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精選小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
在一個(gè)星期天的早上，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，呼吸著新鮮的空氣。難得的好陽(yáng)光，使我的`心也一下子變得愉悅起來(lái)，悠哉游哉地欣賞著四周的美景。
初春，還是那么冷，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我不禁連打了兩個(gè)噴嚏。“蹬蹬蹬^”從客廳傳來(lái)一陣腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越近咦！一個(gè)腦袋探出了門。啊！是媽媽！媽媽不是在廚房嗎？見(jiàn)我詫異的表情，她說(shuō)：“你剛才是不是打了兩個(gè)噴嚏？一早就打噴嚏，是不是又想生病，我可沒(méi)空照顧你。”一邊說(shuō)，一邊把我拽回房間，然后又匆匆去做飯了。
我生氣極了，重重踢上了門，把頭埋在被子里無(wú)聲哭泣，淚水把枕頭濕了一大片，又想起媽媽平日總不給我好臉色，越發(fā)生氣了，隨后，媽媽叫我去吃飯我也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想來(lái)氣一氣她。
過(guò)了許久，我才慢慢平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)回想剛才的一舉一動(dòng)，覺(jué)得自己錯(cuò)了，想去跟媽媽道歉，卻又感覺(jué)腳上綁了兩個(gè)沙袋，怎么也抬不起來(lái)，也沒(méi)有勇氣走出房間，只能任時(shí)間流逝。
這是，門“吱”的一聲開(kāi)了，我一驚，望了過(guò)去，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，啊！是媽媽！我輕輕地喊了一聲，媽媽來(lái)到床頭，從手中遞來(lái)一碗板藍(lán)根，輕輕對(duì)我說(shuō)：“快喝吧！”
我望了望媽媽，一下子覺(jué)得她是那么辛勞。雖說(shuō)無(wú)白發(fā)，卻沒(méi)了年輕時(shí)的光澤，臉上似乎又多了一絲皺紋，又想起媽媽這么多年來(lái)為我的日夜操勞：生病時(shí)，媽媽在醫(yī)院陪我打點(diǎn)滴到三更半夜；夜里，媽媽總是悄悄為我蓋好被子；吃飯時(shí)，媽媽總是把最好吃的菜夾到我碗里；遇到難題，是媽媽一遍遍鼓勵(lì)我…而我連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)過(guò)。
我上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱……并悄悄在她耳邊說(shuō)了一聲“謝謝”
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，讓我輕輕地告訴你：媽媽，其實(shí)我也很愛(ài)您！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
如果說(shuō)春美麗，夏熱情，秋可歌，那么冬天就是讓人肅然起敬的季節(jié)了。
冬是珍藏的季節(jié)，沒(méi)有冬天的收藏，哪里來(lái)春天的播種，夏天的生長(zhǎng)，秋天的收獲？冬是最真實(shí)的季節(jié)，冬天沒(méi)有春那越開(kāi)越燦爛的鮮花，沒(méi)有夏那濃綠成蔭的大樹(shù)，也沒(méi)有秋那遍地是金的果實(shí)，有的只是一望無(wú)際的白茫茫的土地，呈現(xiàn)出少有的靜寂和空曠。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我認(rèn)為此言極是。四季并不是簡(jiǎn)單的輪回，而是如螺旋般地遞進(jìn)著。它們像一場(chǎng)場(chǎng)演出，每次的表演表面看起來(lái)是那么的雷同，細(xì)細(xì)品味又是那么的不一樣，因?yàn)橐淮螘?huì)比一次更完美，就像我們一年一年地成大。在最寒冷的天氣里，我曾用冷水洗面，那種心中火熱時(shí)得到的快感只能親身體驗(yàn)，而言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。我也曾在寒風(fēng)中晨跑，對(duì)著一輪?wèn)|升旭日，氣喘吁吁卻渾身是勁。是的，冬天也是磨礪人意志的季節(jié)。
