【熱門(mén)】《讀》作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《讀》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
今天我把《會(huì)做生意的狐貍》反復(fù)讀了好幾遍，讀完后，我被小狐貍的父母深深地打動(dòng)了，沒(méi)想到在動(dòng)物的世界里，它們也和人類(lèi)一樣，深?lèi)?ài)著自己的孩子。
爸爸的愛(ài)就像連綿不斷的山脈，媽媽的愛(ài)就像滔滔不絕的大海。在動(dòng)物大王沈石溪的這本書(shū)中，我深切地感受到了來(lái)自兩只狐貍父母身上偉大的愛(ài)，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的孩子不受傷害，不惜犧牲自己的的生命，公狐先是用拳撞小樹(shù)，撞得一只耳朵都裂開(kāi)了，右臉從眼皮到下巴被擦得血肉模糊，隨后又用各種各樣的苦肉計(jì)吸引獵人的注意力，當(dāng)母狐成功將一窩小狐轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí)，公狐貍卻因?yàn)槭а^(guò)多死了。看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的場(chǎng)景，孩子們的爸爸媽媽在千鈞一發(fā)之際把孩子緊緊地護(hù)在身下，孩子被救了，可他們卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。我又想到了在《獵狐》里的那只母狐，她竟然兇狠地朝獵人號(hào)叫，把致命的凹部完全暴露在外面，故意顯示給獵人，好讓獵人快點(diǎn)打死她，讓小狐貍放棄救她的念頭，趕緊逃跑。多么無(wú)私的愛(ài)啊！
回頭想想，我的成長(zhǎng)路上爸爸媽媽又付出了多少呢？讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，我被車(chē)撞了，小腿受傷嚴(yán)重，爸爸放下繁忙的工作，陪伴著我。在我手術(shù)植皮時(shí)，爸爸心疼不已，他——一個(gè)勇敢的警察都掉下了傷心的淚，守在我的病床邊給我講故事，陪我做復(fù)健；媽媽更是變著花樣的給我做好吃的，把我落下的功課給我補(bǔ)上，怕我一直臥床太無(wú)聊，就給我哼兒歌，講笑話逗我開(kāi)心……
人世間最深情的愛(ài)就是親情，最幸福的“職業(yè)”就是為人子女。有父母的愛(ài)一路護(hù)航，我們就不再害怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
《讀》作文500字 篇2
當(dāng)我讀完了《釘子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
本文寫(xiě)了一位父親為了教育自己愛(ài)發(fā)脾氣的兒子，便給了他一袋滿滿的釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就釘?shù)交h笆墻上一顆釘子。天長(zhǎng)日久，兒子終于能控制住自己不亂發(fā)脾氣了，父親又說(shuō)：“當(dāng)你能控制住自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔掉一顆釘子。”又過(guò)了一段日子，兒子興沖沖的跑來(lái)說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把釘子拔完了。”父親說(shuō)：“很好，孩子，你做的很好，讓我們到后院看看。"父親握著兒子的手來(lái)到后院，說(shuō)：“看看那些籬笆上的小洞，這些籬笆將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前，你生氣的時(shí)候說(shuō)的話對(duì)別人造成的傷害就像這些釘子在籬笆上留下的疤痕一樣。如果你捅了別人一刀，不管你說(shuō)了多少的對(duì)不起，那個(gè)傷口永遠(yuǎn)存在。”
讀完這篇文章，我才明白了媽媽拿過(guò)來(lái)這篇文章讓我看的目的，我就像這篇文章里的小主人公，總是喜歡亂發(fā)脾氣。媽媽讓我做我不喜歡的作業(yè)時(shí)，我會(huì)大發(fā)脾氣；弟弟和我鬧著玩而我不高興時(shí)，我也會(huì)大發(fā)脾氣；甚至媽媽做的飯不合我的口味，我也會(huì)大發(fā)脾氣。。。。。。我原以為說(shuō)過(guò)的話說(shuō)了就過(guò)去了，沒(méi)有想到有的傷害竟然會(huì)終身抹不掉。
這篇文章告訴了我一個(gè)道理，做事不能不顧后果，隨便出語(yǔ)傷人，出手打人，對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)不會(huì)消除的。我們要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。壞脾氣是一把雙刃劍，一面?zhèn)α藙e人，另一面卻傷害了自己。
同學(xué)們，說(shuō)話時(shí)要三思而后行，記住：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
《讀》作文500字 篇3
今天， 我含著眼淚一口氣讀了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他，為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全，義無(wú)反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū)，不顧自己的安危；是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子；是他，心中有著一種深深的集體利益感。
王二小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民的家里，他爸爸媽媽被日本鬼子殺了。他11歲就成了孤兒。鄉(xiāng)親們都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家當(dāng)了放牛娃 ， 后來(lái)王二小參加了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，什么事都搶著干。1942年9月的一天，王二小正在山上一邊，一邊放哨，突然敵人來(lái)掃蕩，王二小急中生智把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈中。戰(zhàn)士和老鄉(xiāng)都安全了，王二小卻被敵人挑在槍尖，活活地摔死在大石頭上。鮮血染紅了大石頭，染紅了碧綠的田野。看到這兒，我忍不住哭了......
