精彩的作文

時間：2022-08-03 20:20:26 500字我要投稿

精彩的作文500字（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的精彩的作文500字，歡迎大家分享。

精彩的作文500字（通用15篇）

　　精彩的作文篇1

　　上海世博會是一屆令全世界矚目的盛會。園區里有東方之冠中國館；有種子圣殿英國館；還有沙漠之丘阿聯酋館。假如把世博會比做花國，那么日本館就是園中盛開的最動人的一朵花。

　　日本館的外形像個蠶寶寶，里面的表演令人震撼。一進館，映入眼簾的是日本人住的木屋，還有門神，噢，原來是介紹日本人的傳統生活呀！嘿！還有中國文化對日本人的影響呢！展覽路兩邊設計得好像時空隧道，把我們從傳統帶到了現代。

　　喲，什么聲音？好似人說話，但聲音又特別大，是不是表演啊？不是表演，而是機器人在為觀眾講述有關零排放量的問題。這是一種極為可愛的機器人，它是粉紅色的，臉上掛著一種動人的表情，還穿著粉色的“裙子”，每一個動作都是那么流暢，我簡直看呆了，那精彩的一刻讓我久久不能忘懷。

　　我們走進一間展廳，找了個地方坐下，準備欣賞表演。主持人走了出來，給我們介紹了未來的多功能墻面，這種墻面不但能自動更換壁紙顏色，還能叫出籃球筐投籃，揮出屏幕看電影呢！兩位主持人又請我們看了一段電影，電影講的是一位老爺爺駕著自家太陽能車到野外畫畫，碰巧見到在日本已經滅絕的朱鹮的故事。電影看完了，從舞臺上傳來陣陣悅耳的小提琴聲，我左右張望，發現電影中的機器人保姆出來給大家送禮物了，它渾身上下一身雪白，一雙炯炯有神的眼睛注視著觀眾，它認真地彈著每一個音，讓整首曲子給人賞心悅目的感覺，我也陶醉在其中。曲子演奏完，它揮了揮手，轉身一步一步地走了回去。我目瞪口呆，愣了半天才回過神來，這場表演令我記憶猶新。

　　日本人的頭腦如此靈活，日本人的科技如此發達，我堅信在不久的將來，每一個美好的夢想終將實現。

　　精彩的作文篇2

　　閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬于我的精彩便在那一刻綻放。

　　初去琴行，便感受到了多種樂器音：典雅悠長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我開啟了艱辛的學琴之路。

　　那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法練習曾讓我產生過放棄的念頭，可我堅持了下來，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四個春秋。

　　最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流水般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正值佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……

　　那次比賽時，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。

　　學業逐漸加重，練琴的時間愈來愈少，幾近沒有，可我仍在擠出的一點時間里，彈幾首自己喜愛的曲子。按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。

　　每個人都是一顆璀璨的星，我們應堅持自己，活出自己的精彩！

　　精彩的作文篇3

　　前幾天，我們迎來了一年一度的元旦游園會，這真是太精彩啦！

　　簡短的開幕式之后，同學們便急不可耐地奔向游園地點。

　　我先來到了“記憶超人”這個地方，隊伍排得長長的。終于輪到我了，我興奮地走了進去，來到考評員面前，一臉嚴肅地抽了個簽——是日積月累，這也太簡單了吧，藏在肚子里的名言被我一句又一句地接上了，那位考評員飛快地給我打上了滿分，我心里樂開了花。接著，我來到了另一間教室，看到桌上擺放著幾把三角尺，原來是給我的任務呀！我按照要求一步步拼給老師看，老師十分滿意，我再一次拿了滿分，連蹦帶跳地走了。隨后我走進另一間教室，唉！怎么還是數學方面的啊，我有些不耐煩，不過也只能完成。我仔細看了看題，規則是這樣的：要在一分鐘內完成那些算式是幾位數。我緊盯題目，找到了算式中的規律，飛快地寫了起來，滿分輕松到手。

　　沿著走廊，我又來到了一項語文闖關的地方，原來是“詞海遨游”。我熟練地抽了一個簽，竟是說5個AABC式的成語，本以為很簡單，后來才發現自己詞匯量不高，我說了津津有味、戀戀不舍、洋洋得意之后就想不出來了。我腦子一片空白，唉，竟然沒有沒拿滿分！