當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了春的滋潤(rùn)，夏的紛爭(zhēng)，秋的獲取，最后是冬的孕育。結(jié)束了所有的喜怒哀樂(lè)，包容了一切的恩怨情仇，這需要多大的胸懷啊。冬天收藏著春天、夏天、秋天，可收藏不等于埋葬，而是在艱難中孕育著一個(gè)新的'未來(lái)——化開(kāi)積雪，你會(huì)看見(jiàn)亂跳的青蛙，如果不是冬那舒適的搖籃，怎會(huì)有青蛙在田野中捕捉害蟲(chóng)的歡快；掘開(kāi)凍土，你會(huì)看見(jiàn)各種各樣的種子，如果沒(méi)有冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在春風(fēng)拂面時(shí)競(jìng)相開(kāi)放。冬，萬(wàn)物之歸宿，生命之起始。
冬天是個(gè)讓人肅然起敬的季節(jié)，因?yàn)樗杏龃旱拿利悾牡臒崆椋锏目筛琛?/p>
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
蜜蜂，是一種昆蟲(chóng)。勤勞，為人們做貢獻(xiàn)。雖然，蜜蜂有很多種，例如；毒蜂，尾部帶有刺兒，小小的一根刺，卻有毒。只有把刺挑出來(lái)，用力地?cái)D，把手中的東西擠出來(lái)。
現(xiàn)在研究出來(lái)機(jī)械蜜蜂，可是機(jī)械蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有活的好。翅膀，觸角，小小的身板蘊(yùn)含了如此大的力量。
大概，在很久，很久之前。我還只是孩童。那是個(gè)夏天，我在水槽邊玩水，一只蜜蜂"嗡嗡"地飛來(lái)，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事，就狠狠地被那黃色的小小的東西狠狠地刺了我一下。直逼，我眼淚不停從眼眶中涌出。哭聲不斷變大，卻引來(lái)了附近的大人，跑到我身邊問(wèn)東問(wèn)西，我還沒(méi)說(shuō)完一句話就立刻被打斷了 。好半天，才問(wèn)出了個(gè)究竟，原來(lái)只是被蜜蜂叮了一下。可是當(dāng)時(shí)，我還說(shuō)了一句充滿孩子氣的話：“不要讓我再看見(jiàn)蜜蜂了，我最討厭它了。”（那句令人可笑，還真是讓我被人笑了好幾年）
直到現(xiàn)在，我才知道當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句可笑的話。蜜蜂并不會(huì)無(wú)故的地蜇人（或其他動(dòng)物），這僅僅是它自衛(wèi)的本能。我在上小學(xué)的時(shí)候很喜歡看小說(shuō)，有一本書(shū)中就有寫蜜蜂的.。但，其中有一句話讓我難以釋懷。“這刺兒，連帶著毒囔以及蜂的內(nèi)臟，沒(méi)有有了這些器官，它怎么還能活？即使飛走了，沒(méi)過(guò)一會(huì)也會(huì)殞命。”在一次巧合下我在地上發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)失去了生命的蜂。它讓我明白了尊嚴(yán)和命一樣重要。
萬(wàn)萬(wàn)不可以恨蜜蜂，你的傷口好了，蜜蜂卻喪失生的活路。永遠(yuǎn)不要恨它，它這是在用唯一權(quán)利維護(hù)自己的尊嚴(yán)，所以才會(huì)蜇人，導(dǎo)致自己殞命。一個(gè)小小的黃色的昆蟲(chóng)，整天采蜜啊，釀蜜啊，也許，你從來(lái)不知它會(huì)把尊嚴(yán)看如生命一樣重。就像曾經(jīng)，那只蜜蜂，不知落在哪個(gè)地方。現(xiàn)在對(duì)蜜蜂少了仇恨，卻多了幾分歉疚。我從未想過(guò)，一只為人們做貢獻(xiàn)的的東西給扼殺了。蜜蜂就是把尊嚴(yán)看得和生命那么重要的昆蟲(chóng)，和人真的很像。 蜜蜂，寧死不屈的小戰(zhàn)士！沒(méi)尊嚴(yán)，便沒(méi)了生命。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過(guò)于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。
但反之，如果我們能夠用寬容與理解來(lái)安慰這個(gè)自己的朋友的話，對(duì)于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，門門第一的孩子將來(lái)就一定會(huì)有很大的成就，而那些成績(jī)平平，但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們，又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞细畛G條的鐮刀呢？就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)寬容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實(shí)據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒(méi)有！
