小學學作文500字（通用10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學學作文500字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
小學學作文1
“科學愛眼”這是六月六號全國愛眼日所提倡的主題。
眼睛，大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎？眼角膜是眼睛最重要的一部分，如果人沒有眼角膜就會失明。你想過什么也看不見會有多痛苦嗎？所以我們要好好保護眼睛。我們應該慶幸自己有一雙明亮的眼睛，能看見世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺的美。我們能看見東西是多么美好啊！但是，大家如果看不見東西心里就會急躁，眼前一片黑暗：那將是多么痛苦啊！
有很多同學把眼鏡當做好東西，覺得戴上眼鏡就會很帥。所以，我呼吁大家：不要把眼睛當玩具，不要想使就使，不想用就不用。
我們學生由于學習不注意身姿，看電視太近，導致近視。假性近視的孩子太多了，所以要早糾正，不然就發展成真性近視。到真性近視時很難挽救。所以大家如果發現視力低于5。0度的，那就趕快矯正。
我們從小就要養成好習慣，每天按時做兩節眼保健操。科學用眼，不要過于疲勞。疲勞時眼睛酸痛。這時我們就要坐下來閉上眼睛，休息一下，看一下綠色的東西，或者站在高處眺望遠方，使眼睛得到輕松。如果不保護眼睛，將來眼睛不好，我們就看不清東西。那種難受的感覺只有親身體驗才知道。我就是一個好例子。我本以為戴眼鏡很好看，但是我錯了。等我戴上眼鏡拿不下來的時候，一將眼鏡拿下，我看東西就模糊不清。和同學在一起，我老把人錯了。這經常是
伙伴們取笑的笑柄了。所以，大家如果不想當伙伴們的笑柄。最重要的一點是為自己好。那就從小養成一個科學愛眼的好孩子，按時做眼保健操，讓眼睛放松，讓視力一直處于正常范圍才行，這樣才能保證我們健康成長。
讓我們每個人都能有一雙美麗又健康的眼睛，讓我們明亮的眼睛照亮世間的每一份快樂！
小學學作文2
夜幕降臨了，滿天的星星出齊了，晚風習習，一切倒是那么靜謐美好，一切的喧鬧的聲音都消失了，夜晚的星空是那么神秘，尤其是那一輪明月，從盤古開天地以來，它總能勾起人類無限的遐想。
月亮到底是怎樣的呢?籠罩著月亮的神秘云霧何時才能散去?望著眼前那一輪明月，我的身子漸漸變得輕盈起來，然后就覺得自己飛起來了，腳下踩著一層層的云，向遙遠的月球飛去。終于，我降落在月球上，出現在我的眼前的是一座豪華的古式宮殿，宮殿中雕梁畫棟，建造得美輪美奐。抬頭一看，有一塊小匾，上題“廣寒宮”三個大字，左右兩邊雕刻著兩只可愛的兔子。廣寒宮，傳說中嫦娥居住的廣寒宮竟然這么美。我抑制不住興奮，走進宮殿大門，一股清香頓時撲面而來。再往里走，一株高大挺拔的桂花樹出現在我的眼前。這棵樹可真大呀。它枝繁葉茂，高聳入云。碧綠的葉片間，是密密麻麻的金黃色的桂花，難怪老遠就聞到它的清香。桂花樹下，一位穿著古人服飾的大漢，正大汗淋漓的揮舞著一把巨斧，使勁的砍著大樹，他不停地砍，不停地擦汗。可是桂花樹卻紋絲不動。這肯定就是吳剛了，他在這兒已經砍了千百年了。雖然沒有砍掉桂花樹，但他堅持不懈的精神值得我學習。這時，不知從哪兒冒出來一只可愛的白兔，它一蹦一跳的，仿佛想告訴我些什么。我極力想抓住它，可是它卻東躲西藏的。我隨著它來到了一個陌生的院子，院子里有一位身著樸素雅裝的妙齡女子，她的纖纖玉指在弦上扶著，發出天籟之音，令人心曠神怡。這肯定就是嫦娥了，不知她與玉兔在廣寒宮里是否會感到寂寞，是否會想念在地球上的生活。
我不停地幻想著，幻想著。世界上有許多人想像我一樣登上美麗的月球，遇見美麗的嫦娥好可愛的玉兔，幻想是不可靠的只有自己一手一腳打拼出來，才能登上美麗的月球。
