提醒作文500字（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的提醒作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
提醒作文500字 篇1
這件事真的好久沒有想起來(lái)了，但絕對(duì)不會(huì)忘記，刺到我的心的那句話。有時(shí)候忽然想起，心中還是會(huì)有一瞬間的刺痛，生生的痛讓我壓抑難受。
那個(gè)7月的早晨，快五點(diǎn)時(shí)，我便已和媽媽還有外婆坐在一起吃早飯，我記得那天天氣可真好啊，卻是爺爺出殯的日子。我安靜地吃著早飯，媽媽和外婆在談?wù)撝裁矗以缫延洸磺辶恕５蔷湓捨乙廊挥浀谩Ｍ蝗唬馄艑?duì)我說(shuō)：“圓圓，今天你要哭啊。”我忘了她是用怎么樣的語(yǔ)氣說(shuō)的，臉上有怎樣的神態(tài)，之后媽媽說(shuō)了什么，記憶也是模糊的。甚至記不清自己有沒有應(yīng)聲。腦海中留下的印象只有我依然坐在那安靜地吃早飯，像什么也沒發(fā)生過(guò)一樣。她們或許以為：不提醒，我是會(huì)忘了哭的。
而我的內(nèi)心世界，當(dāng)然不是這樣的。讓我哭？她覺得我可能不會(huì)哭吧，身為孫女不哭，場(chǎng)面上說(shuō)不過(guò)去，也要哭一哭悲慟一下意思意思。外婆確實(shí)想得周到，但她只是不知道我一直討厭表面上的形式。更何況這種場(chǎng)合。但更深層的是：她讓我哭便是擔(dān)心我不哭。在我看來(lái)，這是不信任。不相信的是我心里的感覺，看輕的是一直以來(lái)我對(duì)爺爺?shù)母星椤６鵁o(wú)論怎樣，都不可以輕視后者，當(dāng)面對(duì)我說(shuō)這樣一句話，置我的情感于何地？但我當(dāng)時(shí)什么都沒反駁，心中滿是失望委屈，甚至有一點(diǎn)憤怒與厭惡。她大概當(dāng)我只是一個(gè)小孩子吧。但她眼中所謂的小孩子真的被她的話傷到了。這種感覺不像是你站在那兒，一堵墻轟然向你倒塌而來(lái)，而是有一根細(xì)刺悄悄地突然戳中你，沒有再拔出來(lái)。
那天，在潔白的高大的告別廳里，我哭了，不住地輕輕地抽泣，眼淚是無(wú)論如何也止不住的，悲傷和委屈也隨著一下子發(fā)泄。要哭啊，這句話別再對(duì)我講了。有些時(shí)候，你們不經(jīng)意間看輕和傷害了一份情感和一顆心。
提醒作文500字 篇2
墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。正是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓！
我掙扎這從被窩中起來(lái)，望著“滴答滴答”叫著的的鬧鐘我急急忙忙地穿上衣服，奔向大門口，老媽從旁邊閃了出來(lái)，一手端著個(gè)飯碗，嘴里又絮絮叨叨的念叨著，老媽的話語(yǔ)如同潮水般向我涌來(lái)，而我卻全然沒有理會(huì)，啃了兩口包子，喝了兩口水，又從包里掏出兩本子，隨便寫上個(gè)名字，就塞進(jìn)了書包，我在那兒忙活來(lái)忙活去，而老媽卻在我后面不停地嘮叨，時(shí)而高昂著頭，講著她的大道理，時(shí)而又對(duì)我指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)我怎么怎么的不好，我聽了越發(fā)不耐煩，就像在腦袋中裝了炸彈一般，時(shí)時(shí)刻刻都在爆炸，我恨不得一頭撞在墻上，于是我就背起書包準(zhǔn)備出門去上課，正待要走時(shí)，老媽又一把拉住了我，她一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)道“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天局部陣雨，你還是帶把傘吧。”這時(shí)的我，以急火攻心，再加上老媽這一嘮叨，我就撇開雨傘跑了出去。
這是，天更加黑了，如打翻的墨水一般，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠狠地往我身上抽。我無(wú)法抵擋它，它從上打到下，使我全身傷橫累累，一道道水痕在我身上蔓延，冰冷的涼意便如刀般刺進(jìn)我的骨髓中，我打了一個(gè)又一個(gè)寒顫，我忽然感覺這也是一個(gè)提醒，一個(gè)善意的提醒，因?yàn)槲液敛华q豫地回絕了另一個(gè)提醒，這是我的懲罰！
啊！原來(lái)這也是提醒!