　　我垂頭喪氣地參加完最后的兩項闖關，回到教室后，我算了算自己的分數，才48分！看來，想要得高分，還要多積累呀！

　　精彩的作文篇4

　　每個星期天，我都去奶奶家，每次我都會走到柵欄邊，欣賞精彩的“雞舞”。

　　瞧，大公雞的“獨舞”表演開始了。它抖了抖滿身油亮的羽毛，伸了伸長長的脖子，便昂首挺胸地走到中央。只見它左踱踱，右踱踱，東瞧瞧，西望望，好神氣呀！我不由得朝大公雞豎起了大拇指。

　　大公雞還未退場，兩只小母雞就表演起了“雙人舞”。花母雞不知從哪里找到了一頓美餐——一條小蟲子。它剛準備美滋滋地品嘗一番，誰想到半路殺出個“程咬金”——一只淘氣的黑母雞也看上了它嘴邊的美食，二話不說就跑上去，準備把美食據為己有。于是，精彩的“雙人舞”就這樣開始了。

　　小蟲被它們拉得又長又直，拉得它們臉紅脖子粗，誰也不肯讓誰，在場中間直打轉轉。突然，花母雞瞪圓了雙眼，使出渾身力氣，一把搶過蟲子，向僻靜的地方跑去，也顧不得細細品嘗，就把蟲子吞入肚子了。黑母雞一看沒戲了，只好知趣地到別的地方覓食了。見此情景，我連連拍手叫好。

　　最熱鬧的要數雞媽媽與雞雛們的“集體舞”了。雞媽媽在孩子們的簇擁下，興高采烈地來到草地上。小雞們時而頑皮地藏到媽媽的身子下面，時而歡快地互相追逐。雞媽媽幸福地看著它的孩子們，咯咯咯地呼喚著它們，告訴它們千萬別走散了，然后它把找到的食物一點兒一點兒地叼給小雞們吃……

　　這時候，奶奶走過來說：“輝輝，該吃飯了。你每次來都看那些雞，有什么好看的呀？”我回頭對奶奶說：“奶奶，你不懂。好看，就是好看嘛！”

　　精彩的作文篇5

　　五一節那天，陽光明媚，我們全家人去了炭河里看馬戲。

　　大馬戲太精彩了！首先上場的第一個節目，一個又高又帥人牽著一根長長的線在墻壁上走來走去，穩穩當當的不摔下來，太厲害了！觀眾的目光都被吸引過去了。

　　最不可思議的就是一位魔術師把一位女士放進了一個很小的.箱子里，然后用多支帶火的箭穿過箱子，觀眾們大吃一驚，我也不禁在心里為箱子里的人捏把汗！等他打開箱子，里面什么也沒有！他把那個女士變沒了，真是太神奇了！場上響起雷鳴般的掌聲，我懸著的心，終于放下了。

　　小丑和觀眾的互動表演也讓我記憶深刻。兩位滑稽可愛的小丑請了四位觀眾上臺，分別教他們不同的動作，然后要他們同臺模仿著所學動作，可搞笑了，臺下的笑聲此起彼伏。做完后，小丑又準備四把凳子，讓剛才四位觀眾坐在凳子上，把手緊握，按順時鐘方向將身體靠在旁邊人的腿上，小丑們把凳子依次拿走，他們居然沒有摔倒。接著，節目增加難度，小丑讓他們轉圈，轉著轉著，他們失去了平衡，就倒在了一堆，觀眾們哄堂大笑起來，我也笑得上氣不接下氣。

　　接下來的節目是“挑戰不可能”。有五位摩托車勇士風馳電掣的來到觀眾面前，然后分別按順序沖到一個大鐵籠子里面，他們在鐵籠子里以風一樣的速度三百六十度來回旋轉騎行，在場的觀眾都鼓掌夸贊他們的表演精彩，我更是看得目瞪口呆！

　　大馬戲可好看了！我還久久地沉浸在快樂之中。回家的路上，我問爸爸：“他們怎么表演的那么好呢？”爸爸說：“臺上三分鐘，臺下十年功，他們經過無數次的刻苦訓練后，才能表演這么好的。”我恍然大悟，我想，表演節目如此，學習上不也如此嗎？我以后也要像他們一樣刻苦學習，收獲精彩哦！