我們那十幾歲的王二小， 慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來(lái)了干部和老鄉(xiāng)的安全， 他卻睡在冰冷的山間， 他的臉上含著微笑， 他的血染紅了藍(lán)的天。王二小，你不會(huì)孤單寂寞的，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E，你永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們一定向你學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)正直善良有愛(ài)心的好人。
在今天，中日兩國(guó)早已和好，但回想往事，我們心中還是覺(jué)得不痛快，因?yàn)槲覀儾粫?huì)那么容易被打敗，不會(huì)像以往一樣沒(méi)有勇氣。可是只有友好世界才能太平，可現(xiàn)在依然有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)休息吧！不要讓更多的孩子失去家人的關(guān)愛(ài)，不要讓他們和二小一樣無(wú)家可歸，因?yàn)閻?ài)國(guó)而死的戰(zhàn)場(chǎng)上。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)平息吧。
《讀》作文500字 篇4
《五彩路》中的“五彩路”，指的是在我們看來(lái)普普通通的公路。可三個(gè)藏族孩子：曲拉、丹珠和桑頓卻把它視為五彩放光路。為了看到這條五彩放光路，三個(gè)孩子瞞著家里人，偷偷的去一睹雄風(fēng)。途中，他們經(jīng)歷了不知多少磨難：翻越雪山時(shí)的寒冷，穿越森林時(shí)的饑餓，桑頓的眼睛瞎了，驚濤駭浪的襲擊……但他們都沒(méi)有放棄，他們都勇敢的堅(jiān)持了下來(lái)。最終，他們看到了日思夜想的五彩放光路。他們的成功，并非輕而易舉，而是經(jīng)過(guò)了許多的磨難，可是他們沒(méi)有放棄。
是啊，人生貴在堅(jiān)持，唯有永不言棄，才能取得成功。我不由想起上次去上海世博會(huì)的時(shí)候，遇到了困難，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)。記的事情是這樣的：因?yàn)槟翘彀职置Γ瑳](méi)有去。而媽媽的身體又比較弱，于是爸爸便對(duì)我說(shuō)：“小晴，你要照顧好媽媽喲！不要讓你媽媽為你操心。”“當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。”我胸有成竹地說(shuō)。可是，到了世博園才知道，世博園很大很大，要走的路很多很多。不一會(huì)兒，我就走不動(dòng)了，我多么希望媽媽能背我。但就在剛要說(shuō)出口的一剎那。我忽然想起了遇到困難要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。于是，我硬著頭皮，頂著腳痛，邁著沉重的步伐繼續(xù)前進(jìn)……
雖然那天，我累得腳都快抽筋了，但我就像《五彩路》中的那三個(gè)藏族孩子一樣，咬著牙堅(jiān)持了下去，我感到無(wú)比的自豪。
記住：遇到困難應(yīng)該要永不言棄。
永不言棄！
《讀》作文500字 篇5
讀了林克全集我什么都不知道。人物情節(jié)啥的都不怎么太了解你知道里面的字?jǐn)?shù)太多了我都不想讀下去了，所以當(dāng)我讀第一夜的時(shí)候我就不讀了，我就知道他是垃圾小說(shuō)，這是我明白了垃圾作文是怎樣煉成的。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)我對(duì)那些小說(shuō)并沒(méi)有什么多大的興趣，這是出于無(wú)聊的心理罷了，如果每個(gè)人都能找到事做，鬼才懶得看小說(shuō)。就是因?yàn)楝F(xiàn)在的初中壓力太大所以不得不無(wú)事生非，哎也難怪現(xiàn)在小說(shuō)賣(mài)的這么火。