提醒作文500字 篇3
豆大的雨點(diǎn)，從天空墜落下來(lái)，我伏在窗口，看著窗外似乎永遠(yuǎn)下不完的雨，聽那滴落于萬(wàn)物之上的或滴滴答答或淅淅瀝瀝的聲音。突然，一陣狂風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹得我的心涼透了……
我縮著腦袋，三步并作兩步地跑到樓下，正想跑到路邊招徠一輛的士，只聽見熟悉的對(duì)話：“你瞧你，早晨不是提醒你帶傘了嘛，又不聽！”
早晨剛出門時(shí)的情景浮現(xiàn)在眼前。天陰沉沉的，窗外的風(fēng)猛烈地刮著，卻絲毫未能影響我愉快的心情。玩伴打來(lái)電話催促我快些，顧不得母親的吩咐，我像一只脫籠的鳥兒，飛快奔到樓下。“快下雨了，帶上傘！”母親快步追上我。“才不要，我打車回來(lái)又不會(huì)淋雨，帶上傘多麻煩！”我邊說(shuō)邊飛快跑去。
誰(shuí)曾想，剛到商場(chǎng)，雨聲越來(lái)越大，到處都在滴答作響，就像手表指針走動(dòng)的聲音，一刻不停。眼前瞬間就被雨霧籠罩了。唉，不聽老人言，吃虧在眼前，誰(shuí)叫我嫌麻煩不帶傘呢？這倒好，那滴答聲越來(lái)越清脆，每一輛的士都滿載乘客，不曾停下。我像熱鍋上的螞蟻，急著回家又不敢“輕舉妄動(dòng)”，就在這時(shí)，母親悄然而至。我打量著母親，她的褲腳都濕透了，一定是匆忙趕路才不小心淋濕的吧。
聽，雨的聲音漸漸小了，我和母親并排走在回家的路上，母親摩挲著我的發(fā)梢，語(yǔ)帶慈祥：“你呀你，媽媽的提醒就聽不進(jìn)去，這下吃到苦頭了吧？‘棉花云，雨淋淋’，你要學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣，古人智慧的結(jié)晶，自然是有道理的！”
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。也許父母的提醒處于青春期的我們聽不進(jìn)去，但即使不理解也一定有一番道理。
善于納諫才能走得更遠(yuǎn)。雨，停了。
提醒作文500字 篇4
今天姑姑帶她七歲的兒子兜兜過(guò)來(lái)玩，無(wú)形中給我上了一節(jié)課。
兜兜每次來(lái)玩都愛往鋼琴前一坐，彈一連串雜亂無(wú)章的音符，卻頗有一股龐大的氣場(chǎng)，他沉浸在自己的小世界里，小小的手在琴鍵上跳躍，時(shí)不時(shí)自信地抬起頭問(wèn)姑姑：“媽媽，我彈得好不好聽？”而姑姑毫不在意，繼續(xù)和我媽媽滔滔不絕地說(shuō)話。他提高嗓門，又問(wèn)了一遍：“媽媽！我彈得好不好聽？”“媽媽！”姑姑還在說(shuō)著話，連瞥都沒瞥一眼。“媽媽！”這一次，兜兜發(fā)出了歇斯底里地吶喊，手里拽著姑姑的胳膊。姑姑這才回過(guò)頭來(lái)聽兜兜講話。“我彈得好不好聽？”“嗯嗯，好聽。”姑姑敷衍著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)起話來(lái)。
我在一旁聽著，心里挺難受的，為什么不能靜下心來(lái)聽聽孩子的心聲呢？給他一些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和贊美，他會(huì)更有自信，對(duì)音樂萌發(fā)更多的興趣，也許一個(gè)音樂天才就將破繭而出。而如果不去傾聽，那么一個(gè)人才就會(huì)被埋沒。
和人交往也是一樣。當(dāng)兩人發(fā)生矛盾與爭(zhēng)吵的時(shí)候，何不都先歇一歇，聽聽對(duì)方內(nèi)心的想法，彼此了解得多一些，再理性地分析自身與對(duì)方的錯(cuò)誤，這樣一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)會(huì)自然而然地化解。人們能夠相處和睦，變得寬容，善解人意，在工作和生活中會(huì)有更廣闊的人際。
做一個(gè)安靜的聽眾，別人也就會(huì)信任你，尊重你。這是今天的事給我的提醒。
提醒作文500字 篇5
窗外，大雨傾盆。
桌前，黯然神傷。心情如同被雨淋濕，低谷到了極點(diǎn)。從未有過(guò)的強(qiáng)烈挫敗感涌上心頭，也許是我太偏執(zhí)，不能正視自己的陰暗面，總以為自己是無(wú)辜的受害者。面對(duì)別人的優(yōu)秀，自己的失敗，一次又一次，鮮明的對(duì)比，使我不堪重負(fù)。淚，不經(jīng)意間滾落臉頰。
驀然間抬頭，瞥見窗外的一盆吊蘭，淚眼婆娑間，仿佛只有一抹鮮艷的綠意獨(dú)自承受著暴雨的襲擊，顯得渺小而脆弱。開窗，準(zhǔn)備將它搬回房間，而一旁的母親卻阻止了我。似乎看出了我眉宇間的疑惑，母親輕輕地笑了，輕聲地在我耳邊說(shuō)了句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”。說(shuō)罷，便靜靜離去了。
猛然想起一本書中似曾說(shuō)道：溫室中的花朵再美，也不過(guò)徒有外表，無(wú)法經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，而經(jīng)歷過(guò)烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草，因?yàn)闅v盡艱辛和困苦，擁有了一顆最為堅(jiān)強(qiáng)的心，自會(huì)從內(nèi)心迸發(fā)出一種美的力量，自會(huì)成為世間最成功的自己。
回神定視窗外，母親悄悄的提醒如一把鑰匙，打開了心靈上最為繁重的鎖，頓時(shí)，苦惱化為輕松，輕松化為釋然。雨似乎停了，彩虹閃耀在天邊，窗外是一片濕淋淋的清新。空氣涼涼的，薄薄的，夾著水氣的滋潤(rùn)。放眼窗外，吊蘭像掙脫了束縛似的，努力伸展著莖和葉，綠芽像花兒一般綻放，像是一串串無(wú)止境的希望。
母親悄悄的提醒回繞在耳畔，我心中柳暗花明，灑滿陽(yáng)光，又充滿了前進(jìn)的勇氣和信心。
提醒作文500字 篇6
燕子來(lái)了，桃花紅了，柳樹綠了，它們悄悄地提醒人們春姑娘要來(lái)了。魚兒把頭伸出水面了，蜻蜓低空飛舞著，風(fēng)兒迎面吹來(lái)了，它們悄悄地提醒著人們大雨快來(lái)了。所有生靈都是善良的，它們提醒著忙碌的我們，別忘了抬頭看看美麗的大自然，別忘了讓疲憊的身心稍微休息一下。