　　精彩的作文篇6

　　我，一個胖嘟嘟的小女孩。特愛笑，只要一笑起來，經常會前仰后合，其笑容還能感染周圍的人呢。因為我不顧小節，瘋瘋癲癲的，由此得了一個光榮的雅號“瘋妹”。

　　13歲的小女孩，剛脫去小學生的校服，褪盡小學生的幼稚，步入初中的殿堂。那所謂的成熟，那金色的夢幻，都寫在她幸福的臉上！

　　我是一個陽光的女孩。盡管我胖胖的，但我從不自卑，我時常用“食得就是福”來勸慰自己，老媽也時常摸摸我的頭，“健康就是最好”來寬慰我。哪里有我，哪里就會留下我的笑聲。特別是課間十分鐘，我會因為一點小小的事哈哈大笑，其說話聲調也會趁此高上八度。可能因為我的大大方方、不計小節的緣故吧，我身邊有很多真心的朋友。人不是常說，傻人有傻福嗎，哈、哈、哈！

　　我很看重友誼，因為人的一生中除了父母、老師外，最要緊的就是有朋友了。孔老先生不是告訴我們，“與朋友交而不信乎？”可見與友交往，誠信的重要性。我最恨待朋友不真誠的人，因為只有真誠對待朋友，才會有互助互利，共同進步的機會。因此，我會用自己的真誠找朋友，讓友誼天長地久。

　　業余時間，我熱心運動，特愛打羽毛球。雖談不上算出色，但也有點實力，何況我正在努力訓練，看樣子還長進不小呢。不信，那好，哪天有空，咱倆比試比試。

　　我還是個“書迷”呢，告訴你，是我自封的。周末總愛遨游書的海洋，因為從書中我可以知道一些宇宙的奧秘、詩詞的奇妙、作者的情感……明了人生哲理，得到心靈觸動……

　　別看我柔柔弱弱的哦！我可是一個倔強的女孩，自認為正確的道理，我可是會堅持到底，絕不放棄。除非是我自己真的錯了，才會去反省，才會去認輸！

　　怎么樣？你喜歡我了嗎？歡迎加入我們的大家庭！

　　精彩的作文篇7

　　留在上海的倒數第二天，我和媽媽慕名來到德國館，因為德國館里有許多有趣的互動游戲，還有震館之寶能量球。我們下定決心，無論排多長時間都要看。功夫不負有心人，我們只排了三個小時就進館了，我因此感到高興。

　　進入場館，最先引起我注意的是德國各地美景的畫，有飛流直下的瀑布，有碧藍如茵的湖，有聳入云霄的山峰。我贊嘆道：德國真是一個富有詩情畫意的國家。

　　我們繼續往前走，前面的人都圍著一個“大電視”疑惑地看，我很好奇，迅速走過去，原來是一個可以用手控制鼠標的大屏幕，許多叔叔阿姨都因不會控制做任務失敗了。我從容地走進指定區域，謹慎地操縱鼠標，該點擊時跺左腳，很快便完成了設計廢水處理場、答題等任務，我自豪地笑了。

　　你一定沒玩夠吧？別急，前面還有更有趣的。這是一個讓人認識柏林的文化的游戲。參觀者通過舉起板子，讓攝像頭拍攝到，使屏幕里的小球滾入名勝古跡，景點蹦出一段動畫的方法，讓參觀者認識柏林，領略柏林的美景，感受柏林的獨特，想象住在柏林的美好。

　　德國館里的高科技還不只這些，還有會識別指定圖案的屏幕；有描述德國美景的奇異帽子；還有從不同角度看到不同語言的墻壁，最令人震撼的當屬動力之源——能量球了。讓我們坐在會講故事的書本旁，休息一下，再去感受非凡的能量球吧！

　　精彩的作文篇8

　　盼望已久廣州亞運會終于拉開了帷幕。

　　我們懷著興奮的心情觀看著每一場比賽，關心著每一天的賽事。其中，我最喜歡看的就是我國實力最強的羽毛球比賽和乒乓球比賽了。

　　11月21日晚上，是我國的林丹和馬來西亞的李宗偉進行羽毛球冠軍爭奪戰。這兩位選手都擁有很強的實力，一個是世界排名第一的選手，一個是奧運會的冠軍。不容置疑，這肯定是一場精彩的比賽。比賽一開始，兩位選手就打出了非常漂亮的球，看得觀眾都忍不住鼓掌叫好。李宗偉一個扣殺，球稍稍擦過攔網，跳到了對面場上，是一個非常險的球。只見林丹飛奔過去，整個身子都滑到了地上，在千鈞一發的時候，把球救了上來，又在一來一回的時候，林丹抓住了關鍵一扣，把球打到了李宗偉的身上，他來不及后推，球落到了地上。場上頓時響起了熱烈的掌聲。最后，技高一籌的林丹戰勝了李宗偉，獲得了冠軍。這時，做為中國人，我感到無比的驕傲、自豪。當看到五星紅旗徐徐升起，聽到響亮的伴奏和洪亮的國歌時，哪一個中國人不感到驕傲，自豪呢？

