【精品】《時(shí)光》的作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的《時(shí)光》的作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
時(shí)光輕輕地將幕布一掀，我們便從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年，像過(guò)山車般走過(guò)的人生恍惚若現(xiàn)。感嘆著時(shí)光的魔法如此的驚艷。
曾經(jīng)固執(zhí)的我畫地為牢，不愿成長(zhǎng)，不愿走出那座溫暖的“象牙塔”，享受著周圍的人帶來(lái)的關(guān)心和疼愛(ài)。從未想到要成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在我看來(lái)，長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)責(zé)任，就意味著失去了自由，開(kāi)始了被束縛的人生，所以我不想成長(zhǎng)。
可是當(dāng)身邊的人開(kāi)始離我而去，曾經(jīng)填滿空虛寂寞的感情被抽離，那一張張熟悉的笑臉如漫江飛舞的柳絮，漸行漸遠(yuǎn)，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
自己孤單地在原地徘徊。就這么一眨眼的時(shí)間，這些美麗的事物瞬間瓦解。變了，像是一場(chǎng)火，把一切都燒為灰燼，此刻的我滿眼的荒蕪。
摔跤了，不會(huì)再有人扶起，哭泣著只能自己擦干淚水，揉著發(fā)紅的眼晴，咬緊嘴唇繼續(xù)前進(jìn)……
窗外氤氳著潮濕的空氣，抬頭望天，尋找不到解救的痕跡。開(kāi)始想念、開(kāi)始奠悼逝去的光陰，卻忽得發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有再哭泣，堅(jiān)定地看著眼前變化的一切，淺笑著敘述初春的蔭動(dòng)、仲夏的蓬勃、深秋的芬芳和隆冬的安詳。
駐足在鏡子前，里面的模樣早已改變，照片也都泛黃。記起的、忘記的，有些的憂傷，有些疲憊，某時(shí)某地的某句對(duì)白，提醒著我開(kāi)始成長(zhǎng)。
光陰覆蓋山脈變海岸，一回首一駐足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，哪知時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。或許，這就是時(shí)光的魔法吧！它提醒著我，生命如驚鴻般短暫，卻要像夏花一樣絢爛。拒絕成長(zhǎng)是一件非常不負(fù)責(zé)任的事情，永遠(yuǎn)做個(gè)小孩子如同只懂得索取不懂付出的人一樣自私可怕。所以要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
路過(guò)的時(shí)光
小學(xué)的六年時(shí)光，謝謝你陪伴我。
可能是命運(yùn)的安排吧，我們幼兒園就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)我們還不熟。可未曾想，一年級(jí)我們被分在一個(gè)班，班主任將我倆分在一起坐了。奇跡的是我們竟沒(méi)有被分開(kāi)過(guò)。
路過(guò)的時(shí)光
我們經(jīng)常吵架，有時(shí)甚至?xí)⻊?dòng)手，可我沒(méi)有恨過(guò)你——我的同桌。你雖說(shuō)是一個(gè)調(diào)皮的男生，但心腸是很好的。記得五年級(jí)時(shí)，我生了一場(chǎng)病，落下了幾天的功課，本來(lái)數(shù)學(xué)就差的我，越來(lái)越跟不上大家了。下課時(shí)，我坐在座位上急得抓耳撓腮。你，向我伸出了援助之手。你耐心的教我、指導(dǎo)我。但是我太笨了，急得你幾次抓狂要撞墻。當(dāng)我懂了時(shí)，你終于露出了欣慰的笑容。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師看我們回答的五花八門，便生氣地喊：“照你們這樣來(lái)，小貓+小狗=什么呢？”你在下面來(lái)了一句“小豬”。我還清楚記得，你被老師拎起來(lái)時(shí)，我在下面已經(jīng)笑瘋了，直到老師瞪了我一眼。
路過(guò)的時(shí)光
也謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)而歡笑的時(shí)光，那天你在操場(chǎng)上玩，不知道被哪個(gè)男生惹火了，脫了鞋就往他身上扔，一只扔飛了，還有一只被你拿在手里，穿著襪子在操場(chǎng)上追他、打他，嘴巴還不停地說(shuō)：“叫你惹我，叫你小瞧我，看見(jiàn)了吧，就是這個(gè)下場(chǎng)，看招，臭死你！”這幅畫面被我捕捉到了，我把它藏在記憶深處，變成了一張照片。可它已開(kāi)始泛黃……