小學學作文3
在這大雪紛飛的晚上，我、哥哥、媽媽和哥哥的媽媽一起去看《洛克王國.》大電影，看《洛克王國》大電影作文。我無精打采的走進電影院，而哥哥卻興奮不已。我們買完票，一看，再過30分鐘就可以進場了，媽媽給我們買了爆米花和飲料。還沒進場我們就開始吃了，在提前五分鐘的時候，服務員姐姐就開始檢票了，我們剛進去沒幾個個人，過一會，大家像潮水一樣涌進來，座位就快滿了。“希希，快看，開始了。”
那是哥哥的聲音，我一聽是哥哥的聲音，就認真看了，一開始的時候，我一點興趣都沒有，都想出去。“哥，我覺得沒啥意思，你們平時都在網上玩這些？太無聊了。”我對哥哥說道。哥哥意味深長的對我說：“不懂，你不懂，我覺得非常有趣，是你不會玩！”我一聽非常生氣，可是人太多，我又怕影響別人，就不說了，于是我就認真的看，漸漸地我就被里面的故事情節吸引了。
比如：雷皮講話特別快也特別逗，還有什么雞部隊的里面的名字更讓你笑上加笑，而里面的精靈王為了就他的兒子——樂唯，不惜一切代價，把能實現愿望的夢能量給了壞人，就更讓人感動了，樂唯從小，父親就離開了他——去當精靈王，小學三年級作文《看《洛克王國》大電影作文》。而在孩子幼小的心靈中是多么希望自己的父親能多陪陪他啊，哪怕是抱他一下；壞人卻抓了樂唯做人質，以此來威脅精靈王，在精靈王為救樂唯不惜把夢能量給了壞人，可是樂唯就只有一個愿望，就是希望自己的父親能抱抱自己，當精靈王抱起樂唯的時候，父子倆感動的淚水使精靈王失去的夢能量就又回來了。通過看《洛克王國》，我發現其實每個孩子都希望得到父母的關愛，而親人之間的親情是任何東西也割舍不了的。
小學學作文4
當他看到外面只是一堵光禿禿的墻時，他無力地躺下，耳邊仿佛有數以萬噸的炸藥轟鳴，心臟似乎被千斤巨石壓住，他的手無力的顫動著。
他突然意識到生命是多么的重要。對于此時的他來說看到光明，哪怕是星辰之光，都是奢侈的;呼吸到空氣，哪怕是污濁的，都是幸福的;他現在是多么想活下來，但不可能了，因為他的身邊空無一人，但他此時的臉色卻逐漸平靜下來，心中想到：“朋友，我來了。“他的手從空中落下，劃過一道優美的弧線，但這道弧線卻預示著死亡，但也許可以拯救他生命，他的手打翻了身邊的水杯，但就是這個瀕死者無意的舉動救了他的生命。
經過搶救，他重生了。幾天后，又有一位病人來到了這個病房，靠近窗戶的的那個人對此卻不聞不問直到那一天。
靠窗戶的那人呆呆地注視著那光禿禿的墻，突然一聲清脆的響聲響起，靠近窗戶的那人憤怒地轉過頭去，剛到嘴地臟話在他看到她的眼睛時，被活生生地咽了下去。那是一雙清澈的但卻是無神的。不靠窗戶的人在摸索另外一只杯子，靠窗戶的人的心被觸動了，輕聲說道：“茶杯在你右手邊，”那名少女停下了手中的事，輕聲說道，但似乎又是請求到：“我聽說這間病房有一扇窗，可惜我看不見窗外的景色，您可以給我講講嗎?”靠近窗戶的那人似乎又想起了他原來的那個朋友是，隨后輕聲說道：“你可以等到眼睛好了之后自己可以自己去看，但在此之前交給我了，”他再說第二句時，仿佛是以一個男人獨有的尊嚴說出的。“謝謝了，”少女感激地說道。
夜晚，靠近窗戶的人看著窗外的天空，是那么的清澈，正如那少女的眼睛，他笑了。
小學學作文5
閱讀是我從小到大的伙伴，陪伴我一路成長，一路豐收。
在懵懂兒時，我曾穿越時空，進入美人魚的靈魂，聽懂了她的>故事，她的心聲，感受到了她熾熱并跳動的心。那時的我，愛聽媽媽給我一遍一遍地講述《海的女兒》。并不知不覺地開始哭泣，當眼淚劃過臉頰，觸碰到舌尖的那一刻，我品味到了小美人魚的心酸、無奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的，我應該珍惜現在的一切。