　　雖然這次亞運會我只是看了幾場比賽，但我還是感到無比的幸福和驕傲。因為我看到了我們祖國在不斷地強大起來。比賽進行到第12天，我們已經拿了165枚金牌，85枚銀牌和79枚銅牌，列居亞洲第一。

　　晚上，我做了一個夢。夢見了我和阿吉、阿祥、阿如、阿意和樂洋洋一起在廣州觀看比賽，樂洋洋問我：“你知道我國為什么能拿那么多獎牌嗎？”阿如迫不及待地說：“我知道，是因為運動員們非常努力，才能取得這么好的成績。”是啊，感謝你們——運動員們。

　　我多希望將來我能像運動員們一樣為國爭光，為了實現這一理想，我必須努力，再努力！

　　精彩的作文篇9

　　又是這條古樸的小巷。厚重的青磚瓦礫守護著住在小巷深處的一對老夫妻，也正是在這條幽深的小巷中，我，發現了精彩……

　　爺爺是一位木匠，常常在家中干活兒。每當爺爺接下了活兒，家里就會響起“沙沙”聲。這清脆的聲音陪伴著爺爺走過了幾十個年頭。

　　小時候，在爺爺干活兒時，我就在一旁挑揀著一朵朵“木屑花”。找著了，便往頭上一戴，“顯擺”似的在大人面前轉一圈。這時，爺爺那滿是皺紋的臉上，就會泛起像花兒一般慈祥的笑容。同時，爺爺那雙粗糙的、和臉一般滿是皺紋的大手，也撐起了一個家。家中的家具都是爺爺親手打造的。記得爺爺曾經摸著這些家具說，這些都是他的精彩。我曾一次次撫摸這些家具，可卻并未發現精彩。回了老家，在近處，聽到了許久不曾響起的、那獨屬于木屑的“沙沙”聲。我愣了愣，這是爺爺近幾年來第一次重新拾起這些工具。再走近些，遇見了奶奶。她示意我不要出聲，和她下田去。一路無言，除完了草，回來的路上我抑制不住自己的好奇，開口問：“奶奶，爺爺怎么又開始接活兒啦？”“囡囡啊，那老頭子閑不住，非說什么木匠活兒是他的精彩。你可幫我勸勸他，一大把年紀，到時候身體受不了啦！”話雖如此，可奶奶臉上也是帶著微笑的……

　　回到家，看見爺爺干完了活，我便飛撲進爺爺懷里：“爺爺你年紀這么大了，干嘛還要接活呢？”爺爺先假裝板起臉，說：“小丫頭，你爺爺我可不老，還壯著呢！”后又放松下來，和藹地說：“囡囡啊，木匠活兒是你爺爺一生中所發現的精彩，現在人老了，青春丟了，總不能再失去精彩吧。囡囡以后肯定也會發現自己的精彩，對不對？”我點了點頭，在心里默默地想著：“爺爺，其實我已經發現精彩了，這精彩就藏在您說的話里呀！”

　　發現的感覺，總是美妙而不可言說的，不僅僅是發現精彩，在人生路上，還有許許多多的美好等著我們去發現、去尋找……

　　精彩的作文篇10

　　我有一眼睛，去尋覓精彩的故事;我有兩只耳，去聆聽精彩的音樂;我有一張嘴，去唱響精彩的歌篇;我有一顆心，去等待精彩的出現;生活處處有精彩，讓我來找到那精彩的瞬間。

　　花開了，精彩

　　學校，一個溫暖而多彩的地方，當然也必不可少花朵的綻放。一到春季，花兒爭奇斗艷，互不相讓。有一束花，它有著自身獨特的精彩。它被放在一個非常一般的玻璃瓶里，放置在學校的桑葚樹下。初春時，它只是一個含苞待放的花骨朵兒，非常不起眼。那天，我路過桑葚樹的時候便發現了它。綠色的外衣下已經露出了些許的潔白，那樣漂亮，那樣討人喜歡。再過幾天看它，它卻已經鉆出了瓶子，挺直了脖子自由自在的微笑著。雖然我叫不出它的姓名，但它卻開的那樣的精彩。

