做一個有用的人作文500字

時間：2021-01-26 09:47:37 500字我要投稿

做一個有用的人作文500字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的做一個有用的人作文500字，希望對大家有所幫助。

做一個有用的人作文500字

　　做一個有用的人作文500字1

　　我最近讀了一篇文章，名叫《徐悲鴻勵志學畫》，我讀了這一篇文章后深有啟發。

　　在徐悲鴻先生的身上學到了愛國的精神。徐悲鴻從小出生在一個貧困的家庭，他從小熱愛繪畫，再經過自己的努力終于考上了巴黎高等學院，在這段學習中徐悲鴻十分的勤奮刻苦，所以被當代有名的畫家看中了，所以總是熱心指導他繪畫，要知道，不是一般的人才可以受到達仰的看中的，所以引起許多人的嫉妒，有一個人還嘲笑中國人是永遠成不了才的，這句話讓他十分氣憤，更加發奮努力，最終取得了很好的成績，證明了中國人也是可以成才的。

　　我還從徐悲鴻先生的身上學到了勤奮。他家里因為很窮，學油畫可以要花很多的錢的，他只用一杯白開水和兩片面包，做自己每天的食物，把省下來的錢用來買油畫用的工具，當我讀到了這一段的時候，讓我感到心酸，同時感到慚愧。因為我過著無憂無慮的生活，不愁吃也不愁穿還不努力學習跟徐悲鴻比起來也太不應該了。我決定要好好學習，像徐悲鴻一樣熱愛祖國，回報祖國。

　　我最后還學到了“功夫不負有心人”的道理，比如說徐悲鴻吧，他通過自己的努力換回了自己應有的成績，那是因為他一直堅持到底不放棄，不像我學了這個又學那個所以一直都沒有成功，可是我今天明白了凡事一定要堅持到底，只要的付出就會有回報。

　　我一定向徐悲鴻學習，做一個對社會，對祖國有用的人。

　　做一個有用的人作文500字2

　　我一直以來是一個膽怯的小學生，在學生面前講話表演，我都會十分緊張。有時候我幫助別人反而幫了倒忙。因此，我要學習那些英勇奉獻的英雄，做一個有用的人。

　　田思嘉同志為了救樓上的13戶63名住戶，沖進已經被大火吞筮的義烏小商品連鎖店。過了不久，田思嘉的'同志陸陸續續地從大火里逃出來，只有一直不見田思嘉的那高大的身影。不久竟然傳來了有關他的噩耗；田思嘉犧牲了。

　　“劉林，空呼給我，你協助架駛員調水源。”這是田思嘉生前的最后一句話。在死亡逼近他的時候，他關心的不是自身的安危，而是關心劉林，讓劉林來協助駕駛員調水源，把生命危險留給了自己。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”這一句話在一位孝子身上靈驗了。那位孝子的名字叫——田世國。

　　他的母親患上了尿毒病，必須換腎臟。

　　田世國為了挽回母親的生命，就用溫暖的謊言瞞住了母親，把腎臟移植給了他的母親。

　　田世國用生命的一部分回饋了養育了他多年的母親。在這一個溫暖的謊言里，母親的生命也許還很脆弱，但是，這位孝子的真誠已是堅如石頭了。我相信，這一定會讓天下所有的母親收獲慰藉的。

　　雖然我不能像田思嘉和田世國一樣，為人民奉獻自己，為親人割舍自己，用自己的生命換來別人的生命。但是，我可以先從小事做起，在慢慢變成大事，最后，像田思嘉和田世國一樣，為大家。

　　因為，我要做一個有用的人。

　　做一個有用的人作文500字3

　　爸爸媽媽總告訴我：做人，要做一個有用的人。

　　原本很小的時候，他們問我將來長大做什么？“當解放軍”我毫不猶豫的說。這個夢是每天跟爸爸媽媽看新聞聯播時候，看見解放軍叔叔升旗的動作太帥了，那時，我總會不由自主的舉起拳頭，和叔叔一樣的動作，惹得大家一陣喝彩。

　　當我上了學以后，每當看見老師在講臺上洋洋灑灑的講解課文和數學的時候，好羨慕老師，不管老師做什么動作，都是我和同學們模仿的對象，所以，長大以后當一個像我的老師一樣的人，又是我一個學生時代的夢。

　　當祖國的宇航員叔叔飛到太空的時候，看著叔叔在宇宙飛船里給我們講太空中的各種有趣事和給我們做的各種試驗，瞬間覺得宇航員叔叔太棒了，長大以后，我要當宇航員，這是我的一個夢。

　　隨著時間的流失，我覺得自己的夢好遙遠。有一天和爸爸又談論起這樣的話題：“你長大要做什么？”“我還是做一個有用的人吧。”我答道。爸爸一愣。我解釋說："您看，爸爸，我聽到一句話：做人要做一個有用的人。這個有用的人是不是小的地方說。不給父母親人添麻煩，大的說，就是要愛我們的祖國，不管從事何種職業，都要踏實的完成好自己的工作。這樣算是有用的人嗎？

　　爸爸摸了摸我的頭，點點頭說：“寶貝，不管做什么，做人要做個踏實的人，有用的人，不能好高騖遠……”

　　是的，聽爸爸媽媽和老師的話，每天踏實的過，做一個有用的人！

　　做一個有用的人作文500字4

　　詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之，入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致。

　　偉大的祖國母親給了我們這樣安定的成長環境讓我們學習才使我漸由無知和有知，敬愛各位老師給了我們無限的教育和關懷才使我們漸由一個小小稚兒成長為一名五好學生當然還有許許多多叔叔長輩指教……所有這一切的一切，難道我們不應知恩圖報嗎？

　　那么該怎么回報呢？我以為只有努力去做一個對社會有用的人，才能對得起祖國母親的養育之情，才能讓老師，父母，長輩們一片苦心得到慰藉，確立奮斗目標并不難，問題是怎樣做才能成為一個對社會有用的人呢？

　　有人說，做人首先要加強自己的道德修養，如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前，我完全贊同這個觀點，古老的中華民族自古以來就享有“部儀之部”的美稱，我們不難忘記，童稚的時的孔融將最大的梨讓給長輩的動人故事，老子在《道德經》中囑咐我們，做一天人就要講一天道德。這一切的一切，淋漓盡致體現了中國人的道德所在。

　　人類在進步，社會在發展，彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興，戰勝了分裂走向統一；掙脫了屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己，如果只有經濟發展，而沒有倫理道德的進步，社會不知將會何其混亂不堪呢！

　　這是一個充滿了活力的世界，這是一個呼喚創造時代。讓我們牢記偉大的教育家陶行知先先生所說的話：“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人！”勇敢，主動的去開拓，去創造吧，讓生生不息的創造動力成為托起我們民族未來，祖國希望的脊梁吧！

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