在我們還是孩子的時(shí)候，父母總是會(huì)在身邊悄悄提醒著我們“小心走路，別磕著碰著”。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，父母既然會(huì)悄悄提醒著我們“注意身體，別餓著累著”。
在上課的時(shí)候，我不小心發(fā)呆了，同桌用手臂輕輕碰了一下我，她悄悄地提醒我，“注意認(rèn)真聽講”。在我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，老師用掌聲鼓勵(lì)我，同時(shí)也用眼神悄悄地提醒我，“繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。”在我遇到挫折的時(shí)候，我沒有一蹶不振，是因?yàn)橛懈改福型瑢W(xué)，有老師的悄悄提醒，他們悄悄提醒我“失敗是成功之母，摔倒了要繼續(xù)爬起來(lái)”。
在路上行走的時(shí)候，陌生人也會(huì)悄悄提醒我“鞋帶松了，小心點(diǎn)”。在過(guò)馬路的時(shí)候，辛苦的警察叔叔和紅綠燈都會(huì)悄悄提醒我“注意交通規(guī)則，才能保證人身安全”。
生活中，因?yàn)橛懈改傅奶嵝眩易兊酶营?dú)立。學(xué)習(xí)上，因?yàn)橛欣蠋熗瑢W(xué)的提醒，我變得不斷進(jìn)步，哪怕遇到困難，也能克服。在社會(huì)上，因?yàn)橛猩屏嫉娜藗兲嵝盐遥屛腋軌驈纳鐣?huì)中感受它的和諧與正能量。
提醒作文500字 篇7
初春的一個(gè)周末里，我來(lái)到了百花潭公園散步，沿河的柳樹如煙如霧，株株高大挺拔的大樹，茂密的樹葉已把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沉睡了一冬的小草，換上了綠油油的春裝，顯得生機(jī)勃勃，顆顆小草，練成一片，伸向遠(yuǎn)方，仿佛是送給大地的綠被。公園的空氣無(wú)比清新，充滿了小草的清香。
許多彎彎曲曲的羊腸小道，通向密林深處。我在幽靜的小道慢慢地走著，聽著鳥兒的鳴叫，盡情地欣賞著初春美景。突然，身邊傳來(lái)了一群小孩追逐的笑聲，不知他們?cè)谧鍪裁从螒颍渲械囊粋�(gè)小孩，眼看就要被另一個(gè)小孩抓住了，他靈機(jī)一動(dòng)，向草坪里跑，剛一邁出腳，看見草地里有一個(gè)提示牌，又把腳迅速地收了回來(lái)，害羞地沿著小路跑遠(yuǎn)了。
我走進(jìn)一看，上面寫著“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。”這是一句有著詩(shī)意的話，會(huì)讓人們想到許多事情。可能會(huì)想到小草像人一樣的對(duì)你說(shuō)：“我也有生命哦，請(qǐng)你繞一繞。”也可能會(huì)想到小草是一個(gè)小孩，他正在玩耍這。突然，一雙大腳從天而降，把他踩傷，他會(huì)開心嗎？如果你是他，你會(huì)快樂嗎？如果全世界的人去踩小草，草原就會(huì)成荒原，泥土?xí)魇ВL(fēng)一吹就會(huì)就會(huì)成沙塵暴，飛往大城市。人們一想，就不會(huì)踩草坪了。
生活中還有許多像這樣的提示語(yǔ)，雖然很不起眼，卻有深刻的意義。
提醒作文500字 篇8
在這美景如畫的大自然中，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱，它看似是那樣的弱不禁風(fēng)，好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒，奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)風(fēng)過(guò)后，他又將腰伸展，又踮著腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達(dá)到的天空，不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們，做人要執(zhí)著，永不言棄！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”炎炎夏日，滿池的荷花爭(zhēng)相開放，筆直的立在水面上，亭亭玉立，美麗而不妖艷；它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沁人心脾；生長(zhǎng)在污泥里的根，是那樣的潔凈，一點(diǎn)污物也不沾染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”其實(shí)如此！一株荷花在悄悄提醒人們，純潔是人最高尚的品質(zhì)！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋天，楓葉撒落一地，給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹，為的是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴(yán)寒，為的是化作春天的泥土，楓樹過(guò)冬的養(yǎng)料，更好的孕育來(lái)年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們，悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美！
一棵草一株花，都是一處神秘的風(fēng)景，你在欣賞它們的時(shí)候，是否是在與它們悄悄的對(duì)話？你是否已經(jīng)聽到了那些悄悄的提醒！
提醒作文500字 篇9
生活中有許多提醒，有父母的，有老師的，當(dāng)然也有同學(xué)的。
那一次是單元考，我三下五除二的就把卷子寫完了，正巧，旁邊的小王同學(xué)也寫完了。于是我們就乘著老師不在的時(shí)候玩起了猜謎游戲。而在我左邊的小青看到了這一幕，便用胳膊捅了一下我，意思是：你寫完了就快檢查啊！
“我憑什么聽你的？我就玩！你能怎么著？”于是，我就好像沒聽到似的，繼續(xù)玩。
可他就是不死心，便瞇著眼看著我。要知道這可是他的殺手锏，不管誰(shuí)被他看一眼，全身都會(huì)起雞皮疙瘩的。