　　紅5月，精彩

　　說完那精彩的花兒，就要有精彩的事兒。在5月里，最讓我激動的就是“紅5月歌詠比賽”。《強軍戰歌》《行韻之歌》是大家的拿手好戲，這里有大家的精彩創意，還有那比賽時的精彩。那天雖然下了小雨，但雨后的校園變得愈加清爽，到處充滿著泥土和花兒的芳香。比賽伴隨美妙的音樂正式開始了。大家班是最后一個上場的，這也讓大家做足了籌備工作。“下面上場的是七年級八班”，伴著主持人的介紹，大家排著整齊的隊伍走上了合唱臺。聽，大家唱起了歌，看，大家揮起了手，嘴巴張的非常大，挺直的身體也伴隨歌聲擺動，但聲音卻不會由于動作而減弱，大伙都陶醉在我們的歌聲中。功夫不負有心人，大家得到了精彩的第一名。

　　演話劇，精彩

　　“你們好，我是白鯨……”又是大家科學劇排練的聲音。大家演的是動物類的，所以要高度模仿和揣摩它們的神態和形態。從之前大家籌備了很多的動物資料，研究白鯨的習性開始，到后來一遍一遍的排練，最后完成了那樣完美和精彩的表演。

　　精彩的試題，精彩的演說，精彩的課堂，精彩的校園生活!這就是我心中的精彩，它就在我的身旁!

　　精彩的作文篇11

　　活對于每一個人來說都是很重要的，他代表了生活，也代表了生命，可是活，還有更深的含義。

　　有一位哲人說過：“生活是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑，你對他哭，他就對你哭。”活不就過如此嗎?

　　一位老師在課上對大家說：“我送給大家一個字‘活’。”大家不解的看著，在下面議論紛紛。老師解釋到：“同學們，你門知道我為什么要送你們這個字嗎?因為活他不就僅僅代表生命，生活，他也代表著活力，激情。沒有哪一個老師喜歡課堂上同學們死氣沉沉的，沒有人回答問題，希望大家有活力一些，跟著老師的思維走，好嗎?”大家恍然大悟的點了點頭，老是會心的笑了。活不就過如此嗎?

　　秋天，夕陽染紅了天邊，一片落葉隨風逝去，仿佛述說著老天對他的不公，飄打在一個小女孩的臉上。小女還靜靜的站在夕陽下，白色的裙子隨風飄揚，在夕陽映照下，似乎顯得格外的美麗。小女孩臉上帶著淚痕，應襯著夕陽，又似乎顯得格外的憂傷。小女孩唯一的親人，也是他唯一的朋友走了。小女孩想過和他一起去，可是，她要好好的活著，盡管命運對她不公平，她也要好好的活著，并且要活得更精彩，要努力生活，堅持不懈，只有這樣她才對得起他死去的親人。活不就過如此嗎?

　　蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在小說《鋼鐵是怎樣煉成的》當中寫到：“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”活不就過如此嗎?天并不都是藍的，云也并不都是白的，但是生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。活不就過如此嗎?生命中可能會刮風下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光。活不就過如此嗎?

　　讓我們活得更精彩。

　　精彩的作文篇12

　　有人獨愛街舞，動作豪放灑脫；有人獨愛芭蕾，飛舞高貴華麗；有人獨愛拉丁，搖擺端莊典雅。但我獨愛民族曲調，它雖沒有現代舞那么驚艷，卻展現出了風采各異的少數民族風貌。

　　皮靴，點地。

　　舞曲飛揚，一曲《天藍藍》將人引入廣闊無垠的藏地，雙手擺動胸前，折腕盤旋在藏區的藍天碧地。輕揚嘴角，仰首握花，沉醉在草長得半人高的草原上，一片生機勃勃。幾只牛羊隱謐在茂盛的草中，微風輕拂，它們健壯鮮亮的皮毛在綠色的海洋中浮動。音樂忽得激烈，雙手做馬蹄狀在場上奔跑，仿佛置身于馬上。俯身馬背，雙腿顛壓，馬兒一聲長嘶，馳騁于草原，打轉在蒙古包旁“噠噠”。雙手高舉于頭頂，悄然碰撞，聽到的似乎是牧民爽朗的談笑，對大自然的熱切贊嘆，這是一種豪放灑脫的美。

