元旦中的見聞作文500字（精選9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的元旦中的見聞作文500字（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦中的見聞作文500字1
星期六，我們班開元旦晚會(huì)了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會(huì)兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時(shí)候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會(huì)了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎？不就叫吃會(huì)了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時(shí)候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺(tái)上說：別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時(shí)候，我就再想：這個(gè)元旦晚會(huì)開得可真好呀！老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
元旦中的見聞作文500字2
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應(yīng)該高興。可我卻怎樣都開心不起來。
因?yàn)樵┮院篑R上要期末考了，書店里擠滿了家長(zhǎng)和學(xué)生，大多是來買復(fù)習(xí)資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習(xí)題等著我做，父母給的壓力就算了，學(xué)校里的作業(yè)也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國(guó)結(jié)。馬路上的車很少，人們應(yīng)該都在為元旦做準(zhǔn)備。
在我愉快的玩耍時(shí)，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內(nèi)容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個(gè)姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個(gè)大小不同的包，看樣子是從外地來的，準(zhǔn)備回家！我真為她感到開心，在異鄉(xiāng)讀書，節(jié)假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學(xué)嗎？她一定有很多作業(yè)吧！那她還有時(shí)間回家團(tuán)聚嗎？我想她應(yīng)該是提前做完了作業(yè)吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉(zhuǎn)身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
元旦中的見聞作文500字3
裝著收獲，載著喜悅，攜著夢(mèng)想，帶著期望，我們告別20xx，迎來20xx。元旦來臨之際，我對(duì)過去的一年進(jìn)行回顧和總結(jié)，對(duì)新的一年進(jìn)行展望和暢想。
20xx年，我去過西安。最喜歡的地方，當(dāng)數(shù)秦陵兵馬俑。兵馬俑，舉世無雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。一列列、一行行的兵馬俑，姿勢(shì)各異，個(gè)性鮮明。有的站著，有的跪著，有的半蹲著，還有的牽著馬。他們，手執(zhí)箭弩，目光犀利，軍容嚴(yán)肅，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著，沖鋒陷陣，奮勇殺敵。我的心在顫動(dòng)，為秦朝工匠高超的技藝而顫動(dòng);我的心在吶喊，為眼前震撼人心的壯觀而吶喊;我的心在自豪，為祖國(guó)擁有著偉大的奇跡而自豪。
20xx年，我參加了《千字文》百遍誦讀大賽。每天清晨，“嘀嘀嘀”，鬧鐘一響，我就跳下床來，翻開書本，“咿咿呀呀”開始誦讀。放學(xué)回家，一打開門，踢掉鞋子，撲向書桌，繼續(xù)誦讀。夢(mèng)里，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”，仍在繼續(xù)。我一遍又一遍地讀著，不停地讀著，枯燥乏味，我堅(jiān)持著。乏味枯燥，我沒有放棄。起初，讀得結(jié)結(jié)巴巴。后來，不知不覺中，竟然倒背如流。20xx年最后一天，我成功完成了《千字文》百遍誦讀，獲得了第五名的好成績(jī)，還贏得了語感集訓(xùn)班的免費(fèi)門票。
元旦中的見聞作文500字4
一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了20xx年的元旦。
早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個(gè)“艱巨”的`任務(wù)——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點(diǎn)事嘛，還勞煩老師親自出馬！
我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉(zhuǎn)到了班班通上。我突發(fā)奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現(xiàn)在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請(qǐng)珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學(xué)們都用羨慕的目光看著我，個(gè)個(gè)贊不絕口。
再說說聯(lián)歡會(huì)，我們六年級(jí)的狂歡會(huì)可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。
看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎(jiǎng)品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試，因?yàn)槲冶环Q為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續(xù)眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來回?fù)u動(dòng)，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇?biāo)廊肆耍粋�(gè)個(gè)都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績(jī)奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！
元旦中的見聞作文500字5
熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀！真高興！
