心中的作文500字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的心中的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的作文500字 篇1
在五年四班這個豐富多彩的大家庭里，有著許許多多的班干部，而在我心目中“最美的班干部”非班長劉樂彤莫屬了！
劉樂彤中等個子，不胖也不瘦，臉上總是面帶笑容，給人一副十分溫柔的樣子，落落大方。
劉樂彤之所以是我心目中的最美班干部，那可是有原因的，不信，你瞧瞧看！
no1：管班有方
要說起對班級管理這一方面，那劉樂彤可是一員“大將”啊，每節課下課，總能聽到劉樂彤在喊：“安靜，大家別說話了！”在大家都沒有在意她說的話時，劉樂彤便會使出他的獨門“殺手锏”——在黑板上記名字。當然，那些名字出現在黑板上的同學，自然也沒什么好下場。因此，班級的紀律也好了許多。
no2：紀律好
說完管紀律，我們再來說一說劉樂彤自己的紀律。無論在下課還是上課，無論上的是語數英還是音體美，無論老師在與不在，她的紀律永遠是那么好，總是管好自己，做到“老師在與不在都一樣”。這一點使我十分佩服她。
no3：脾氣好
如果劉樂彤的脾氣用一個字來形容的話，那一定“好”字。她總能給人一種十分友善的感受，當然，在友善里也能窺探得一絲落落大方。劉樂彤每天都笑咪咪的，從不隨意和同學生氣，遇見困難也都是冷靜地去思考，想辦法，十分沉著。
……
她的美，永遠在我心中。
心中的作文500字 篇2
自立者，賢人也。
——題記
如果人生是那一夜的暴風雨，黑色的颶風呼嘯著向我們席卷而來，該怎么辦？我們雖然只是一只只幼雛，但是，要做的，不是躲在父母的臂膀下，享受這短暫的安全，而是去搏擊那風浪！不要認為災難是不幸的，不幸的是你已經認為這是災難。不要以為你依靠的那座山是永遠穩固的，當你依靠的那座山轟然坍塌時，你已站立不住。
在災難來臨時，我們要學會，自立。
夜，如同一個驚天巨浪，呼嘯著，將整個城市沒入深淵。我腦海中的記憶碎片紛紛浮起，拼接，畫面定格在初一的那一夜。
窗邊的男孩托著稚嫩的臉蛋，眉頭微微皺起，正在思考著一道題。那就是我。那道題如同一個固若金湯的城池，我就是城下的一個小兵。我在腦海茫茫一片中掙扎，掙扎，掙扎。想要攻下這座城池。
奮斗到半夜，這座城池還是久攻不下。當城墻上的士兵拉滿弓時，我成了逃兵，想著明天到學校一問便知因果，這座城遲早都是我的，多一時少一時又何妨，便抱著僥幸的心態上床睡覺了。
身體放松了，可內心還在激蕩，久久不能平靜。到底做還是不做呢？掙扎了一會兒，終于，我翻下床繼續坐在桌前，以平靜的心態對待這道題，將這道題的每一個字眼融入血液里，以每分鐘幾十次的速度敲擊心臟，化作思緒。想要從每一個方位找出突破口。
夜深了。終于，我的心明亮了，臉上的笑容如同水一樣鋪瀉開來。
人，在風雨中，要學會自立。要去搏擊風浪，用雙手撕開黑暗，用汗水融化冰雪，開辟出一片新天地，那時你會看見蓮花般噴薄的烈日，光明將不會消失，因為，你已成了一顆太陽。
賢者，皆自立。
心中的作文500字 篇3
廬陵，她深藏在我的心中，那里的天空總比別的地方藍，那里的水總比別的地方綠，那里的人也是總比別的地方善良……廬陵，在我心中是那樣的美。
我心中的美廬陵，她美在文。廬陵歷史悠久，廬陵文化源遠流長，有文天祥、歐陽修、楊萬里等眾多的歷史先賢。我去過廬陵民俗園，那里有久經滄桑的古街，有古典大氣的古匾牌，有道理深奧的古詩訓，還有用陶瓷造的“百工圖”、“百戲圖”。我也去過吉州窯遺址公園，據說1000多年前，這里最多的時候有十萬名陶藝工人在燒窯制陶，我親身體驗了如何制陶，像古人一樣，隨著轉輪轉動，手里的泥巴轉出各式各樣的器物。我心中的美廬陵，我覺得應當接續傳承好這深厚的廬陵文化，建設好的文明城市和美麗鄉村，處處小橋流水、廬陵人家、民俗風情、江南園林，處處充滿濃郁的人文氣息。
