關于清明節的作文500字（精選13篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關于清明節的作文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節的作文1
午飯時堂屋里坐滿了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說“會背不少古詩呢。”鄉親們都叫我背一首。
清明節，我陪著爺爺駕車駛往從未回過的故鄉。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風中輕盈地搖曳著，聞著嫩花嫩草撲鼻的清香，我不由地對著曠野大聲喊：春天，你好美啊!
在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉的曬谷場上，車門剛打開，車前就圍滿了鄉親們，熱情地問：“哪兒來？找誰��？”忽然一個滿頭銀發的老人拉住爺爺激動地說：“老哥，回來拉!”原來是爺爺兒時的伙伴孫爺爺，他拉著爺爺的手問長問短，簡直像有說不完的話。
午飯時堂屋里坐滿了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說“會背不少古詩呢。”鄉親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回……”，有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點不好意思了。爺爺還跟鄉親們宣布：“我孫女兒還得過全國書法金獎呢!”旁邊又早有鄉親臨時找來了紙筆，我提筆寫了四個隸書大字“溫故知新”，這又博得了鄉親們的喝彩，孫爺爺也拉來自己上小學四年級的孫子，也叫他寫一張，小孫也不含糊，很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個大字，鄉親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個個是神童!”
在這清明時節里的第一次故鄉之行，讓我感受到了故鄉濃郁的春光和濃濃的故鄉人情。我愿年年都能踏上故鄉的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉人。
清明節的作文2
我還在上課時，天空就飄落零碎的小雪花，不一會兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒有了，我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操場上、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮��！我剛要去操場里面玩一會，上課的鈴聲突然響了起來，這時的我才在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語文老師左老師走進了教室，剛要上課，這時，她看到了我們一個個乞求的眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對我們說：“想不想到操場上玩一會啊？”同學們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開心起來。
在老師的帶領下，我們高高興興地來到了操場，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個雪人吧！”“好！”同學們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來堆。這時，科學老師武老師也走過來加入了我們的隊伍，在武老師的幫助下，我們的雪人已經基本成形了，但是雪人站在操場上顯得十分單調，大家就分頭去找它的裝飾品，樹枝成了它長長的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領巾……雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂的氣氛充滿了整個校園，我相信：我們每個人都會擁有快樂，愿快樂永遠與我們同行！這個“溫暖”的冬天真難忘啊！
清明節的作文3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
——題記
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒怯H愛的xx，您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中，xx是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對于xx的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起xx的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。
時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在xx的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎么抓，都已經抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但xx卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。
清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養著我。
清明節的作文4
千縷萬縷的思念伴著清明節的細雨從天而降。
——題記
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。
墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們��！不明白地下人的痛！雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚��！這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀！
在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的思念……
那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了思念之中。啊悲傷的清明！有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂！
