌聲傳到了很遠的'地方。
瞿老師這么愛我們，我們也非常愛她。有一天，沒放學時就下起了大雨，老師沒帶傘，可她家離學校很遠。我們便拿著傘爭先恐后地擠到老師的辦公室，爭著要老師打自己的傘回家，瞿老師可高興了，她大聲地笑了起來，說：“你們可真是懂事的孩子，時時刻刻想著老師。”在老師爽朗地笑聲中，我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學習的助力器，老師的笑聲是春風，溫暖著我們的心，老師的笑聲是我們班一道亮麗的風景線。
笑聲的作文500字 3
小學的生活如白駒過隙，稍縱即逝，在這六年間，我忘不了的就是同學們的笑聲，在我們難過的時候，笑聲可以為我們帶來快樂。
我們班的同學都愛笑，“咯咯咯！”這是王珊的笑聲，她的笑是有趣的。每次聽別人講笑話的時候我們都覺得不好笑，只是一聽她的笑聲，我們就會笑了，笑的總是停不下來，而她更夸張，她總是捧腹大笑，笑的他抬不起頭來。
班長南宮瑤的笑聲是很有感染力的，不管同學之間產生什么矛盾，有傷心難過的.事，只要聽到她的笑聲，那些矛盾，傷心難過的事也就煙消云散了，笑的總是不停口，在我們的心里，她是最好的班長，最獨一無二的班長，如果我們要努力的話，只要聽到她的笑聲，那些淚水就消失的無影無蹤了。
“嘻嘻嘻！”這是紀律委員王萍的笑聲，她的笑聲是笑里藏刀的，有一次別人和她開玩笑，剛開始都笑得十分開心，可是慢慢的可以感覺到有點兒陰森，有點恐怖，她雖然外表嚴肅，笑聲恐怖，但是他為班級做出了許多貢獻，比如為班級掃地，讓同學們有個舒暢的學習環境，她可真是一個好的紀律委員。
啊，快樂的笑聲，有感染力的笑聲，這一個個的笑聲宛如沙灘上的腳印，永遠珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西，但我永遠不會忘記同學們的笑聲，永遠不會忘記這個快樂的班級。
笑聲的作文500字 4
童年是我們每個人心中最美好的記憶。每個人都會把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴肅的爸爸媽媽也會把自己的童年視作珍寶，因為他們的童年雖然艱苦，卻有著獨一無二的滋味，包含著他們最真實的情感。
“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽光下，傳來這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯落有致的'落在了皮筋之間的空隙中。我的媽媽也在其中，她開心地與伙伴們對視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽光傾灑在她們身上。
聽媽媽說，在他們那個童年，雖然沒有電腦這種高科技，可那時的童趣卻不比現在少。跳皮筋科大有學問，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著他們。
女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來穿梭去；男孩們則是一個個助威者，為捍衛自己“領地”的地位，一個個都在邊上加油。決勝局到來了，連空氣都仿佛凝結了，雙方都屏住了呼吸。“耶！”其中的一方爆發出巨大的歡呼聲，這一戰局才結束掉。
跳皮筋、男生們則用小刀把樹枝削成彈弓，再用石塊來打媽媽和她的朋友在暖暖的陽光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫面定格在了她的記憶中。
在冬日的陽光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠都不會忘懷的記憶……
笑聲的作文500字 5
正值夏季，雨常常毫無預兆地來臨。雨就這樣來了，灑在了教室朦朧的窗戶上，灑在了善于作曲的屋檐上，灑在了我正在下沉的心上。
“慘了，今天怎么回家呀？又沒帶傘。”我扯著她的衣袖抱怨道。她似乎沒聽見我的話，一臉平靜地說：“走啦！”
不知怎的，我被她拖進了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的天，也映照著我灰白色的心。于是開始奔跑，這也是逃離雨水澆灌的唯一方法，至少我是這樣認為的。
這樣奔跑著，雨滴跳動的.聲音如此清晰。驀然間，一陣笑聲壓過了雨滴聲，從身后傳來。那笑聲有著孩童的天真，更有著一種熱切的盼望與感動的歡呼。我停下了腳步，回頭一瞧，她站在雨中，雙手接著雨滴，仰著頭，讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中，讓人甚至感到流過她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說：“其實我帶傘了。”我心中突然一陣驚訝，而后便涌起一些些憤怒。
“其實，淋一點兒雨也挺好的，好久沒有這樣涼爽了！”就這一句話，壓下了心中所有的感覺，只是一怔，幸福就是淋一場雨？笑聲，她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無可抗拒地回響在心谷之中。
有人說，無傘可打而淋雨是一種無奈，有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒了生活所本有的詩意，而我們那雙發現美麗的慧眼呢？生活的詩意總是藏于大海中的一滴水中，而幸福同樣蘊于此。
那天終究沒有打傘，而那天陪我們回家的除了雨滴聲，還有兩個人的幸福的笑聲。
笑聲的作文500字 6
姚逸凡坐在我的斜對面，每天總是樂呵呵的，仿佛有說不完的開心事。我從沒見過她不開心，她總蹦蹦跳跳，沒什么事兒的時候也會回過頭沖我笑笑，她的笑聲每天都在我耳邊回蕩。
有一天中午，姚逸凡把所有作業做完之后，轉過身來詭異地對我一笑，乘我同桌不注意，悄悄把他的鉛筆盒拿走了，迅速地藏起來，又別過頭來看我同桌。同桌竟然沒發現，像沒事兒人似的做作業。姚逸凡用手擋住嘴悄悄地笑，為了不讓我同桌發現，姚逸凡轉過身去，還是在笑。
過了十多分鐘，同桌叫起來：“哎，我的鉛筆盒呢？”姚逸凡終于忍不住大笑起來：“你真是反應遲鈍啊！”同桌裝做生氣地從她手里奪過鉛筆盒，用憐惜的口吻說：“鉛筆盒，你一定很痛吧，我來給你揉揉！”這下，姚逸凡笑得更大聲了，驚動了她的同桌，她的同桌瞪了她一眼，姚逸凡識相地把聲音放小了，但我還能聽見她如銀鈴般清脆的笑聲。
有時候，微笑還是說服別人的武器呢。有一次，我們正興致勃勃地跳皮筋，時不時發出陣陣愉快地笑聲。這時，幾位男生跑來搗亂，一會兒踩踩皮筋；一會兒又裝模作樣地跳起來。幾個女生正要發作，卻被姚逸凡搶先一步，她微笑著對那幾個男生說：“請你們不要來打擾我們，好嗎？”這幾個男生沒想到姚逸凡不但沒發火，還沖他們笑，一個個嚇得落荒而逃，走廊里又傳出了陣陣笑聲。
也許就是這種樂觀向上的`品質，讓姚逸凡的學習成績穩步上升。我很喜歡姚逸凡這個朋友，更愛她清脆的笑聲！
笑聲的作文500字 7
又下雨了啊！進入初中快結束一個學期了，可我還沉浸在小學的快樂時光里。和現在的同學相處總是覺得隔著一層紗，不遠不近。剛好拉開一段距離——再也不會有人像小學同學那樣真心對我了，這種感覺更增添了我心中的孤獨。
每一次同學們談笑風生，我偶爾也會說一兩句，也會笑笑。心情不好，也會有同學送上問候：“你怎么了?”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會兒”便消聲覓跡了，留下我獨自心中掀起巨浪：只相處了幾個月，何來真心實意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學的距離拉得更遠了，一個上午我都默不作聲，放學后我一個人冒著雨向宿舍走去，卻見不遠處幾個同學合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的'孤獨頓時吞沒了我，我正想快步跑回去時卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她。“發什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢！”我這才發現頭頂上是她的校服外套。容不得我多說，她拉著我一路跑進了宿舍。”好啦！你快去喝點熱水，別感冒了！”我的心底涌起一股復雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個擁抱。“謝謝你……“話沒說完，聲音已經哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽光照亮了我整個心房。其實無論在什么地方，我們都不應該消沉悲觀，因為一定有一個目光在注視著你;有一份關愛在守候著你;有一份真情在等待著你……
笑聲的作文500字 8
六年的時光轉瞬即逝，有許多令我忘不了的事，但最令我記憶猶新的，就是那幾個鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來沒有我，但因為五年級我和鐵三角的隊長王笑成了好哥們后，我就進入了鐵三角，他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊長王笑的笑聲很爽朗，總是像這樣“呵呵呵呵”的，讓人莫名地覺得他的笑聲就像一束溫暖的陽光，心病瞬間便可以得到治愈，所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次，我的數學考得很不好，只考了85分，我趴在桌子上，眼看豆大的淚住就要掉下來，幾個同學安慰我都不見效。這時，王笑來了，對我說：“考得不好沒事，只要你肯努力，來，我幫你提高成績。”我抬起哭紅的.雙眼，望著王笑那雙清澈的眼睛，他又發出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧！”一聲，笑得很開心，心里也瞬間明朗了，充滿了高興與溫暖。
鐵三角2號是夏志偉，雖然其他人都認為他是矮個子男子漢，但只有我們鐵三角才知道，他刀子嘴，豆腐心，很少笑，因為他的笑聲很溫柔——“嘿！”的一聲，全身心都會放松下來。
一次春游，老師分配小組，我們鐵三角順理成章得分配到了同一組，可是除外還進來了個“糟蹋鬼”，本來隊長是怎么也不同意，可是夏志偉“嘿！”了一聲，又只好收了他。于是，一路上撒下了歡聲笑語。
我永遠也忘不了鐵三角的那些笑聲，即使進入了中學，那些笑聲也會始終溫暖著我。
笑聲的作文500字 9
笑聲，是塵世間觸動心弦的曲子。大家無時無刻不在演譯這篇協奏曲。
一個晴空萬里的早上，我還在花園里騎著單車游逛。忽然，我看見了一群人在比試騎自行車。我閑來無事，提前準備和她們比試比試，她們毫不在意。大家從丁玲生態公園考慮，終點站是白馬湖公園。裁判員一聲令下，大家便像離弦的箭一樣沖破了大門。到白馬湖的路途大概有十公里，中途要歷經很多轉彎。大概過去了五分鐘，我趕到了一條岔口。因為我對這個地方很了解，我便騎來到一個巷子里，享有著新款奔馳的快樂。忽然，一塊石頭將我連人帶車甩了出來，我重重的摔在地面上。我漸漸地的站起來，找了一塊毛巾把的身上流的血擦拭后，攙扶單車，再度沖出來。這時候，.我發覺，我已經落她們很遠了。因此，我迎頭趕上，立刻就需要追上她們了。可綠燈像個守護一樣不許我行駛。我萬般無奈，只能另找它路，我又再度與她們差不多。只聽“轟”的一聲，有一個美團騎手摔了出來，我趕忙把他扶起，又再次追逐。我覺得，如果是我汽車就好了，但那時不太可能的，我只能再次往前騎。賽果出來，我是最終一名。在頒獎典禮時，裁判員還是幫我授予了一個獎——“助人為樂獎”。我開心極了，顧不上的身上的痛疼。回到家，我將這件事情告知了父母，她們爆傷的笑了，因為我笑了。我明白父母的`笑聲里包括了一件事助人為樂的質量的稱贊，也包括了一件事快樂成長的毫無疑問。
笑聲的作文500字 10
馬上就要小學畢業了，六年小學生活中最難忘的事小伙伴們的笑聲。
小組的同學都愛笑，各人的笑聲不一樣。“嘻嘻嘻——嘻嘻嘻”……，這是小澤的笑聲，他的笑常會引起我笑。只要他一笑，他就會把兩個手指頭放進鼻孔里。
2號小龍的笑像個女生，特別文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出，他和小澤有什么區別呢！就是他笑時不抿嘴，不會e呀！你發現了嗎？
3號小禎同學地笑讓人大吃一驚：眼睛一彎，嘴巴張大，“哈哈哈”的.笑聲從她口中傳出，如果她可以和小龍交換一下笑聲該多好啊！（如果我會偷笑聲，我要把她們倆的笑聲偷偷換過來，這是我的愿望。）
還有一個我以前的組員，他是一個外貌有特點，笑聲更有特點的人，他長著兩個大門牙，和兔子、老鼠的差不多，所以我們經常還和他開玩笑，說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的son會打洞。他的笑是這樣的：嘻嘻嘻，格格格，知道他是誰嗎？他說我們班里的小彬。
這時，我的耳邊又響起了組員們熟悉的笑聲；撿白色垃圾似的笑聲，運動會得勝的笑聲，早會評比獲獎時的笑聲。
啊！快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這是我可愛的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個快樂的小組。
笑聲的作文500字 11
那是一堂有趣的語文課，老師講了文章背景和課文大概內容后就叫我們小組自學生字詞。
檢查自學情況了，教室里頓時安靜下來。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們擴詞。“好了，誰來給‘國’組詞？”第一個舉手的是小萍同學。“國家”，小萍同學以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去，到了用“渚”字組詞，但老師卻寫成了“豬”字。很多同學不約而同地說：“老師是‘豬’。”老師聽了，氣憤地說：“是誰說我是豬的？講‘老師不是豬’一百次。”但同學們還是說：“老師是‘豬’。”老師頓時火冒萬丈，吼道：“再這樣沒禮貌就對著墻壁說‘老師不是豬’兩百次。”大家都不敢再說了。過了一會兒，不知是誰猛地站了起來，對老師說：“老師不是豬。”頓時，老師的.目光馬上變得柔和起來，同學們卻異口同聲地說：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’。”老師覺得非常奇怪，望了望黑板上的“豬”字，面紅了，說：“對不起，錯怪你們了，原來是我寫錯了啊！”老師扮了個可愛的豬八戒模樣說：“俺老豬都變成大笨豬了。”一句話沒說完，教室里頓時爆發出一陣開懷的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個角落，在校園里回蕩。老師抓抓頭，也開心地和我們笑成一團。
我真希望能把這笑聲錄下來，讓我們每時每刻都可以體會到師聲一起學習的快樂，同時，也讓它時刻提醒我們：粗心，是會鬧笑話的。
笑聲的作文500字 12
在我們班里，每一個同學的笑聲都是與眾不同的，因為他們都有自己的特點。
就先拿小寧來說吧！她的小時很爽朗的，“哈哈哈哈，哈哈哈！”好像世界上發生的事和她都沒有關系一樣。
我們班的班長小婷的笑是十分淑女的，把那櫻桃小嘴微微的`向上一翹，再把眉毛一彎，然后再加上用手一捂，“呵呵呵，呵呵呵！”這就是小婷的標志笑容了！
小雯的笑是非常文靜的，而且也是讓我很難忘的，因為她笑起來的時候總是會露出兩個淺淺的酒窩，而且總是“嘿”的醫生就沒有了，所以我就覺得她的笑是十分文靜的。
最有趣的就是小倩的笑了，她的笑是我見過的最可愛也是最好玩的，因為她笑起來的時候，左嘴角總會露出一個小小的深深的小酒窩，看起來特別的可愛，不過，她最著名的可不是可愛笑，而是她發明出來的“笑不露齒”，顧名思義，當然就是笑的時候不露出牙齒了，小倩先是用手捂住嘴，在發出一種“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻！”的笑聲，聽起來有點恐怖，但是看起來有點像偷笑，不過，一看見她的表情，我就會忍不住捧腹大笑了！
在我的印象中，同學們的笑總是是最清晰的，因為同學們的笑總是伴隨在我的身邊，不管是去春游，還是做作業，我都能聽到同學們那熟悉的笑聲，看到那同學們一個個綻開的笑容。
笑聲的作文500字 13
今天，我和幾個朋友去了圓明園。雖然是皇家森林花園，但花園里只剩下破墻，所以很少有人進花園。花園很大，但除了幾個工人和小販，我和一些朋友一路上幾乎沒有看到游客。
周圍風景優美，湖水清澈，湖水中盛開著美麗的荷花，岸邊垂柳茂密，岸邊草坪翠綠。我無法用語言來表達風景的美。就這樣，我們一個人欣賞著美麗的風景，直到到了和諧有趣的地方，終于看到了游客，但還沒等我們高興一會兒，不幸的事情發生了，而且是在現在進行時（一種語法，意思是正在進行的狀態），每個人的臉上都顯得很放松。我很驚訝能在這些屈辱的建筑里，這些建筑代表了中國現代屈辱歷史的歷史遺跡。為什么我只是一直想給這些人找一些合理的理由，可惜找不到。這些人忘了八國聯軍在圓明園犯下的.罪行嗎？當世界上第一座花園著火的時候，當火哭得滿天飛的時候，你們這些冷血的家伙怎么能笑呢？誰知道真相，誰會說，那為什么在實踐中忘記呢？雖然當時我們沒有經歷過那一幕，但是中華民族的大多數后裔都忘不了這段歷史。即使不覺得難過，至少在這個曾經受辱的地方也笑不出舒服。這是做人的基本原則。你不這么認為嗎？
圓明園這個見證罪行的花園，應該像南京一樣被我們銘記，因為它只能告訴世界，弱國沒有外交。有一句歌詞說，中國在青少年強大的時候一定是偉大的，那么我們的青少年應該做點什么，改變點什么
山東省德州市樂陵市青云一中：冰的告白
笑聲的作文500字 14
前幾年我回老家過清明節，給奶奶燒紙錢，順便看望養老院里的太婆。
入了養老院便左拐右拐，過了許久，最后我們一家人便出現在太婆的床前。爸爸見到了他的外婆，激動地無聲落淚。這也是我第一次見到嚴厲的爸爸紅眼。爺爺濁黃的眼珠也蒙上了一層水霧。我小心翼翼地對臥病在床的90歲老人問候：“太婆……”
太婆向我這里望來，握著我的手，日漸消瘦的臉上漸漸充盈了微笑。
太婆說不了話，但是我分明聽到了她心底那安詳的`笑聲——
世界很安靜！也勾起了我的回憶。
記得以前在老家的日子，太婆家有一箱子糖，每天太婆抱我在她的懷里，悄悄地塞幾顆甜糖進我嘴里，每次太婆都輕輕地笑了，那笑容是那么的迷人。
現在的太婆躺在床上，眼神空洞，但嘴里卻發出無聲的，輕和的，安詳的笑聲。那段回憶距現在已經將近四年了，當我再見到太婆，怎能不激動？家鄉的一切都趕上了新時代，唯一不變的就是太婆那慈愛的笑顏。
