小學學作文500字

時間：2022-09-25 17:26:47 500字我要投稿

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有關小學學作文500字十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學學作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小學學作文500字十篇

小學學作文500字篇1

　　生命如同一次旅行，不必在乎目的地在哪兒，需要在乎的是沿途的風景和看風景的心情。

　　——題記

　　一次乘車外出旅行，幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙，心中不知怎的.有種莫名的壓抑。突然，路邊的幾株野花映入眼簾，心中好不愉快！這幾朵小花給這高山峻嶺帶來了一絲生機。但快樂畢竟是短暫的，一想到這次相逢竟可能成為一生的永別，剛才那欣賞風景的心情又跑到九霄云外去了。隨之而來的是更大的痛苦和更深的壓抑。

　　其實生活就是這樣，風景無處不在，只要你懂得去欣賞。甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠，你還得有一份勇氣，做好從此一生無法再見的準備。此時，一定會有好多朋友在想:想這么多干嘛，今朝有酒今朝醉不是更好嗎可你們不知道，生命是一樁太好的東西，好到無論你怎樣度過都像是一種浪費;風景也是一狀太好的東西，無論你怎樣回味都像是一種別離。當我們欣賞到自己向往已久的風景時，當這道風景悄然占據你整個心頭時，我不禁要問:"還有什么會讓你再次怦然心動呢 "

　　是啊，還有什么呢

　　那么，就請給自己注入一份欣賞風景的勇氣。與其遭遇獨孤求敗似的痛苦，還不如有一份笑傲江湖的氣概。自己對自己說:"眼前的風景固然很好，但還有更好的風景在不遠處等著我呢。"從而產生一種繼續向前的動力，從而保持一種欣賞風景的心情。去品味，去感知。

　　生命如同神話世界里的珍珠，出于沙礫又歸于沙礫，真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊！但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎心中有此，那我們還顧及什么，給自己一份勇氣，走好這一段人生旅途，在抵達終點前盡情地去享受眼前的風景吧！

小學學作文500字篇2

　　今年正月，我和媽媽一起來到了河南旅游。初來乍到，我對這里的第一印象便是——熱鬧。大街上，人車川流不息，熱鬧;超市里，人流乘興而去，滿載而歸，熱鬧;馬路上，遍地特色小吃，陣陣吆喝，熱鬧!在這樣一個熱鬧的省會中，讓我感到最具魅力的城市就是——開封。如果說青島是美麗都市，那開封就是歷史之鄉;青島是奧帆之都，開封就是文明古城;青島被四海環繞，開封被古跡包圍……

　　開封是七朝古都，有著源遠流長的歷史，是典型的“現代古城”，對我這個習慣了都市生活的女孩來說，簡直別有一番情趣……每天，吃著風味小吃，喝著各式各樣的鮮湯，游覽著歷史悠久的建筑，體驗著風土人情，看著形形色色的人，趣味盎然，比起都市，我覺得這里更富有吸引力。

　　青島的'現代建筑不可計數，五四廣場，海底世界，中山公園，雨林谷……給人一種無與倫比的視覺享受。當你靜靜地坐在海邊，聆聽著海浪的歌聲，凝視著潮起潮落，伴著濤聲的浪花，看著海鷗高低起伏，任憑海風輕輕吹拂你的面頰，讓你感到無限的愜意與美好，仿佛置身于人間仙境，那種虛無縹緲的感覺，使人似仙非仙……

　　開封不愧為歷史名城，北宋時期的名勝古跡遍布大街小巷，形形色色的故事傳奇還流傳至今，直到今天，開封古城還洋溢著一種濃厚的民族文化氣息。相國寺佛家勝地，晨鐘暮鼓，每天慕名而來的游客數不勝數;清明上河園號稱古代迪士尼，游戲多多，精彩紛呈，帶給人歡聲笑語;天波楊府一門忠烈精中報國，給后人留下了寶貴的精神財富;中國第一的碑林，名人古籍，為原化氣息濃厚的開封增添了不少濃縮的精華……

　　青島和開封是兩個無法讓人比較的城市，青島的美落落大方，而開封的美則楚楚動人;青島人自在爽朗，不拘小節，開封人熱情好客，文質彬彬;與其稱贊兩城都好，不如說青島是現代都市第一，開封是文明古城之首!我愛青島，但我更加贊賞開封……祝愿青島，祝愿開封，繁榮昌盛，前程似錦，更加美好!