正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。
清明節的作文5
綿綿的春雨總是伴著清明時節到來的。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币痪淠捴巳丝诘脑娋漉r明地寫下此時此情此景。清明是寄托哀思的季節，牛毛細雨落幕，浸潤了淡淡的哀愁。清明前后，小草、楊柳枝芽綻綠，勃勃生機，這時荷鋤锨去親人墳上的荒蔓的雜草，拋撒著一些花瓣，點燃半沓紙錢，掬一捧熱淚，磕一兩個響頭，就著汗珠和細雨，訴說著對逝去親人的思念，這是發自內心深處的，對亡靈眷戀，人生一世，孰能無情。清明，是中國傳統祭祖和懷念親人的日子，雖然多少帶了點迷信的色彩，但尋根問祖乃是我們的優良傳統，是值得保持下去的。漫漫的哀思，悠悠的傷懷，在這壓抑的節日里，迷惘的思緒如縷縷涼風吹拂到杏花村外。酒家的店后，定是一片荒涼的墳墓，屹立著民族的魂魄，為這凄清的節日披上一層傷感而又銷魂的挽衣。
思緒紛飛，抵達汨羅江畔不朽的堤岸，聽屈大夫低沉的哀嘆：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！笔缿B炎涼，統治黑暗，污濁的現實中容不下屈原挺直的身軀，只有汨羅江的滔滔巨浪才能讀懂屈大夫千瘡百孔的心靈。
滔滔江水，咆哮的不是豪邁，不是激情，是悲壯，是哀慟，是為屈原——一代民族魂魄逝去奏響的挽歌。端午佳節，喜慶不是人們的過錯。汨羅江畔，龍舟拂水而過，“青云衣兮白霓裳，舉長弓兮射天狼”青衫白衣，這是清明的`裝束，是中華民族最忠貞的色彩。沒有春節的生生炮竹，沒有中秋的朗朗明月，也沒有元宵佳節的張燈結彩。清明這個特殊的節日里，有的是燃灰，是香熏，是淚水，是面對深邃蒼穹最真摯、最誠懇的禱告和祈福。
清明節的作文6
古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。
由于，清明是在學校過的不能在家里過。在家里，吃上那平時吃不到的的清明果，那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去鄉下掃墓，給死去的故人請安，給他們拜年，送上家中做出來的佳肴——清明果讓他們保佑我的學習更好，學業成功。
于是，星期六爸爸在家很空，決定帶我回鄉下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果，拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙，然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面，以免發生一想不到的“事故”。最后，我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒，我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸，這時我想起了后備箱中的佳肴非常擔心，心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車，就像老牛拖慢腿。
經過，半個小時的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一個躬，拜了幾拜。給奶奶請了安，向他好。對他行完了中華民族的禮儀以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳墓前許愿“希望奶奶能保佑我學習快些進步，全家生活快樂，身體健康，學業有成”。
不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那么的有意義，不平常好多了了，是那么的有趣不同尋常。又有活動，又有學問，還有佳肴。是一個與其他節日不同的節日。比西方節日有趣多，有深刻的意義。
清明節的作文7
清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降、物候等方面的變化，所以古代人民用它安排農事活動�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺�？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的的習俗仍很盛行。
清明節的作文8
每年的四月五號是傳統的清明節。
每年四月份的時候，媽媽就會買幾袋金黃色和銀白色的硬紙�；丶爷B好多好多金元寶。我會問媽媽：“為什么要疊這么多金元寶，媽媽告訴我：“這是給爺爺和外公的紙錢，讓他們好在陰曹地府有錢用，保佑我們家平平安安，身體健康、財源滾滾。”
每年四月五號爸爸就會帶著我和媽媽，提著疊好的金元寶，爸爸買的鞭炮，爸爸還會扛著一個大鐵鍬，拿著鐮刀，到河邊柳樹旁割幾根柳條帶著。我問爸爸：“為什么要割柳條，帶鐵鍬呢?”爸爸說：“帶鐵鍬給爺爺挖一個新的墳頭帽�！蔽覀冏咧咧煲綘敔數膲炁詴r，爸爸拿著鐵鍬用右腳使勁踩著，只見爸爸雙手捧著一個漂亮的墳頭帽向爺爺的墳墓走去，他把墳頭帽放在爺爺的墳頂上，說：“這代表爺爺的頭。”爸爸還插上柳條，拴上白紙條，一陣微風吹來，白紙條隨風飄動。爸爸說：“這是為了讓別人知道這家有人來上過墳啦。”媽媽把疊好的元寶放在爺爺的墳頭，爸爸用打火機點燃了元寶，我們都跪在爺爺的墳前，叫我喊爺爺來收錢，爸爸起來拿著鞭炮用打火機點燃，先點燃三根大鞭炮，接著點燃一掛小長炮。
等鞭炮放完了，元寶燒完了，看不到火舌時，我們一家人才離開爺爺的墳地。
然后我們三人又去外公的墳地上，像祭拜爺爺那樣，祭拜完外公，我們就回家啦。
清明節的作文9
一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。星期二，我跟著爸爸媽媽到外婆家——即墨去掃墓。
我們是上午去掃墓的，外婆的墳在山上。車子穿行在一座座山丘之間，路的兩旁是整齊的樹木和綠色的麥田，當時還下著淅淅瀝瀝的小雨，不過沒走多久雨就停了，當時外公講是外婆知道我們要來看她，所以保佑我們，就讓老天沒有下雨了
終于來到了墓地，媽媽和姨媽拿出早已準備好的冥錢、供品和香燭，擺放整齊后傷心的哭了起來。爸爸和舅舅一齊動手，清除墓地四周的雜草，平整墓碑前后的松土，大舅把黃紙折好，然后壓在墳頭的，接著，還在黃紙上面壓了一塊石頭。我不知道為什么要壓著黃紙，可能是因為怕黃紙被風吹掉吧!準備停當后，我們一起在墓前給外婆磕頭，并把帶去的紙錢和香燭統統點燃，燒給了外婆，據說這樣外婆在天堂就有很多錢花了。
等掃墓儀式結束，太陽已經出來了。往回走的時候，心情輕松了許多，我也抬頭欣賞四周的景色，遠處的山巒起起伏伏，田野里麥苗綠油油的，路邊的草地里開滿了五顏六色的小花，成了一幅美麗的山水畫。陽光從還未散去的云朵的縫隙中撒落在田野里，時明時暗，像極了我們現在的心情。
我在回來的路上默默地想：先輩們，你們在天之靈好好安息吧!我們這些做子孫的一定把家園創造的更加美好!