我心中的美廬陵，她美在綠。每次在廬陵文化生態園游玩，我都會被她的綠所吸引、所陶醉。遠處的山、周邊的樹、身邊的.草，一片翠綠，生機勃勃。我心中的美廬陵，就該是這樣的綠，山是綠的、水是綠的、城是綠的、路是綠的。一年四季有花，時時處處有景，這里的樹會呼吸，這里的空氣都是甜的。
我心中的美廬陵，她美在人。這里的人心靈美、語言美、行為美。他們文明禮貌，互相禮讓，遵守秩序，和諧共處，整個社會充滿愛心。
我也要做一個廬陵“美”人，熱愛廬陵，熱愛家鄉，努力學習，長大了能報效家園、報效祖國，希望有一天能用我的雙手來實現自己心中的美麗家鄉——廬陵吉安！
心中的作文500字 篇4
如果歷史上沒有清晰的記錄下中華民族一路上的艱辛坎坷，中國夢也許不會鮮明而有力的出現在這個時代，每個時代，都有它鮮明的特征。然而卻并不影響中國有心人的追夢之旅。中國人的夢想其實很簡單，只要日子安定，吃飽穿暖，能夠一家人快快樂樂的在一起就足夠了。即使這樣，也是一種奢侈。近代中國硝煙彌漫，滿目瘡痍，西方強烈的侵略讓中國人民苦不堪言，忍氣吞聲。那時的中國飽受欺辱又無計可施，所有掙扎被湮沒在喪權辱國的條約中，中國人民敢怨不敢言。這種煎熬直到中國共產黨出現漸好轉，而中華人民共和國的成立終于讓中國人民迎來了黎明的曙光!一代代的領導人帶領中國群眾逐漸走上富強的道路上，人民生活經走上了小康社會。
我也有個中國夢，無關道義，無關信仰，僅僅是從心底發出的渴望。我希望家庭和諧，親朋好友一切安好。這也是每個人的夢想，而這個夢想是在國家和諧安定發展的基礎上才能實現的。并且，為了能讓家人遮風擋雨，為了守護我深愛的家，我愿付出努力，因為我相信只有付出才有回報。我的中國夢很簡單卻又不簡單，因為多少人是一輩子去實現這個夢想，但大多數是以失敗告終的。
我會堅持我的夢想，不管多久，不管能否實現，我愿意嘗試。當然，我的夢想只是中國夢的一角，中國夢寄托了中國人民的心愿。它不僅僅包含著人民的幸福，還有國家富強和民族復興。國家強大才不會被看輕、被其辱，民族復興才能凝聚中國人民的力量，將華夏古國的文化和魅力展現在全世界人的面前。
中國人很多，總會有人心中有夢，正因如此，中華民族永遠是一個有希望的民族。亦如當初，星星之火可以燎原，我們的富強夢想終會實現的！
心中的作文500字 篇5
蒙蒙的細雨在那陰晴的天空無聲的飄落。我站立在雨中凝望著眼前雨水交織的世界。那鵝毛般的細雨。好比我心目中那無聲滴落的淚水，我目睹這個世界的人情冷暖，目睹了人世間的各種情景。我的心中在黯然.
我仍舊站立在這陰暗的世界中的一個角落，默默地凝視著眼前一轉而逝的事物。那匆匆的腳步聲、一步步地踏在我的心上。那轉迅即逝的臉孔，透露著似曾相識。沒有人能夠停下他那匆忙蔽雨的腳步，而留心在雨中停留的我，而為我停留的只是那從天空飄落的雨，或是只是人那顆好奇之心。在我身上刮過。真的沒有人能關心一下躲在角落里的人兒嗎？
雨還在默默地飄落著，但人為何總是自私的，為何當他人而臨困境時總是冷漠地凝視著，總是不肯促出援助之手，或許你伸出那援助之手后，你挽救了他人重燃對生命的熱愛，或許你挽救那垂死的亡靈，那感情受創的名人。在他人的心中、你不是過客，而是恩人；在他人的心中留下你那無私的形象，為你自己爭增添一份光彩。可惜��！你寧愿不陟入事不關已的事端也不愿去挽救那些需求幫忙的人；你寧愿無視他們那謁求緩助的神情，也不愿伸出緩助之后。冷然地成為他人心中的過客。
悲哀��！人世間何以有此種人存在呢，為什么人不可以無私些，如果人都能無私，那么這個世界將不再是黑暗了，那需求幫助的人得以幫助。可惜，人總是自私的。那雨不在默默地飄落，那雨是為那些需求幫助而得不何幫助的人而落淚嗎？或是在為這個世界上擁有這么多自私、自利的人而愧疚嗎？......