小學學作文500字篇3

　　我是大自然賦予的最高貴的使者，有了我大致然便充滿了生機，有了我，那些可愛的小鳥就可以在我的臂彎筑巢，有了我，夏天在那濕潤的水田里耕作的農民伯伯們才可以在我的軀體下，舒展身心，談論著來年的豐收景象，我們是一個威武的勇士，從不怕風吹雨打。而我的她，就在我的身旁，表面遠在咫尺，其實遠在天涯。“轟隆隆”這是我在怒吼，雨滴是我晶瑩的淚花，曾有過多少對情侶在我們的綠蔭下訴說著情話。風吹來，聽，那是你銀鈴般的笑聲，你的笑，引來了相思雀，它幫我把對你的思戀送達。“相依相守”是我們今生不變的誓言，曾經的海誓山盟，你是否依然記得？“執子之手，與子偕老”對我們而言，已不再是一句動聽的空話。潮水意欲將我們分開，而他卻不知道，我們已在大地的深處緊緊地握好了對方的手，說好今生今世永不分開，當你被那些可惡的伐林工人帶走的時候，我很想過去把你搶回來，可是，大地的鐵鏈緊緊地把我鎖住，我只能在我們相依相守的地凝望著你遠去，希望用我的來生，去續寫我們這段愛的神話！

　　我們是一臺臺空氣凈化機，我們一排排的像鉛筆一樣屹立在在這煙塵滿天飛的地方，給人們過露出著清新的空氣，讓工作了12個小時的人們可以淡忘自己在工作中的艱辛與煩惱。我們是鳥兒們筑愛巢的地方，在這萬物復蘇的春季，各種各樣的小鳥在我們的'手臂上筑巢，在我們的軀體上玩耍，歌唱，在田野里，面朝黃土背朝辛勤勞作的農民伯伯為了自己來年的生活過得更好，付出了努力和大量的汗水，但他們沒有放棄過這份辛勤的勞作，因為，在他們感到力不重心的時候，便會到這樹成蔭，鳥鳴如歌的大傘下休息片刻，和人們談論自己來年的豐收的景象，那時候田野里是一片金黃的稻米，形成了一個金色的的海洋，稻穗迎著秋風左右搖擺，形成了一翻巨大的海浪向著和農民伯伯涌來，果園里沉甸甸的水果，讓人感到垂延三尺，這足以證明他們一年的勞作沒有白費的。

小學學作文500字篇4

　　今天，我們玩了一次游戲，名叫：搶橡皮。

　　這個游戲開始了，劉老師嚴肅地說：“游戲規則是：兩人面對面，雙手緊緊抱住，待會兒聽我命令用哪只手抓橡皮，就用哪只手抓橡皮。搶到的同學為勝，沒搶到的失敗，出錯的也算失敗。游戲共進行5輪。”我們點了點頭。

　　第一輪開始了，我的'雙手緊緊地抱住肩膀，等待劉老師發出命令。此時，教室里鴉雀無聲，連掉一根針都能聽見。劉老師開始發出命令了，同學們都“豎”起了耳朵，目光都集中在橡皮上。我的對手帥知庚，把頭抬了起來，搖了搖頭，看起來似乎他5輪都能勝出的樣子。我心想：你別得意，我一定能勝出。劉老師說“1！2！左手！”還是老天有眼，讓我勝出了。這時，教室里立馬就像炸開鍋一般，發出了一聲“咦，咦！”劉老師溫和地問“你們誰勝出了？”教室里舉起了20多只小手。