離開太婆近四年的我眼里也逐漸模糊，抱著太婆粗糙的手，我清清的淚水滴落在太婆被子上。
我仿佛聽見太婆在說：“孩子，相隔四年，你都這么大了？”
我也在心底回應：“太婆，我是長大了，可您怎么了？”
太婆蒼白的臉上有一絲病態，但依舊洋溢著安詳的微笑。
現在，雖然太婆已經……而我小學也畢業了，但太婆那無聲的，安詳的笑聲依然在我耳邊，在我心底回蕩。
笑聲的作文500字 15
“咯……咯，呵……呵，哈……哈”我笑了，哥哥笑了，張奶奶也笑了。我望著張奶奶那難得的笑容，心里別提有多高興了。
張奶奶是個孤寡老人，每月只靠60多元撫恤金維持生活，不用說肉，連雞蛋也很少吃上。
哥哥總想給張奶奶送點雞蛋，可要強的張奶奶就是不肯收。
一天，張奶奶又把哥哥送去的雞蛋原封不動地送了回來。怎樣能讓張奶奶收下呢？哥哥和我便打起了張奶奶那只老母雞的主意。張奶奶養了一只可愛的老母雞，一天準下一個蛋。可張奶奶舍不得吃，她把雞蛋攢起來，一多了就賣掉，然后買點兒醬啊、醋啊等生活用品。看著那只健壯的老母雞，哥哥伏在我耳邊講了一會兒悄悄話。
“好！就這么辦！”“OK。”
我和哥哥來到張奶奶家，對張奶奶大講起科學養雞法，最后結論是：經我們的調養，張奶奶的老母雞一天準能下兩個蛋。張奶奶半信半疑，讓我們纏了半天，才答應讓我們試試看。
次日，我與哥哥忙了起來，又是買糠皮，又是挖蚯蚓。中午，我們裝模作樣地喂了張奶奶的母雞，下午趁張奶奶睡午覺的時候，我拿著一個雞蛋下了樓，悄悄地放進了張奶奶的'雞窩。
傍晚，母雞“咯咯——噠”地叫了，我們偷偷地看著張奶奶去取蛋，一個、兩個。張奶奶先是一愣，接著就笑了起來。
張奶奶見了我們，還夸科學養雞法真靈呢，你們看我哥哥的巧妙送蛋法絕不絕？
笑聲的作文500字 16
激動人心的時候到了，下午三點我們進行了一個小游戲，“傳紙條”。
游戲規則是這樣的，每個人準備三張一模一樣的紙條，第一張紙條上寫一個熟知的人名，第二張紙條上寫一個地點，第三張紙條上寫干什么，前提不能寫那些骯臟的話語，然后把紙條放在對應的盒子里，“搖拌”搖勻，然后讓大家來抽。
大家都被這突如其來的`活動弄的不知所措。教室里的掌聲歡呼聲，一浪高過一浪。老師讓同學們寫一些古怪奇新的東西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦臉，不知怎么辦才好，有人的仰望天花板，緊鎖眉頭，我抓耳撓腮了一陣，揮筆寫了起來，之后，對撇了撇同桌，隱隱約約看到他有個笑字印在紙上，反正沒太看清。老師派替同學們去把寫得收進盆子后，游戲便開始了。
“我！我！我！”全班人不停的吶喊，跌宕起伏，隨著陣陣歡呼聲，趙旎雅走了上來，先在盒子里掏了又掏，接著笑呵呵起來，郝奕鋒。哈哈……“什么？再念一遍！”我們呼喊著，教室里立刻沸騰起來。她念了兩遍都沒有念清楚，老師幫她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接著是李國晨，大家立刻鴉雀無聲，他面帶笑容，彎曲著背，雙手一手扶著盒子，一手往里抓，抓來抓去，邊掏邊仰著，還沒抓起來，一個人就已經捂著醉笑了，之后走上講臺，大聲讀著，他讀了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑聲伴著風聲傳了出去。
雖說，游戲已結束，但是笑聲傳遍了整個學校。
笑聲的作文500字 17
3月20日，我永遠忘不了這一天。
數學課上，同學們認真地做著練習。當數學老師巡視到孟禛禛的面前時，不由得停住了腳步，發現她坐在位子上發呆，便關心的詢問道：“你怎么沒把練習冊拿出來呢？”孟禛禛同學抬起頭，數學老師這才發現她的眼睛紅紅的，“老……老師，我的練習冊被張道程撕了。”數學老師臉上的表情頓時凝固了，鄭重的對我們大家說：“同學們，你們說說該怎么辦呢？”大家便開始七嘴八舌的'討論開了。
“不如讓張道程的家長再買一本怎么樣？”
“不行，萬一以后有人把自己的本弄丟了再誣賴張道程怎么辦？”
“正好練習冊69頁，我們一人抄一頁如何？”
“不行，我們班寫字寫的好的沒有多少，其他人都寫得像螃蟹字，歪歪扭扭的太雜亂了。”
看著一個個提議被否定，孟禛禛同學竟放聲大哭起來，這讓同學們更加焦躁了。
都說急中生智，嗬，還真是這樣，候芊羽同學的腦海里燃起了智慧的火花：“不如我們一人撕一頁自己的練習冊，給孟禛禛釘上，再把撕下來的那一頁自己抄下來后粘上去？”
大家一致同意，說干就干，“嘶——-嘶——嘶”教室里響起了一支和諧的愛心協奏曲。轉眼間，一本別樣的數學練習冊擺在了孟禛禛的面前，這哪里是一張張普普通通的紙，分明是同學們一顆顆真摯的心啊，孟禛禛望著它，臉上露出了甜蜜的微笑，眼角處卻淚光閃閃，同學們長長的吁了一口氣，嘴角上揚淺淺的笑了……
笑聲的作文500字 18
太陽在高空中掛著，同學們背起自己的書包準備去野餐，一路上歡聲笑語，仿佛把熱這個字遠遠地拋在身后。
今天是個野餐的好日子，我身上被大包，手中提小包，頭上的汗水在不停的往下流，但是我用手一擦就沒了事因為我現在滿心的心思都在野餐上：到那是先吃背包里的'食物呢？還是先和小伙伴們一起玩呢？在不知不覺中，我們到達了目的地。
剛一到地方，有的同學便開始瘋了起來，弄得我們哈哈大笑。老師給我們分好了地方，我們便開始了玩耍，我就像是一只無頭蒼蠅到處串門。我走到了一組正在講笑話的，我在旁邊聽著，正好到了笑點，我同她們一起笑到停不下來。
我聽著音樂，跑到湖邊，我看到這樣的一幕，不禁讓我又笑到停不下來：有些同學用手把褲腿卷的老高了便開始混水摸蝌蚪，只見他們笨拙的這邊撈一下那邊又抓一下，最后都沒撈到幾個呢，就變成了大花臉和泥來了次親密的接觸；而有些同學則是爐火純青般地撈著，用手這么一抓幾只小蝌蚪就乖乖的進入了瓶子。看到自己的收獲，他們高興的亂蹦亂跳像個傻子一樣。
看完他們，我便動身去了別的地方，我把幾個同學聚集到了一起，我們開始談話、玩游戲和講鬼故事。我們在聽某個人講鬼故事入迷時，就會將手悄悄地放在那個人的肩上，把那個人嚇得白眼都翻出來了，我們無一個不笑的五體投地。
在回去的過程中，我們一起唱歌，路途雖遠，但是只要有同學在，這個過程總會是快樂的。就這樣一個充滿歡聲笑語的野餐結束了。
笑聲的作文500字 19
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”草地上傳來了一陣陣歡快的笑聲，原來是姐姐、妹妹和我在草地上玩呢。
只見這片草地上的小草又綠又嫩，在陽光下，在微風中，不住的向我們點頭，微笑。在草地不遠處，還有一座小山坡。
姐姐說：“我們來賽跑吧。”我和妹妹都拍著手說：“好哇。”姐姐先宣布比賽規則：“從草地的一邊出發，穿過草地，爬上山坡，站在坡頂，再向下往回跑，誰先跑到起點誰就贏。注意，不可以拉別人。”
我們站在起跑線上，擺好了起跑的架勢。我們三人一起喊：“一---二---三，跑！”我們都沖了出去。只見姐姐邁開大步，沖在了前面，一下子把我們遠遠的'甩在了后面。妹妹也不甘示弱，加快腳步使勁追。我呢，雖然累得上氣不接下氣，可就是趕不上她們。姐姐已經往回跑了，我還在爬坡，她直沖我扮鬼臉呢。第一輪結果：姐姐第一，妹妹第二，我居第三。姐姐和妹妹在終點又蹦又跳，我倒在草地上直喘氣。
休息了一會兒，我們進行第二輪比賽。姐姐以為這一次冠軍又是她的，她慢慢的走著，一邊爬坡還一邊摘花、折草，慢悠悠的。我和妹妹趁姐姐不注意，搶在了她前面。等她發覺的時候，我們已經到終點了。“哦，我們贏了！我們贏了！”妹妹和我歡呼起來。姐姐也和我們一起在草地上蹦跳、打滾、嬉笑，那笑聲傳出去好遠好遠。
笑聲的作文500字 20
在一個遙遠的地方，有一個叫歡樂村的森林，里面的'小動物和諧共生，歡樂極了。但在森林附近，有一只小狐貍獨自住在那里，他的名字叫杰拉克，從小就沒有父母，非常可憐，雖然小動物們都想和他做朋友，但大人們偏不讓，因為怕杰拉克吃掉它們。
一天，杰拉克去山上采蘑菇，嗚，忽然他聽到一陣哭聲，在好奇心地驅使下，他循著聲音走去。原來是小兔子乖乖，躲在樹后傷心地哭。杰拉克小心地靠近乖乖，輕聲地問道：你怎么啦？我受傷了，不能回家了，山上也找不到草藥，這可怎么辦呀？乖乖哭哭啼啼地說著。杰拉克好像突然想起來什么，牽著杰拉克的手就往村子里跑，原來他大伯是醫生，可以幫乖乖治病。
乖乖小心翼翼地跟著杰拉克進了他大伯的家里，她被杰拉克大伯家深深吸引了，好多藥啊。她自言自語道，你就是乖乖吧，過來讓我看看哪里受傷了。杰拉克大伯心疼地說：你的頭怎么腫了個包？身上怎么都是傷？我乖乖把來龍去脈說了一遍，原來在追蝴蝶時，腳一滑，摔進了荊棘叢里，頭又不偏不倚正好撞在樹上，就成了這副樣子。杰拉克大伯馬上拿來了酒精、創可貼和繃帶，為乖乖治療。
沒幾天，乖乖的病就好了，杰拉克樂于助人的故事就在村里傳開了，別的小動物都和他做了朋友，大人們再也不怕杰拉克吃掉孩子們了，森林里的笑聲更熱情了！
笑聲的作文500字 21
今天早上，一件突如其來的事讓剛從睡夢中起來的我猛然驚醒。
媽媽告訴我，她臨時單位有事，讓我獨自一人在家照顧三歲的弟弟。天吶，我心里一怔，我能照顧得了這個大皮王嗎，媽呀，我也是你親生的啊！，可是說完這些，媽媽就急匆匆地走了。我只有硬著頭皮上了。
果然一會兒，弟弟就醒了，剛醒了就吵著要喝大奶奶（奶粉）。我拿來奶瓶，打開奶粉罐，仔細閱讀了說明書上面的'水和奶粉配比，好了，我會了，沒想到，不能高興得太早，手一滑，奶粉撒了，我一邊收拾一邊嘀咕：不要在意這些細節，畢竟我是新手。終于泡好了，弟弟笑了，說：真好喝！
到了中午，弟弟午睡期間，我在看電視，看得正入迷呢，他就醒了，吵著要看《捷德奧特曼》，我趕緊幫他把電視節目調好了，小家伙又要吃薯片，哎，誰讓我是哥哥呢，我趕緊把我儲存那里都沒舍得吃的薯片都給他了，弟弟又開心地笑了，：哥哥真好！他吃完后，手上很臟，我帶他去洗了手。
才消停了一會兒，弟弟突然臉紅了，小聲說：‘哥哥，我要尿尿’，我趕緊帶他去了衛生間，幫他解開了褲子。臭死啦我叫道，弟弟害羞地笑了：嘿嘿！
終于等到傍晚，媽媽回來了，夸我把弟弟照顧得很好，獎勵我和弟弟吃了一頓大餐，我們一家都笑得很開心，我心里甭提有多高興了，那一刻，我覺得自己長大了，能夠幫媽媽分擔了。
笑聲的作文500字 22
人世間，笑聲是無處不在的，可每一種笑聲都是截然不同的，有高興的笑聲，驚喜的笑聲、歡快的笑聲，還有......
今天，有又給你們帶來了一種笑聲，這種笑聲是傷心的笑聲，你們可能會產生疑問，傷心怎么能笑呢？不可能吧！但是，它真的存在。
上一年級的`時候，我的阿姨考上了鄭州的一所大學，我的媽媽同意我也可以一起去鄭州，而且在那還可以玩一玩，我聽了之后，非常高興。正好那聽是星期五，媽媽還特意為我請客幾天假。
去的時候，阿姨還對我說：張彤，這次你跟我一起去鄭州，我不回去了，到時候你和你媽媽回不去的時候可不要舍不得我呦！
我才不會舍不得你呢，要舍不得的，也是鄭州里面好吃好玩的地方個東西。”
說著，我們坐上了車，一起有說有笑，漸漸的，就來到了鄭州
我們先住到了媽媽在鄭州認識的朋友家，第二天，媽媽還有我和阿姨一起去了那所大學，看了看，瞧了瞧然后去報名字，等一切都辦好了后，我們就一起去狂逛街了，還參觀了動物園，玩了許多地方，
阿姨該上學了，我和媽媽也該回去了，我牽著阿姨的手，舍不得放開，心理也有種說不出來的滋味。
阿姨說：跟你媽媽回去吧，要聽話要好好學習，將來考上大學也來這上，再說了，我很快就回去的。聽了阿姨的話，我才放開手。
最后，阿姨給我講了一個笑話，我笑了，雖然我還是很難過，但是并沒有哭出來，而是用笑聲遮掩了。
笑聲的作文500字 23
馬上就要升到五年級了，四年級生活中最難忘的是小伙伴們的笑。
小隊的同學都愛笑，各人笑聲不一樣。小澤一般在班里笑，同學們在班里一講笑話，他就哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，眼睛成了一條小縫，就像狐貍拿到烏鴉嘴里的那塊肉一樣高興。我想，這聲音太大了。這時，我就會捂上耳朵，別人聽見也會捂上耳朵，一溜煙就走了。小波的笑是奸笑。有一次，我給小波說了個秘密，就是“我發現了一盒鉛筆就藏在那個石頭底下，你千萬千萬別告訴別人。”這時，他奸笑了一下，我就猜出他心里想的是什么，他好像在想，你不讓我說，我就偏說。以后，別人和我發現的'秘密都不告訴他。他笑時像狐貍一樣，好像有什么壞點子。小雪是狂笑，她笑時好像能把樓震塌。三年級時有一次，我給她講了一個笑話，內容是“《春曉》春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來殺蟲劑，蚊子死光了。”小雨一聽，馬上笑起來，她笑時聲音有一些大，但是，她笑的聲音那么悅耳，那么好聽。這時，我想：這么好聽的笑聲，我一定要好好聽聽。同學們就坐在位子上默默地聽著，別人聽見了都站在地上聽著，她的笑聲像飛機起飛時發出的聲音那么大。
啊！快樂的笑聲！充滿理想的笑聲！這就是我親愛的小隊的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我這個快樂的小隊。
笑聲的作文500字 24
有很多事很容易就會忘了，而只有那些記在記憶最深出的東西才不會忘記，而在我的記憶深處，忘不了的，就是那——同學們、老師的笑聲！同學們，老師的笑各有個的特點，讓我來對你一一闡述吧！首先，我先給你講講同學——小鐘的笑聲吧！他雖然在我們班中是一個數學王子and數學課代表，但是，他的'笑聲也是很厲害的，一笑起來，整棟教學樓那可是要移動的呀！“哈哈哈哈……”的笑法似乎已經成為他的學生專利了。 “小鐘，你又在發你的震天笑啊！”“呵呵呵呵……”不用說，這肯定是我們和藹可親的葉老師啦！他的笑聲是慈祥的，只要他一笑就會引起全班哄堂大笑，因為葉老師一笑，本來就很小的眼睛就顯得更加小了。 “哈嗯嗯……”未見人先聽聲，肯定又是我們班——“豬哥”小焱的佳作。他的獨門小聲，笑得陰險，笑得狡詐。
一聽就讓人毛骨悚然，就像在銀裝素裹的雪地中穿著單薄的襯衣被吹來的寒風而感覺一樣。也不知道我們的同學“豬哥”每天都那么奸笑是為了什么。最后，讓我難忘的就是全班的哄堂大笑了。這可不得了了，這其中既有小鐘的“震天笑”，又有葉老師的“幽默笑”，還有我的——開朗笑！“嘻嘻嘻嘻……”即將離別母校，離開一起學習的同學們，離開和愛的老師，心中戀戀不舍。不過，我會激昂我與同學們、老師的美好回憶永藏于心，永遠珍藏，殘能保留我與同學們之間的珍貴友誼。當然，最難余忘懷的就是——同學們老師們的笑聲和點點美好回憶！
笑聲的作文500字 25
馬上就要小學畢業了，一年里，有許許多多令人難忘的事情，但最令人忘不了的，這時同學們的笑聲？
班里的同學都很愛笑，每個人的笑聲都有所不同。“呵呵呵”，是班長小晨的笑聲，一聽到這樣的笑聲，就知道是他在給同學們講笑話呢！你看，他正拿著本子，給同學們講的.笑話，正講到精彩的部分，小晨把眉毛一揚，眼睛一瞇，嘴巴一咧，做了個好笑的表情包，大家都被他逗的捧腹大笑，小晨自己也跟著大家哈哈大笑起來。
“嘿嘿嘿”，是機靈鬼小銘的笑聲，聽到這種笑聲，就代表有一個人要“遭殃”了。原來，他正打算去揪一下陳文曦的辮子，他悄悄地向她走去，以迅雷不及掩耳之勢揪了一下她的辮子，然后，他便馬上“逃跑”了，當陳文曦反應過來時，小銘卻已經不知逃出多少里之外了，在某一個角落里悄悄地偷笑。
“哈哈哈”，是女漢子小萱的笑聲，她的笑聲非常有感染力，不管是哪個同學傷心了，還是哪個同學心里有什么疙瘩，聽她這么一笑，就什么事也沒有了，跟著她一起笑了起來。
這時，我的耳畔又響起了同學們的笑聲：春游時的笑聲，玩耍時的笑聲，獲獎時的笑聲……
啊！快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這是我親愛的同學們的笑聲，已深深地烙印在了我的腦海里中，這讓我忘不了的笑聲！
笑聲的作文500字 26
當歡笑來臨時，沒有什么是不快樂的。
——題記
天陰沉沉的，路上的行人稀稀疏疏的，我也加快腳步，朝著家的方向走去。
推開門，弟弟的嘆息聲傳到我的.耳里。他坐在沙發上，頭低著，看著自己手里摔壞的機器人，滿臉失望、傷心。面前放著媽媽給他準備的可樂雞翅、雞米花……可一點兒都沒動。
我悄悄溜進的房間，戴上奧特曼面罩，身披一條紅布，再準備好自己的笑話。我相信，只需要這幾個招數，都能成功逗笑弟弟。
我猛然躥出來，閃身出現在他面前，沒等他明白過來，我就用右手拉開背后的紅布，邊跑邊唱：“兩只老虎，兩只老虎。談戀愛，談戀愛。兩只都是公的，兩只都是公的，真奇怪，真奇怪！”媽媽一只手扶著墻，一只手捂著肚子，肚子一上一下的抽動，笑得岔了氣，嘴巴張得大大的，卻發不了聲，好不容易緩過氣來，看我一身打扮，又捂著肚子笑得蹲在地上。弟弟卻虎著臉，干脆地側身躺進沙發。
我趁熱打鐵：“老劉，老劉，食量大如牛，吃一個豬不抬頭！”我邊說邊猴兒似的在他面前蹦來蹦去。“哈哈！”弟弟嘴角抽動，忍了很久，終于大笑起來。他樂得快不行了，眼睛瞇成了一條縫兒，隱隱約約有些淚珠，兩個小酒窩深深地陷了進去，兩排不太整齊的牙齒整個兒全部暴露出來，躺在沙發上，雙腿亂踢，滾動著。
久違的笑聲從弟弟的嘴里噴涌出來，充斥著整個房間，太陽冒了出來，格外耀眼，格外溫暖。
笑聲的作文500字 27
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”笑聲從哪傳來的，原來是從兔大伯的圖書室傳來的。
兔大伯是荷花鎮最有名的童話書收藏家，在他開的皎月圖書室里，鎮上的小動物可以隨時借圖書看。可是最近幾天，兔大伯心愛的童話書每隔幾天就少三四本，兔大伯那個急呀！于是他趕快請來鎮上著名的偵探和他的助手貓偵探布咪，猴助手嘰里，他們倆東噍噍，西看看，馬上找出了蛛絲馬跡。就在準備采取行動時，突然狂風襲來，一些書被這陣狂風給卷走了，布咪向嘰里和兔大伯使了一個眼色，他們三人就隨著童話書追了過去。
這陣風的威力真是夠大的，把布咪、嘰里、兔大伯和童話書吹進了一個伸手不見五指的神秘古堡，布咪發給兔大伯和嘰里一頂擁有超強能量的燈光帽。燈光一照，古堡內遍地蜘蛛網，老鼠糞，就在這時突然出現了一只可憎的怪物，身邊疊放著讓你數不完的童話書，沒等布咪、嘰里、兔大伯張嘴，怪物先開口了，他說：“我是由小動物內心的'孤獨、恐懼組成的，我最恨童話書，因為只要小動物一看書就會笑，一笑我就頭痛，所以我要毀了童話書。”話音剛落，布咪和嘰里就開始攻擊，可怪物卻越來越大，這時書中的戰斗團和炮兵，以及小矮人也向怪物攻擊，可沒用，一切都是白費，站在一旁的兔大伯一想，回憶起怪物說的話，怪物最怕小動物笑，于是兔大伯便大笑起來，童話中的角色出跟著兔大伯笑起來，轉眼間怪物灰飛煙滅……
最終失竊的書都物歸原主。笑聲又從皎月圖書室傳來……
笑聲的作文500字 28
一個夏天的星期天，天氣炎熱，一絲風都沒有，奶奶坐在院子里的樹蔭下做針線活，小明陪在奶奶身邊看書，還有調皮可愛的小花狗也今天也乖乖地蹲在奶奶旁邊，熱的它不時地伸出舌頭，就連院子里種的花草都被烤的無精打采......