可我也不是一個(gè)好角色，便忍著全身的不自在繼續(xù)玩，意思是：你過(guò)來(lái)啊，我就是不按你的套路走，我向你宣戰(zhàn)！
誰(shuí)知，我這道“戰(zhàn)書”一下，他反倒不管我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見他看都不看我一眼，只顧自己檢查，我呆住了。因?yàn)樗路鹪谡f(shuō)：你玩就玩吧，反正是你的成績(jī)不好，不關(guān)我的事，我把你當(dāng)好朋友，善意的提醒你，你卻當(dāng)耳旁風(fēng)，還給我下戰(zhàn)書？唉，果然是朽木不可雕啊！
他的行動(dòng)讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，于是我不跟小王玩了，開始認(rèn)真的檢查起來(lái)。后來(lái)我查到了8處錯(cuò)誤，得到了97分。我對(duì)他表達(dá)了由衷的感謝和歉意，而他卻說(shuō)：“如果你珍惜時(shí)間，你可以得到100分的。”
這句話，成了我記憶最深的一句話，時(shí)刻鞭策著我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
提醒作文500字 篇10
提醒是老師的鼓勵(lì)，讓我重拾信心;提醒是父母的關(guān)愛，讓我感到生活的甜蜜;提醒是同學(xué)的關(guān)心，讓我明白了世界的溫暖。
—包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候有一位朋友，我們雖性格不同，但親密無(wú)間。我是個(gè)急性子，而她是個(gè)慢性子。那一天，老師布置了課堂作業(yè)，我三下五除二地做完了，她還正慢悠悠地算著題，“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了，她還是沒有寫完。我收拾好書包，坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑，我一皺眉頭，大聲吼道:“快點(diǎn)寫!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫作業(yè)。太陽(yáng)漸漸地西沉，月亮也正慢慢地上升，她終于寫完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進(jìn)筆袋里，又慢悠悠地將筆袋裝進(jìn)書包。
我們手牽手走在路上，我一邊走一邊嘟囔道:“你說(shuō)說(shuō)怎么辦?我回家怎么說(shuō)?連續(xù)幾次這樣，我媽媽都不信任我了!你為什么寫那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著。又說(shuō):“你別生氣了!我的本性就是慢性子，你吃一個(gè)棉花糖消消氣!”說(shuō)著，遞給我一個(gè)棉花糖。拿起棉花糖放進(jìn)嘴里，甜甜的味道在我嘴里散開，一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。
可是后來(lái)她不在我們補(bǔ)習(xí)的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)了，走的時(shí)候，她強(qiáng)忍著淚水遞給我一包棉花糖，說(shuō):“我要搬家了，不在這補(bǔ)習(xí)了，這包棉花糖送你。”
是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中，我以后一定珍惜友誼。
提醒作文500字 篇11
暑假兩個(gè)月的時(shí)間無(wú)疑是快樂的，可以有打游戲的時(shí)間了，可以快快樂樂的去旅游了。可最近的一件事，讓我打住了玩的念頭，倒是為開學(xué)著想起來(lái)了。
我的夢(mèng)有些奇怪—我總是在快樂時(shí)光快要結(jié)束時(shí)做一些作業(yè)沒完成挨罰的夢(mèng)。就像這次臨近開學(xué)，我在入睡后進(jìn)入了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見在一間教室里，正在舉行開學(xué)典禮，我坐在第二排。我當(dāng)時(shí)在夢(mèng)中很是不解，明明作業(yè)還沒寫完呢！看著陌生的場(chǎng)景，熟悉的老師和同學(xué)，夢(mèng)中的我竟忘記了這是夢(mèng)當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)！當(dāng)我?guī)е荒樀拿悦＾D(zhuǎn)向身后的同學(xué)問(wèn)開學(xué)了么，可坐在我后面的同學(xué)竟然一副無(wú)所謂的表情，干巴巴的說(shuō)：“還沒呀……”我突然覺得一陣恐慌，世界末日到了？就在我不知所措的時(shí)候，周圍重歸黑暗，我睜開了雙眼，看到了一片朦朧的凌晨，不禁松了口氣。這也讓我想起暑假已經(jīng)接近尾聲了。
是時(shí)候調(diào)整調(diào)整了。我把狂打游戲改成了只玩一小會(huì)兒（事實(shí)上我沒有狂打游戲）；把學(xué)習(xí)放在第一位（其實(shí)我一直都把學(xué)習(xí)放在第一位）……但是我的生物鐘，似乎不是那么好調(diào)整。一次，我自己醒來(lái)了，乖乖的起了床，到了客廳，一見媽媽，就看見媽媽臉色不好，我看了一下表，竟然已經(jīng)快九點(diǎn)了，我就算自覺也還是起得很晚。
眼看暑假即將結(jié)束，我在這里奉勸大家，別瘋了，五年級(jí)的準(zhǔn)備進(jìn)畢業(yè)班吧，六年級(jí)的收拾收拾，準(zhǔn)備告別母校，升初中吧。快要開學(xué)了，要收收心呀。
提醒作文500字 篇12
這個(gè)提醒，雖無(wú)聲，但它時(shí)刻鞭策我、鼓勵(lì)我，使我在舞蹈的道路上越走越遠(yuǎn)。
“咦？這是什么？那天一放學(xué)回家，我就看到沙發(fā)上放著一個(gè)小包裹，我好奇地打開它，不禁叫出聲來(lái)。“哇！是證書！”只見證書的外皮泛著閃閃的光，底色是鮮艷的亮粉色，打開證書，上面醒目的寫著“十級(jí)”兩個(gè)字。“是舞蹈十級(jí)考級(jí)證！”我又一次叫起來(lái)。回想暑假，我刻苦練習(xí)，近兩年的努力，一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，終于得到了回報(bào)，我對(duì)它愛不釋手。放在了書柜中最顯眼的位置。