雨還在飄落，身旁已物是人非。我踏著沉重的腳步離開這陰暗的世界，去尋求那屬于我的永恒國度。
心中的作文500字 篇6
返回教室的路上，望著手中那兩杠標志，我臉上流露出快樂的笑容，心中綻放出了那朵美麗的花兒。
那天，陽光明媚，陽光像金子般灑向大地，天空中的云朵有時像白兔，有時像綿羊。迎著清晨第一屢陽光，我和同學們手拉著手，一同走向教室。
上完第一課后，組長一個接一個收本子，我這才發現本子沒帶，整個書包前后翻了個底朝天也不見本子的蹤跡，組長就將這事告訴了老師。
伴著悅耳的鈴聲，老師氣急敗壞走進教室，我忐忑不安，身后直冒冷汗，心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我，臉上布滿了陰云。
她指著我批評：“幾次都沒帶作業，老師不能再信任你了！”老師上前解下標志，用力扔在了講臺上，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子似的向下落，傷心，無助，生氣不約而同地涌上心頭，我心中怨恨老師為什么在同學面前那么毫不留情地批評我，又怨恨自己為何每次都粗心大意……
“叮鈴鈴”放學了，我背上書包像離弦的箭一般奔去，放下包，從雜物中找出本子，又讓母親寫字條，便奔回學校。
老師檢查了作業后又看了字條。我正要走時，老師拉住我：“對不起，老師錯怪你了。”標志再次掛在我的衣服上，望著老師，淚水再次奪眶而出，心中頓時綻放出了一朵美麗的花兒……
記憶收回，我望著天空，心中不由被老師的話所感動，重新得到老師的信賴，讓我不由感嘆：“信賴，往往能創造出美好的境界�！�
心中的作文500字 篇7
在桑桑心中，有那么一片“草房子”。
在我心中，也有那么一個“草房子”。
這一個“草房子”便是一棵已經快與死神握手的年邁老桃樹。
還記得很清晰，我小時候又鬧騰又不聽話，活脫脫一個“假小子”，而在那棵桃樹下，我會收起那鬧騰，換成一幅文質彬彬的淑女模樣——在那漂亮的桃樹下，一片片、一朵朵近似透明而又堅強地開發著的桃花，風一吹，一片片地掉下來。這時，就算什么也不干，靜靜地坐在一塊光溜溜的大石頭上，光是看，我也可以看見那粉色的生命在舞動時的堅韌。
后來幼稚地認為我可以“治好”它，便拿來好幾塊石頭，拔來好多各式各樣的草和花泡在水里，直到泡發，軟得一扯就散，我才把它們用尖尖的石頭搗成“草花泥”時，才一本正經拿胖乎乎的小手抓起來一把泥，糊在已經“開綻”的樹皮上，直到樹皮都快變綠的時候，我才學著大人的嘆氣聲嘆了一口后滿意地走了�？墒呛髞碇皇窃跇淦ど嫌辛艘粚訉颖”〉摹熬G紗”遠著看就好像苔蘚俯在上面飄來飄去。那段時間，我的心情一直就如那“綠紗”一般，飄來飄去的。
之后上小學的那幾年，桃樹有好幾年不開花，即便開，也是零落的，白得粉得感覺生了一場重病似的，最后落得一場“零落成泥輾作塵”的下場，但卻并沒有“只有香如故”。
又后來的某一年，小區為了建停車場，便要把樹砍掉。在電鋸和樹倒的聲音中，我的心滴血的聲音真的微乎其微。
這一年，樹倒的那塊地長出了一群紫色的，如蝴蝶般的小花。輕盈透明，卻下雨刮風怎么厲害，它都一絲不動。幾年后，到現在了這花成了一片。
落花不是無情物，化作春泥更護花。
心中的作文500字 篇8
古今中外，偉大的教育家思想家層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的是我們的東方圣人：孔子。
孔子是春秋戰國時期人，名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家、教育家。關于他的故事可太多太多了，所以我今天就來談一談：我心中的孔子。
我認為他是一個不恥下問，終身求索的人，打破"學在官府"的傳統，成為我國第一個以私人身份公開教學的人�？鬃诱f："吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十都在學習！"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現。在這位慈祥的老人身上，我看到的，不僅僅是思想的光輝，更重要的是他對于自己的思想的執著和堅持不懈的精神。當黑暗的社會拋棄他時，他沒有選擇放棄，也沒有選擇放棄自己的社會責任感，他有仁人的胸懷，有智者的風范。
縱觀他的名言警句，在我所領悟的格言中，他的一句名言讓我感悟極深——"學而不思則罔思，而不學則殆"。這句話是什么意思呢？意思是說讀書不深入思考，越學越糊涂，光思考不讀書，也是不行的。他告誡我們讀書不能讀死要善于去靈活運用開動腦筋，在讀的同時要反復思考，思考作者為什么要這么寫，它的好處在哪里？告訴我們一個什么道理？當然只思考也不行，也要將思考融入課文當中，反復推敲后才會有所收獲。
這就是我心中的孔子，當然這也就是孔子愛人，愛己�？鬃硬焕檎婢樱牡茏颖樘煜�，也把仁、義、禮、智、信傳遍了天下。
我心中的孔子：東方圣賢！
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