既然讀了一點(diǎn)我就說(shuō)一點(diǎn)吧。林克全集主要是講一個(gè)平凡的小子，做夢(mèng)想做一個(gè)偉大的騎士。可是一次小小的變故，讓他的美夢(mèng)換了一個(gè)方向。從以上這段話中不難看出來(lái)又是青蛙變王子的老套劇情，不可不說(shuō)作者還真是能瞎編，就這樣一老套的劇情竟然足足寫(xiě)了800葉子，佩服佩服。
第一接觸這本書(shū)的時(shí)候有一種想把它一次性看完的沖動(dòng)，但最后還是算了吧，時(shí)間告訴我這是不可能的，所以很遺憾沒(méi)能讀完。
對(duì)于這本書(shū)的作者我想說(shuō)的是你太有才了，不知道你還有沒(méi)有其他的小說(shuō)拿來(lái)我耍耍，不過(guò)我想告訴你我上次買(mǎi)你這本書(shū)用了88元，下次能不能便宜點(diǎn)。資金很緊張的平時(shí)上學(xué)的時(shí)候我都舍不得買(mǎi)東西吃。
放心吧我一定把你寫(xiě)的這本書(shū)讀完的，最后我在寫(xiě)一個(gè)完整的讀后感，這才是我的主要任務(wù)啊，暑假快到了，祝各位大哥哥大姐姐沒(méi)事的時(shí)候就多看看小說(shuō)，放松放松。好了我就說(shuō)的這里了，學(xué)習(xí)固然重要但是身體才是革命的本錢(qián)哦！
《讀》作文500字 篇6
苦兒流浪記是法國(guó)作家埃克多馬洛的作品，小說(shuō)講述了在孤兒院里長(zhǎng)大的——雷米被一位善良的老太太——巴伯蘭收養(yǎng)了。可她的丈夫很不喜歡雷米，就把雷米賣(mài)給了一位常常在路邊、街頭上表演雜耍的老頭。于是，雷米開(kāi)始了可憐的流浪生活。他天天在街頭流浪，以雜耍謀生，吃的是殘羹剩飯，穿的是破破爛爛。雖然條件不好，但是，久而久之，雷米與老頭還有他的動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。后來(lái)，因?yàn)橘u(mài)場(chǎng)被城管逮住，那老頭被抓進(jìn)公安局，雷米很傷心。在孤苦伶仃的`生活里，雷米繼續(xù)艱難的生存著，并終于找到了自己的父母親，過(guò)上了幸福的生活。
記得有一天，下著傾盆大雨，我急匆匆的從爺爺那里往回趕。雨點(diǎn)一陣緊過(guò)一陣，大街上的人們一個(gè)比一個(gè)步履匆忙。突然，一段激情的演唱聲穿過(guò)雨幕從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我跑近一看，原來(lái)是一群大學(xué)生在街頭“賣(mài)唱”。因?yàn)榇笥甑膿v亂，他們充滿激情的演唱并沒(méi)有吸引幾個(gè)人觀看，大雨淋濕了他們的衣衫，他們還在不停的、投入的演唱，似乎沒(méi)掙到錢(qián)就不會(huì)回去。
我想，這些大學(xué)生和雷米一樣，也在為自己的生活而奔波吧！是的，人的一生，都是在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力，在無(wú)數(shù)次坎坷中長(zhǎng)大，在翻越了無(wú)數(shù)次高山后，才能看見(jiàn)大海的。
什么是幸福？對(duì)雷米來(lái)講，活著就是幸福。為了生存每天演出，哪怕再苦再累，有攜物們陪著就是幸福。雷米不放棄生活的希望，最終回到了父母溫暖的懷抱。對(duì)這些大學(xué)生來(lái)講，能夠自食其力就是幸福。即使冒雨演唱，也是苦中有樂(lè)，苦中有得。
所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜每一天。只要我們心存希望，明天就會(huì)更加美好！
《讀》作文500字 篇7
斯科特讓我顫動(dòng)，探險(xiǎn)隊(duì)讓我顫動(dòng)，這偉大的悲劇讓我顫動(dòng)。以斯科特為代表，一行五人的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)滿懷雄心壯志向南極點(diǎn)出發(fā)，但挪威人的捷足先登使他們激昂的心頓時(shí)心灰意冷，心靈在谷底的徘徊使他們?cè)跉w途中悲壯覆沒(méi)。與其說(shuō)他們的經(jīng)歷曲折離奇，不如說(shuō)他們的遭遇令人心酸，令人深感惋惜與悲壯。