那天晚上臨睡前，我又陷入了沉思：十級(jí)意味著什么？是終點(diǎn)嗎？不！十級(jí)只是多年來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，僅是一次小小的突破。真正的成就還在后面！想到這兒，我胸懷斗志，心中充滿了對(duì)舞蹈——這個(gè)我多年唯一堅(jiān)持到現(xiàn)在的特長(zhǎng)的決心！
有個(gè)周六，我剛參加完學(xué)校的演出，離上課時(shí)間不多了，回家再拿東西時(shí)間匆匆忙忙。爸爸問(wèn)我：“這次課還去嗎？不然回家歇歇吧。”我稍稍猶豫了一秒鐘，下一秒就堅(jiān)定地回答：“一定要去！”“為啥？”爸爸追問(wèn)。“因?yàn)槲蚁氲搅四莻�(gè)金燦燦的證書。它是無(wú)聲的提醒，激勵(lì)著我要繼續(xù)努力前進(jìn)，把榮譽(yù)當(dāng)作向更高頂峰沖刺的動(dòng)力！”于是那天我堅(jiān)持去跳舞，回家后即使很累，但也覺得我做的一切都值得。因?yàn)椋覠o(wú)悔于最初的選擇！
以前，總是寫完作業(yè)后練練舞，時(shí)間十分充裕。可現(xiàn)在，放學(xué)晚，作業(yè)多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，幾乎沒有時(shí)間再跳舞了。但是每當(dāng)我想偷懶時(shí)，總能在顯眼的位置看到它的身影。于是我打消了懶念。其實(shí)練五分鐘，也是日復(fù)一日的堅(jiān)持，也是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
那個(gè)證書，雖無(wú)聲，但也是最好的提醒；它金燦燦的顏色，雖無(wú)言，但也是最好的激勵(lì)。舞蹈，我最初的夢(mèng)想。
提醒作文500字 篇13
愛的話語(yǔ)有很多種，而我對(duì)父親的愛，并沒有像大海那樣氣勢(shì)磅礴，也沒有像天空那樣廣袤無(wú)垠，只是如小泉流水般的溫馨提醒。
放學(xué)后，像往常一樣，父親開著他心愛的小電驢來(lái)接我回家，傍晚的微風(fēng)吹在我通紅的臉頰上，格外的舒服，我與父親一路傾心的交談著，從反光鏡中，我能根據(jù)父親那笑容滿面的樣子，推測(cè)出他此時(shí)的心情，也是一樣的愉悅。
不知怎么回事，車子開始顛簸，突然剎那間，我與父親一同從車上狠狠的摔了下來(lái)，雙腿微微的疼痛，被恐懼徹底拿下，我呆呆的盯著父親。他從地上慢慢爬起來(lái)，急切的問(wèn)我：“怎么樣？有沒有摔著了？”我緩緩的搖了搖頭，無(wú)奈的對(duì)父親笑道，下次小心哦，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上浮出一絲尷尬。
父親平時(shí)開車挺快的，我每次都提醒他，因?yàn)樗难劬Σ惶茫植辉敢獯餮坨R，已經(jīng)有幾次不小心摔倒了，從那時(shí)起，我暗暗下定決心，父親的安全由我來(lái)守護(hù)。
可不管我有什么辦法，父親就是犟著不聽，總認(rèn)為這些雞毛蒜事，不用放在心上，我無(wú)可奈何，只能每次都叮囑他要開慢點(diǎn)。
有一次父親來(lái)帶我，早上的寒氣實(shí)在是刺骨的冷，我覺得腿冰冷冰冷的，寒氣從褲腳里直往上竄。我忍不住說(shuō)道，爸我腿冷，你開慢點(diǎn)吧。果然，父親聽了我的話，小電驢也慢慢的減速了，我的內(nèi)心禁不住涌起了一股溫暖。
后來(lái)我終于找到了父親隱秘的弱點(diǎn)，原來(lái)我就是他“致命”的軟肋。于是，只要出去坐父親的車，我便以“冷”這個(gè)簡(jiǎn)單的字作掩護(hù)，來(lái)給父親構(gòu)筑一道安全的屏障，而父親每回都信以為真，讓我的計(jì)謀得逞。
愛，無(wú)需多言，有時(shí)就如那春水般，蕩過(guò)我的心，有時(shí)也像那絲絲暖風(fēng)，給予父親隱藏的愛。
提醒作文500字 篇14
一個(gè)眼神，能讓人茅塞頓開；一個(gè)背影，能讓人淚流滿面；而媽媽的一句提醒，卻讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
上學(xué)的日子，我總是簡(jiǎn)單地在家吃個(gè)早餐，就匆匆地去坐校車。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)走出房間，提醒我：“別忘帶東西噢！”我總是習(xí)以為常，不做理會(huì)。
有一天早上，我早早被一陣噪聲吵醒，心情十分煩躁。這時(shí)，媽媽又出現(xiàn)了：“別忘帶東西哦！”頓時(shí)，怒火沖出了我的喉嚨：“知道啦——你已經(jīng)說(shuō)了N遍了！”
“可是，這也是為了你好啊！”
“明白啦——”我故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)音，重重關(guān)上了房門。一路上，我都憤憤不已，這煩人的媽媽！
去到學(xué)校，放下書包，準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了蹤影。猶如一個(gè)晴天霹靂，我的腦子一片空白。天哪，我居然忘帶課本了！此時(shí)，心里頓時(shí)響起了媽媽的口頭禪：“別忘了帶東西噢！”我心里十分愧疚：媽媽老是提醒我，而我總是不聽……
窗外烏云密布，不一會(huì)兒雨嘩嘩地傾盆而下。教室里十分安靜，靜得連雨水滴在樹葉上的“嗒嗒”聲音都能聽見。我望著窗外，久久沉思，幾次想打電話，可卻又放下了……終于，我咬了咬嘴唇，心一緊，撥通了媽媽的電話。“喂！忘帶語(yǔ)文書了是吧！你把它放在書桌上呢！哎，都叫你別忘了……這就給你送過(guò)去啊！”“可是，現(xiàn)在下著……”話還沒說(shuō)完，電話那頭已經(jīng)傳來(lái)了“嘟嘟嘟"的忙音了。愧疚一瞬間襲上了心頭，淚水已經(jīng)模糊了視線，腦海里驀地響起著那句熟悉的話——?jiǎng)e忘帶東西噢！