　　裙裾，輕揚。

　　一曲將停，聲聲孔雀的呼喚將我引進了《雀之戀》。雙手撐起雀頭，抖動身軀漫步，我仿佛游入雀園。一只通體綠藍的公孔雀，驕傲的在母孔雀身旁昂首闊步，賣弄風騷，為博得它心目中的女神一瞥。低頭俯身，手擁在胸前，像是喪氣一般蜷縮在地上。但殊不知這才是一展風姿的前奏，手弄裙裾提向空中在舞臺旋轉，不住地抖動像是孔雀開屏。向世人炫耀著令人羨慕的羽翼，色彩艷麗，猶如一個個炯炯有神的眼睛，在眾人震驚之余更多的卻是驚喜，不舍離去，這是一種高貴華麗的美。

　　巧扇，掩面。

　　回過神來，一陣“小橋流水人家”的古韻之景又把我帶入《煙雨江南》之中。側舉粉扇，掩于半面，細唇輕啟，將我帶入江南水鄉。四圍盡是亭臺樓閣，石路木橋，“咯吱”呼喚的橋下泉水沖擊著鵝卵石，濺起一朵小小的水花，發出清脆的“叮咚”聲。猶如江南女子回眸一笑，濺起人們心中的一絲漣漪。食指輕點，右手盤起一朵朵扇花，似在那張臉上浮上一抹恬靜的笑容。婉然點頭，心中是波瀾壯闊，沉浸在笑中，久久不能回神，這是一種端莊典雅的美。

　　這種無與倫比的美雖然只是舞臺上稍縱即逝的精彩，卻也將無與倫比的舞韻印在人們心中。

　　精彩的作文篇13

　　有的人生活波瀾壯闊，有的人生活平淡無奇，無論如何，請活出你的人生精彩。

　　——題記

　　曾經看過一篇文章，內容是什么我記不清楚了，唯獨記住這樣一句話：生活，直白的說，就是“生下來，活下去”。當時的我覺得這句話很有意思。生活，生活，可不就是“生下來，活下去”嗎？

　　可是，我們要怎么活？

　　人生總要面臨許多個岔路口，當你無措的時候，選擇向左還是向右？當班主任問我學藝術還是學文化的時候，我的心開始搖擺，如何選擇？我這樣的成績，再認真點，頂多是個本三，學了藝術，成績倒是客觀了一點，可是開銷又會增加一倍，本來父母的負擔就重，要是報了藝術……

　　那幾天，下課鈴聲一響起，便有一道身影沖向電話亭，不用懷疑，是我。媽媽問我，我想干什么，不管是現在還是將來；我定了定心神，才發現腦海中是一片空白，未來的藍圖像是白板一塊。

　　放下手中的電話，蔚藍的天空中浮動著白白的云朵，路邊的楊柳舞動著腰肢，柔柔的春風撫過我的臉頰，看向遠方，哪里是我的路？后來的幾節課，時間像是凝固了一般，每一分鐘都像是煎熬，心神不寧的我被喊到辦公室。“你到底怎么想，文化還是藝術？”真是赤裸裸的提問，不給人留下任何余地。

　　我為難的絞著手，“我不知道，沒想好……”班主任語重心長：“不管學什么，像這樣浮躁是不行的，學文化那你就踏踏實實學文化，報藝術那你就要更加認真學，那些不該你考慮你先放一邊，心要定，力才能使出來，每天晃來晃去是永遠沒有結果的，選要選得漂亮，活要活出精彩！”

　　一語驚醒夢中人，是啊，夢想在哪里，腳就去那里，人生不就該如此嗎？現在坐在美術教室的我后悔嗎？動搖嗎？也許有過，但人生就是充滿了挑戰，不去闖闖，你怎么知道等待你的不是成功呢？

　　生活并不是一個等待解決的問題，而是一個需要去體驗和接受的現實，既然你處在這個現實，何不活出你的精彩？

　　精彩的作文篇14

　　周一下午，一年一度的跳繩比賽拉開了帷幕。寂靜的操場變得熱鬧非凡，參加比賽的同學們個個精神抖擻，蓄勢待發。打氣助威的同學們個個意氣風發，摩拳擦掌，好像都要施展一下才能。