小明看書看得津津有味，時而緊鎖眉頭，時而哈哈大笑......,奶奶說：“你自己在那里傻笑什么？”小明更是笑得前仰后合，小花狗也莫名的瞪著眼睛不解的望著小明。
“奶奶，真是太好玩了！我給你講講這個故事吧！”小明笑得上氣不接下氣說。奶奶連忙說：“好啊，我聽聽有什么好笑的'！”
小花狗搖搖尾巴走到我身邊，好像在說：“我也喜歡聽故事呢！”
于是，小明強忍住笑聲開始講故事：“有一個小姑娘，養了一只狗叫‘豆豆’，有一天，豆豆在照鏡子，他把兩只前爪按在鏡子上，還用小舌頭好奇地舔著鏡子里的‘小狗’，鏡子里的‘小狗’呢？也舔了舔豆豆，豆豆疑惑地歪著頭，鏡子里的小狗也歪了歪頭，豆豆看到這種情形，氣得‘汪汪’叫著朝后退了幾步就沖像鏡子，只聽‘哐當’一聲，豆豆的頭撞在鏡子上，把鏡子裝了個粉碎......。”
故事講完了，奶奶和小明哈哈大笑，奶奶笑得眼淚都流出來了......小花狗也“汪汪”叫了兩聲，好像也說：“真是好玩，好玩！”
庭院里到處飄蕩著祖孫倆快樂的笑聲。
笑聲的作文500字 29
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有無奈的笑……它們像一朵朵小花，點綴著校園生活。
瞧，校園的公布欄下圍著許多人，徐明志從人群中鉆出來，邊跑邊大聲喊著：“在外語節的演講和手抄報比賽中得第一名啦！”聽到這喊聲，我們全班同學高興得手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，那兒笑得可真歡暢啊！“我們插上理想的翅膀……。”宋子豪用他那沙啞的嗓音唱的'歌，雖然已離調萬里，但他假扮明星滑稽相把同學們逗樂了。
看，活動課時，操場上的同學們玩起了丟手絹游戲。輪到張多丟手絹了，她輕巧如燕，把手絹偷偷地丟到了注意力不集中的徐明志后面。徐明志還沒有發覺，正和旁邊的同學說笑呢！一位性急的同學趕忙提醒他，徐明志回頭，抓起手絹就去追張多，但已經來不及了。同學們便齊聲要徐明志唱歌，徐明志只好走進圈里，唱起了歡快的歌曲。
“啊，哈，哈，哈……”那邊的同學笑得可真刺耳。原來是正在進行跳繩測驗，胖乎乎的李永成被人稱為“書呆子”，他不會跳繩，一上場就被繩絆了個嘴啃泥，引得同學們一陣哄笑，他紅著臉走開了。看著這一切，我心里怪不是滋味的，就算李永成不會跳繩，我們也可以幫他呀，為什么要嘲笑他呢？嘲笑像一把刀，它會摧毀人的自信，挫傷人的自尊，還會破壞同學之間的友誼。
“哈哈……”同學們的笑聲在校園里回蕩，愿歡樂、愉快的笑聲永遠伴隨我們成長，嘲諷和苦惱的笑聲在我們校園里趕快消失。
笑聲的作文500字 30
語文課上，朱老師指著黑板上的“熱騰騰”三個字問大家：“誰能用這個詞語造一個句子？”
朱老師話音剛落，一只只小手就像雨后春筍似的從課桌上冒了出來。
馮成卓小手舉得最高，嘴里急切地叫著：“老師，我！我！”他用期盼的目光看著老師，幾次都想站起來。
“好，成卓，你來說說吧！”
“媽媽給我炸了一大盤雞腿，熱騰騰、香噴噴的。”他說完后，還故意伸出舌頭舔了舔嘴唇。
朱老師看見他那樣子，也舔舔嘴唇，說：“哎呀，我口水都要下來了！”大家一聽，不由得哈哈大笑起來。
這時，朱老師看見劉潤仟把兩只手都舉過了頭頂，就叫他回答。
他站起來，大聲說：“早上，我在餐桌上看見一大碗熱騰騰的面條，就狼吞虎咽地吃起來。”
朱老師做出吞咽口水的樣子，然后，假裝嚴肅地說：“你們這是存心饞我是吧？我的肚子都在咕嚕嚕地叫了。”話剛說完，教室里又是一陣笑聲。
黃佳何的手還高高地舉著，怕老師看不見，她把手攥成了小拳頭，使勁地晃了晃。
“佳何，你還有更精彩的答案嗎？”朱老師親切地問。
沒想到她卻說：“朱老師，您是不是沒吃早飯呀？”
朱老師不好意思地笑了：“你是我肚子里的蛔蟲吧？怎么知道得這么清楚啊？”
這一下，可不得了啦！同學們一個個笑得前仰后合的，有的笑得瞇上了眼睛，有的`笑疼了肚子，有的興奮得直拍桌子……教室里成了歡樂的海洋。
笑聲的作文500字 31
“盲人”摸人的游戲開始了。在陣陣笑聲后，該男生了，我很榮幸被申老師選為被摸人，王子祥為“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛，原地轉了三圈，便昏昏倒倒地向我走來，把蜘蛛絲般的手抻在我的臉上，接著順著我的頭發摸了下來，摸住了我的眼睛，便好像發現了新大陸似的，用一雙涼冰冰的手把眼皮一個勁兒的往外拉。我硬要跟王子祥唱反調把眼睛閉得死死的，因為由于王子祥用力過度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像還火燒眉毛的.說：“快松手！快松手！”我也睜開眼睛，見臺上雖鴉雀無聲，但幾個同學已經忍不住笑了，捂著嘴小聲地笑了。可王子祥不甘心，又把目標鎖定在耳朵上，他扯著我的耳朵，不一會兒，耳朵就滾燙滾燙的了。不知道是王子祥沒摸細，還是什么，王子祥放棄了耳朵，但他還是不認輸，用雙手卡住我的脖子，我一臉疑惑，卡脖子也能知道是誰呀？不會吧！王子祥卡我還來點節奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里還在大聲地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同學，也為我捏了一把汗。王子祥卡了一會兒我的脖子，似乎沒發現什么線索，轉移的“視線”，集中到我的手，把我的手一高一低的搖擺。王子祥在摸了我的各種器官后，胸有成竹地說了一句：“賽丁！
頓時，教室里沸騰起來，女生的各種歡呼聲聲、嘲笑聲和男生的感嘆聲和責怪聲立刻爆發出不，此起彼伏地蕩漾在教室上空！
笑聲的作文500字 32
童年就像很多個貝殼，在大海的呵護下，發出了美麗的光，數也數不清。但我的手上有一顆最好的貝殼。
那是一年冬天，雪花在天空中飛舞，像好多個“小精靈”，在送給我們歡樂時，又順便叫了北風爺爺，給它們伴奏。我們每個人都戴著帽子，穿著厚厚的大衣，包得像一個個粽子一般。
第二天，雪依然下著。我們再也耐不住寂寞，開始想著玩游戲——“要不，玩捉迷藏吧！”“不行，這樹光禿禿的，藏哪呀！”“來玩打雪仗！”我腦門的燈泡亮了。“好！”大家同意了。
于是我們來到了一塊雪多的.地方，分了兩個隊，一個是彩虹隊，一個是無敵隊。我們扔了一個雪球，向無敵隊扔去，無敵隊隊員好像識破了我們的計劃，一閃，我們就放了個“空屁”，無敵隊趁我們不注意，打了過來，我們隊輸了。
第二盤該我們出擊了，我假裝頭痛，無敵隊立刻亂了。有的看看我病沒病，有的問我嚴不嚴重……突然，我們隊開始在后面攻擊，“叭！”打輸了無敵隊，我跳了起來，無敵隊立馬知道了真相，說：“如果時間倒流，我們隊是絕絕對對不會‘救’你的！”
第三盤是無敵隊先出擊，他們居然偷偷派了一名隊員到我們后面偷襲我們，結果我們輸了。
雖然輸了，但那一片片笑聲在我們的耳畔回蕩。
我愛我的童年。
笑聲的作文500字 33
“哈—哈—哈”不用說，一聽到這么生動的笑聲，就一定是陳江川的。哈哈，又找到什么樂子了？原來發本子的人不小心把張耀之的本子扔到了窗外，望著她滿世界找本子的樣子，陳江川的“笑神經”立即就像一枚炸彈一觸即發，瞧瞧，他一只手指著窗外，一只手拍著桌子，嘴張得大大的，還擠眉弄眼的，見張耀之還一臉迷茫的樣子，更起勁了，竟拖著長音尖著噪門笑，周圍的同學見他笑得那么夸張，也不由地笑了起來，他的笑就像傳染源。
“啊哈哈—啊哈哈”陳棟宇又在那兒“發作”了。他笑起來很有趣，瞇著眼睛朗聲大笑，還不帶“剎車”，還一邊含糊不清地重復著嘮叨那趣事兒，每次都笑得從椅子上掉下來，最后索性躺在地上，他那傻傻的模樣透著童真透著開心透著活潑。
“嘿嘿，嘿嘿”有些吵啞的笑聲傳來，我回頭一看，竺憶正露著滿口亮晶晶的“鋼牙”和顧思啟聊得興奮，笑得是眉飛色舞，顧思啟“呵呵”地應著，“人小鬼大”的樣子，果然，沈凱力驚慌失措地大叫：“我的眼鏡盒呢？”
更多的時候，體育課、班會活動還有課間，同學們的笑聲總能在教室里響起。無論是什么樣的'笑聲，我們都是由衷地快樂著。
一串串的笑聲代表著同學之間的友誼，更讓我們在校生活、學習的每一天都是那么開心和愉快。
笑聲的作文500字 34
童年是小港深處飄來的歌謠，童年是迎風飛翔的紙飛機，童年時記憶里溫暖的陽光，童年是人生的第一個起跑點，在我的記憶中，童年給我帶來歡笑，悲傷，它讓我笑過哭過。我們每一個人都有童年在一天下午，媽媽給我說：“涵涵，你看那些農民伯伯在種菜呢!”我連忙問道：“他們是用種子種的嗎?”媽媽說道：“對呀!種瓜得瓜，種豆得豆。”這時我暗喜道：那豈不是種巧克力得巧克力嗎?
說干就干，我拿出昨天買的巧克力，準備好小鏟子把還沒有用過的花盆里的'土用小鏟子挖出一個小坑，在小心翼翼的把巧克力放進去小聲的默念道：“快快長大吧!到時候我就有吃不完的巧克力了!”我在用土填好，澆了澆水，還施了施肥。
晚上我偷偷推開門，結果媽媽出來了說：“你在干嘛呀?”“我……我……我在種巧克力呢!我來看看它怎么樣了!”媽媽笑了起來，我問道：“媽媽你笑什么呀?”媽媽說;“涵涵，巧克力是植物，蔬菜，水果嗎?”我笑道：“當然不是了。”“孩子，巧克力是不會像水果蔬菜植物那樣生長的。”我失落的低下頭，媽媽說：“沒事的孩子媽媽以后給你買好不好?”我點了點頭：“好吧!”
童年在我每當夜深人靜的時候，在每當站在喧囂的街頭，在每當閉上眼睛哼起童謠時……我都永遠忘不掉。
笑聲的作文500字 35
六年的時光轉瞬即逝，有許多令我忘不了的事，但最令我記憶猶新的，就是那幾個鐵三角的笑聲。
鐵三角里原來沒有我，但因為五年級我和鐵三角的隊長王笑成了好哥們后，我就進入了鐵三角，他們的笑聲總是令我難以忘懷。
隊長王笑的笑聲很爽朗，總是像這樣“呵呵呵呵”的，讓人莫名地覺得他的笑聲就像一束溫暖的陽光，心病瞬間便可以得到治愈，所以他在班上的人氣也是最高的。
有一次，我的`數學考得很不好，只考了85分，我趴在桌子上，眼看豆大的淚住就要掉下來，幾個同學安慰我都不見效。這時，王笑來了，對我說：“考得不好沒事，只要你肯努力，來，我幫你提高成績。”我抬起哭紅的雙眼，望著王笑那雙清澈的眼睛，他又發出那爽朗的“呵呵呵呵”。我“撲哧！”一聲，笑得很開心，心里也瞬間明朗了，充滿了高興與溫暖。
鐵三角2號是夏志偉，雖然其他人都認為他是矮個子男子漢，但只有我們鐵三角才知道，他刀子嘴，豆腐心，很少笑，因為他的笑聲很溫柔——“嘿！”的一聲，全身心都會放松下來。
一次春游，老師分配小組，我們鐵三角順理成章得分配到了同一組，可是除外還進來了個“糟蹋鬼”，本來隊長是怎么也不同意，可是夏志偉“嘿！”了一聲，又只好收了他。于是，一路上撒下了歡聲笑語。
我永遠也忘不了鐵三角的那些笑聲，即使進入了中學，那些笑聲也會始終溫暖著我。
笑聲的作文500字 36
我一向是個爽朗的人，心情高興時喜歡笑。
小學時代也是我最瘋癲的時候。每當我與一群朋友打鬧時，整棟教學樓都可以聽得到我們震天的爆笑聲。有一次，不知是某個人講了一個笑話還是怎么著，大家“轟”地一下笑起來，更有甚者拍桌、跺腳、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘間，只看見頭發黑黑，倒似一個小黑毛球因害怕躲了起來，經不住連連顫抖。我最喜歡雙手叉腰，仰頭大笑三聲“哈—哈—哈—”，好像周星馳的招牌動作。不過放懷大笑時我卻是前仰后合型，笑完一場，感覺肚子痛得不行，臉上的.肌肉也僵硬了，但全身舒伸，郁結排散，精神愈加興奮，不停想找人說話。一個冷笑話也能在此時點燃我爆竹似的狀態。
有一回堂姐與我同住。晚上我們躺在一起，久久不能入睡。我便同堂姐聊了起來，因為房中還有其他人，只能悄聲耳語。這時，我們聊到一件趣事。嘴角的笑隨著趣事的發展而逐漸漾開。到了最后，我們倆終于忍不住。我想放聲大笑，又擔心夜間鄰居會報警，于是我把頭埋進枕頭中釋放。我在縫間看見堂姐也埋頭于枕間，肩胛骨上下起伏，有一兩句聲音溜出來。我忽然覺得好傻，好像偷偷背著父母哭泣控訴他們一樣。想到這，我又覺得肚子痛，趕緊繼續埋在枕頭間笑。淡淡的汗味鉆入鼻中，我覺得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎熱，笑出一身汗后更覺得粘粘的。這是我第一次經歷沒有笑聲的大笑。
現在想起，肚子仿佛隱隱作痛，心情也愉悅起來。肆無忌憚，才是真正的笑聲啊！
笑聲的作文500字 37
“哈哈哈——”一陣陣如鈴鐺般的笑聲響徹了我們的教室。
朵朵白云在一碧如洗的天空中飄蕩，我們正認真地坐在教室里學習《伊索寓言》這篇課文。這篇課文分成了三個小寓言故事，語文黃老師正在給我們講解《牧童和狼》的故事。
“其中，牧童先后一共喊了兩次‘狼來了！’情緒有什么變化？誰能上臺來演一演？”黃老師向我們提出了一個問題。
小安高高地舉起了手。
小安是我們班公認的'“影帝”，也是一個“幽默大王”。他長的高高的，胖胖的，站起來好像一根高大粗壯的電線桿。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，整天滴溜溜地轉個不停，非常地機智可愛。
在我們如雷聲般地掌聲中，小安不慌不忙地走上了講臺。
表演開始了！只見小安立即擺出了小牧童的架勢。因為第一次牧童是騙人的，所以小安表情狡猾，雙手放在嘴邊，輕聲又調皮地喊道：“狼來了，狼來了！”一邊喊一邊小眼睛滴溜溜地轉，手還一指一點的，豐富的表情把我們逗得哈哈大笑。第二次狼真的來了，只見小安立即從狡猾的表情變為了驚恐的神色，他一邊跑一邊驚慌失措地大聲喊道：“啊！狼來了！狼來了！”聲音響亮而又急促。“哈哈哈——”這簡直就是書里活生生的牧童嘛！全班同學都再次被逗得捧腹大笑。
小安帶給我們的表演真的是太精彩了，教室里不斷傳來一陣陣鈴鐺般的笑聲，小安真是我們班當之無愧的“影帝”啊！
笑聲的作文500字 38
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我將離開這親切的班級，踏進陌生的新學校了。
這難忘的六年中，最忘不了的，就是同學們那千奇百怪，各具特色的笑聲了。
“嗚哇啊啊啊啊”這是小捷的笑聲，他是班里出了名的搞怪王，總喜歡扮得很滑稽，來博得眾人大笑。你看，他正向后縮著脖子，斜著眼睛，摸著他那虛無的長胡子，張開香腸嘴，“嗚哇啊啊啊啊”地笑呢。
“噗哈哈哈哈”——一旁路過的小羽被小捷逗得“破口大笑”，拍著桌子、捂著肚子，笑了好一會兒才緩過神來，她每次都是看到好笑的東西想憋笑又憋不住，最后突然爆發出洪亮的笑聲，整個教室都聽得見。
“咯咯咯咯”這略帶含蓄的笑聲是小源的。他一發出這種笑，準是在書上看到了什么有趣的片段，引得我也忍不住湊過去看看。
“呀嘿嘿嘿嘿”這一聲聲尖得像指甲刮黑板似的、令人發毛的笑聲，肯定是小崎的。他的高音簡直可以與海豚“媲美”。遇到老師或同學講話有什么口誤，他都會猝不及防地“尖嘯”一聲，差點把我們嚇破膽。
這時，我的耳邊又響起了同學們熟悉的笑聲：課間時的.笑聲，春游時的笑聲，朗讀時的笑聲，做游戲時的笑聲。
啊，快樂的笑聲，溫和的笑聲，自信洋溢的笑聲！這就是我親愛的同學們的笑聲。它已印在我腦海深處，讓我永遠記住我們這個充滿快樂的班級！
笑聲的作文500字 39
我們家三口人經常喜悅的笑聲不斷，有時是爸爸鬧笑話，有時是媽媽鬧笑話，最多的時候是我鬧笑話。
記得有一次吃晚飯時，我不小心把碗打碎了。媽媽聽到了，跑到餐廳，大聲喊道：“誰把碗打碎了？”我連忙說：“是我干白勺。”爸爸聽了，哈哈大笑：“喲，你怎么把‘的’字五馬分尸了？”我笑道：“‘五馬分尸’的意思是：五匹馬走到一起，后來走散了。”媽媽聽了，笑得前俯后仰。
還記得有一次，我們三口人在一起講笑話。爸爸搶先講：“我講的笑話是《兩個警察》，一個小偷溜進了五樓的房間，其中一個警察把門打開了，準備沖進去抓小偷時，另一個警察說：‘你弄錯了吧，我的家在一樓’。”我們沒有一個人覺得好笑。
接著媽媽講：“我給大家講的笑話是《報仇》，在斗牛比賽中，一位斗士受了傷，補送到了醫院，當他傷好了以后，揚言一定要報仇，他跑到酒家，要老板來兩份烤牛肉，烤得越焦越好。”我聽完大笑起來，可爸爸一言不發。
最后該我講了，我講的笑話是：《沒做功課》，明明問媽媽，“一個人會不會不做什么事而受懲罰呢？”媽媽答道“當然不會”，“哦，謝天謝地，我今天沒有做功課”，明明說。爸爸媽媽聽了，哈哈大笑，我的喜悅的`笑聲最大。
從小到大，我們家庭非常和睦，我希望我們家庭的喜悅的笑聲永遠不會消失，而且越笑越歡。
笑聲的作文500字 40
“菲菲，老師讓你們星期三帶蛋到學校斗蛋。”媽媽看著手機的短信對我說。太好了！蛋一煮好，我連忙給蛋“畫妝”。
一大早，教室里就熱鬧非凡。有的同學在那試試蛋結不結實，有的在互相欣賞自己蛋上的畫，有的在炫耀自己的蛋，還有的忘記帶蛋了，正在四處跟別人借蛋呢！
終于開始斗蛋了！教室里一片歡呼。老師先給我們講了注意點，又給我們分好組。首局，我和蕓萱斗。我們倆都緊握拳，死死地盯著對方的蛋。突然，她向我的蛋發起進攻，我往后一縮，躲過了，好險啊！我決定敲她蛋致命弱點的.地方——大頭，結果她一縮，我的蛋卻碎了。
啪!啪!教室里不時傳來一陣陣蛋碎裂的聲音，當然，也伴隨著大家開心的笑聲。到了最后，張陸林、王薏澄、付雯惠爭奪冠軍。老師說：“讓他們黑白配，誰贏了就直接進入決賽。”付雯惠贏了，王薏澄和張陸林比，張陸林手拿著蛋，嘴角在笑，一定在想：我肯定能贏你。王薏澄皺著眉頭，似乎在說：“我的蛋能不能贏呢？”，結果王薏澄輸了。最緊張的一對一比賽開始了。“張陸林，加油！付雯惠，加油！”同學們為他倆鼓勁。付雯惠用力將蛋擊向張陸林，結果張陸林先是一閃，然后虛晃一槍，趁付雯惠不注意，從右側突襲，付雯惠的蛋被打得落花流水。張陸林贏了！教室里歡騰起來。