自那以后，我再也不覺得那一句提醒是多余的，因?yàn)檫@一聲叮嚀是濃濃的母愛，給我溫暖，讓我感動(dòng)！
提醒作文500字 篇15
那天，我在放學(xué)回家的路上，背著書包滿身疲憊地走著。耳邊傳來(lái)商店里無(wú)聊的音樂。天上開始下起了毛毛雨。我的心情，枯燥乏味。
“叮鈴……”一陣悅耳的金屬聲震動(dòng)了我已經(jīng)僵硬的耳膜。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一枚硬幣在地上轉(zhuǎn)著，“啪”地一聲倒在了已經(jīng)變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨!原來(lái)是一毛錢，街上的人沒有一個(gè)人來(lái)揀，甚至除了我都沒有人把目光投向這里。這枚硬幣，就仿佛是從天而降的，仿佛只有我聽到了這一陣金屬聲。不過(guò)，現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)稀罕這一毛錢呀!我正打算走開，另一個(gè)稚嫩的聲音讓我再一次回過(guò)頭去：“呀!這有一毛錢!”那站著一個(gè)小女孩，也就四五歲的樣子，她彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來(lái)望著我，水汪汪的大眼睛好像在問(wèn)：這是你丟的嗎?我微笑著搖了搖頭。她的眼睛暗淡了些，有突然亮了起來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，走向路口。哦，對(duì)啊，那里有個(gè)公安亭的……
我怔住了。我呆呆地望著那遠(yuǎn)去的小女孩，我也曾這樣地小心翼翼、百般驚喜地拾起過(guò)“一分錢”。可是如今呢!我早已不是那樣了。如今的我，漠視這一角錢，這一角錢似乎不是錢，令我如此不在意。我突然覺得那樣地自責(zé)和慚愧，我一個(gè)成熟的初中生，竟還不如一個(gè)五六歲的孩子。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
商店里又傳來(lái)了音樂，似乎變得歡快了有趣了許多。就在這時(shí)，太陽(yáng)跳出了烏云，雨漸漸停了。只有那停留在樹葉上的雨珠，告訴著人們剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。一縷陽(yáng)光射入我的心扉，我的心明媚了。現(xiàn)在的書包也仿佛變輕了，身體也輕快了。我揚(yáng)起一抹笑容，朝著陽(yáng)光，走往家的方向。我的心——雨過(guò)——天晴。
生活處處是提醒。一角錢，這也是提醒。
提醒作文500字 篇16
春天的復(fù)蘇，是因?yàn)榛ú菰谇那牡靥嵝眩惶?yáng)的初醒，是因?yàn)樵铝猎谇那牡靥嵝选Ｈ欢业你露鞘裁丛谔嵝涯兀?/p>
時(shí)光易逝，如白駒過(guò)隙般飛快，從我身邊無(wú)情的跨過(guò)。從前的我總抱怨青春易逝，時(shí)光易老。然而，現(xiàn)在我慢慢由懵懂開始覺悟，在惆悵中逐漸成長(zhǎng)。萬(wàn)物都是相對(duì)的，它在無(wú)情地傷害你的同時(shí)，也在悄悄地提醒你：少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，寸金般的光陰何處尋，唯有珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，才可成就一番事業(yè)。
每當(dāng)你因失敗而痛哭流涕時(shí)，因成功而愉悅不已時(shí)，時(shí)光都在悄悄地提醒你要充分利用時(shí)間，充分把握時(shí)間。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”一個(gè)感嘆時(shí)光易逝的古人如此惆悵，那作為青少年的我們?yōu)槭裁床蛔屑?xì)思考一下呢？
雖說(shuō)青少年的我們?nèi)绮輧喊沲r綠，如花兒般芬芳，有的是時(shí)間，有的是希望。但再嫩綠的芽?jī)海K有枯萎，凋零之時(shí)。作為祖國(guó)的花朵，父母的希望，我們?cè)跄茏寱r(shí)間荒廢呢？“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，古人之言，如洪鐘大呂，宛若在耳。
時(shí)間就像一位善變的朋友，他會(huì)以物喜，以己悲。當(dāng)你不充分利用它時(shí)，他總會(huì)撒手離你而去；當(dāng)你珍視它時(shí)，它就如一只溫順的小貓，賦予你美好，幸福。時(shí)間是公平的，它不會(huì)去捉弄任何人，只有人不懂得珍惜時(shí)間。雖然，時(shí)間從我們身邊，悄悄地流過(guò)，我們不易察覺，但它確實(shí)長(zhǎng)有不斷遠(yuǎn)離我們的腳，而且，還有一只時(shí)刻向我們揮動(dòng)著告別的手。
不要埋怨時(shí)間的易逝，不要埋怨時(shí)間的無(wú)語(yǔ)。我們只要勤奮努力，緊緊跟上時(shí)間的步伐，著意它悄悄地提醒，懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，就一定會(huì)領(lǐng)略到成功后別樣的新天地。
提醒作文500字 篇17
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程，然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，總會(huì)有那麼一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)沒自我學(xué)，然後借他人作業(yè)一覽；在考試時(shí)，呼朋引伴的……倘若沒有被發(fā)現(xiàn)，就會(huì)一向這麼做下去，這樣對(duì)自我都沒有好處，然而有人悄悄的提醒你一下，你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……
那是小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子，所以大家都懂的……在課上，教師告訴我們還有幾天就要期中考試，回家以後要好好復(fù)習(xí)啊！然而我在課上卻沒有認(rèn)真聽，而導(dǎo)致此後的一切事件……