忽想起一個(gè)含義深刻的'故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，就馬上尋求它的幫助。小鳥(niǎo)說(shuō)，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會(huì)問(wèn)，為什么狐貍沒(méi)有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，巍峨是不敢去，應(yīng)為這個(gè)村子里10戶人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！
從這個(gè)故事來(lái)看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？
最后，我還想說(shuō)一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
學(xué)好寬容，學(xué)好理解，學(xué)好我們的為人處世！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時(shí)，我也不假思索的問(wèn)自己，秋天是什么顏色呢？
記得小時(shí)候總不大喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞚M山黃葉總和野果混在一起，很難分辨，我那會(huì)兒總覺(jué)得秋天是黃色的；不過(guò)這不是我不喜歡秋天的主要原因，在我現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我就是畫家、詩(shī)人、作家們筆下那個(gè)秋天里的裝飾，奔走在豐收的季節(jié)，脊背上的籮筐裝飾著秋天的標(biāo)志，幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的`趕在回家的路上，我似乎覺(jué)得秋天是黑色的。
初中畢業(yè)后，為了夢(mèng)想我踏著一地的黃葉離開(kāi)了鄉(xiāng)間。來(lái)到了繁華的都市，只見(jiàn)重重疊疊的背影穿梭著。到了晚上，到處張燈結(jié)彩，我已經(jīng)分不出季節(jié)的變遷。一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的書(shū)中夾著一片黃葉，看她如黃金般的呵護(hù)，她還告訴我那是秋天的顏色……
十幾年過(guò)去了，我淡忘了季節(jié)更換。我似乎只有冷和熱的感官了，看著孩子們手中的畫筆，我不由得打開(kāi)心扉，回望這一路，我翻過(guò)崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色隨時(shí)光而逝，當(dāng)我靜下心來(lái)詮釋我心目中的日子的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，我真的好想爬到家鄉(xiāng)的山頂，一覽秋的顏色，不止，應(yīng)該還有味道，那是真實(shí)的味道。
秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪回。而我們卻一年一年的在改變著。有時(shí)候我反復(fù)的問(wèn)自己，我們向往著什么？為什么擁有比我們多的人卻無(wú)比珍惜一片黃葉，而我們擁有著滿山遍野的秋色卻為一片黃葉背后的故事流淚。其實(shí)，秋天的顏色就是你眼睛里的顏色，秋天的顏色是本質(zhì)的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開(kāi)小差，如果哪天姑奶奶打電話來(lái)告狀，媽媽會(huì)揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，下課了也不出去玩，在教室里看書(shū)，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因?yàn)檫@樣，我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)。”“你真的能看到我在學(xué)校里的情況啦？”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書(shū)，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校。”“那你怎么知道……”我不解地問(wèn)道。“還不是耿軍告訴我的？”“噢，原來(lái)是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉。現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的.電話號(hào)碼，啊？媽媽又說(shuō)謊話了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì)被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地，努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽！女兒讓您操心了！！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
