描寫花作文500字（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫花作文500字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫花作文500字1
一個夏天的傍晚，我來到了安師大的荷塘看荷花。
一到那里，就看到一個個亭亭玉立的荷花被那翠綠的荷葉簇擁著，真像許多含羞少女。她們千姿百態，有的綻開了幾片花瓣，對著滿池的荷葉微笑。有的可奇特了，只綻開了一片花瓣，向外伸展著，好像正在伸出一只手，跟我們打招呼呢!有的還是花苞，不過花苞有大有小，大的花苞似乎是晚飯吃多了，飽得連肚子都快要漲開哩!小的花苞剛剛伸出尖尖的腦袋。可惜我們似乎來早了，荷花還沒有幾朵完全盛開的呢。
她們的顏色也很美麗。有的雪白，有的粉紅，有的淡粉，還有的是半白半粉的漸變色，可漂亮了。突然，我們發現了幾朵盛開的荷花，媽媽趕緊拿出手機拍下著她們的笑臉，她們看見了，似乎笑得更燦爛了!一陣微風吹過，她們就搖來搖去，這輕輕的風聲就像是一直悠揚的樂曲，荷花姑娘們就隨著音樂翩翩起舞，一展她們優雅的舞姿。
這時，飛過幾只蜻蜓，有藍的.，黃的，還有綠的。一只黃蜻蜓飛來飛去，最終它停在一朵花苞上。也許黃蜻蜓正在對荷花說：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有點不好意思了，她的臉都羞紅了。看著眼前的景象，我不由得想起一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來，我們不正生活在美好的詩句中嗎?
回來的路上，我的腦海中還不斷浮現那一朵朵美麗的荷花的身影……
描寫花作文500字2
荷花在夏天盛開。池塘中，水面上布滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴嚴實實。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態萬千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛。
北宋理學家周敦頤獨愛荷花，稱其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛的是荷花，但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場剛毅，不附權貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱為“包青天”。古代官場腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場的一股清流，一種典范，黑暗的環境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個像荷花一樣的人。
我們學過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛吃魚，可是當有人來送他魚時，他卻不收了，因為他清醒地認識到個人好惡與事業興衰成敗之間的關系，他始終能夠做到管住小節，抵制誘惑，做一個正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機是全民使用產品，我們小學生應該怎么做?我們的主要任務是學習，除了學習上必需要用到手機，其它時間，堅決不碰手機，要管住自己。在周圍充滿手機誘惑的環境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描寫花作文500字3
有的人喜歡嬌艷的牡丹，因為它香味濃郁，大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因為它很嬌嫩。但是，我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開的時候，總要去池塘看看它。
遠遠望去，就看見綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當微風吹來的時候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態，婀娜多姿。有的全開了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風中仰頭微笑，散發出陣陣的芳香。摘下一個小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒開的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個小桃子。一陣風吹過，荷葉和荷花都舞動起來，像在看了一場盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環繞著，在花瓣的周圍飛來飛去，一會兒停在花瓣上，一會兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在水里游來游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
多么美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級補品。
我喜歡荷花，因為它“出淤泥不染，濯清漣而不妖。”所以我要做具有荷花品質的那種人。
描寫花作文500字4
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當我想起楊萬里寫的這句詩，我的腦海就會浮現出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個星期六的早上，天氣晴朗，萬里無云。走進荷花園放眼望那滿池生機勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠處看像一個個調皮的孩子擠在一起玩耍，無拘無束。近處看像一個碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態，千姿百態，婀娜多姿。有的荷花已經全開放了，亭亭玉立像一個披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個花骨朵兒含苞欲放，像一個羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會發現荷花的中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時分，我們來到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠，這時飛來幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風吹來，飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經到了傍晚時分，我依依不舍地離開了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來。
描寫花作文500字5
我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象征，我喜歡它，是因為它有堅強的意志，我到現在還回憶著那純潔又清香、堅強的那株百合花，雖然它沒有玫瑰的瑰麗，沒有茉莉花的那么香，但是我喜歡它的純潔和她的堅強。
記得三年級的一個暑假，同學因為沒有鑰匙，來我家吃飯，來到我家，她很高興，沒有一點兒陌生，母親提出要去新華都購物后，她反而顯得更高興，我們下車后，母親正好看到新華都外面有好多攤子，我嚷嚷著要母親買東西，母親說：“好吧好吧，等購物回來在說。”說完，我們就進去購物了。出來之后，我看了母親一眼，母親無奈的搖了搖頭，就拉著我和我同學走過去了，正好看到有賣花的，母親就走過去問：“這水仙花怎么賣。”老板說：“這個嘛，十元錢一盆。”母親在討價還價，可是我同學卻嚷嚷著對我說：“切，這水仙花很貴的，還不如買盆百合呢！”我過去聞了聞百合，又看了它一眼，我趕緊拉了拉母親的衣角，對母親說：“母親，我不要水仙，我要百合嘛，母親經不起我的軟飲泡磨，終于給我買下了那朵百合花，還給我和同學買了金魚和冰糖葫蘆就回家了。
回家之后，我就在觀察我的花，我覺的它比任何花都還可愛，我又摸了摸它那黃色的花芯，我才發現，并不是每一朵花都是開放的，百合花有的開得非常的茂盛，有的卻躲在里面不敢出來，像個害羞的小姑娘。
不是喜歡，也不是想念，而是回憶，回憶那百合的清香、堅強、純潔。
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