真的，我并不知道六年的時(shí)光這么快！我們青澀的笑容定格在畢業(yè)照上了，六年的所有美好記憶，歡笑、淚水、興奮、失望，全部定格在一張相片中，讓人回憶。我后悔了，真的，我后悔沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，原諒我——我的同桌，沒(méi)有給你一個(gè)美好的回憶。
時(shí)光，如果可以倒回，我一定會(huì)珍惜路過(guò)的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
他，是我的同桌，是我知心的朋友。
第一次的相逢是在開(kāi)學(xué)時(shí)，我與他很幸運(yùn)地被分在前后座。我倆在一起總是有說(shuō)的。也許是坐得靠近罷了，也許是性格接近罷了，也許只是談得來(lái)罷了，都無(wú)從知道的'。后來(lái)我們換到了同桌，我們便成了無(wú)話不談的好朋友。談學(xué)習(xí)，談書籍，談電視，談趣事，談小學(xué)同學(xué)，談電腦游戲等等等等。我們的友誼，就這樣一點(diǎn)、一點(diǎn)地累積了起來(lái)，我們成了最好的朋友。
忘不了，那天體育課測(cè)一千米。輪到我跑時(shí)，哨聲剛響，他的加油聲便響徹云霄：“快點(diǎn)跑，加油，你一定能行！”我聽(tīng)了心里一陣激動(dòng)，腳步也輕快了許多。雖然沒(méi)能達(dá)標(biāo)，但站在路旁給他加油鼓勁，竟也是如此的快樂(lè)。下了課，我們勾肩搭背的走在一起，有說(shuō)有笑地走在一起。人生最快樂(lè)的時(shí)光，最純真的友誼也莫過(guò)于此。
最近，老師向我們推薦了《相逢是首歌》作班歌。《相逢是首歌》，這名字就讓人心跳一陣加速。“同行的是你和我……”我和他不也是這樣嗎？在同窗苦讀的時(shí)光里，我們一步步走來(lái)，一路同行。一路上磕磕絆絆不少，矛矛盾盾挺多。但我們還是過(guò)來(lái)了，艱難地挺了過(guò)來(lái)，在歡聲笑語(yǔ)中共同度過(guò)這同窗苦讀的時(shí)光。
他，這個(gè)和我一般高的男孩，我的好朋友，愿我們的相逢也永遠(yuǎn)如歌般燦爛。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
十幾個(gè)春秋倏爾而逝，曾經(jīng)不諳世事的孩子，如今也成了翩翩少年。那些孩童的時(shí)光里，那些悠閑的日子里，總有一個(gè)清晰的身影嵌入我的眼眶里。
我剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，母親總怕我摔跤，做做事兒就要看一下我，有時(shí)我走得遠(yuǎn)了些，母親便把我抱回來(lái)，然后又接著做事。那時(shí)的母親，嘴角的弧度總是上揚(yáng)的，有一種被人庇護(hù)的安全感油然而生。
我剛上學(xué)那會(huì)兒，十分淘氣。我的同桌是個(gè)愛(ài)吵架的人，關(guān)鍵是他從不動(dòng)手，光是嘴皮子動(dòng)動(dòng)就把人氣的夠嗆，很不幸，我是其中之一。偏偏我暴脾氣，什么也沒(méi)想拳頭就揮過(guò)去了，心里痛快了，卻是有人替我受了那不痛快。同桌的母親找上門來(lái)的時(shí)候，母親一個(gè)勁兒的道歉，我看著她的背影第一次沒(méi)有挺直，心里又氣又無(wú)能為力。我好難過(guò)，明明是我犯下的錯(cuò)誤，母親卻要為我來(lái)承擔(dān)后果，去替我收拾爛攤子。自那以后，我沒(méi)和別人爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲液ε滤难宓诙瓮Σ恢薄Ｄ菚r(shí)的母親，弓著腰不停道歉，愧疚感在我心里深深滋生。
隨著年紀(jì)的升高，我感到學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，困乏又無(wú)助。母親卻不再放任我安排自己的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，她開(kāi)始變得嚴(yán)厲，制定了一堆嚴(yán)格的計(jì)劃。我很不理解母親的做法，覺(jué)得母親不理解我，在壓榨我，一系列的不滿蜂擁而至。我開(kāi)始不和她說(shuō)話，但迫于她的威嚴(yán)，還是執(zhí)行著計(jì)劃。可當(dāng)我拿著滿意的成績(jī)單跑回家時(shí)，母親道：“怎樣，還會(huì)不會(huì)焦慮了？”我驀地紅了臉，搖了搖頭。母親循序漸進(jìn)：“要想得到滿意的分?jǐn)?shù)，要靠自己去努力，而不是一味的慌亂。”在明白了母親的良苦用心了之后，我更多的是訝于母親的戰(zhàn)略和堅(jiān)韌，一種自豪感在我心里生根發(fā)芽。
母親，你是我舊時(shí)光里的依靠，即使斗轉(zhuǎn)星移，依然亙古不變。
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