7月10日，三下鄉(xiāng)的日子終于來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)內(nèi)心一點(diǎn)兒都不想?yún)⒓尤锣l(xiāng)。 早晨七點(diǎn)起床收拾東西，坐了兩個(gè)小時(shí)的車來(lái)到石嶺小學(xué)。車上的空調(diào)又涼爽睡覺(jué)又舒服，我在車上睡著了幾次又醒了幾次，一點(diǎn)也不想到達(dá)我們的目的地——石嶺小學(xué)。但是，要來(lái)的還是要來(lái)。哎！石嶺小學(xué)終于到了！一想起要在這里熬十天，我的內(nèi)心就開(kāi)始煎熬，如熱鍋上的螞蟻一樣。我能熬下去嗎？我能做好這一切嗎？我想了許久，沒(méi)有答案，也許時(shí)間能回答這一切吧！
一來(lái)到學(xué)校，把東西放好之后，我們就去辦公室開(kāi)了個(gè)短會(huì)，內(nèi)容大致是未來(lái)10天我們?cè)谌锣l(xiāng)活動(dòng)中我們要注意的事情。我認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏掉緊要的事項(xiàng)。緊接著，我們?nèi)W(xué)習(xí)多媒體的運(yùn)用。老師們的講解深入淺出，讓我一下子就懂了如何運(yùn)用。老師們的熱情相助，讓我感動(dòng)不已。我相信，在大家的`幫助下，我們一定會(huì)更好地展開(kāi)支教課堂，帶領(lǐng)孩子們暢游知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天之中！
大約兩點(diǎn)多，我們來(lái)到石嶺小學(xué)的第一頓飯開(kāi)吃了！我記得一點(diǎn)多的時(shí)候，看到后勤組的小伙伴已經(jīng)在忙了。從一點(diǎn)多忙到兩點(diǎn)多，現(xiàn)在正是中午，烈日炎炎，廚房里又熱又悶，沒(méi)有一絲風(fēng)。但他們克服了種種困難，為大家做出了一頓美味的飯菜！真心覺(jué)得后勤組的隊(duì)員們太辛苦太偉大了！謝謝你們！
一天接觸下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)之前陌生的隊(duì)員變得熟悉變得可愛(ài)，沒(méi)有之前那么的畏懼，那么的陌生。
嗯，希望接下來(lái)的九天一切安好！希望實(shí)踐隊(duì)，加油！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
在家憋悶了好幾天，好容易有個(gè)好天氣。雖然頭頂似火的驕陽(yáng)，不過(guò)我這香山游的熱情分毫不減。
真好，正好有我要搭乘的車。我剛要過(guò)馬路上車，唉！該死的紅綠燈，沒(méi)辦法只好等下一班車了。半小時(shí)后，本人出現(xiàn)在了香山腳下。我的第一站便是到這傳說(shuō)中的'“眼鏡湖”一探究竟，之所以急著來(lái)這，是因?yàn)橛信笥迅嬖V我說(shuō)這湖里有眼鏡蛇，所以得名眼鏡湖。終于到了湖邊，不過(guò)我看了半天似乎沒(méi)有看見(jiàn)傳說(shuō)中的眼鏡蛇，這湖的外形倒是像一副眼鏡。可能是因?yàn)橥庑味妹把坨R湖”吧。不知這傳說(shuō)中的“西山晴雪”如何？看來(lái)我還要爬一段山路才能見(jiàn)那廬山真面。據(jù)說(shuō)明清兩朝皇帝來(lái)過(guò)這里，而且“西山晴雪”還是乾隆帝給提的名。
看過(guò)“西山晴雪”之后，我繼續(xù)朝山頂奮力前行。這是我聽(tīng)見(jiàn)身旁的人說(shuō)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“為什么叫香山呢？如果是因香氣得名？可是我走在這山間小路上，并沒(méi)有聞到什么香味啊。難道是我鼻子不夠靈敏？”。這時(shí)我聽(tīng)到另一人說(shuō)：“可能是香妃埋在這的原因吧”。對(duì)于這位朋友的說(shuō)法我無(wú)語(yǔ)（無(wú)語(yǔ)：很明顯的常識(shí)性錯(cuò)誤）了，不過(guò)我倒是挺佩服他想象力夠豐富的。我這一路沒(méi)聞到什么香的東西，倒是發(fā)現(xiàn)這有不少酸棗樹(shù)。想想這一邊爬山欣賞美景一邊吃酸棗肯定不錯(cuò)，可惜棗還沒(méi)熟呢。在我將兩千多個(gè)臺(tái)階踩過(guò)之后，我終于站在了海拔五百七十五米的山頂。首先映入眼簾的便是有四根通體大紅柱撐起的一座通體亮紅的閣樓，閣樓前門有一匾，上書(shū)名曰：“重陽(yáng)閣”。甚是宏偉壯麗。閣后面便是一塊形似香爐的巨石，所以名曰“香爐峰”，這也是香山名字的由來(lái)。
一游未盡，給力香山……
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