斗蛋真快樂！歡樂的笑聲飛出了教室！
笑聲的作文500字 41
記得在二年級的一次作文課上，徐老師在黑板上畫了一個娃娃臉，但這個娃娃臉上沒有鼻子，大家正納悶著，誰也猜不出老師葫蘆里面賣的是什么藥。這時，老師為我們解開了謎底：讓我們為娃娃貼上一個鼻子，使它成為一張完整的臉。
我們想：這有什么難的，不就是加個鼻子嗎？！便紛紛想大顯身手。誰知呀，老師自有妙算，先把我們的眼睛蒙上一層厚厚的`紅領巾，再讓我們轉五圈，最后再讓我們來畫鼻子。當然啦，轉了五圈后的我們早已是神志不清，哪可能畫到正確的位置啊！我聽了，害怕了，原來積極舉手的我們，信心早已煙消云散了，但一想到娃娃少了鼻子該是多少痛苦時，自信心又涌上了我們的心頭，便又有人舉起了手。“……，你先上來畫吧！”老師的話打斷了我們的思路，本來就愛看“好戲”的我們，頓時精神抖擻起來。只見……先蒙上眼睛，轉了幾圈后，便在黑板上到處亂摸。當他把鼻子畫在嘴巴上時，全班哄堂大笑！有的人不停地用手拍打著肚子，嘴里還傳來“哈哈……”的大笑聲；有的人笑得前仰后俯，上氣不接下氣；有的人手打桌子、腳蹬地，還不時傳來“嘻嘻”的怪笑聲……聽見底下傳來笑聲，連忙把紅領巾解下來，當他看到了自己的“佳作”時，不由得也“撲哧”地笑出聲來……
“哈哈……”“嘻嘻……”全班成了一片歡樂的海洋……
笑聲的作文500字 42
“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不斷傳來歡樂的笑聲，我們正在玩串句子的游戲呢。
這是一節作文課，老師手拿一些紙片走進了教室。老師葫蘆里賣的是啥藥呢？我心里嘀咕著。這時，吳子健站起來問道：“老師，您要干什么？”
老師笑著說：“我們一起玩個游戲吧！”“游戲？太好了！哦？！”教室里一片沸騰。
接著，老師一邊分發紙片，一邊告訴我們游戲規則：全班同學分成三組，每個同學在紙片上寫一個詞語或短語。第一組寫人物，第二組寫在哪里，第三組寫的是干什么。
聽老師說完規則，我們都躍躍欲試。我在第一組，寫什么呢？我苦思冥想。終于，在“沙沙沙”的'書寫聲中，“外星人”三個字出現了紙片上。
陸續地，同學們也都寫好了。老師分組把紙片收上來，分別裝在三個盒子里。“現在請同學上來串聯一下句子。”
“我來！我來！”同學們都爭先恐后地舉手。
首先上去的是劉大頭，只見他從三個盒子里各抽出了一張紙條：“耍賴的弟弟在公園做白日夢。”他忍住笑讀出了串起的句子。頓時，教室里爆笑如雷。
“淘氣的弟弟在公園里踢死了張大頭。”江玲娜勉強讀完自己串起的句子，早已笑得直不起腰來。
“吳俊基，你來！”老師“欽點”，我只好硬著頭皮上。“我和黃妍在小河邊踢玻璃。”NO！NO！這是什么呀？“哈哈哈——”在笑聲中游戲結束了。
在這次游戲中，我明白了一個道理：詞語要合理搭配，不然就會鬧笑話！
笑聲的作文500字 43
陽光明媚的早晨，我們正坐在教室里早讀，老師說中午我們開六·一兒童節聯歡會。同學們都歡呼雀躍，興奮不已。
聯歡會開始了，我們一邊吃著老師讓自帶的零食一邊看著同學們精心排練的節目，還真有茶話會的感覺，歡樂無比。
第一個登臺表演的節目是民族舞。跳舞的女同學動作優美，身形婀娜，像空中的.蝴蝶一樣靈巧。她裙袂飄飄，柔軟的手臂劃出輕盈的弧度，有時快，有時慢，像片片楓葉從空中飄落。溫柔的手掌和指尖想要撥動水中細紋，一層又一層向周圍散開，再散開。女生的身體如云如絮，柔美嬌憨表現的淋漓盡致。一時間，同學們大氣都不敢喘一聲，所有目光都集中在這支舞蹈上，生怕驚擾了這躍動的精靈。
音樂停，舞蹈止。首先回過神來的同學起身鼓掌，一時雷鳴般的掌聲響徹整個教室。忽然，一陣笑聲傳來，原來是一個班里最搞笑的男生還沒等主持人報下一個節目就沖上“舞臺中央”，“神情嚴肅”地學起剛才的舞蹈來。但見他表情夸張，動作激昂，左右搖晃，跳到誰的面前時，就突然伸出手胡亂抓著。他滑稽的樣子，逗得大家捧腹大笑。有的笑的捂著肚子，有的笑出了眼淚，還有的笑得直拍桌子……老師也笑著，她愿意我們笑，她說今天就是我們的節日。
這美好的笑聲，充滿了教室，充滿了樓道，充滿了校園，也充滿了我們每個人的心中。
笑聲的作文500字 44
"哈哈哈……"你聽，那是什么聲音？告訴你吧，那是我們班在表演課本劇呢！到底怎么樣呢，下面就讓我來告訴你吧。
星期五下午，第一節課是語文課。"叮鈴鈴……"上課了，只見語文老師滿面春風地走進教室。老師對我們說："今天上午，我們學習了《晏子使楚》這篇文章，我相信，大家都被晏子的聰明才智所征服了，那么，就讓我們請幾位同學來演一演這個故事吧！"我們班同學立刻歡呼起來。
當報幕員報完幕，只見幾位同學氣勢昂昂地走上講臺，一陣交頭接耳后，就開始了。哇！這幾位同學真是具有表演的天賦呀！上午學的'課文，下午就能表演得這樣繪聲繪色了。看、晏子有膽有識，能言善變。楚王自高自大，但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連仆人也是服從命令，低聲下氣。還有他們的表情，尤其是笑。比如楚王的第三次笑，表面上不尖銳，實際上是笑里藏刀。他不甘心就此認輸，又想出了新花樣作弄晏子。
因為這些同學的表演太精彩了，所以同學們都看得入迷了：有的同學緊盯著表演的同學，好像不想錯過一點精彩的部分；有的同學抬頭望著天花板，好像在想象下面的故事；而有的同學低頭在寫著什么，好像在記錄著這精彩的瞬間……同學們好像都回到了古代，和晏子一起對付楚王，維護齊國的尊嚴。
"叮鈴鈴……"下課了，同學們還沉浸在這個故事中……
笑聲的作文500字 45
我是個生活在幸福家庭的女孩。在我家笑聲無處不在，餐桌上、客廳里……都彌漫著我們的笑聲。
餐桌上的笑聲
我的弟弟在餐桌上吃飯，永遠是上面吃著，下面漏著。因此，每次吃完飯，他的那個位置是最臟的。有一次，我們一家圍坐在餐桌旁吃火龍果，這可是弟弟最喜歡吃的水果了。火龍果剛切好，弟弟就開始大口大口地吃起來，沒過一會兒，一個大火龍果就吃完了。這時，我和爸爸媽媽不約而同地哈哈大笑起來，原來弟弟的臉上全都是火龍果的汁水。紫色的汁水在他嘴邊圍成一圈，樣子滑稽又可笑。他傻乎乎的大眼睛直勾勾地盯著我們，他看我們笑成那樣，也跟著我們一起笑。
客廳里的笑聲
星期五的晚上，我完成了一天的學習任務，爸爸媽媽也完成了自己的工作，此刻我們一家正坐在電視機前，津津有味看著一檔綜藝節目——《詩詞大會》。爸爸說他是這方面的高手，主持人出了一道題目，選手還沒有來得及說出答案，爸爸就信心滿滿地說了出來。正在他一臉驕傲的`時候，正確答案出來了，可想而知，爸爸的答案是錯誤的。每當這時我和媽媽都會在一旁一個勁地笑，爸爸總會撓撓頭說：“失誤、失誤，下次肯定對。”就連弟弟也在一旁拍拍手，好像在說：“爸爸每次都這樣說，可爸爸一次都沒對過。”
正是這些笑聲讓我們的家庭變得更加幸福美滿。我愛我的家庭，我愛我的家人。
笑聲的作文500字 46
在這個寒假休息時，我到安昌古鎮“撒野”了一番，因為里面真是太好玩了！古鎮里有著美麗的風景，可以讓游客了解當地人們的生活，而且這里面有很多特色美食和藝術品。
安昌古鎮的風景優美。清晨，陽光照在水面上，水面波光粼粼，好像陽光把水面妝扮得更閃耀了。古色古香的老房子站在岸邊上。夜晚，燈火通明，原本黑暗無光的古鎮，被燈火照得亮極了，古鎮也更有詩情畫意了。
安昌古鎮的房子里住著很多當地人民，游客們可以了解他們的生活。譬如：打年糕、做水塔糕等。有時，當地人民也會出來閑逛一會兒，看看街上的游客們。
安昌古鎮并不是只有風景，里面其實還有很多讓我看著眼饞的小吃哦！有粘粘的.粘嘴糖，有脆脆的玉米棒，還有軟軟的米糕……在這些小吃中，最好吃并且最獨特的東西，就是鵪鶉。鵪鶉肉質鮮美，香味誘人，真可以說是色、香、味俱全，我都一下子吃了三只呢！
這里還有一些藝術品。當地人民用竹子削下一些竹片，做成烏龜、孔雀、小鳥……每一個都很逼真、栩栩如生。精美的藝術品是安昌古鎮人民心靈手巧的見證。
領略一番后，我不禁贊嘆祖國大好河山的美，讓我感到這件事很有趣、有意義，父母聽了我的話，不禁的笑了起來，說我會思考了，我一定不會忘掉這次瀏覽，連做夢我都會想起今天的笑聲。
笑聲的作文500字 47
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業：“復習課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的.樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
指導老師張莉
笑聲的作文500字 48
看了這個題目，你一定會問：大自然怎么會笑呢？其實，我們每個人都能聽到大自然的笑聲，只要我們用心聆聽。
你聽，那就是溪水姑娘的笑聲：“叮叮叮，咚咚咚。”她穿著一襲淡藍色的連衣裙，正在和小魚小蝦們玩耍呢！溪水姑娘不時發出心情愉悅的笑聲。
“沙沙沙，沙沙沙。”咦？這不是大樹哥哥的笑聲嗎？你看，大樹哥哥頭上紅的、黃的葉子時不時落下來幾片，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。大樹哥哥還不知道，正扭動著粗壯的樹干，搖頭晃腦的唱歌跳舞，“呵呵呵”地傻笑呢！
“呼呼呼，呼呼呼。”風爺爺也在笑！我們仔細地聆聽，這蒼老地笑聲中還夾雜著幾聲輕微地咳嗽聲，一聽就知道是年邁的風爺爺發出的。
“嘰嘰嘰，喳喳喳。”小燕子發出清脆悅耳的笑聲，真是動聽。原來她換上了一身黑色贊新的燕尾服，可漂亮了！周圍的小草們正你一言我一語的夸贊她呢，小燕子聽了得意及了，于是便發出了歡快的笑聲。
“知了，知了”無論是百花齊放的'春天，還是落葉紛紛的秋天，空氣中都充滿“夏天的歌唱家”知了的笑聲。輕快而帶節奏感的笑聲，帶給小朋友們的是許許多多童年的歡樂。
現在，你知道什么是大自然的笑聲了吧。沒錯，只要在生活中做個有心人，誰都可以聽見大自然的笑聲。
笑聲的作文500字 49
笑聲，世界上最平凡的東西，也是最美好的東西。我的班級里的笑聲就是這樣各式各樣，有些是開懷大笑，有些是抿著嘴笑。不信，你瞧！
有時候，開懷大笑也只是出自于英語老師的“小把戲”：一次，老師教了我們三個詞：peace（和平）war（戰爭）found(“找”的過去時)。他叫我們把這三個詞連接起來讀。我們開始不厭其煩的一遍遍讀著，而老師則躲在旁邊偷笑。我很快就發現“上當啦！”，這三個詞語連起來像“屁是我放的”這一個短句。“我怎么會有放屁呢？”我索性不讀了。其他同學也一個跟著一個“守口如瓶”。最后只剩下坐在我后頭的那個同學還在念叨。我笑嘻嘻的說：“同志，你怎么放屁了呀。”他現在才恍然大悟，全班同學笑得前仰后合。英語課上到處充滿著快樂的笑聲。
或者是因為同學們一時興起編的故事或打油詩：老師叫大家說一件感恩的'事，一位男同學說：“有一次，我從珠穆朗瑪峰上摔下來，一位老婆婆救了我，她還借了我一塊錢讓我坐車回家。”；剛學完《望廬山瀑布》，一位同學就把它改造成：日照烤爐生香煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢。甚至還因為作業本寫錯名字而大笑：一位同學把名字寫成了忍者神龜，大家差點笑翻屋頂。
你喜歡這樣常常有笑聲的班級嗎？反正我是挺喜歡這樣。每個人多一點笑聲，再沉悶的地方都會彌漫著快樂的空氣。有了笑聲，快樂時時與我相伴。
笑聲的作文500字 50
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我將離開這親切的班級，踏進陌生的新學校了。
這難忘的六年中，最忘不了的，就是同學們那千奇百怪，各具特色的笑聲了。
“嗚哇啊啊啊啊”這是陳光捷的笑聲，他是班里出了名的搞怪王，總喜歡扮得很滑稽，來博得眾人大笑。你看，他正向后縮著脖子，斜著眼睛，摸著他那虛無的長胡子，張開香腸嘴，“嗚哇啊啊啊啊”地笑呢。
“噗哈哈哈哈”——一旁路過的龍思羽被陳光捷逗得“破口大笑”，拍著桌子、捂著肚子，笑了好一會兒才緩過神來，她每次都是看到好笑的東西想憋笑又憋不住，最后突然爆發出洪亮的`笑聲，整個教室都聽得見。
“咯咯咯咯”這略帶含蓄的笑聲是甘峻源的。他一發出這種笑，準是在書上看到了什么有趣的片段，引得我也忍不住湊過去看看。
“呀嘿嘿嘿嘿”這一聲聲尖得像指甲刮黑板似的、令人發毛的笑聲，肯定是王楚崎的。他的高音簡直可以與海豚“媲美”。遇到老師或同學講話有什么口誤，他都會猝不及防地“尖嘯”一聲，差點把我們嚇破膽。
……
這時，我的耳邊又響起了同學們熟悉的笑聲：課間時的笑聲，春游時的笑聲，朗讀時的笑聲，做游戲時的笑聲。
啊，快樂的笑聲，溫和的笑聲，自信洋溢的笑聲！這就是我親愛的同學們的笑聲。它已印在我腦海深處，讓我永遠記住我們這個充滿快樂的班級！
笑聲的作文500字 51
爸爸愛笑，愛哈哈大笑，那笑聲爽朗、豪放，像一串滾動的珠子，帶著活力和朝氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉痛苦，感到快樂。
爸爸在外面工作，媽媽經常埋怨爸爸不做家務事，他也不生氣。有一次，爸爸幫媽媽洗菜，過了好半天，爸爸才回來，而且還空著手回來。媽媽問：“菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串“哈哈哈……”的笑聲。此時的媽媽也沒有生氣，只是說：“你呀，老只想著工作，也不為自己著想著想。”“我哪一刻不為自己著想啊！我要工作，這樣才能養活我們一家三口啊！”說完，又是一陣震天的笑聲。
爸爸在廠里大小也是個官兒，總免不了捏筆桿。他總是寫呀寫的`。上班寫，下班也寫；白天寫，晚上也寫，有時他忙到深夜，困意時不時襲來，便跑到陽臺上，透一會兒風，再回到屋里泡杯咖啡，邊喝邊寫，一直到凌晨。爸爸沒有星期天，也沒有節假日，總是不停地寫。人們總是開玩笑說：“賺錢機器也該停了吧！”他聽了，只是哈哈大笑。
爸爸也愛鍛煉身體。每天都早起長跑，還跳繩、打球。他常在間歇時間里跑到走廊里去倒立。走廊外的空氣那么清新，一切都顯得朝氣蓬勃，給人一種欣欣向榮的感覺。大家都說他是“神經病”，他聽了，又是一陣哈哈大笑。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對自己缺點的嘲弄……
總之，爸爸的笑聲是一種語言，能表達復雜的思想感情。
我喜歡聽爸爸的笑聲。
笑聲的作文500字 52
星期五下午，好不容易有一節體育課，可是“天有不測風云”，早晨就下起了大雨。“這鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏這時候下，體育課全都給攪了。”“唉，又要上別的課了。”同學們小聲嘟囔著，唉聲一片。
隨著陸老師走進教室，立即變得鴉雀無聲。“怎么，都不高興了，怕玩不成了？”同學們你看看我，我看看你，誰也不說話。“室外不能玩，我們在教室里可以做游戲。”陸老師的'話音剛落下，教室里就像炸開了鍋，有的歡呼，有的跺腳，甚至還有人抱在了一起，大家真開心呀！
“現在大家寫一些東西，第一組：時間，第二組：地點，第三組：人物，第四組：干什么？”寫完后，從第一排開始了，“深夜十二點，在冰川，加菲貓，在撒尿，哈哈哈……”惹起了大家的一陣哄堂大笑。
凌晨5點，在鄭爽家，劉謙，在刷馬桶。沈浩然像瘋子一樣大笑，仇彥熹笑彎了腰，徐寧怡笑得前俯后仰，我笑得肚子都疼了，老師笑著拍著手，就連平時不愛笑的陶睿也“撲哧”笑了起來。
該我了，我非常期待，不聽不知道，一聽嚇一跳，原來是“22世紀，世界末日，活火山旁，哆啦A夢，在釣魚。”唉呀，災難快要降臨了，它還有心情釣魚。
“現在……”游戲繼續進行。笑聲時高時低，時斷時續，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久回蕩著。
雨變小了，云朵們把雨聲調小了，它們也想聽我們那歡樂的笑聲，小雨點們也落在地上靜靜地聽著我們的笑聲。
笑聲的作文500字 53
馬上就面臨畢業了，六年中，最忘不了的是小伙伴們的笑
本大組同學的笑都很特別。“啊哈哈哈”，這是小雨的笑聲，笑得很開心。原來，他正是一邊聽小億歪解葉老師那不怎么標準的普通話，一邊輕聲笑著，“tian見”、“bing利貼”、“yin睛”、“每ting”等一些搞笑的.話，令他情不自禁地笑了起來。
“額哈”，這是子暄的笑聲。她瞇著眼，咧著小嘴，正和小杰、小遠在玩游戲呢，看她那樣，準是別人搞笑地輸給她了吧。
“呃哼哼哼”，聽到這個笑聲，仿佛“未聞其人，先聞其聲”，看見了小億。他很愛笑，不管什么小事，只要是搞笑的，他都會笑一笑。特別是葉老師的數學課，葉老師還時常會用幽默風趣的語言來教會我們知識，就連老師不標準的普通話，都會在私下自己學幾下，然后自顧自地笑。
“呵呵呵”，小橙的笑很文雅。從大家口中得知一些讓人開懷大笑的事，小橙也不由得笑起來，眼睛一彎，嘴角一上揚，牙齒一咧，“呵呵”的聲音就會從嘴里發出，笑了一會兒，也笑得肚子疼、臉蛋紅了。
“嘻嘻嘻”，這是大川的“奸笑”。他笑起來十分頑皮。一有搞笑的事，就會故意發出這樣的笑，看他那樣，就直想笑。大川甚至連老師批評他，都會時而發出“嘻嘻嘻”的笑聲，使原本生氣的老師更加惱火。
此時，我耳邊又回響著同學們春游時的笑聲，運動會的笑聲、課堂的笑聲。
