【精華】印象作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的印象作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象作文500字 篇1
昨天學校播放了一部非常現代化的舞臺劇，劇中的人物雖然非常的多，有20多個人，但是我只對一位演員非常的感興趣，那就是飾演父母雙亡的那個小女孩。從一開始他從茫茫的人海中讓我發現他的存在，是因為他的一場表演真的是感動到了我，讓我眼淚止不住的往下流。他從細節以及臺詞中不斷的渲染我，讓我有一種身臨其境的感覺。
剛開始的時候舞臺在進行表演，突然之間旁邊就有個女孩哭了出來，因為在這部戲群中他是一個父母雙亡的女孩，而且在過著一種非常拮據的生活，幾乎每天都吃不上飯。而這天他在馬路邊上依然用著自己的行為在乞討，在飾演這個橋段的時候，他的眼神，他的動作以及他的臺詞都深深地打動了我，讓我有一種身臨其境的感覺，我能夠體會到他那種孤獨與無助。
所以對于她在舞臺上的表演我是印象非常深的，由于她生動的表演讓我對于她的記憶最深刻。所以說話劇的表演不僅需要有強力的臺詞功底，還需要有強力的感染力。這樣的表演不僅能夠給我們帶來生動的詮釋，還能夠給我們的代入感更強。這也是一部好的話劇所帶來的的效果，不僅讓我們身臨其境，還能夠從話劇中得到一些生活的啟迪。
我從這個小姑娘身上學到了如何理智的面對生活中的苦難，也學會了如何在困境中學會坦然面對。生命對我們從來都是公平的，并不是說會一直的衰敗下去，我們要做的就是坦然的.接受失敗，然后不放棄自己的人生，這樣才能夠在苦難中找到一絲勝利的曙光。畢竟生活從來沒有容易過，我們需要做的就是去面對這些困難，理智的對待這些苦難，這就是我看了戲劇以后得到的啟迪，也正是因為這個小姑娘的精湛演戲讓我有這種感悟，所以我對她真的是印象深刻。
印象作文500字 篇2
平生第一次見到海！是激動，還是興奮，讓我無顧忌地奔向了沙灘，赤著雙腳，讓海水沖洗我的雙腿，任海風撫亂我的頭發，在微微細雨中，我看到了另一番風味的海。
綿雨蒙蒙，密密地斜織著，仿佛姑娘面上的輕紗，遮住了一絲波浪，帶來了一份神秘，朦朦朧朧的美，難以捉摸。直到真正投入她的懷抱，我才知道原來在無垠的大海中，依舊是波浪起伏，無法改變。一個小浪將海水打濕了我的褲腳，一個美麗的貝殼在一瞬間卷入了大海，我感受到了她內在的力量，是那樣的勢不可擋，氣勢非凡。原來，大海的力量是無法估量的，即使這小小的一浪，水花也會迸濺到膝蓋之上，也會將我愛的那小小的貝殼卷入大海。看著一層層掀起的狼，我感嘆于大海，不僅僅因為她博大之胸懷，更在于她恢弘之氣勢，驀然，我發現了大海的秘密，她智慧的所在。
大海并沒有無時無刻顯示她恢宏的氣勢，更多的時候就如同現在一般，小小地打著狼，悠閑地哼著小曲，那也有那種力量，使人驚異，發出感嘆。那么，人們會自然地想到她真正發威時氣勢，強大的破壞性，乃至某個族群的滅亡。人在這個世上，并不是把所有的一切鋒芒都暴露，這樣反而招人嫉妒，使人厭惡，結果對自己不利。所以，要向大海學習，多“打些小浪”，這樣，人們才會自發地覺得你有能力，有才華！
總之，是金子，如果在沙子堆中，不要發太耀眼的光，微微閃爍，這樣也許會更好。
印象作文500字 篇3
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙里不著痕跡的流動。流年的浪花總能滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落......
記得三年級的一天，放學很早，原本打算與同學結伴而行，可天有不測風云——下大雨了。我憂心忡忡的站在走廊上，看著同學們一個個被家長接走，我心里很不是滋味。不知不覺走到了一樓，一滴雨水滴進我的衣服里，好冷，不禁打了一個寒顫。
雨越來越大，天地間仿佛掛起了一道珠簾。“你怎么還在這兒？”我循聲扭頭是同學小靜。我仿佛找到救星，抱著她跳來跳去。她一下子摸不著頭腦，也笑了，我向她訴說了我的情況，她毫不猶豫的撐起了那把小巧的傘，挽著我的手走入了雨中。
一路上我們有說有笑，小靜直到把我送到了家門口才告別再見。她轉身告別的一瞬，我看到她的書包濕漉漉的，頓時間，我的心也被潤了，似乎與雨相融，望著她的離去感觸良多，溫暖的滋味溢上心頭，心里的那片天變得晴朗明媚。
雖說那時只是小學三年級，但她的做法卻永遠鐫刻在了我幼小的心底深處。每當想起時，心底都會有一個輪廓，勾勒出了她的善良之心。
心底的印象不會抹去，永遠在那里，記錄了幼時那顆純摯的心。記憶揮灑不去，印象刻在心底，永遠永遠......
雁過無痕，歲月無聲，但友誼的歌譜寫了華美的奏章，留下了痕跡，在心底深處，難舍難忘。
印象作文500字 篇4
走進外國語學校，映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓和廣闊的場地。沒有一絲小家碧玉的感覺，非常的端莊大氣，卻又不乏柔和的感覺，令人倍有親切感，再走進一步——
整個校園被綠色所涂滿，那嫩生生的，清新的，嫻靜又不失俏皮的新綠，一眼望去，好似一塊巨大的薄紗，為這古老的校園增添了一份活力與神秘。當然，有人年輕著，也有人衰老著，那早已喪失水分的黃葉，凋落在了土地的懷抱之中，同時，也為這新綠作出了很好的貢獻。不禁讓我想起了清代龔自珍的一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
伴著泥土的芳香，踏著用鵝卵石砌成的花間小路，心情不由的輕松愉快起來。高大的教學樓矗立在這所校園里，好像是一位位守護這百年老校的忠誠騎士。廣闊操場被紅與綠充斥著，翠綠的草坪”摸上去冰冰涼涼的，好舒服！朱赤色的跑道桀驁不馴的包圍著整個操場。一想到以后要在這兒飛奔，心里便有一股莫名的興奮。
一路上，碰到了不少的學長和學姐，以及日后要教導我們的老師。每次碰到老師們，總有一句恭敬的話語傳入我的耳膜：“老師好!"這種恭敬，有禮和溫暖的氛圍，感染著這片祥和的校園和我的心靈。
終于來到我今后要來學習的地方——教室。課桌，課椅有序地放著，講臺桌上的粉筆，教案，都整齊地擺放在那里。沒有絲毫的凌亂。
同學們也陸陸續續地到齊了，從他們的眼神里，我讀出了他們對學校的贊許，家長們的話語也傳到了耳中：“外國語學校真不錯呀！”“對對對，不愧是百年名校……”
臨海市外國語學校。這個充滿了水墨香氣，書卷風味的學校，以后要教導我三年的學校，初印象就令我如此深刻，那試問，在這樣的學校里我還得不到成長與鍛煉嗎？
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