我渾渾噩噩的過(guò)了幾天，突然在考試前晚睡覺前發(fā)現(xiàn)，啊，要考試了……頓時(shí)覺得十分的無(wú)奈，怎麼辦呢？我想著想著，就睡覺了。我醒了以後，越來(lái)越急，可是我卻沒有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然後我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開始前幾分鐘，我暗搓搓的把書放在自我的桌洞里，然後再在需要的時(shí)候看。我想帶這，頓時(shí)覺得好開心啊……
考試開始了，開做幾道題目，就有不會(huì)的，我就開始偷偷摸摸的開始把書拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)，一向觀察著我。後來(lái)看明白我做了什麼。然後用小紙條寫下一句：要誠(chéng)信考試！我看了以後寫了一句，考試考的好才有用，誠(chéng)信什麼的沒有任何用處！然後他又寫了好多條勸我的話，可是我依舊不聽他。最後他擺出一個(gè)條件：你要看書，能夠，我就叫教師！我看到著，害怕了，就把書放好，自我開始埋頭做。
那次考試的結(jié)果顯而易見了，我妥妥的沒考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺悟，他為了勸我，都沒認(rèn)真做題目。
自從那以後，因?yàn)樗哪切┨嵝眩掖丝炭荚嚩伎孔晕伊恕６嘀x你，我小學(xué)時(shí)的好同桌！
提醒作文500字 篇18
在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到很多。在我成長(zhǎng)中，曾遇到過(guò)一次提醒，而這次提醒也使我受益匪淺。
我一向是一個(gè)自負(fù)的人，做事一向追求高速度，比如寫作業(yè)字當(dāng)然寫得也很不敢恭維，張牙舞爪，七歪八扭。
“語(yǔ)文老師讓你到辦公室去。”有一位同學(xué)告訴我。我立刻走進(jìn)辦公室，只見開完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽也在。我不禁哆嗦了一下：老師要向媽媽報(bào)告我的情況，這下慘了！老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，稍微有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是你的書寫要加油呀，不然以后都會(huì)吃虧的，字如其人，你要把字寫大寫端正，可不可以？你那么聰明，一定能把字學(xué)好的！”
老師的神情雖然嚴(yán)肅，但是她的眼中帶著對(duì)我的期望。老師希望我能更好！我突然覺得我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我一定要把字練好！我心里激動(dòng)地想著。
從那之后，我每天都會(huì)拿出練字本，認(rèn)真地練字，心中想著老師的那句提醒，努力地把字寫好。每次語(yǔ)文回家作業(yè)，我也靜下心來(lái)，慢慢地寫著一筆一畫。
老師也在關(guān)注著我，每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)再一次提醒我，使我繼續(xù)認(rèn)真練字。
就這樣，我一天一天地努力練字，老師也一次一次地提醒我，我的字開始變得大而又端正。我繼續(xù)努力，想著老師的提醒，認(rèn)真地書寫。終于有一天，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)我的字變得十分端正，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
那時(shí)，老師的神情是如此的高興。看著這神情，我感到快樂，也十分感動(dòng)。是老師的那一次次提醒，讓我有了練字的決心和信心；是老師的那一次次提醒，使我成功練好了書寫！現(xiàn)在的我，不僅寫字時(shí)心平氣和，學(xué)習(xí)其它學(xué)科也能做到謙虛謹(jǐn)慎。
老師的提醒在我的成長(zhǎng)道路上是如此的'重要，老師的提醒使我受益匪淺，并且受用不盡！
提醒作文500字 篇19
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多，休息的時(shí)間則越來(lái)越少，常常可以看到有些同學(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開了，頭漸漸的越來(lái)越低，最后靠到了課桌上……
這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō)：“同學(xué)們注意了！下面的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開始認(rèn)真聽講。
然而沒過(guò)多久，我還是沒能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來(lái)越近，最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我?guī)紫隆Ｐ褋?lái)后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的內(nèi)容了……
同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識(shí)的信息……
當(dāng)我考試失利時(shí)，灰心喪氣，想要自暴自棄，爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說(shuō)：“別那么沮喪！相信自己能行的！”
爸爸的一句悄悄地提醒，讓我明白失敗并不可怕，努力就會(huì)成功！
不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！
提醒作文500字 篇20