我一向被司馬遷那不以成敗論英雄的精辟見(jiàn)解而深深折服。我認(rèn)為這偉大的悲劇也一樣。正如我嘲笑那兩個(gè)在足球比賽將近結(jié)束才進(jìn)場(chǎng)的人，見(jiàn)到比分為零比零便興高采烈地為自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何精彩的愚蠢一樣。
我們?cè)撝溃斱A只是競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)一個(gè)必須的結(jié)局，過(guò)程才是產(chǎn)生英雄的一種難忘。
當(dāng)讀到奧茨自知自己將拖累同伴時(shí)，沒(méi)有苦苦的哀求，沒(méi)有對(duì)自己不幸的抱怨，浮現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)無(wú)畏死神，為同伴的生存而自我了結(jié)的硬漢。如果說(shuō)朱自清父親的背影象征著慈祥，那么這位英國(guó)皇家近衛(wèi)軍上尉的背影無(wú)疑象征了視死如歸。
還有，那不得不令我產(chǎn)生敬仰之情的海軍上校斯科特。日記，這位英雄不停記載，至死方休的物件，正是他個(gè)人真實(shí)的偉大寫(xiě)照，那是一顆顆傾注了個(gè)人對(duì)摯愛(ài)的親人，親愛(ài)的朋友以及深深熱愛(ài)著的祖國(guó)的高尚露珠灌溉而成的神圣心田，那是劣境中英雄價(jià)值的最深體現(xiàn)。
“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”，這也許是所有探險(xiǎn)家對(duì)失敗與成功的表面理解，但可敬可親的英雄們，當(dāng)你們的光輝形象以文字的形式躍然紙上的時(shí)候，人們同我一樣顫動(dòng)著的心靈怎能不喚起對(duì)成功與失敗的真正定義？我們?cè)跄懿辉谶@白色雪原上發(fā)生的悲劇前冠以“偉大”這似乎唯一與你們匹配的字眼？
悲壯的英雄們，愿遠(yuǎn)在他方的你們能聆聽(tīng)我們深切的呼喚，在這里向你們致以白色的致敬。
《讀》作文500字 篇8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大大小小的書(shū)都是由一個(gè)個(gè)故事組成的。感人的故事，有趣的故事，離奇的故事，總能帶給人們不一樣的體會(huì)。而給我深深的體會(huì)的這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的雪天。
在一個(gè)鄉(xiāng)間公路上，喬依開(kāi)著那破汽車(chē)慢慢地顛簸著往前走。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。突然，他在前面的路上看見(jiàn)了一輛車(chē)，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)身材矮小、滿臉皺紋的老婦人。老婦人的車(chē)的車(chē)胎癟了，無(wú)法繼續(xù)行駛。喬依非常理解她的感受。他讓老婦人坐進(jìn)車(chē)?yán)铮活欁约旱臑槔蠇D人修車(chē)。修完車(chē)后，喬依身上已滿是傷痕了，老婦人很感激，想要用金錢(qián)報(bào)答喬依，可喬依從來(lái)就沒(méi)有想到會(huì)有回報(bào)，在他困難時(shí)，也有人常常幫助他，他覺(jué)得幫助人是天經(jīng)地義的。他只希望老婦人遇到需要幫助的人就幫助他。
又是，喬依看著老婦人遠(yuǎn)去后，自己也回去了。老婦人開(kāi)車(chē)開(kāi)了幾公里，來(lái)到了一個(gè)小餐館，他打算吃點(diǎn)東西后在回家。餐館十分破舊，光線昏暗。女店主給老婦人遞上一條雪白的毛巾，很是熱情，他讓老婦人感到了溫暖。但老婦人可以看出，雖然女店主的招待很熱情但掩蓋不住她極度的疲勞，而且，他懷孕至少8個(gè)月了！此時(shí)，他想起了喬依。老婦人臨走前，還留下了一個(gè)小紙條，紙條上的話感動(dòng)了女店主……
讀到這里，我也不禁感動(dòng)了，在他們這些人，已經(jīng)形成了一條充滿愛(ài)的力量的愛(ài)之鏈。他是無(wú)上的，是偉大的。它可以把墜入絕望深淵的人給拉回來(lái)，可以給人無(wú)比的溫暖。我們也應(yīng)該像喬依、老婦人和女店主那樣，遇到有困難的人就伸出手幫助他，讓愛(ài)充滿人間。