在小學三年級時，在偶然中，我走入了一位阿姨的世界里-----楊紅櫻的校園小說。從那里我看到了與我同齡的孩子的故事，并在感受著他們的喜怒哀樂時，我的嘴角不由得因楊紅櫻阿姨幽默的文字上揚起來，形成一個充滿可愛、童真的弧度。而當合上書才發現自己已愛上了楊紅櫻，她就是充滿朝氣的`木蘭老師，就是那個騎輪箱來的蜜兒……哦，原來生活處處是文章啊！
在不久前，我來到了大麥地，那是青銅和葵花所住的小村子。我走著走著，曹文軒的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶，淚水在眼眶中一涌而出，喉嚨里酸溜溜的，眼前變得模糊不清，徘徊在大麥地里，終于明白了什么是美麗的痛，為什么雨果說孩子的眼睛里永遠都是天堂。眼淚滴在葵花瓣上，我幻想著戴上青銅做給葵花的冰項鏈，奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……這一刻我插上了想像的翅膀。
現在閱讀已經是我每天的必修課，當手捧《紅巖》、《魯濱遜漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》時，我的心也隨著起伏蕩漾。沉浸在書的世界，我仿佛就是那個饑餓之人撲在了面包上一樣，我>收獲著知識，收獲了道理，收獲了快樂。
我愛閱讀，它將是我一生的良師益友！
小學學作文6
母親的病又犯了，躺在床上，眼睛根本睜不開；看著她憔悴的樣子，我真有些心疼。午飯和晚飯都是湊合著吃的，家里更是亂了套，母親對于家來說真是重要！
做完作業，看見盆里的衣服堆了許多，又看見滿臉愁容的媽媽，油然地下決心幫助媽媽做點家務，就從洗衣服開始吧。
已是初冬，水確是有些涼了，不知什么時候手已被凍的通紅。我倒些洗衣粉進水里，將衣服浸泡以后開始搓；剛開始還好，到后來就覺得難受，抬起手背一看，許多紫色細長的“小蟲子”爬滿手背，手指也被摩破了。唉！大冬天媽媽洗衣服一定更累。媽媽本來就怕冷水，冬天那樣刺骨冰涼的水，一定冷到媽媽的心里吧；以前即使我看見她的手指凍破了，但我仍狠心地指責她洗衣服的速度太慢。現在想起媽媽那凍紅的手、青紫的唇、忙碌的身影，我不禁流淚了。我在房門外偷偷看一看媽媽，只見她一只病眼用手捂著，另一只眼睛瞪著天花板；她一定很著急，有那么多的事情等著她去做；也一定在自責，責備自己生病無法照顧自己的女兒；可憐的媽媽！
總算洗好衣服，我端著一盆干凈的衣服去陽臺曬，竟有一種成就感。陽光撒在陽臺上，多溫暖呀！我也想讓媽媽感受到這份溫暖。此時我想起媽媽說過的這樣一句話：“倩倩，等你長大后，媽媽就在你工作單位的旁邊租一間房子住下，每天看你上下班從門口經過，我就滿足了。”當時聽了沒有什么感覺，現在竟有一種莫名的惆悵。
我默默鄭重承諾：以后我會愛著媽媽，為她做可口飯菜，甚至為她端一杯熱水，我也會用心去做。我已經十四歲，在這個花季年齡，我懂得要去愛身邊所有愛我的人，我多了一份對愛的責任！好吧，我承認我被愛感動了，我無條件接受這份責任；我相信我一定能夠擔負的起。
小學學作文7
信念，是實現人生目標的強大動力，是事業成功的航標， 如果你有堅定的信念，你就能夠達到目標或創造奇跡。
相傳，有位病人躺在病床上，木然而頹廢地看著窗外一棵被秋風掃過的樹。神奇的是，樹上還有一片蔥綠的樹葉。病人想：這片樹葉掉了，我的生命就會結束了。于是。他終日望著那片樹葉， 然而直到病人身體完全康復，那片樹葉依然碧如翡翠。不落的樹葉給了他活下去的希望和信念。其實，那片樹葉是一位畫家得知病人的心情后，特意畫上去的。可見，人生從來就沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著信念 ，總有一天，他會走出困境，讓生命之花重新開放！