沒有高樓大廈，沒有污染喧嘩，只有枯藤老樹，只有小橋流水。離開繁華的城市，走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情，同時(shí)，也悄然提醒著我……
旅行車沿著山路緩緩前行，一下車，我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景，不由一聲贊嘆，從包里掏出手機(jī)，拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈。可媽媽一把拿走我的手機(jī)，或許是知道我會(huì)以拍照為借口，拿過(guò)相機(jī)遞我，說(shuō)：“要拍照就好好拍。”我也無(wú)話可說(shuō)，接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。
不一會(huì)，涼風(fēng)拂來(lái)，綿綿細(xì)雨緩緩的下落，落在肩上并無(wú)感覺。只讓我覺得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿著瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊，似周圍有迷霧籠罩，顯得朦朧神秘。
更讓我覺得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的，有我從未見過(guò)的油紙傘，在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿，踏進(jìn)大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言，卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體溫暖起來(lái)。
這時(shí)，媽媽將手機(jī)還給我，才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一下午都沒碰手機(jī)。現(xiàn)在不由回想，水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。
它沉載著歷史，情懷，精神。現(xiàn)在世界漸漸濺城市化，水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少，許是幾年后，這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B，可是，他們可曾想過(guò)這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。
提醒作文500字 篇21
一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思，更是一種深情，一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。
一天之中，更令我享受的是自己與自己對(duì)話過(guò)程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海，但多半是悄悄地提醒。
課堂上，突然想問(wèn)同桌昨晚電視劇的故事情節(jié)，剛要開口時(shí)，不禁與老師的目光相接觸，片刻的緊張，驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔，似乎在悄悄地提醒我：要用心聽講哦！沒有絲毫的嚴(yán)厲，但卻令我覺得責(zé)任感溢出胸口似的，禁住了聲，用心聆聽著老師的話語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。
花壇旁，菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈，剛要伸手去摘下一朵，一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中，殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，愛護(hù)它吧，這是真正的活生生的禮贊，獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷，卻能最后欣賞它用生命編排的舞，它在悄悄地提醒著我：珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。
夜空下，忙碌學(xué)習(xí)了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒，它的亙古不變。沒有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的憂傷，更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過(guò)，但卻可以與光陰一同前行。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的。”我也要這樣做，光陰似箭，而我要奮力拉弓，射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚：“我在期待一個(gè)更好的你”。
我也期待，不過(guò)要感謝你們的幫助，你們悄悄地提醒，水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖，使我可以更安心地聆聽這充滿愛的旋律。
提醒作文500字 篇22
人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖。“唉？你這是要干什么去？”只見表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道。“不行啊，我看你今天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂。“不行！”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
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