這就是我們大組同學的笑聲，即使畢業了，即使離開母校了，我也不會忘記這個笑聲連連的大組！
笑聲的作文500字 54
馬上就要小學畢業了，六年小學生活中最難忘的是小伙伴們的笑聲。
我們班的同學有很多愛笑的，個人的笑聲不一樣。“咯咯咯”，這是陳諍的笑聲，笑得很有感染力。他正一邊笑著，一邊給同學表演呢！他搞笑滑稽的動作和表情，特別是他的笑聲，引得大家哈哈大笑起來。
陳諍的同桌黃雅莉的笑很好玩：下課后，我跟她說了一句很好笑的話，她聽完后，先是“á”地一聲抬頭，接著馬上反應過來，爆發出一陳笑聲。
“嘻嘻嘻！”這是吳雙的笑聲。(.)一聽到這樣的笑聲，就知道她又在欺負人了。原來她正從后門走出來，朝王若琦拍去，王若琦很氣憤，也回過手去。不知她倆是不是真的鬧了起來，一邊笑一邊打著，給人一種莫名奇妙的.感覺。
“ěīhèī！”這特別沉重、洪亮的笑聲是林澤的。今天早晨的音樂課上，音樂老師在教大家唱歌劇《劉三姐》的選曲《什么結子高又高》。當看到“嗨溜溜啰”的“嗨”時，聯想力特別豐富的他立即脫口而出：“嗨——呀，咿兒呀……”這是劉歡的《好漢歌》。大家被他逗得哄堂大笑。
這時，我的耳邊又想起了同學們熟悉的笑聲，領到獎狀后的笑聲，辯論會臺上與臺下的笑聲。
啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個歡樂的班級。
笑聲的作文500字 55
上學以來，令我最難忘的一節課是四年級的第一節語文課《觀潮》。
那節課，老師先給我們講了她去錢塘江觀潮時，看到浪潮猛烈的沖向天空，有20多米高，非常壯觀，當浪潮打下來時，很多人都會從橋上被沖進水里。雖然很危險，但是還是有許多人前往錢塘江觀潮，因為人們認為，錢塘江的浪潮是百年一見的'壯觀奇景，所以那里每年9月底都會有很多游客。
老師剛講到這，就看到有一位同學正在用膝蓋頂桌子，她并沒有批評他，而是給我們講了一個有趣的事情：“以前，我教過的學生中，有一位同學在上課時用膝蓋頂桌子，我讓他把桌子舉起來，看看他能舉多高。可是那個同學只能舉得一點點高，于是我說，你離舉重運動員還差得遠呢。現在好好學習，好好鍛煉身體，看看將來能不能舉得更高……”同學們聽了后捧腹大笑，這時用膝蓋頂桌子的那位同學立刻坐得端端正正，生怕被老師點名。
還有一次，老師又看到一位同學做小動作，這次老師點名：“某某同學專心致志地在做小動作，那我們全班同學來欣賞他做小動作好嗎？”這時同學們又笑了起來，那位同學非常慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。
這就是我們的語文課堂，經常有一些令人難忘又有趣的事情，老師批評同學，從不嚴厲地訓斥，而是用一些幽默的話語來化解，這些幽默有趣的話語常常逗得我們開懷大笑。我們對她既尊敬又佩服。同學們都很喜歡上 張老師的語文課。
笑聲的作文500字 56
這兩天我們家”烏云密布。“
這片烏云已經來了兩天了。
那一天，我回到家發現家里的氣氛不對。一打聽，原來是媽媽和爸爸吵架了。這幾天我過的'小心翼翼，有時連大氣都不敢喘了，生怕惹惱了這兩位“死對頭。”
哎！這樣的氣氛有些難受真是度日如年！
一天一天就這樣過去了。那天，我在學校獲了獎。我想：把獎拿回去，這片烏云應該消散了吧，他們以前我拿了獎都高興地不得了呢。
于是我像一只離弦的箭一樣往家里飛奔。
到了家里，我馬上往媽媽的房間里飛奔，把獎給媽媽看。媽媽果然高興得不得了。
“獎勵呢？”
媽媽馬上變回原來的樣子說：“問你爸去。”
于是我去問爸爸，爸說：“問你媽去。”
這下我都有點不開心了，便把媽媽和爸爸都叫了出來，說：“我到底問誰去要啊！”
“問你爸去要，他可是一家之主。”
“什么一家之主，你媽才是吧。”
爭論了一番之后我說;"對對，媽才是一家之主，對不對？”我給爸爸使了個眼色，他馬上就懂了。
“對對，媽媽才是一家之主。”
“好，就你們厲害，我們去外面吃！”媽媽撲哧一下笑了出來。
“媽媽萬歲！”我們一起喊道。
陽關又來到了我們家，我非常喜歡這樣的陽關日子。
笑聲的作文500字 57
小學的生活如白駒過隙，稍縱即逝，在這六年間，我忘不了的就是同學們的笑聲，在我們難過的時候，笑聲可以為我們帶來快樂。
我們班的同學都愛笑，“咯咯咯！”這是王珊的笑聲，她的笑是有趣的。每次聽別人講笑話的時候我們都覺得不好笑，只是一聽她的笑聲，我們就會笑了，笑的總是停不下來，而她更夸張，她總是捧腹大笑，笑的他抬不起頭來。
班長南宮瑤的笑聲是很有感染力的，不管同學之間產生什么矛盾，有傷心難過的事，只要聽到她的笑聲，那些矛盾，傷心難過的事也就煙消云散了，笑的總是不停口，在我們的心里，她是最好的班長，最獨一無二的班長，如果我們要努力的話，只要聽到她的笑聲，那些淚水就消失的無影無蹤了。
“嘻嘻嘻！”這是紀律委員王萍的笑聲，她的.笑聲是笑里藏刀的，有一次別人和她開玩笑，剛開始都笑得十分開心，可是慢慢的可以感覺到有點兒陰森，有點恐怖，她雖然外表嚴肅，笑聲恐怖，但是他為班級做出了許多貢獻，比如為班級掃地，讓同學們有個舒暢的學習環境，她可真是一個好的紀律委員。
啊，快樂的笑聲，有感染力的笑聲，這一個個的笑聲宛如沙灘上的腳印，永遠珍藏在我的心里。雖然我們即將各奔東西，但我永遠不會忘記同學們的笑聲，永遠不會忘記這個快樂的班級。
笑聲的作文500字 58
畢業的鐘聲即將敲響，心中充滿不舍。回望六年的小學生活，最難忘的是同學們的笑聲。
我們班同學是貨真價實的愛笑，每個人笑聲各不相同。
“咯咯咯！”這是小廷的笑聲，笑聲很清脆。她又遇到什么有趣的事兒了？哦，原來是她在玩抓人的游戲。抓人的同學就從她身邊走過，卻沒看見她，所以她忍不住笑了。
班里“假小子”小茗的.笑很有趣。你看她，嘴一咧，便露出了一口白牙。再看，眼睛怎么找不到了？原來她的眼睛已經笑成一條線了。不管遇到什么不開心的事兒，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么煩惱都煙消云散了。
“嘻嘻嘻！”這是小周周——小函的笑聲。一聽到這笑聲，轉過頭去，馬上就能看見她捂著嘴的樣子。什么事戳中她的笑點了？噢，知道了！于欣禾正在給她講笑話呢。
“呵呵呵！”這洪亮的笑聲是小翔的，聽著笑聲就可以想象他的身材是怎樣的。這胖乎乎的身材可是同學們寫作的好素材，《阿胖正傳》《我們班的“胖一哥”》都曾在報刊發表過。
“哈哈哈！”這是小木樁子——小辰的笑聲。咦？他又在搞什么惡作劇？唉，還是不要靠近了，以免惹禍上身。
啊，這就是我朝夕相處六年的同學們的笑聲，這笑聲充滿著快樂，洋溢著團結。這笑聲，已經深深印在我腦海里，成為我永遠也忘不了的笑聲。
笑聲的作文500字 59
正值夏季，雨常常毫無預兆地來臨。雨就這樣來了，灑在了教室朦朧的窗戶上，灑在了善于作曲的屋檐上，灑在了我正在下沉的心上。
“慘了，今天怎么回家呀？又沒帶傘。”我扯著她的衣袖抱怨道。她似乎沒聽見我的話，一臉平靜地說：“走啦！”
不知怎的，我被她拖進了雨中。破碎的雨洼映照著灰白色的天，也映照著我灰白色的心。于是開始奔跑，這也是逃離雨水澆灌的.唯一方法，至少我是這樣認為的。
這樣奔跑著，雨滴跳動的聲音如此清晰。驀然間，一陣笑聲壓過了雨滴聲，從身后傳來。那笑聲有著孩童的天真，更有著一種熱切的盼望與感動的歡呼。我停下了腳步，回頭一瞧，她站在雨中，雙手接著雨滴，仰著頭，讓雨滴順著臉頰流下。她的笑聲仍蕩漾在雨中，讓人甚至感到流過她臉頰的雨是熱的。
她微笑地說：“其實我帶傘了。”我心中突然一陣驚訝，而后便涌起一些些憤怒。
“其實，淋一點兒雨也挺好的，好久沒有這樣涼爽了！”就這一句話，壓下了心中所有的感覺，只是一怔，幸福就是淋一場雨？笑聲，她那輕脆的笑聲和著雨滴聲無可抗拒地回響在心谷之中。
有人說，無傘可打而淋雨是一種無奈，有傘不打而淋雨則是一種境界。也許繁瑣的生活淹沒了生活所本有的詩意，而我們那雙發現美麗的慧眼呢？生活的詩意總是藏于大海中的一滴水中，而幸福同樣蘊于此。
那天終究沒有打傘，而那天陪我們回家的除了雨滴聲，還有兩個人的幸福的笑聲。
笑聲的作文500字 60
“哈哈哈！”班里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時不時夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來，班里來了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂課唱歌時，怎么會有吱吱聲？大家繼續唱——“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個小洞探出頭來，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來它對我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈……這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨闖咱們六（1）班班！”
那老鼠見我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們在歡迎它呢！于是就大著膽子跑了出來，只見它全身長滿了灰溜溜的毛，一對三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發抖，有的.膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關鍵時刻還是靠男生！保護老師和女同學的光榮任務就交給我們吧！他們立即行動起來，拿起文具盒，抄起掃把當作武器，這架勢好像隨時準備投入戰斗。
老鼠見狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒把老鼠打死，讓它逃走了。
笑聲的作文500字 61
光陰如梭，這一梭就是六年的小學生活，在這一梭中有感動、憤怒、快樂，還有忘不了的笑聲。
“鵝鵝鵝”這個笑聲是我們班小洋同學發出的魔性笑聲。同學們都說她“不笑若亭亭玉立少女，一張口笑若瘋子。”有人稍微逗她一下，她就會笑：如果很搞笑，她的面部表情加上她的魔性笑聲，你一定會捧腹大笑。
“嘿嘿嘿嘿”這個笑聲是我們班一個矮個子女生小燕發出來的，她的`笑聲高低起伏，其實光看她的長相就能知道，她的笑聲是女漢子的笑聲，關鍵她的笑聲還挺大，哪怕在她眼中的輕輕一笑，都能驚動全班人。
“哈哈哈呵呵”這個笑聲是我們班才高八斗的班長小婷發出來的，她的笑是露出潔白的上面八顆牙齒，這可是“標準笑”！她一笑，我覺得心里的疙瘩都解開了。
“嘿嘿～哈哈哈”這個笑聲天天在我耳邊循環著，像蜜蜂叫一樣。這個人就是小飛。他眼睛小，一笑眼睛就彎成一條縫。他的笑還會傳染，他一笑，方圓兩米都會笑的肚子疼。
壓軸出場的，基本上是最厲害的。“格格格格”“嘿嘿哈哈”這笑聲都出自同一個人，冠軍花落誰家了呢？她就是小菊！她的笑聲變幻不定，但每一種笑聲都能在腦子中死循環。
忘不了的笑聲，忘不了的同學，忘不了的六年！班級里的每一種聲音都彌足珍貴！
笑聲的作文500字 62
星期四，我們第一節課是語文課。語文老師平時很幽默，但她又很嚴厲，所以我上課時會認認真真地聽講，很少做小動作。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師走進了教師，她一如既往地開始講課：“同學們，今天我們來學習……”邊說邊轉身寫課題了。話還沒說完，第一排的三位同學就在交頭接耳了，他們一邊互相說著悄悄話，一邊時不時地看了看老師，生怕被老師發現似的。見老師沒察覺，他們就偷偷地小聲笑了起來，他們可能心里在想：“哈哈哈，我們講話這么大聲，老師居然沒發現，咱們真幸運呀！”他們暗自得意。
誰知，其實，那三位同學其實早被老師發現了，只不過她在等著他們自我改正，但見半天還是老樣子，老師很生氣，敲了他們的頭。并且不改自己幽默的本色，半開玩笑半認真地說：“你們仨竟然上課講話，真是不該，一只豬，兩只豬，三只豬，豬、頭、三！”話音剛落，全班同學哄堂大笑，尤其是我和幾個調皮的'男生，我們笑得肚子都疼了。笑著笑著，他們仨的臉慢慢變紅了，感到很羞愧。我心想：“哈哈哈哈，真是太好笑了，不過這三位同學也真不該，叫他們上課講話，才會變成‘豬’，哈哈哈哈。”我們都覺得這件事很好笑，下課了還沒完沒了地笑個不停。
此后，每當我想起這件事，嘴角還是會不自覺地上揚，不自覺地哈哈大笑。你瞧，我又在教室里開心地笑了呢！
笑聲的作文500字 63
哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩，原來我班正在舉行一場打野鴨的游戲。
首先，施老師先在操場上畫了一個圓圈，笑瞇瞇地對我們說：“女同學當野鴨，只能在圓圈里面，男同學當獵人，在圈外打野鴨，不過皮球只能打下半身。”
游戲開始了。首先，錢宇晟發球，他可不是胡亂發球，他早就偷偷地盯住了范嘉悅，“啪”的一聲，范嘉悅還沒反應過來，一下就被球打中了。可她還不知道發生了什么事，楞楞地站在那里，我們幾只野鴨哈哈大笑了起來。
過了一會兒，陸陸續續又有幾只野鴨被打中了。男孩子那副得意的樣子，仿佛說：“你們幾只野鴨早晚都要被打中的，還不如現在投降吧！”我看了，暗暗地想：我們女生可不會輕易認輸的。
機靈的.馮遠東躲西藏的，一路下來十分輕松，這時，廖原朝她扔了一枚“手榴彈”。馮遠輕輕一躲，閃開了。頓時，臺下四周一片喝彩。可是，在一旁的孫承歡一接到球，就朝馮遠扔了過去。馮遠還沒反應過來，幸好鐘奕文伸出腿，擋了一下救了她。
比賽竟行進行到后面，只留下了我，馮遠，姚蕾。獵人們一心想打我，可是，他們怎么也打不我，他們見我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顧笑，沒注意一不小心，被周弘毅打到了。
時間到了，最后，我和馮遠一起奪得了這場游戲的冠軍，大伙都為我們喝彩。
笑聲的作文500字 64
謝阿姨是我的鄰居，一個偏瘦又黑的一個女人。現在她是一個十分快樂的人，時不時傳來謝阿姨的笑聲。
以前，謝阿姨可不是這樣呢？她是一個炒米飯的小攤小販，經常被城管趕著跑。每次來我家玩的時候，總是臉上掛著憂愁，無奈。想媽媽訴說著自己當小攤小販時的辛苦媽媽也不斷安慰謝阿姨，對謝阿姨說；‘你每月交一點稅，這樣就可以安心做生意了。；后來謝阿姨在學校旁邊開了一間快餐店，生意一天比一天好。謝阿姨那久經風霜的臉上終于露出了笑容。她每天的笑聲給人羨慕，大家都說她發了。
一天，我和媽媽去快餐店，只見謝阿姨比平時高興多了，白皙的臉上泛著紅光。她熱情的招待了我們，邊不炒菜邊與媽媽拉家常：“真是謝謝你的.好主意呀？”媽媽說；“你這是什么話呀。”謝阿姨說；“國家政策的稅收其實取之于民，用之于民。城市市貌有了很大的改觀，靠的還是黨和國家。使我們這些下崗工人有了工作。”媽媽與謝阿姨談著，聽謝阿姨說要在明天放鞭炮慶祝呢？快走的時候，謝阿姨還不忘給我說：“陳卓呀，你要好好學呀，有出息，要報答黨和國家。是黨和國家使我們富裕起來的。”
這時來了一群學生吃飯。媽媽跟謝阿姨打了聲招呼就走了。走的時候，謝阿姨的笑聲又在我耳邊響起。
笑聲的作文500字 65
暑假，我和小伙伴們一起去參加了夏令營，在短暫的五天軍事化日子里有揮汗的艱苦，也有歡笑的喜悅。
那天上午，教官帶我們來到綠油油的草坪上，告訴我們要玩一個瘋狂的游戲一一“彩粉派對”。太好了，站了好幾天軍姿，終于可以玩游戲了，我一蹦三尺高興奮不已。拿到教官發的“紅、黃、白”三色彩粉后，我們歡呼雀躍，嘰嘰喳喳地討論著戰術，大戰一觸即發。
教官一聲令下，有的同學緊拽著彩粉，好似一陣風般地向前沖，追趕著逃跑的人；有的同學面對“敵人”身體不停搖擺，像一只正在被貓追趕的小老鼠；還有的同學一邊跑一邊時不時往后扔一把彩粉，以防被更多人追擊……真是八仙過海，各顯神通，我們玩得開心極了。教官一個人在場外，同學們趁著領彩粉的機會，抓起一把白色面粉悄悄地向他靠攏，“一，二，三，拋！”等他反應過來，已經被白色的面粉覆蓋了全身，看著平日里嚴肅無比的教官竟然變成了一位白發蒼蒼的老爺爺，我們笑得眼淚都快流下來了。
游戲接近尾聲，彩粉也用光了，大家的身上和頭發上全變得五彩繽紛，有像粉色小豬的，有像黃色小貓的，有像白色雪人的'，還有像彩色外星人的……我們一邊笑一邊撣著。誰知教官偷偷地把大家滑稽的樣子都拍了下來。看到相片，我們都哭笑不得，那笑聲久久回蕩在草坪上，也回蕩在我們的心中。
笑聲的作文500字 66
三叔家生了個男孩，屋里笑聲不斷，好不熱鬧。
今天，我家添了個寶寶，謝謝各位親朋好友的光臨。但有件事還得請大家幫幫忙。“瞧，三叔這一大堆客氣話就來了。
“三叔啊，你就別賣關子了，有事真說吧，”屋內一人說。
“我知道，我知道，三哥要我幫他給寶寶起個名。是不是，是不是嘛——”剛上高中得小姑插話說。
“對，我妹妹說的.對。大家知道，咱村有個規矩，名字越賤，寶寶越好！長大就越有福氣。就請大家幫忙想想吧！”
眾人七嘴巴舌議論開了。
“我看，就叫草兒吧，小草任人踐踏，但生命力強，有詩為證：‘離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生’。”上大學的大侄子說道。
“我看，還是叫狗兒吧。狗兒——”大舅的話還沒說完。小姑娘又搶上來了：“不行，不行，這名字太俗氣。”