有了堅強的信念，還會創造出意想不到的奇跡。在一片茫茫的大沙漠里，一支探險隊正在負重跋涉者，陽光很強烈，干燥的風沙漫天飛舞，而口渴難耐的隊員們沒有了水。這時探險隊長從腰間拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前，誰也不準喝。”于是，那壺水從隊員們的手里依次傳開來，一種充滿生機的幸福和喜悅，在每個隊員頻臨絕望的臉上彌漫開來。終于，探險隊員們一步步掙脫死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功而泣的時候，突然想到了那壺水。這時，隊長擰開壺蓋，流出的卻是滿滿一壺沙子。正是那壺水的信念 ，使他們戰勝了口渴，走出了困境，創造了奇跡。
關于信念， 著名美國黑人領袖馬丁.路德金有過精辟名言：“這個世界上沒有人能夠使你倒下，如果你的信念還站立著的話。”
小學學作文8
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學畢業的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫院福利院，那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關愛他人，并用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。
小學學作文9
人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒，俗話說的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會哈哈大笑，而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領，那就是它在睡覺的時候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方說上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠，一直對我亂叫，后來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。
小學學作文10
“書是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基說的話，這句話以前我不懂，直到看完一本書后我才真正領會其中的含義。
之前我不能耐心看完一整本書，雖然爸爸媽媽給我買了很多書，但我認真看完的很少。直到媽媽給我買了一本《我要做好孩子》這本書，讓我看，說這里面的小女孩和我很像，是嗎?聽媽媽這樣說，我決定認真看一下到底像在哪里。我讀著，讀著，感覺我跟主人公金鈴真的有點像，漸漸的就被這本書吸引了，很認真的看完了這本書。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好，讓父母，和老師費心的女生，這和生活中的我真的很像，但我們本身也在為做一個老師和家長心目中的好孩子而努力。《我要做好孩子》這本書講的似乎就是正在發生在我身上的故事，通過它，我看到了老師及父母的良苦用心，看到了同學之間的友誼。我想我也要做一個好孩子，不辜負老師和家長的殷切希望，我要努力，要加油!《我要做好孩子》這本書給了我思考和啟迪，讓我受益匪淺，我懂得了，要成為一個好孩子，首先應在心中確定一個目標，那就是要有愛心、誠實、不自私、做一個善良的人。我暗下決心，我的學習絕不能再讓老師家長操心了，我也要做個好孩子。
原來讀書也能從中找到知音，找到朋友。從此，我也愛上了看書，看各種各樣的書，學多方面的知識。書成了我形影不離的好朋友，讀書是一種享受，讀書讓我學會思考，讓我成長。我真切地感受到了讀書的快樂。