學校作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學校作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校作文500字 篇1
還有十分鐘就要上課了，我才慢騰騰地起床。在媽媽的嘮叨聲中我還啃了幾口面包，然后飛快地穿好那雙智能的光速飛飛鞋，得意地閃到學校，趕在老師之前到了教室。
“嘻嘻，又沒被老師逮著。”正當我得意時，耳邊響起了一個聲音：“趕快做好學習準備，老師來了。”乖乖，原來是智能課桌在提醒我了。我飛快地按下桌子上的紅色開關，桌面立即變成了電腦屏幕。這時，老師大步流星走進了教室，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)遲到和開小差的同學，滿意地微笑了一下，就開始上課。我拍了拍胸口，長長地舒了一口氣，幸虧智能課桌提醒我，要不就慘了。
二十分鐘過去了，我感覺脖子和手都有些僵硬了，“同學們，現(xiàn)在休息放松五分鐘。”老師發(fā)話了。“耶！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好處，舒服極了。按摩完畢，接著上課。
十點整，鍛煉時間到了，我們來到了智能操場，首先是做體操，每個同學站在自己的位置上動起來。“23號做操不到位一次。”語音提示響了起來，嚇得我舌頭一伸，趕緊擺正姿勢，要知道，提醒兩次就會扣分了，那還得了。體操做完了，接下來是3分鐘跑步時間，要跑3圈，智能操場將自動記錄成績，沒有完成的將再重跑，誰也不能磨洋工。身體是革命的本錢嘛，這個鍛煉還真是貨真價實。
放學了，我又啟動光速飛飛鞋，卻不料撞上了門口的老師，啊，我大叫一聲，原來是一場夢啊！
學校作文500字 篇2
自從唐僧師徒取得真經之后，他們可出名了，師徒四人經常到電視臺做節(jié)目、拍廣告、應酬等等。
有一天，豬八戒突發(fā)奇想：現(xiàn)在家長這么重視孩子的教育，我何嘗不辦所學校呢？這樣不是可以賺很多很多的錢嗎？于是，他把這個想法告訴了師傅和兩個師兄弟，大家聽了，覺得他的想法不錯，表示支持。不多久，一所寬敞、明亮、設備齊全的學校就落成了。接下來，他們四人就商量由誰來當這所學校的校長，正當大家爭論不休的時候，王母娘娘派仙人來傳達旨意：讓唐僧、孫悟空和沙和尚去天庭做客一年。校長的人選只有豬八戒一人了。
因為是名人辦學，來學習的學生特別多。開學了，豬八戒想：“我一定要辦有特色的學校。我們師徒四人能取得真經是因為力氣大。”想到這兒，豬八戒號召全校師生使勁吃、使勁喝。過了一個月，全校所有人都體重超標，個個成了肥頭大耳的胖子。豬八戒又想：“我們能取得真經還因為我們有膽量。”于是，他帶著師生從五樓跳到一樓（地面上有氣囊，雖然沒有出人命，但經過這次胡鬧，大部分學生因為過度害怕而退學）。
豬八戒并沒有停止胡鬧，他帶著剩余的師生去天庭游玩，因為不請自來，加上學生到處亂竄，擾亂了天庭的正常秩序，結果全被捉住貶回人間，豬八戒被王母娘娘判了無期徒刑，從此他只能在天庭的監(jiān)牢里度過每一天了。
學校作文500字 篇3
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校——中牟文博路小學，一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的`世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
學校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風吹來，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。
教學樓位于中央，這是我們讀書、學習、學唱歌、學畫畫、學書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學習更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂地學習，健康地成長。我愛我的學校。
學校作文500字 篇4
每天，我坐在教室里，看到學校里的科學技術這么不先進，這么麻煩，我慢慢地投入到遐想之中：“未來的學校是什么樣的呢？”
我想，未來的學校，應該是：下課之后如果累了，椅子隨時都可以變成床，而且桌子兩邊會自動伸出兩條長長的手來，給你按摩，如果你生病了，還會隨時給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會兒，你只要不認真聽課，他們就輕微地震動，提醒你，讓你好好聽課，不要走神，思想不能“開小差”。
而且未來的學校環(huán)境也受到很大的保護，環(huán)境是怎么受到保護的呢？因為未來人們除了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來不用紙，課桌上有一臺電腦，人可以拿上特質的筆，在電腦上寫寫畫畫，而且寫得時候電腦會測試你寫字時的美觀，如果你這次寫的字比上次的好看，美觀，電腦就會說：“你進步了，請繼續(xù)努力！”，如果你寫得沒有上次好，電腦就會說：“請注意寫字工整！”。
上課時教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時，教師里就會出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。
這時我又想，同學們下課時要去操場上去玩時，操場不是太冷就是太熱，所以，未來的操場可以健在教學樓的房頂上，周圍設上超級防護罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動調節(jié)，至于原來的操場，應該設計成一個小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來的學校能變成真！
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