“咱們還是去找爺爺吧！”這是有人提議，“爺爺準能起個好名。”
“對，去找爺爺，我怎么忘了！”三叔猛一拍腦門兒，領著大家出發了。爺爺被人群簇擁著往家走去。他突然轉過身來笑著說：“就叫爺爺吧，爺爺比草兒，狗兒更賤。”
三叔愣住了，小姑愣住了，大侄子愣住了……總之，一群人都愣住了。“爸，咱們回家，回家……三叔叫著奔過去挽起了爺爺。繼而，一群人都這么說起來。
茅房前的小路上，留下串串濃濃的笑聲。
笑聲的作文500字 67
朝夕相處了六年的同學，最難忘的是他們的笑。
“哇哈哈”，這是我們班的“搞笑大王”小臻的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道小臻又在逗同學笑了。你看，小臻正在給同學講相聲，還配有動作、神態，眼珠一轉，兩手輕輕地一拍，還有模有樣地說了一句：“好樣的！”接著又睜大眼睛，雙唇緊閉，不緊不慢地說了一聲：“不錯喲！”同學們都被他逗笑了。小臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。小臻逗笑成功。別說，還挺像一個小演員似的。
我們班的.小楊的笑聲也十分特別。“哈哈哈”，聽到這笑聲，說明小楊肯定找到什么可笑的東西了。記得有一次，老師正在課上一個小笑話，還沒講完，小楊就“哈哈哈”的大笑起來。你看他都露出了全部的牙齒，證明了小楊笑得有多么開心呀！
我們的小澤的笑聲也非常的別具一格。你快來瞧瞧，“呵呵呵”小澤又開始笑起來了。不知道是因為什么東西而笑。只見小澤的眉毛微微上揚，眼睛瞇成了一條縫，嘴角也微微上揚，成了一個“V”字形，臉頰更是稍稍上調。這時的模樣和不笑時的表情差別可真大呀！
“嘿嘿嘿”，這是小琦的笑聲，他笑得很有感染力。小琦正一邊笑著，一邊給同學們讀優秀作文呢！看小琦那特別的神態：眉毛和眼睛很協調地上揚，一對十分顯眼的酒窩，真的讓人難以忘還。
這就是我們班與眾不同的笑聲，它們早已深深地印在了我的腦海的深處，讓我永遠記著同學們的笑聲吧！
笑聲的作文500字 68
我的爸爸媽媽都是老師，他們對我的要求很高，平時看上去兇巴巴的，板著個臉，我背地里常常把他倆叫作“石頭父母”，不過，我的爸爸媽媽也有歡笑的時候噢！
眼看著期末考試就快要來臨了，在這火燒眉毛的時刻，爸爸對我的成績又提高了要求：語文要92分向上，數學98分向上，英語沒有100分是不行的！
我立馬反抗了：“不行！我不可能考這么好！我又不是神仙！”“那――”爸爸拉長了聲音，“北京三日游，看來你是去不了的了。”
什么？北京三日游！我連忙點頭哈腰地對爸爸說：“行，行！”
于是，我開始拼命地復習功課，家里的試卷都快堆成一座山了。畢竟，北京三日游對我的誘惑實在是太大了！
有一次，媽媽看到我在背課文的時候，她對我說：“不用這么拼命，我相信你會考出好成績的！”
那時，我才明白了，爸爸的`良苦用心，他是希望我考得更好，得到更好的成績才會對我這么嚴格的。于是，我發奮學習在期末考試的時候取得了很好的成績。
我一到家，就大聲地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你知道我考了多少分嗎？”他們好奇地看著我，我大聲說出了自己的成績：“語文94，數學英語100分！”
爸爸媽媽開心地笑了，我也笑了，開心的笑聲傳出了我家的窗口。
笑聲的作文500字 69
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個世界變得溫暖，笑聲使這個世界變得幸福，笑聲使這個世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車，那次的笑聲讓我至今難忘。放學了，我獨自坐車回家，車上的人并不多，但已經沒有空位了。好不容易才有一個人下車，我便坐了上去。
這時從車站上來了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機對乘客大聲說道：“這有一位老人，哪位能少坐一會兒，讓個座兒?”話音未落，車上有一大半人都站了起來，他們當中有青年、有婦女，有一些中學生，還有一位老爺爺。他們紛紛對老奶奶說：“大媽坐這兒吧!”“奶奶坐這兒吧!”我也站了起來說：“老奶奶這兒離車門近，下車方便，您坐這兒吧!奶奶笑了笑對我說：“謝謝啊，小同學。”司機也回過頭來對我說：“謝謝啦，小同學!”“沒什么，不用客氣。”我對他們說。司機自言自語道：“唉，要是我也能讓座兒就好了!”這時全車人都笑了起來，這笑聲是對司機的幽默同時也是對我的.感謝。
這輛公交車在笑聲中緩緩開走了。回到家，我把這件事講給了家人聽，他們聽后，也笑了起來，同時也夸我做得對，做的好。
通過這件事讓我明白了：只要社會上每人都獻出一點愛心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
笑聲的作文500字 70
哈哈，哈哈，嘻嘻，格格...每個人的笑聲都不一樣，但最讓我忘記的是好朋友的笑聲。
哈哈哈~每次聽到這驚天動地的笑聲，就知道盛來了。每次盛聽到別人說的有趣的笑話時，她都笑得很無趣。那時候我會用手托著她的下巴說：“孩子，別笑。你看，你再笑，下巴就掉了。”。聽了這句話，她會用天真無邪的小眼睛看著我說：“我是不是很沒有魅力？”我受不了她天真無邪的小眼睛，就敷衍的說：誒...一點點！
哈哈哈...這個意味深長的笑容是張鳳陽的，張鳳陽是我的超級壞朋友，她對別人很不好，她經常傷害我，傷害我之后，她還會有這樣意味深長的笑容。記得有一次，她對我說：你真的如花似玉，閉月羞花，迷于魚雁。呵呵呵，別以為她是在夸我，但是我能聽出她語氣中一絲嘲諷，我知道她又在傷害我了。我馬上對她說：張鳳陽，你要積累一些口德。她說：呵呵呵，我在夸你。
嘿嘿嘿...這是杜的笑聲。在我的印象中，杜是個淑女，所以每次見到她，我都會對她說“淑女”。然后她用手捂住嘴，不好意思地笑了。現在，杜經常穿黑色風衣。我們都叫她小燕子。
哇哇哈哈哈。你知道誰的笑聲不規則有節奏嗎？我不知道，我不知道。那是我們的班長陳一琪。陳一琪很可愛，我們親切的.叫她小橘。她笑成這樣的時候，總是把手放在桌子上，看起來要掉在地上，我就抱著她，怕我們的小橘子掉在地上。
這笑聲承載著我們的友誼。即使我們即將分開，我也永遠不會忘記這獨特的笑聲！
笑聲的作文500字 71
姚逸凡坐在我的斜對面，每天總是樂呵呵的，仿佛有說不完的開心事。我從沒見過她不開心，她總蹦蹦跳跳，沒什么事兒的時候也會回過頭沖我笑笑，她的笑聲每天都在我耳邊回蕩。、
有一天中午，姚逸凡把所有作業做完之后，轉過身來詭異地對我一笑，乘我同桌不注意，悄悄把他的鉛筆盒拿走了，迅速地藏起來，又別過頭來看我同桌。同桌竟然沒發現，像沒事兒人似的`做作業。姚逸凡用手擋住嘴悄悄地笑，為了不讓我同桌發現，姚逸凡轉過身去，還是在笑。過了十多分鐘，同桌叫起來：“哎，我的鉛筆盒呢？”姚逸凡終于忍不住大笑起來：“你真是反應遲鈍啊！”同桌裝做生氣地從她手里奪過鉛筆盒，用憐惜的口吻說：“鉛筆盒，你一定很痛吧，我來給你揉揉！”這下，姚逸凡笑得更大聲了，驚動了她的同桌，她的同桌瞪了她一眼，姚逸凡識相地把聲音放小了，但我還能聽見她如銀鈴般清脆的笑聲。
有時候，微笑還是說服別人的武器呢。有一次，我們正興致勃勃地跳皮筋，時不時發出陣陣愉快地笑聲。這時，幾位男生跑來搗亂，一會兒踩踩皮筋；一會兒又裝模作樣地跳起來。幾個女生正要發作，卻被姚逸凡搶先一步，她微笑著對那幾個男生說：“請你們不要來打擾我們，好嗎？”這幾個男生沒想到姚逸凡不但沒發火，還沖他們笑，一個個嚇得落荒而逃，走廊里又傳出了陣陣笑聲。
也許就是這種樂觀向上的品質，讓姚逸凡的學習成績穩步上升。我很喜歡姚逸凡這個朋友，更愛她清脆的笑聲！
笑聲的作文500字 72
“哈哈哈……”“呵呵呵……”，課間，從四三班的教室里傳來一陣陣笑聲。走進教室一看，哦，原來是李濤正在拌鬼臉，只見他用手指把鼻子朝上按，另一只手把右耳朵朝右提，瞧，真像唐僧的徒弟，孫悟空的師弟——豬八戒啊！原來下一節活動課，李老師要讓我們來做拌鬼臉的游戲。這不，李濤正在做準備呢！
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲終于響了。李老師說：
“最近是復習階段，大家學得很辛苦，這節課咱們放松一下，來搞個做鬼臉的游戲吧！活動結束后，大家要評一評，看誰扮得最有趣。”于是，就讓同學們一個一個地表演起來。打頭炮的是有名的'調皮鬼楊森，只見他把嘴巴皮分別望上下翹，這時看起來他的嘴巴皮很厚很厚，他還調皮地向我們笑了笑。該王佳了，只見他把眼睛皮往下扯，呵，眼睛變形了，還露出紅赤赤的眼瞼，同學們見了，都叫她“紅眼皮”女鬼。隨后是佘象余，佘象余一走上講臺，就把同學們笑得直捂肚子，原來佘象余是個男生，卻在短短的頭發上扎了個紅蝴蝶結，涂黑著眉毛，畫紅了嘴巴，翻著白眼，多像一個又傻又蠢的小姑娘……
該我了，我用一只手的指頭放在鼻梁上，眼睛用力去瞪那個指頭，哈哈，同學們說我是斗雞眼，悄悄告訴你吧，這絕活還是我才從電視上學到的。接著同學們一一表演了自己精心準備的鬼臉……
“哈哈哈哈……”笑聲布滿整個四三班，這是一節多么有趣的活動課呀！
笑聲的作文500字 73
你玩過“畫鼻子”的游戲嗎？你感受過“畫鼻子”有趣的場景嗎？你若不知道，就來我家里一起來看個究竟吧！
今晚是一周一次的家庭游戲時間，這次的游戲叫“畫鼻子”。首先媽媽在白板上畫了一張缺少鼻子的人臉。然后媽媽大聲說：“現在誰想給人臉畫上鼻……”“這還不簡單，看我的`。”媽媽話音未落，爸爸便搶過話頭，用“無敵眼”掃了我一眼，好像在說：看我怎么贏過你！我只好乖乖把白板筆遞給爸爸。只見爸爸一把奪過白板筆，胡亂地把眼罩一戴，三步并作兩步沖到了白板面前，信心十足地畫了個一個鼻子。“哈哈哈哈……”還沒等爸爸摘下眼罩，我和媽媽就已經笑作一團了。聽到笑聲，爸爸趕緊摘下眼罩，當看到自己的“成果”時，他也禁不住哈哈大笑起來————原來爸爸把鼻子畫到了耳朵上了。
接下來，我自告奮勇地成為了第二位“參賽者”。吸取了爸爸的教訓，我便開始了“蝸牛之步”。我慢吞吞地走了幾十步，感覺好像碰到了什么，伸手一摸，不錯！正是白板。然后我又摸索了好一陣子，才確定了人臉的位置。接著，我認認真真地畫了一個鼻子。畫完后，我摘下眼罩一看，不由得高興得跳了起來————鼻子正好畫在了中間呢！爸爸媽媽看到后高興地鼓起掌來，我也自信地挺起了胸膛。
“畫鼻子”游戲可真好玩呀！你們也趕快來試一試，使自己的家里充滿歡聲笑語吧！
笑聲的作文500字 74
我是個獨生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我帶些好吃的。
一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時針已指向九點了，爸爸怎么還不回來。我只好拿起一本作文選無心地翻看起來，自言自語地說：“爸爸今天又會帶什么好吃的回來呢？”這時，門被打開了。爸爸闖了進來，手里還拿著一個黑包。我連忙拿來翻，爸爸可沒有把我這個“小饞貓”忘記，給我帶回了一個桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個“疙瘩”，剝開一看，數一數一共有十一片桔瓣，像十一個小娃娃圍在一起說悄悄話。扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。
我想：爸爸平時最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應該把桔子讓爸爸吃才對。可是爸爸平時最喜歡我，他肯定不會吃的。我眼珠骨碌碌一轉，想出了一個好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：“爸爸，爸爸，你快過來。”爸爸急忙跑來。“這桔子酸死了。”我裝著生氣的樣子。爸爸一邊搶過我的`桔子，一邊說：“酸的不吃，爸爸吃。”說完，扒下一片放進嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒等爸爸反應過來，我就高興得跳了起來。拍著手喊：“爸爸上當了！爸爸上當了！”我和爸爸幾乎同時笑出了聲，這甜美、溫馨的喜悅的笑聲在房間里回蕩。
這便是我們家美好的有溫馨的喜悅的笑聲！
笑聲的作文500字 75
你們知道我媽媽為什么愛笑嗎?因為我經常考100分，每當考了100分時，媽媽會微笑一整天，這也就是我的媽媽為什么這么愛笑的原因。
記得有一次考試之后，快到公布成績的時候，教室里亂成了一鍋粥:有的同學喜笑顏開，有的則愁眉苦臉……
突然，老師出現在教室門口，左手端著茶杯，右手托著一摞考卷。那一瞬間，她好像是傳說中宇宙的“主宰者”。我真想像孫悟空一樣變成一只小蜜蜂，飛到那摞試卷里，先探探我的分數。剛剛炸了鍋的教室里立即鴉雀無聲，老師用一雙利眼掃視了一下我們，不慌不忙地打開考卷。那一刻，空氣好像凝固了，連同桌的喘息聲我都能聽見，心里像被章魚的無數條卷須攀吸著、緊勒著。再看看同學們一個個連大氣也不敢出，有的.直捂胸口，有的嘴里還念叨著什么。
“這次考試，我們班同學表現的不理想，90分以上的只有10人。”老師終于開口說話了，可這一句話，足以讓我們背過氣去。“下面我念一下這些同學的名單：李建勛、任子軒……”聽著一個又一個的名字，我的心馬上就要跳出來了。這時老師念道：“楊佳慶100分!”我看到同學們羨慕的眼光投向了我，真是功夫不負有心人，我的心里就像吃了巧克力那樣甜。
我把試卷給媽媽看，媽媽又笑起來了，媽媽銀鈴般的笑聲，傳出去很遠……很遠……
笑聲的作文500字 76
笑聲像是春天的嫩芽萌發出的第一聲感嘆；笑聲又像是夏天的蝴蝶翩翩起舞時的優雅；笑聲也像是秋天的楓葉飄落于地時的靜美；笑聲還像是冬天的梅花雪中綻放時的絕妙。
在春天，我感受到了動聽的笑聲，它不但是動聽的，也是美好的。那是一個生趣盎然的清晨，我獨自走在田野上，到處一派欣欣向榮的景象，我感受到了大自然萬物萌發的笑聲，如此神奇而美妙！我想這應該就是最美好的動聽的笑聲！
在夏天，我感受到了動聽的笑聲，它不但是動聽的，也是漂亮的。那是一個微風吹拂的午后，我靜坐在花叢中，五彩繽紛的蝴蝶在我的`周圍翩翩起舞，那婀娜的身姿展現出獨特的美。我感受到了它們婉轉的笑聲，我想這應該就是最甜蜜的動聽的笑聲！
在秋天，我感受到了動聽的笑聲，它不但是動聽的，也是靜美的。那是一個“夕陽無限好”的傍晚，我在楓林中漫步，一片片火紅的楓葉緩緩飄落于地，將靜美定格。我感受到了它們美妙的笑聲，我想這應該就是最奇妙的動聽的笑聲！
在冬天，我感受到了動聽的笑聲，它不但是動聽的，也是頑強的。那是一個萬籟俱寂的夜晚，一株株頑強的臘梅在冰天雪地里努力追求完美綻放！我感受到了這個世界上最動聽的笑聲，我想這應該就是最精彩的動聽的笑聲！
動聽的笑聲是美好的，又是甜蜜的，也是奇妙的，還是精彩的。動聽的笑聲像是一個天真爛漫的小女孩翩翩起舞，又像是一個活潑可愛的小男孩放聲歌唱！
笑聲的作文500字 77
說到鬼臉，就連剛生下的小朋友都會。在班里，可能突然有一個同學轉過身，對你做一個鬼臉，有時你會被逗得哈哈大笑，有時你會被嚇得魂飛魄散。
今天我們就上了一節別開生面的課，它的名字叫“做鬼臉”。老師還要評選一位“最佳鬼臉之星”。頓時，同學們抓耳撓腮，大家都想要得到這個榮譽。很快，我就制做出了我自己的鬼臉，名叫：“豬八戒”。我來到講臺上，先用小拇指拉住嘴角，然后用無名指把鼻孔往上頂，再把中指彎回來，最后用食指按住眼角，使勁向外拉。當我做出我的鬼臉時，全班同學哄堂大笑，有的笑的直叫肚子疼，有的笑出了眼淚，還有的激動的摔倒在地。第二個上場的是田霖，他的鬼臉名字叫“交嘴白眼鬼”。他先將兩個嘴唇抿成小雞啄米狀，再左右交叉，眼珠向上翻，可當他坐好以后，下面有的同學卻叫道：“歪嘴巴國王！”我覺得最有趣的是張家福的鬼臉，他伸出雙手，使勁擠住雙臉，然后把食指放在眼瞼部位，向下拉，再做一個斗雞眼，頓時大家個個被逗得眉開眼笑，一起給他的.鬼臉起了個名字，叫“老鼠鬼”。張鼎盛是“最佳鬼臉之星”。他參考了我的作品，先用小拇指按住嘴角向下拉，然后用無名指插入鼻孔，再用食指把眼袋向下拉，眼珠向上就完成了。
同學們變的鬼臉越來越多，教室里充滿了歡笑聲......
笑聲的作文500字 78
小時候有幾件常常令我發笑的事，時不時地想起來，我都會偷偷的笑起來。
NO.1
去年暑假里，我特想養一只小雞，有一天，媽媽買東西回來，我看見手里小心翼翼地提著一個塑料袋，打開一看，里面有兩團黃色的小毛球，嘰嘰喳喳地叫個不停。我好奇地問媽媽這是什么東西呀，用手摸一摸，軟軟的，毛絨絨的'，一定是小雞。我立刻從媽媽手里，搶走小雞，一溜煙地跑到陽臺上，把小雞放了出來，小雞興高采烈的在陽臺上跑來跑去，我坐在板凳上，看小幾玩，玩著玩著，有一只小雞卻跑來啄我的腳，癢癢的，我忍不住哈哈大笑起來。在整個假期里，我時常帶它們出去曬太陽，捉蟲子，喝露水，在草地上跑來跑去。它們一直陪著我度過了快樂的暑假。
NO。.的時候，我和媽媽在地下室整理東西。不一會，整理好了，回來時我重了一點，為什么？我一身灰塵回家了，哈哈！上樓的時候，我不經意低頭一看，竟看出了笑話，情不自禁的大笑起來。這笑聲媽媽感到莫名其妙：＂你笑什么？＂我一邊笑，一邊指著腳。媽媽一看也忍不住哈哈大笑起來。原來，我一只腳穿了拖鞋，一只腳穿了皮鞋......