今年的清明節我過得最有意義。
清明節的作文10
“燕子來時新社，犁花落后清明”，轉眼又到了一年一度的清明節了，根據新的放假制度清明放假一天，于是父親母親帶我回老家掃墓祭祖。
“滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天”，今年的清明節遇上了難得的好天氣。我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃，楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑，踐過一條條小溪，走過長長的山路，終于來到了祖先的墓前。
祭過老爺爺老奶奶之后，我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前，再把紙錢撕開點燃。燒完了的紙錢化作一片片白灰，隨著風飄向遠方，噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉開了，同時，我的思緒也被帶回了遙遠的過去。
奶奶生前一直過著比較艱苦的生活，生下父親他們想必也非常痛苦。在父親讀書時糧食緊缺，住校也必須自帶糧食。一次，奶奶送住校的父親去學校的途中，一袋米快掉下車了，奶奶看到后順手一抓，結果奶奶被拋出了車外……從此，奶奶與我們陰陽兩隔，永遠的離開了這個世界，離開了深愛的孩子們。后來，失去母愛的父親通過努力學習考上了軍校。
奶奶，今天您的孫子來看您來了，你雖然離開了我們，但您的愛卻留下來了，您的愛可以永遠照耀著活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，這是血濃于水的情感。無論時空怎么轉變，親情不會變，感恩的心不會變。不是嗎？
清明節的作文11
“清明了，孩子，明天爸又能跟爺爺說說話了。”老爸用他那有點沙啞的聲音激動的對我說。我好奇的問老爸：“清明是什么日子，讓您這么激動？”老爸掃了我一眼，意味深長的說：“等你長大了就明白了。”
吃完晚飯，我纏著老媽，想知道這個日子為什么這么特殊，讓老爸突然間會激動。老媽嘆了口氣，撫摸著我的頭，重心長的對我說：“清明節是我們中華民族的傳統節日，人們在這一天要祭奠自己的祖先，以表達自己的哀思�！鳖D了頓，老媽看了看老爸一眼，又接著告訴我說，老爸在他還很小的時候爺爺就去世了，從此奶奶帶著爸和兩叔叔依為命。老爸是大哥，承擔起了家里的重擔，每次，當他覺得很累的時候，總要去爺爺墳前坐坐，跟爺爺說說話，每當清明時節，不論老爸走多遠，都會想辦法趕回來，年年如此。
聽了老媽的話，我扭頭看看老爸，的確，歲月的流逝，家庭的重擔壓得老爸揣不過氣來，但老爸從來不讓我們兄妹擔心。
第二天下午，我們準備了一點祭品來到了爺爺的墳前，父親很鄭重的用他自己的方式表達著自己對父親的思念，我也收起了以往頑皮的心，神情嚴肅的用我的方式表達自己的情感，老爸看著我有點驚訝。我在心里默默的說，老爸，女兒已經長大了，我也會為您分擔憂愁了！
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”我想，我比以前任何時候都能明白這句話的含義了。
清明節的作文12
杜牧曾有詩曰：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！钡l知這令人“欲斷魂”的亦是人類最真摯的感情呢？
清明之際，我與家人為祭奠我的外公，來到了我鄉下的老家。我們在崎嶇的山路上寫下我們走過的痕跡，就這么走著，走著。不知不覺中來到了來到了我外公的墓碑前。
墓碑很簡單：外公以及他的子女名字，還有他的一張照片。照片中，外公笑著，笑得是那樣的燦爛。但愿他在地下也能像照片中一樣幸福吧！
媽媽將錢紙點燃，隨后錢紙化為了灰燼，但愿這些錢紙能帶著我們的美好祝愿到外公那兒去吧！
外婆告訴我，只要我們拜上三拜，然后說出想對外公說的話，他在地下一定可以聽到的。一向不迷信的我這次居然真的按照外婆所說的去做了�！巴夤��！蔽以谛闹心畹馈澳婧菪陌�，狠心的丟下我們不顧了，您眼睛一翻、手一垂就完事了，可您知道我們有多想您嗎？”一幕一幕從我的眼底浮現：“你別跑�。⊥夤凡簧夏悖 薄翱纯催@個風車怎么樣？這可是外公跑了幾家店才買到了的，好看吧！喜歡嗎？……”
“滴答、滴答……”我仰起頭，天空已下起了小雨。一滴水珠從外公眼中流出，緩緩落下。是外公聽見了我對他說的話嗎？我相信是的。
晶瑩的淚珠從外公眼中流出，流入了我的心中……
清明節的作文13
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷代名詞，但是，我對他有著不一樣感受。
確，清明節充滿著悲傷氛圍，想起了太多早已粉塵記憶，早已被深埋心底記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄�；蛟S也因此，類成了人們眼中清明最深記憶。
但淚往往有著不同解釋，可往往人們認為清明誒是由無名悲傷與蕭瑟灌注而成。也許他們是對，清明之類是悲傷。但室，回憶過往痛苦記憶對于現我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存，好好想想對未來勾畫。
清明不應是對王室追憶而是對未來展望。試想如果人們一味沉浸對往事追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現事光，展望美好未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄機會，那么我便是贊同。清明節祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身情感嗎？一幕幕電視劇，感人情節卻再也不能使我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人么視乎麻木了，沒有感情宣泄，沒有對過往追回，更沒有對未來展望了。
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