《讀》作文500字 篇9
那是一個(gè)震驚世界的黑色的下午，那天下午發(fā)生世界上最大的一場(chǎng)地震，也就是20xx年5月12日14:28分發(fā)生的那一次大地震。
那天下午天氣很陰暗，天空傾斜著，分分秒秒都有可能垮下來(lái)。空氣中飄散著一股難以名狀的異味，我們似乎聞到了死亡的氣息。水中的魚(yú)兒在水池中拼命地往外蹦，想要跳出來(lái)。各種動(dòng)物都忙著往外跑，都不愿意住在自己家里，人們看到這種現(xiàn)象，自言自語(yǔ)到要出事，動(dòng)物都不想住在自己的家里。
小非洲跟往常一樣，背著書(shū)包上學(xué)去，上課了同學(xué)們都跑回了教室。這時(shí)，突然地震了，水泥制作的預(yù)制板一塊一塊的往下掉，教室的燈也不停的晃動(dòng)。老師突然喊到地震了，同學(xué)們快往外跑。這時(shí)，老師用手頂住門(mén)讓同學(xué)們往外跑，同學(xué)們都跑出去了，只見(jiàn)老師被壓在預(yù)制板下，而且全身都是血，老師停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他那全可愛(ài)的同學(xué)們。這時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師手腕上帶著一塊表，指針停止在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震發(fā)生了。
在這場(chǎng)地震中，老師那舍己救人的英勇精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要像老師一樣處處為同學(xué)著想、為社會(huì)著想，把生命留給別人，死亡留給自己。這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，促使我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《讀》作文500字 篇10
晉文公的名字叫重耳，是春秋時(shí)期的另一位霸王。可是在他做國(guó)家元首之前，經(jīng)歷了許多坎坷，曾因受鱺姬的迫害而在外面流浪了十九年之久。他流浪時(shí)有很多人跟隨他，介之推就是其中的一個(gè)。重耳登基當(dāng)了晉文公之后，大封群臣，論功行賞，那些昔日站對(duì)了路線的隨從個(gè)個(gè)得了高官厚祿，可不知為什么，文公偏偏把之推忘到了腦后。這事如果換了別人肯定早就跳高跺腳了，可之推是何等人？
他非但沒(méi)有介意，反而說(shuō)服老母，跟他一塊兒住進(jìn)深山，免得文公找到他們。如果不節(jié)外生枝，文公一時(shí)半會(huì)大概真的想不起之推了。可是之推有個(gè)鄰居，深深為之推的高風(fēng)亮節(jié)所感動(dòng)，冒著生命危險(xiǎn)，寫(xiě)了一封小字報(bào)，偷偷貼在朝門(mén)上。這封小字報(bào)很快到了文公手里，他一讀，不由大驚失色：“哎呀！朕咋把救命恩人之推給忘了呢？當(dāng)年流亡到衛(wèi)國(guó)的時(shí)候，朕沒(méi)有東西吃，是他把大腿上的肉切下一片給朕充饑呀！朕飲水不忘掘井人，一定要厚厚賞他。”于是，文公派人到山上去找之推。只見(jiàn)那里雜草叢生，荊棘遍野，而且山外有峰，峰外有山，找了半天，連之推的影兒都沒(méi)看著。文公不甘心，一口氣找了好幾天，仍然沒(méi)有下落。直到有一天，文公忽然心生一計(jì)，他叫來(lái)小兵，讓他們放火燒山。他的如意算盤(pán)是：火一燒，之推為了救老母，一定會(huì)背著她跑出來(lái)，這不就成了嗎？哪知大火燒了三天三夜，把整座山都快要燒焦了，之推也沒(méi)有露臉。火滅了以后，衛(wèi)兵們?cè)谏巾數(shù)囊豢昧鴺?shù)下，找到了之推和他老母的尸首。
文公見(jiàn)狀，放聲大哭，悔之已晚。文公吩咐把他們倆藏在山的側(cè)面，又令農(nóng)夫們開(kāi)荒山，造農(nóng)田，并把荒上改名為介山，紀(jì)念介之推這位重友情、輕功名的賢士。
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