看了以后，你是不是已經笑了，這只是我童年趣事的一部分。有機會我還會和大家一起分享的哦！
笑聲的作文500字 79
哈哈哈哈……作文班的教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。原來作文班正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。老師說了規則：第一排的同學寫“人物姓名”，第二排的同學寫“地點”，第三排的同學寫“怎樣地”，第四、五排的同學寫“做什么”。
老師說完規則后，給每個同學發了一張小紙條，讓同學們按照老師說的規則寫。老師語音一落，有的同學胸有成竹，提筆就寫。有的同學用手托著下巴，好像在想：這么珍貴的一票，我該投給誰好呢？還有的東張西望，從嘴角露出一絲壞笑。老師看我們都寫完了，就把紙條收了上來，分成四份，讓同學們抽四張紙條組成一句話。同學們聽了，刷的'一下舉起了手，像一片小樹林。老師讓李姝穎上來讀，李姝穎慢慢地走上了講臺，念到：“肖曉在水溝里專心致志地拔河。”同學們聽了“撲哧”一聲笑了起來。接著老師讓劉子碩念，只見劉子碩一上來，就忍不住自己先笑了起來，同學們可急了，大聲喊道：“快念啊，快念啊！”劉子碩捂著嘴說：“周書陽在院子里和顏悅色地修表。”同學們聽了哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得從凳子上滑了下來，還有的笑得前仰后合。更可笑的還在后面呢！如“陳小剛在廁所里喝咖啡。”
每說一個，同學們都笑得東倒西歪。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們還沉浸在笑聲中。這次游戲使我明白了一個道理：寫作文不能亂用句子，不然會鬧出笑話的。
笑聲的作文500字 80
童年生活，好似一支彩色的油畫棒，這些油畫棒，讓我們的生活變得多姿多彩。而笑，恰好是那支粉色的……
那還是在我上幼兒園的時候。
那天，我正準備去院子里找小朋友們玩，恰巧看見爸爸正給樓下那棵櫻桃樹澆水，于是，我就問爸爸：“為什么櫻桃樹長得這么高，這么大啊？”爸爸告訴我：“因為它得到了雨水的灌溉呀。”“那為什么我天天洗澡，也不見長高。”爸爸笑而不語，我若有所思：是不是因為我洗澡時用的是自來水，所以長不高。天真的我，從那時起就天天盼望著下雨。
盼星星、盼月亮、終于盼到了下雨天。
那天雨下得極大，在窗戶邊，我似乎看到了——樹木都在朝上長，花草都直起了腰，一切都像來了精神。我趁媽媽做飯，獨自沖到雨地里，咬著牙忍者冷，讓雨水把自己淋個遍。
當我回到家，媽媽立刻向我投來了關切的目光，趕緊問我怎么了，我這才將事情一五一十告訴了媽媽，她聽后笑了，這種笑不是取笑更不是嘲笑，而是會心的笑。這時媽媽、爸爸、爺爺都在笑，爺爺扶了扶眼鏡笑得滿口的`假牙都露出來了。爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫，看到全家人笑了，我不知怎的，也跟著笑了。
笑，總是在美好的一瞬間，在逗樂別人的同時你也享受到了快樂，好比夏日的一縷涼風，好比雨后的一道彩虹，總能給我們心里帶來愉悅。
笑聲的作文500字 81
有了真心實意的笑聲，世界這個五彩繽紛的花園才會更美、更動人。笑聲中，我們的友情在加深，學業在長進，困難被克服，我們的成長已離不開歡聲，我們的精彩已離不開笑語，我們的生活需要歡聲笑語。
記得一次，我在教室里做英語題。我的英語一向是各科最差的'。因此我也怕學英語。可題目不做又不行，因此我只好硬著頭皮去做。還沒有開始我就遇到了一道難題，于是我便思考。唉，想了很久還沒想出來，惹到我這個沒耐心的人把資料全丟在地上，跑到窗口看風景、消氣。“哈哈，我一定能行的，你看著吧”。一看，是一群低年級學生在學倒立，其中有一個卻怎么也學不會。可是她卻笑了，說：“我行的”。在一一次又一的嘗試中，她終于成功了，我真替她開心。
正在這時，她又開始笑了，很自信地笑了，說：“我說過我一定行的”。那一瞬間，我恍然大悟：只要你放手去嘗試，相信自己，開心輕松地去面對，任何難事都能解決的。嗯，我也笑了，于是，我回到位置上，撿起剛才丟的資料，笑了一下，就接著做這資料了。很奇怪，我靜下心居然完成了任務。
從此，我迷上了笑，做什么事之前我都會自信地笑一下，于是，我成功了，那時，我便會開懷地笑，因為我的困難被克服了。
生活真的需要歡聲笑語，那會讓我們更自信，讓我們更堅強，讓我們更懂事，只要笑一笑，沒什么過不了。
笑吧，自信地笑，開懷地笑，誠心地笑，讓笑聲陪伴我們成長，讓我們在笑的世界生活吧！讓我們的生活更精彩！
笑聲的作文500字 82
“哈哈！哈哈”！教室里傳來一陣快樂的笑聲。他們正在玩什么這么開心呀！原來是在玩夾花生米呀！
老師拿來一些花生，讓我們幫花生娃娃脫衣服。大家七手八腳地把剝了的花生米交給老師，老師把花生米放在桌子中央，對我們說：“今天我們來玩一個有趣的游戲——夾花生米，你們用筷子把花生米夾到指定的地區。”“這也真是小菜一碟呀！”老師又笑著補充一句，“用左手夾噢”！同學們頓時鴉雀無聲。
比賽開始了，先是小明PK小剛。小明率先夾了一個花生米，可小剛呢，他正在想筷子是這樣拿還是那樣呢？等他終于選擇好時，人家小明早已夾了5、6粒花生米了。這下小剛可焦急了，拿筷子的手都在顫抖了，可他越焦急越是夾不起花生米，終于他深吸了一口氣，冷靜下來繼續夾花生米，就這樣他夾起了一個又一個的'花生米奮起直追，最終超過小明，取得了勝利。
第二局是小笙PK小晨，看著小笙夾一個是一個，我們都驚呆了，這時老師讓小笙用右手來夾花生米，沒想到他也是依然如此。但小晨也不放棄仍然在很努力地夾花生米。最終比賽的結果是毫無懸念。比賽完大家紛紛問小笙你是怎么左右手都可以用的這么協調？“我早上吃飯用右手，中午吃飯用左手，晚上吃飯左右手都行。”小笙回答道。大家驚呆了。
游戲在快樂的笑聲中結束了。我愛玩夾花生米游戲，因為它給我童年帶來歡樂。
笑聲的作文500字 83
小學生活，她不僅給了我無限的知識，更帶給了我無窮的`歡樂。我思緒萬千……
記得有一次，班主任張老師說好星期三下午參加我們的課外活動，那次，我們的游戲是最快樂的，直到現在都記憶猶深。
“現在宣布紀律，一會兒由他們三人按順序來讀紙條，內容如和實際不符，就接著念下一個，如果念完和生活實際一致，念到誰，誰就出個節目，同學們說好不好？”“好！”大家異口同聲地說。“現在開始！”
“小丁，在樹上，捉魚。”“哈哈一一”惹起同學們一陣哄堂大笑。
“小紅，在池塘里，喝汽水。”“小紅，少喝點，小心撐破了肚皮。”
“小劉，在廁所里，吃午飯。”頓時，一陣不可抑止的哄笑迸發出來。小英像瘋子似的大笑；小馮笑彎了腰；小英笑得前俯后仰，我笑得滾出了眼淚；張老師笑得一屁股坐在椅子上，就連最不愛笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來。
“好哇！李明，你搗鬼！”。小劉一邊笑一邊大聲叫著。
笑聲時高、時低、時斷、時續，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久地在校園中回蕩……
雨停了，太陽露出了臉，好像也在哈哈大笑……
老師為了我們更好地學習，真是費盡心思，為了培養出優秀的人才，真嘔心瀝血，老師我要在這里給你鞠躬，謝謝你，老師。
笑聲的作文500字 84
我們的班主任姓瞿，是一位年輕的女老師。她長著一頭烏黑光亮的頭發，白皙的皮膚，圓圓的臉龐。她特別愛笑，她一笑起來，眼睛會變成兩個彎彎的小月亮，嘴里露出潔白的牙齒，樣子和藹可親。
我們班上有個“調皮王”叫王壯，成績非常差，讓瞿老師非常頭痛。瞿老師常找他談話，不但沒有批評他，反而鼓勵他，還特地給他開小灶。一段時間后，他一次單元測試考了50多分，瞿老師當眾表揚了他，夸他進步很大。期中考試時，王壯考了76分。那天,瞿教師還沒走進教室，我們就聽到了她愉快的笑聲，她一進門就大聲地宣布：“這次太讓我喜出望外了，王壯取得了這么大的進步，我們應當祝賀他。”說罷，同學們在瞿教師老師的帶領下，一邊笑一邊鼓掌，笑聲和掌聲傳到了很遠的'地方。
瞿老師這么愛我們，我們也非常愛她。有一天，沒放學時就下起了大雨，老師沒帶傘，可她家離學校很遠。我們便拿著傘爭先恐后地擠到老師的辦公室，爭著要老師打自己的傘回家 ，瞿老師可高興了，她大聲地笑了起來，說：“你們可真是懂事的孩子，時時刻刻想著老師。”在老師爽朗地笑聲中，我們被她緊緊摟在懷里。
老師的笑聲是我們學習的助力器，老師的笑聲是春風，溫暖著我們的心，老師的笑聲是我們班一道亮麗的風景線。
笑聲的作文500字 85
下課啦！同學們潮水般地涌向操場。
我們在地面上畫出兩道白線代表河流兩岸，5人一組配發6塊磚頭，玩起了搭橋過河的游戲：隊員們必須踩著磚頭走到10米外的河對岸。
嘰嘰喳喳的小組會開始了，大家群策群力想辦法。小胖數學最好，首先建議說每隔143厘米擺一塊磚，加上對側河岸共7步落腳實現跨越；妞妞抗議說步子太大了有人要落水，大家發出了會心的笑聲。七嘴八舌繼續討論的結果是，用最笨的.方案把團隊一步一步挪過河：每隔50厘米擺一塊磚，隊長領頭5個小伙伴每人踩一塊磚。圍觀的人群開始發出陣陣笑聲，競爭小隊笑得最起勁：因為隊伍只到達河流的三分之一位置，前方沒有路了！只見我們的渡河突擊隊長不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50厘米開外，全體渡河勇士們整齊向前踏進一步，周圍立即安靜下來。最后方的隊員穩穩撿起末尾空出來的那塊磚，依次向前傳遞到隊伍最前方，鄭重遞交給隊長……笑聲再次響起，這回是調皮搗亂的競爭小隊感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的競爭對手也加入了歡呼加油的隊伍，掌聲鼓舞著渡河突擊隊的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場上的笑聲還在回響，團隊合作的精神久久難忘。親愛的小伙伴們，感謝有你、陪伴成長！
笑聲的作文500字 86
時光流逝如白駒過隙，我馬上要小學畢業了，在如梭的六年中，讓我最難忘的是同學們的笑聲。
“撲哧。”咦？這是誰在笑，哦，原來是袁可伊。她笑起來，總是很可愛。她一笑，白白的牙齒很快露了出來，眼睛彎彎的，像一個月牙兒，淡淡的眉毛也像一座小橋似的拱了起來。臉頰上紅紅的，雖不及桃花，但也像抹上了一層淡淡的腮紅。
“格格……”這是我們班一個小胖子鄒兆祺的笑聲。他的'笑聲，總是一串串像潺潺流淌的小溪，永不停歇。他笑起來，可以說是十分“搞笑”的，臉上的肉把眼睛也給擠沒了，只剩下一條細彎的線。原來他正在打掃著教室呢，他總是把教室打掃得一塵不染，讓大家快樂的學習。
班長胡依諾是無聲的笑，她的笑，可謂是莞爾一笑，嘴角輕輕往上一揚，抿著嘴，嘴邊是兩個小酒窩，大大的眼睛里閃爍著快樂的神情。又濃又黑的眉毛也輕輕地彎了起來，她的笑算是班級里最美的笑了。
“嘿嘿……”，這笑聲別看還好聽，可是一聽到這笑聲，我可警告你一句：快溜。因為這可是笑里藏刀——包駿余的笑，這時一個男生拿他開了個玩笑，他先是笑著，笑得親切和藹，友好的不得了，可是，慢慢的那笑容，變得有些陰森，鏡片上閃著光，接著趁對方猝不及防就是一聲“砰！”最后就是他“嘿嘿……”的一聲笑和“啊！”的一聲叫。
我們班的笑有多種多樣，千奇百怪。這些笑在我的小學生涯中都是那么珍貴！
笑聲的作文500字 87
又下雨了啊!唉……
進入初中快結束一個學期了，可我還沉浸在小學的快樂時光里。和現在的同學相處總是覺得隔著一層紗，不遠不近。剛好拉開一段距離——再也不會有人像小學同學那樣真心對我了，這種感覺更增添了我心中的孤獨。
每一次同學們談笑風生，我偶爾也會說一兩句，也會笑笑。心情不好，也會有同學送上問候：“你怎么了?”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會兒”便消聲覓跡了，留下我獨自心中掀起巨浪：只相處了幾個月，何來真心實意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學的距離拉得更遠了，一個上午我都默不作聲，放學后我一個人冒著雨向宿舍走去，卻見不遠處幾個同學合撐著一把傘親密的`聊著天，一種巨大的孤獨頓時吞沒了我，我正想快步跑回去時卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她。“發什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發現頭頂上是她的校服外套。容不得我多說，她拉著我一路跑進了宿舍。”好啦!你快去喝點熱水，別感冒了!”我的心底涌起一股復雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個擁抱。“謝謝你……“話沒說完，聲音已經哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽光照亮了我整個心房。其實無論在什么地方，我們都不應該消沉悲觀，因為一定有一個目光在注視著你;有一份關愛在守候著你;有一份真情在等待著你……
笑聲的作文500字 88
“哈哈哈哈”一陣歡快的笑聲從教室里傳來，是什么使他們這么開心呢？一起來看一看吧！
今天我們班的老師神秘地從抽屜拿出來幾張便利貼，讓同學們猜今天做什么，我們班的班草周翔立刻大聲地說是便利貼。老師帶著玩的語氣說：“錯，錯，錯。”我心想難道是紙條風波。正當我準備說時老師已經公布出了答案：“紙條風波！”同學們聽到了四個字后，可來勁了，都爭著準備在游戲上一展風采呢！
接著老師說出了規則，同學們分為四組。第一組寫的是時間，二組是人物，三組是地點、四組是事件。
說完，我們就揮筆速寫起來很快就寫完了。第一個人是尹妍，只見她鎮定自若地走上臺，看了看紙條，下面的`謝興突然暗自偷笑起來，原來那張紙條是謝于寫的。寫的內容是：在一個陰沉沉的下午，狗雞俠，在馬桶里唱歌。同學們都仰頭大笑，而謝于則笑得更起勁了。第二個人是肖陽，他眉頭緊鎖，頓時同學們都安靜下來正準備認真地聽肖陽念紙條內容：跟朋友吃完夜宵后，周翔在洗澡間，吃老虎。同學們都驚嚇了一跳，這是誰寫的這么恐怖。終于到我了，而我早已捧腹大笑，念出來后更是笑到眼淚都流下來了。
真奇特呀！就是這一句短短的話語就讓同學們笑得這么歡快，不得不說正確搭配詞語是多么的重要啊！
笑聲的作文500字 89
光陰如梭，這一梭就是六年的小學生活，在這一梭中有感動、憤怒、快樂，還有忘不了的笑聲。
“鵝鵝鵝”這個笑聲是我們班徐周洋同學發出的魔性笑聲。同學們都說她“不笑若亭亭玉立少女，一張口笑若瘋子。”有人稍微逗她一下，她就會笑：如果很搞笑，她的面部表情加上她的魔性笑聲，你一定會捧腹大笑。
“嘿嘿嘿嘿”這個笑聲是我們班一個矮個子女生馮飛燕發出來的，她的'笑聲高低起伏，其實光看她的長相就能知道，她的笑聲是女漢子的笑聲，關鍵她的笑聲還挺大，哪怕在她眼中的輕輕一笑，都能驚動全班人。
“哈哈哈呵呵”這個笑聲是我們班才高八斗的班長馮雨婷發出來的，她的笑是露出潔白的上面八顆牙齒，這可是“標準笑”！她一笑，我覺得心里的疙瘩都解開了。
“嘿嘿～哈哈哈”這個笑聲天天在我耳邊循環著，像蜜蜂叫一樣。這個人就是蒲騰飛。他眼睛小，一笑眼睛就彎成一條縫。他的笑還會傳染，他一笑，方圓兩米都會笑的肚子疼。
壓軸出場的，基本上是最厲害的。“格格格格”“嘿嘿哈哈”這笑聲都出自同一個人，冠軍花落誰家了呢？她就是蔣青菊！她的笑聲變幻不定，但每一種笑聲都能在腦子中死循環。
忘不了的笑聲，忘不了的同學，忘不了的六年！班級里的每一種聲音都彌足珍貴！
笑聲的作文500字 90
笑聲是一股清泉，滋潤你干涸的心田。笑聲是夏天里的一絲涼風風，吹去你心靈的煩躁。笑聲是友誼的橋梁，連接著你我。笑聲是無聲的語言，能化干戈為玉帛。
常言道：“笑一笑十年少”，所以我們每天要保持快樂，保持微笑。快樂不僅給別人帶來溫暖，還愉悅了自己。有的人說了，開心得有前提條件，沒有開心的事怎么開心啊！我要說的.是開心是自找的，煩惱也是自找的。如果凡事都想開點，沒有過不去的坎。
昨天，爸爸心血來潮，請大姨一家，二姨一家在一起聚聚，我很贊成這個做法，因為可以增進親戚之間的感情。天快黑了時，大家都來了，爸爸點了一桌豐盛的晚餐，我們吃著喝著，說著笑著，其樂融融。本來二姨夫和爸爸以前不和，通過這次聚會他們和好如初。爸爸在飯桌上講笑話，逗的大家哄堂大笑。剛講完笑話又吹牛，邊喝酒別聊天，飯桌上不時傳來爽朗的笑聲。正談到高興時，大家碰杯，說敬酒詞。每人得說一句敬酒詞，哥哥姐姐們聽說我成績好，讓我先來說，說就說，我說：”祝爸爸心想事成，事業成功！祝媽媽越來越漂亮！祝大家喝好，吃好，玩得開心”！話音剛落，他們就給我鼓掌，又是一片歡聲笑語。然后是爸爸說敬酒詞：“祝姐姐，姐夫百年好合！”大家又大笑！接著是爸爸媽媽還有二姨，哥哥姐姐說敬酒詞，看誰說得精彩。大家玩得很開心！
一看表， 不知不覺已經十點多了，我們酒足飯飽后，在笑聲中離開飯桌……
笑聲的作文500字 91
上午最后一節是語文課，我們在抄作文，休息的時候，我拿著一個改正貼，在上面寫著“馬嘟嘟”，然后貼在我前面馬睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我讓同桌任念文看，沒想到他不但不欣賞我的.杰作，還要告我的狀。他推了前面的馬睿君一下，嘴里不停地小聲喊：“馬睿君，馬睿君……”我趕緊拿下改正貼，馬睿君扭過頭不耐煩地說：“叫什么叫？煩不煩？”可任念文還在不停地推馬睿君，沒想到馬睿君一下子舉起手來，我以為他告我的狀，嚇得我急忙對他說：“別舉了，別舉了！”讓我感到意外的是馬睿君卻說：“我不是告你的狀，告任念文。”我懸著的一顆心終于放下來了。任老師叫起馬睿君問他有什么事，馬睿君說任念文在后面老推他，還不停地叫他的名字，他都沒法寫作業了。任老師說：“難怪任念文作業寫得這么慢。”任念文剛準備辯解，任老師不讓他說了，讓他好好寫作文，他只好垂頭喪氣低著頭寫作業。