　　作為四（5）的參賽隊員，我的心里除了激動以外，還有些緊張。盡管前幾天在家練習過，還是怕臨場發揮不好，不能為班級爭光。伴著一聲清脆的哨響，比賽正式開始了。我雙臂揮動，腳下有節奏的隨著手臂的擺動起跳。聽見繩子抽打地面的聲音，好像清脆的鼓點，在為我數著“1下，2下，3下……”；看到繩子在我眼前急速飛過，好像轉動的秒表，在為我計算著“1秒，2秒，3秒……”。時間一點一點地過去，前面30秒我跳得順利極了，感覺勝利就在前方。但是，由于前面的體力消耗太多，我沒有掌握好節奏，明顯感受到氣喘吁吁了，手臂也不像剛才那樣有力氣，腿也像灌了鉛似的。踩繩了，重新來。又踩了！一連幾次，我都沒有堅持跳到5個就失誤。看到旁邊比賽的同學一直在跳，我的額頭一下子多出了很多汗，不知道是累還是緊張。

　　這時，聽到周圍同學的呼喊聲，看到他們焦急的目光，我對自己說：冷靜！重新來！還是有希望的！于是我深吸了一口氣，重新搖起繩子。這一次，我盡量放慢節奏，保證不要失誤，這樣至少可以節約時間多跳些。心態放好，好像手腳也比剛才聽使喚了，我又開始靈活地跳了起來，心里默念：一定抓緊時間，多跳一些。

　　最不希望的結束哨聲還是吹響了，我遺憾地放下了繩子。雖然我僅僅跳了155個，和我平時練習的成績相差一些，但是我還是很驕傲：因為通過自己的努力，為班級貢獻了力量。

　　通過這次跳繩比賽，我感受到了保持一顆平和的心是多么重要。如果比賽中間不那么急躁，肯定成績會更好。跳繩盡管是一項體育活動，但是大汗淋漓之后讓我懂得了道理。相信在下一次的比賽中，我一定會跳得更精彩！

　　精彩的作文篇15

　　在人生的這條路上，即使很艱難，你也要讓自己變得美麗！

　　如果最痛苦和痛苦的地方是第18個地獄，那么逐漸凍結的人們的苦難和痛苦就是第19個地獄。是的，這就是所謂的“無癥狀”疾病，著名科學家霍金就是其中之一。然而，這種精神折磨并沒有把他打倒。他以頑強的毅力和生命抗爭，忍受著身體上的痛苦和折磨。然而，他超強的大腦卻在不停地運轉，為人類科技做出貢獻。“就像燃燒的蠟燭芯，它一點一點侵蝕你的靈魂，最終把你變成一堆蠟。”這是一位患有漸進性凍瘡的病人所說的話。是的，一旦你得了這種病，你的肌肉和神經就會一天天萎縮。此時此刻，讓我們閉上眼睛，冷靜下來，認真思考:偉大的科學家霍金甚至不能站直。是什么讓他今天成功了？是什么讓他有如此強大的大腦？是的，它是不屈不撓的生命力！盡管他身體最差，但精神上最富有。

　　貝多芬，偉大的音樂家。可以說他是音樂領域的大師。然而，是什么迫使他雙耳失聰，以取得如此巨大的成就呢？是人生的不屈！即使上帝剝奪了他最珍貴和最需要的東西，他也讓自己有可能過上美好的生活！

　　蟬的生命周期有一個短暫的夏天。在這個夏天，它唱著心中所有的苦樂，唱著生命的音樂。然而，誰知道它在“破蛹成蝶”的過程中經歷了多少波折？誰知道今年夏天要唱多少年？這些痛苦對他們來說不算什么，在短暫的夏天里唱歌才是他們真正期待的。

　　非洲戈壁沙漠上的小花有紅、白、黃、藍四種花瓣，但只有一根。通常，他要花五年時間來完成根莖插入工作，并一點一點積累養分。只有到了第六年，他才能真正長出美味的花，但是花的周期只有兩天！僅僅兩天后，它因香味而死去。

　　是的，盡管生命如此短暫，盡管生命的長河充滿了挫折和波折，只要我們還有呼吸，無論我們有多苦、多累、多痛苦，我們都必須活得美麗而精彩！

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