上周我們覺醒了元旦聯(lián)歡會(huì)，優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。
節(jié)目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候，看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動(dòng)的音樂上來了，同時(shí)還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場(chǎng)了，兩人一繩、風(fēng)車跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái)，兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色，只看見了他很快跳了進(jìn)去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒有斷，這時(shí)臺(tái)下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著跳繩下了舞臺(tái)。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
元旦中的見聞作文500字6
明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的.朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng)，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
元旦中的見聞作文500字7
一轉(zhuǎn)眼，20XX年又過去了，20XX年又到了，我們學(xué)校在風(fēng)雨操場(chǎng)舉行了文旦文藝演出。
場(chǎng)內(nèi)，一個(gè)大舞臺(tái)呈現(xiàn)在我的眼簾，臺(tái)上掛著大紅的幕布，背景是幾個(gè)孩子在奔跑，上面寫著“20XX年迎新元旦文藝演出”。臺(tái)下，齊刷刷地排列著幾千張椅子，在風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊，貼著一副對(duì)聯(lián)，一直從這頭到那頭，聯(lián)上寫著幾個(gè)金黃的大字：“喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動(dòng)十里，看金蛇狂舞桃李春風(fēng)聚于一堂”。
在音樂的伴隨下，三位主持人登場(chǎng)了，其中兩位就是我們班的解粲然和吳桐，為此我感到了特別驕傲，他們穿著節(jié)日的盛裝，顯得神采奕奕，他們用洪亮的聲音宣布演出開始，話音剛落，臺(tái)上便響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是《快樂小兵》。個(gè)個(gè)“小兵”們穿著迷彩服，這些“小兵”們，有的像要沖鋒陷陣，有的像獲勝了一般，手舞足蹈。這時(shí)，我想到了一句“名言”——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這真是應(yīng)了這句話呀！
幾個(gè)節(jié)目過去了，終于輪到我們班的相聲表演了，張博凡和尤宇陽表演的《吹牛》，令我意想不到，他倆平時(shí)不太愛說話，今天倒說起了相聲。他們穿著唐朝的衣服，在臺(tái)上手舞足蹈的演著。張博凡，個(gè)子高高的，胖胖的，還挺著個(gè)大肚子。尤宇陽，小巧玲瓏，這倆還真是明顯的對(duì)比！“張博凡先生”“嗯……”他們你一言我一語地吹著個(gè)各自的牛，都吹到九霄云外去了。表演完，臺(tái)上便響起了排山倒海的掌聲。
難忘啊，20XX年迎新元旦文藝演出！
元旦中的見聞作文500字8
明天元旦，20xx年就要到了。我們班為了慶祝，用12張陽光卡換了一次包餃子活動(dòng)。
下午，家長(zhǎng)們都來了，幫我們搟面皮兒，包餃子。在家長(zhǎng)們包餃子時(shí)，我們玩了“飛花令”。華老師說：“我們先飛‘花’字!”大家爭(zhēng)先恐后，有的說：“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”;有的說：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”;有的說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。接著飛了“月”，又飛了“馬”。我的心里十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕別人說了自己想說的。玩了飛花令，我們又唱了《生僻字》和《芒種》。大家手舞足蹈，歡樂停不下來。
忽然熱氣從我身邊飄過，同學(xué)們喜出望外，大喊大叫：“餃子來了!”眼看同學(xué)們就要蜂擁而上……“啪”的一聲，華老師用力拍了一下，大喊：“全部給我安靜!請(qǐng)坐好!”大家心都提到嗓子眼兒了，生怕不給餃子吃了，大氣都不敢出。老師看大家坐好了，讓家長(zhǎng)發(fā)餃子，先每人三個(gè)。一發(fā)下來，大家都狼吞虎咽，一會(huì)就把先發(fā)的兩個(gè)餃子干掉了。餃子吃完了，又有香味飄來，大家欣喜若狂，都在說：“叔叔再給一點(diǎn)，再給一點(diǎn)。”所有東西都吃完了，下面到我們給家長(zhǎng)包了。我熟練地包好，不過有點(diǎn)難看。
這個(gè)活動(dòng)，有驚喜、害怕、緊張、激動(dòng)。真是熱鬧啊!
元旦中的見聞作文500字9
20XX年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦聯(lián)歡會(huì)。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是葉一樂小組的“搭長(zhǎng)城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺(tái)下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢？我真為他們擔(dān)心，誰要是一不留神倒了下來，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺得真有點(diǎn)可惜，因?yàn)槲覜]有上去，下資助有機(jī)會(huì)我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè)，李老師的音樂一停看誰能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類推，剛開始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話，阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的一樣多了，李老師的音樂一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，它向征著20xx年的來到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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