下課后任念文嘟囔著說：“我以后再也不參與這種事了，不但沒得到好處，還被批評一頓，真是冤呀！倒霉，我簡直比竇娥還冤，我跳到黃河也洗不清了。”看著他那一臉窘迫樣，我開玩笑地說：“那你跳長江吧？長江能洗清吧？”周圍的同學都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸頭，也笑了。笑聲抹
笑聲的作文500字 92
寒假的第二天，就下了一場大雪。早晨，我推開窗子，展現在我眼前的是一片銀白色的世界，房頂上、地面上都覆蓋著厚厚的雪。
“嘻嘻哈哈”忽然，我聽到村東頭傳來一陣陣笑聲。一定是發生了什么有趣的`事情！我“噔噔噔”地跑下樓，朝村東頭趕，遠遠就看到海峰哥哥正在和一群小伙伴玩打雪仗游戲。我高興地跑向人群，加入打雪仗的隊伍中。
男生一個陣營，女生一個陣營。隨著海峰哥哥一聲令下，雙方“開火”了。我們“娘子軍”哪里頂得住那些男生密集的“炮火”，很快就敗下陣來，一個個噘起了小嘴。
緊接著，我們迎來了第二次交鋒。海峰哥哥帶領手下的“兵”沖鋒陷陣，只見他一邊彎腰抓雪，一邊猛烈進攻，還不住地喊：“打！快打！”忽然，我靈機一動，“潛伏”到男生陣營，趁他們不注意，拿起雪球就朝他們的“主力部隊”砸去。盡管海峰哥哥一直扯著嗓子喊“大家一定要頂住”，他手下的“兵”還是一個接一個地逃散了。我們幾個“娘子軍”開心地笑著、追著、砸著，雪球一個接一個地落在海峰哥哥的頭上、身上、腿上……他最終因寡不敵眾而舉起了雙手：“厲害！‘娘子軍’真厲害！”
“我們勝利啦！”大家跳呀、笑呀，一個個把手中的雪球拋向天空，雪球在空中碰撞著，綻放出一朵朵美麗的花。
笑聲的作文500字 93
這是一個難忘的晚上，我們班全體同學一起參加了周報第20期慶典，我喜歡的節目就是小品了，小品的名字叫《搶座位》。
小品由文康又一、李科瑤和和張渲玲三個人表演，她們把凳子搬到臺上做道具，各自搶到一個座位就自己坐上去了。"走開，這個座位是我的.！"張渲玲說。"真的太不講理了，算了，不坐了，不如站著！"文康有一憤怒地說，張渲玲演那個不講文明沒素質的人，很沒有禮貌，只見她把鞋脫了，臭襪子放在大腿上，讓旁邊的李科瑤看自己的腳。這下可好，李科瑤被擠到旁邊去了，在那干巴巴地等著。這下這"惡人"有三個座位了，她順勢一躺，躺到椅子上很悠閑的樣子，還拿著"手機"大聲跟"老師"打電話："老師，楊文博學習不好，補習去了，再見！"哈哈，什么身份，居然敢跟老師那么說話，況且還是在公共場合！雖然是演戲，但我們觀眾都想批評她那傲慢無禮的樣子。文康又一生氣了，說："這位乘客請不要大聲說話，這樣有損文明形象…"在大家的歡笑聲中小品結束了，這一次她們演的小品，不但讓我們捧腹大笑，更讓我們明白了文明乘車的意義。
童年中的笑聲最難忘！能在這樣的童年中度過，我真開心。
笑聲的作文500字 94
是的，我追求的笑有很多很多，自豪的笑。成功的笑。欣慰的笑，而我更需要的是成功時走出困難的笑。
這種笑是在做奧數時才有的，每每做奧數時，心里就有種想挑戰的感覺。打開書，一道道難題進入眼簾，拿起草稿紙，一遍遍的做，一遍遍的`算，做了還要驗算，一但驗算的和答案不一樣，又要重新算，做了還要驗算一但驗算的和答案不一樣，又要重新算，直到做對才罷休，才結束。才停止。當母親檢查時，答案是正確的，我不禁樂滋滋地笑，錯了則返工。
有一次，有一題“3/1+15/1+35/1+63/1+99/1＝ ？”這道題可把我難道了，看著分子都加了起來，等于“215/1”我看了看答案，覺得一定是對的，因為不能驗算。我興沖沖的給母親檢查，母親看后苦笑著說：“差遠了。”我立刻改正，我看了看例題，馬上就知道怎么寫了。我把分數都分開，就成了“（1-3/1+3/1-5/1+5/1-7/1+7/1-9/1+9/1-11/1）×2/1”加加減減對消了，最后只剩下“（1-11/1）×2/1”算后等于“11/5”。“對了。”母親不知在哪出來的，可把我下了一跳。這時我又情不自禁地笑啊笑。
我真擔心有一天我會笑歪門牙，不過笑歪了也好，你看，我的知識不是被它死死夾住了嗎？
笑聲的作文500字 95
笑聲，雖然很普通，但是他的背后藏著一個個不為人知的故事。今天，我聽到了哥哥的笑聲。
哥哥的笑聲很歡樂，但是我們全家知道，在笑聲背后，他揮灑了無數汗水與艱辛。哥哥上初中了，功課十分難，他的成績直線下降。開學快一個月了，要進行月考了。哥哥為這事忙壞了。到處找資料復習，晚上他睡得很晚，為了復習。他每天熬到凌晨才肯睡，已經熬出一個大大的黑眼圈了。離月考越來越近了，哥哥幾乎瘋了一樣在那兒復習。每天回到家，第一眼便看到哥哥在聚精會神地復習；睡覺前，看到的依然是哥哥在燈光下忙碌的身影。早上，哥哥早早地起來，很快地干好一切事，又用剩余的幾分鐘聚精會神地看起了課本。月考前一天晚上，哥哥看完了書，做完了題，早早地上床了。全家十分納悶。第二天早上起來，哥哥像往常一樣看完課本，精神滿滿的去考試了。考完回來，哥哥對我們解釋道：“考試前一天晚上要睡眠充足，保證考試時精神飽滿。”全家愣住了，我們從這句話中看出哥哥對考試多重視，多希望自己考好啊！
成績幾天后便公布了：哥哥考了全年級第一！哥哥笑了，笑得是哪么開心，高興。是啊，這是他努力的.成果！別人可能不知道，在這笑聲背后，隱藏著多少心酸、汗水啊！這笑聲，是無數汗水與艱辛換來的！
笑聲的作文500字 96
小青從小到大都不知道幸福——是什么。她覺得幸福千變萬化，一直都不一樣。
小時候，家鄉在農村，小青還小，不能和大孩子一起下河抓魚蝦，總是一個人在家。透過窗子，望著那群開心快樂的小天使，心中那無盡的羨慕滋生了。那時，小青覺得幸福是在一條快樂的小河里，小魚小蝦在河里游動。小青像大孩子一樣，跳進小河里，等待幸福的水漫過小腿，漫進自己心中。臉上的笑，像一朵盛開的花。
小青是在五六歲時來到城市里的，她來學習知識。小青上課很認真，發言也很積極，仿佛自己是一只勤勞的小蜜蜂，汲取花朵上的知識。她覺得幸福是在知識王國中，老師是一盞燈，給迷途的'她引路。她經常與《賈里賈梅》玩耍，一個人在《草房子》里讀書，《天黑了》倚在墻上看稻田里《追風箏的孩子》。這樣想，小青的笑刻在了后天。
后來，發生了一場變故。小青十五歲那年，母親做工時過度疲勞，一不小心頭撞在機器上，搶救無效，只能躺在床上成了植物人。從那以后，笑容仿佛從小青臉上消失了。
小青沒有放棄，她覺得，只要母親有一口氣，就一定能喚醒她。小青和爸爸每天去醫院陪著媽媽，希望她能夠醒來。每次，小青都給媽媽唱歌，唱著唱著，小青就流淚了。畢竟，哪個孩子不希望自己媽媽陪著自己。
一年后，春天回來了，媽媽醒來了。小青看著媽媽顫抖的睫毛，內心像蜜一樣，仿佛來到了天堂，猶如美妙的瀑布。啊，幸福回來了，小青的嘴角微微上揚。
笑聲的作文500字 97
我所在的學校雖然是一所小學校，人數不多，但笑聲卻無處不在。
上周三的體育課，老師組織我們到大操場上，整理好隊伍，對我們說：“大家想不想做游戲？”我們樂得一蹦三尺高，齊聲喊：“想做！”
老師先讓我們報數，單數、雙數各站成一排，接著老師拿出兩只裝五十斤大米的包裝袋，宣布游戲規則還做了示范：雙腳伸進袋里，兩只手提著袋角，蹦跳一個十米遠的來回，兩組同學接力“袋鼠跳”，先到達終點的即獲勝。比賽開始了，老師一聲哨響，第一組的金真和我們組的吳笑笑動作敏捷地套好了米袋子，開始蹦跳。前半程兩人不分勝負，到了返回的途中，金真摔了一跤，雙腳裹在袋里，弄了好半天才站起來。這時，同學們的加油聲、歡笑聲把樹葉都震落了！而我們組的.吳笑笑早已回來，接力的張葉軻都跳到半路了。對方組的徐秀珍接過金真的米袋子，手忙腳亂地套起來，俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”，徐秀珍越急越慢，等她出發才跳到一半時，我們組第三名隊員都出發了……我是最后一棒，雖然對手是我班的體育健將吳宇祺，但他也回天乏術，更糟的是，他不幸成為他們組又一名“摔跤手”。看到他坐在地上雙腳在袋中一陣亂蹬，紅著脖子，嘴里喊著：“不算！不算！”滑稽的場面笑得大家直捂肚子。
“叮呤呤，叮呤呤……”一堂快樂的體育課結束了。笑聲卻久久回蕩在學校的上空。
笑聲的作文500字 98
笑聲是快樂的源泉，我們的生命離不開笑聲，如果沒有笑聲我們的世界將會變得沉寂、泛味。
“咯咯”一陣快樂的笑聲，不斷的從我們班里傳來。瞧，這就是我們班-----一個快樂的班級。在我們班上每天都會有快樂的笑聲，因為班里有一位快樂“歡樂大仙”----王可。就是因為他，我們班的'生活變得多姿多彩。
有一天，我們班一位女生趴在桌子上哭，經過了解才知道原來是班上的“淘氣小子”譚耀基把她打哭了，我們都沒辦法，一直在那勸她，可她卻越哭越兇。這時，王可來了，這下我們可樂壞了，因為他的鬼點子最多。他先繞著她走了一圈，最后他拿出鉛筆和白紙在上面畫：一個姑娘張著嘴，一雙大眼睛不斷的流出淚水，在她身下淚水已經流成一條兇猛的河了。
不到一分鐘，他就畫好了。王可一邊用自己的右手拿畫給她看，一邊用左手挾著膊子學著南方口音說“客官，請您過目一下您的肖像”。只見她的哭聲停止了，把頭輕輕的抬了起來，兩行淚珠還掛在她的臉上呢。她的眼睛悄悄地瞟了一下畫，就忍不住的笑了起來。王可見她笑了又風趣地說“客官，您別忘了給小費哦”。“咯---咯”的笑聲，傳遍了整間教室，回蕩在我們的耳邊。使我們班里充滿了歡樂。
笑是無處不在的，笑聲是快樂的源泉，笑聲的力量是無窮的。山村里的笑聲作文菜園里的笑聲作文笑聲作文500字
笑聲的作文500字 99
家，是溫暖的港灣，天天都有歡聲笑語。‘’哈，哈，哈‘’，是誰在笑呢？原來是爸爸和媽媽聽了笑話笑了。‘’呵，呵，呵‘’，又是誰笑了呢？原來是我和媽媽看喜劇笑了。‘’嘻，嘻，嘻‘’，這回又是誰笑了呢？原來是我和姐姐做撓癢癢游戲笑了。關于笑聲，還有很多很多故事呢!
去年過端午節的時候，媽媽把粽子葉準備好，計劃全家人一起來包粽子！我最小，就幫大家拿工具。看到全家包的‘’大作‘’新鮮出爐時，忍不住嘗了一小口。‘’嗯，真好吃！‘’大家聽到我的聲音后你爭我搶地吃了起來，甚至打起了‘’粽子戰‘’！我就躲在廁所觀戰。看他們一個個都變成了丑八怪，只有我一個小公主時不由自主地笑了。全家也跟著笑了起來，一點也沒露出憤怒的表情。
今年過萬圣節的'時候，晚上，我們在臥室把枕頭畫上各種稀奇古怪的妖魔鬼怪，把各種嚇人的面具、服飾戴在身上。再把萬圣節貼紙貼在玻璃上，做了幾個南瓜燈放在柜子上。接下來，精彩的萬圣節派對就開始了！倒計時3、2、1關燈！我們首先表演了一場時裝秀，最刺激的就是枕頭大戰了！大家瘋狂地搶著枕頭，扔向對方，開心不知道怎么形容。整個夜晚都被笑聲所包圍了。 啊，笑，令人溫暖，令人開心。生活中要是沒有了笑，就好比汽車沒有了殼，生活就會變得死氣沉沉。笑，你是多么美好溫馨啊！
笑聲的作文500字 100
“哈，哈，哈”聞聲而去，這歡笑是從小河邊傳來的。這聲音斷斷續續，忽大忽小，原來是河邊嬉戲的孩童發出的，他們正沉浸在一片歡笑聲中。河邊的孩童有的在戲水，有的在爬樹，有的在捉魚他們是鄉村里的孩子，他們無拘無束，因此他們正在河邊戲耍。三個可愛天真的孩子正光著腳丫踩在水里，一個孩子趁另外兩個孩子不注意，悄悄蹲下。忽然，一陣“雨”就下了下來，他們倆成了“落湯雞”，那兩個孩子以為下雨了，原來是有人搞鬼。他們倆趕緊也把水潑到別人身上。一次“戰爭”就開始了，你潑我，我潑你，玩的不亦樂乎!三個孩子發出快樂的`笑聲，這聲音響徹云霄。
瞧!兩個孩子在比爬樹，那棵樹的樹干非常粗，差不多有一個人的腰那么粗。兩個孩子你爭我搶爭先恐后地爬樹，一直爭不出個勝負。
最引人注意的是有四個孩子在捉魚。河里有一條條又肥又大的魚，讓人看了不禁發饞。可是魚是近在眼前，遠在天邊，捉魚可不是那么容易的。他們挽起褲腳，小腳丫伸進水里，濺起朵朵水花。這四個孩子可是“老手”，他們只要見著“目標”，就死死盯住不放，慢慢地蹲下來，輕輕把手靠近魚，飛快地捉住了，那魚就成了他的“甕中之鱉”。
“哈哈哈!”一陣歡樂的笑聲從小河邊傳來，一群天真無邪的孩子沉浸在歡樂之中。
笑聲的作文500字 101
“哈哈哈哈……”教室里傳來陣陣歡樂的笑聲，因為老師正讓我們玩一個叫“拼句”的游戲。
老師說：“第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫干什么。”我們不知道老師的意思是什么，就看著老師，老師明白了，補上了一句：“我給大家講一講游戲規則，這個游戲分為四組，我發給大家一張小紙條，在上面寫我剛才讓你們寫的東西，然后，組長收上來，在四組里抽一張小紙條，然后念出來！”我們明白后就胸有成竹地寫上了字。
這時，有的同學在冥思苦想，有的臉上露出了一絲壞笑，還有的在竊竊私語，討論著些什么。老師說：“時間到，各組小組長把紙條收上來。”
第一組小組長劉奇上來從四組里分別抽出一張紙條，然后大聲地讀了出來：“王一天腳上穿著帽子。”同學們聽了都哈哈大笑起來。
第二組小組長也抽出了四張接著念了出來：“李紅頭上帶著襪子。”大家都情不自禁地笑起來。
第三組小組長抽出紙條后，自己先忍不住笑了起來，急得大家說：“快念呀，你快念呀！”后來他笑著說：“李向陽在廚房里睡覺。”“哈哈！”同學們都忍不住了。
越往后越搞笑。大家都笑得前仰后合。有的捂著嘴笑，有的捂著肚子笑，還有的'都從凳子上滑了下來……
時間過得真快呀！下課了，同學們都還沉浸在笑聲中。
通過這次玩的小游戲，我明白了句子不能亂拼造，不然就會鬧出大笑話的，所以我們以后在寫作文時，要注意這些小錯誤。
笑聲的作文500字 102
在課堂上的笑聲是多種多樣的，聽我給你一一道來。
在課堂上，有知識的笑聲，因為它是你在獲得知識時發出的笑聲。它標志著你的上進心，它是你最快樂的笑聲。在你不知書海的方向時，它可以為你指點。在你解一道難題時，你解出來了，它就會從你的嘴里溜出來；在你在看到一句優美或深刻的話語時，它會從你的嘴里飄出來。
在課堂上，也有令人捧腹的笑聲。這是因為在課堂上老師風趣的上課風格。這樣的笑聲也很好，它可以促進你對學習的興趣，也標志老師的成功。因為它促進了你對學習的興趣，所以你的成績就會上去，你就會發出更多歡快的'笑聲。
然而在課堂上，也有與其它笑聲極不融洽的笑聲——敘閑話的笑聲。它只能給你帶來一時的快感，隨后的就是家長與老師對你的批評，讓你感到很長時間的不舒服。有時，甚至連同學們也嘲笑你，所以我勸大家還是不要發出這種笑聲。
在課堂上的笑聲是多種多樣的，好的笑聲可以給你帶來一生幸福，不好的笑聲會讓你一生遺憾。
總體點評
看的出來，作者善于觀察和歸納，因此有了課堂上的不同笑聲。在不同的笑聲中，又呈現了課堂豐富多彩的一面。
笑聲不同，所代表的含義也不同。有收獲知識欣慰的笑，有師生親切交流平和的笑，當然也有違反紀律不適宜的笑，作者一一道來，充滿了濃厚的校園氣息，使人覺得親切自然。
笑聲的作文500字 103
聽，歡笑聲、掌聲、歌唱聲，響成一片。看，那優美的舞蹈、那動聽的歌聲、那精美的手抄報，給四零三班帶來陣陣歡笑。四零三班的同學這搞得是什么名堂？現在不是上課時間嗎？他們怎么表演起節目來了？啊哈！原來是在表演紀念日活動呀！有興趣的話和我一起來看看吧！
第一個表演的小組是胡力夫組，你看，他們的準備多充足呀！他們的第一個節目是——小品《什么賓館》。只見杜伊蕊手提小包，拿著假手機，還真像個阿姨呀！只見她撥通電話，打給一個賓館：“喂，請問這里是什么賓館？”賓館經理懶洋洋的坐在椅子上，慢吞吞的回答：“什么賓館。”哈哈！你瞧杜伊蕊的'樣子，多鎮定呀，還真把這個“經理”表演的活靈活現呀！他們又表演起來，杜伊蕊急了：“我問的就是什么賓館！”“哈、哈、哈……”同學們早已笑成一片，有的抱著肚子笑，有的趴在桌子上笑，還有的都笑得坐到地上了！再看臺上，杜伊蕊和賓館經理——朱鳳儀，絲毫沒有笑的意思，仍舊重復著他們的臺詞，不一會兒，朱鳳儀也急了，大喊：“就是什么賓館！”哈哈，我這才緩過勁兒來，賓館的名字就叫什么賓館！杜伊蕊生氣了：“什么嘛！哼！”然后就一氣之下把電話掛了。“哈哈！哈哈哈……”同學們笑的前仰后合，都快喘不過氣來了！
通過他們的表演，我才知道，原來5月8日是世界微笑日呀！這還是世界上唯一一個以人類表情命名的節日呢！也希望大家多多微笑，天天開心！
笑聲的作文500字 104
“下雪了，下雪了！”我趴在窗戶上大喊著，鵝毛大雪從天空紛紛揚揚落了下來，大地片刻間變成了銀色的世界……
走進校園，操場上像鋪上了一層白色的地毯，同學們在操場上打雪仗、堆雪人、玩雪，他們就像白雪中翩翩起舞的`蝴蝶一樣。
下午第一節是體育課，體育老師宣布帶我們去打雪仗，我們別提有多開心了。我們像離弦的箭一樣迫不及待地沖向操場。一到操場，同學們就變成了一個個小“軍人”，都在準備“子彈”。忽然“啪”地一聲，我還沒有裝好“子彈”就被打中了。我轉過身一看，原來是種奕涵。我只是笑了笑，沒有對他發起“進攻”。有同學問我為什么不還擊，我告訴他，我準備制造一顆“原子彈”去“轟炸”他。種奕涵還蹬鼻子上臉了，又砸了我一下。“嘿嘿，種奕涵你完了！”我心里默念著，拿起我的白色“原子彈”。種奕涵看情況不妙，一溜煙兒跑了，我怎么能讓他跑掉呢？我奮力追了上去。離他越來越近了，我使勁一扔，居然打中了。種奕涵“啊”地一聲，我一看，他被炸成了“重傷”。我乘勝追擊，把他打得東躲西藏，在我的“火力壓制”下，他只好乖乖地舉手投降。再看看其他同學，也是你追我打，一個個也都變成了“花臉貓”，真快樂啊！
歡樂的時光總是短暫的，下課鈴響了，我們依依不舍地走進教室，操場上空蕩蕩的，可是我們的笑聲卻依舊回蕩在操場上。
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