　　第二輪開始了，帥知庚狠狠地對我說：“上一輪我沒勝出，這一輪一定讓你敗得心服口服。”一邊做著武打里修煉武功的手勢。劉老師下令了“1！2！左手！”我立馬拿出了左手，放在桌子上，往右邊一蓋，橡皮又到我手里了，帥知庚氣得臉都紅了，罵了我一句：“如果不是劉老師說要出左手，我早就把你給滅了！”我對他做了一個鬼臉，說：“就知道找借口。”

　　第三輪最好玩。一開始劉老師就說：“1！2！停止！”結果有一半的同學都出成了右手或左手，我同桌李嵐晰和楊皓杰一個出了右手，一個出了左手。“劉老師真狡猾！”我說，“讓那么多人都上了當。”

　　第四輪和第五輪，我們雙方都平局。不是我搶到橡皮頭，就是他搶到橡皮尾。

　　這五輪游戲，不僅好玩，而且還能讓我們的反應快起來。

小學學作文500字篇5

　　“一個綠瓜，長在地上。切它兩半，肉里紅花。”你猜得到這個謎語的答案是什么嗎？對，它就是我最喜愛的水果——西瓜。

　　西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無籽西瓜……而今天，就讓我來為大家介紹一下這無籽西瓜的大概情況吧！

　　一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個烈日當頭，讓人熱的慌的季節！

　　時間：那個夏天“不”太熱！人物：我

　　話說那個夏天，夏日當空，太陽無情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當我耷拉著著腦袋，無精打采的從學校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂的重量嚇了一跳，這西瓜咋就這么重，怎么，欺負我小！不得已，我只好在它身旁細細觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽著胖胖的肚子，從遠處看，它就像是一個神氣的大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。

　　看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調皮的水珠子迎面撲來，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細細地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無二樣。我伸出我的.手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。

　　我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進肚子里，唯獨那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺其妙極了。

　　西瓜——我的最愛！它永遠是我在夏日里伴侶！

小學學作文500字篇6

　　利用暑假的時間我看了一本有趣的書，它叫做《窗邊的小豆豆》。這本書講的是小豆豆上學時的一些有趣和傷心的事情。

　　小豆豆是一個非常活潑、可愛的日本小姑娘，但是因為淘氣兒在一年級就被退學了，后來她的媽媽送她到巴學園學習，無論是巴學園的美麗景象還是那與眾不同的教學方式，都讓我覺得只有在夢里才能夠見到：用廢棄的電車來當教育，每天上課的順序都是由自己安排的，每天每個人的座位都是根據自己當天的心情和需要來做……這些在我們現實生活中都是不可發生的，是多么令人不可思議呀！

　　能創辦一所特殊的'學校，我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生，我非常喜歡小林先生，為了能更加了解他們和他們交朋友，讓師生沒有距離，他不僅付出時間，更多的是對學生的關心。如：專門為個子矮的高橋君精心安排的運動會。

　　小林先生使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生。正因為小林先生非常的關心、了解她，他的關愛打動了小豆豆，因為在她進巴學園之前和之后，從來沒一個人像小林先生那樣耐心地聽他說四個小時的話，竟然一點也不覺得煩，有時還會問道“然后呢”。小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學生真誠的關愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學生。

　　巴學園是一個令人向往的地方——在那沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語，沒有約定俗成的規矩，沒有老師與學生的等級距離，更沒有帶來沉重負擔和壓力……

　　此時，我突然開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。

小學學作文500字篇7

　　家知道嗎？現在水受到了污染，可以飲用的水不多。中國其實是一個缺水的國家。

　　大家請看一看這一幕：一個老農民用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井里，只為一兩桶干凈的飲用水。如果不想讓地球上最后一滴水成為自己的眼淚，那就請節約用水吧。來聽聽我的'意見吧：1。洗臉、洗手不要把水龍頭開太大了，應該開至中小水量，并且及時關閉水龍頭。2。刷牙、不間斷放水三十秒，就用水六升。用杯子接水，三杯水，才用水零點六升水。三個人每日兩次，一個月共節約四百八十六升水。3。做飯不要把水龍頭開太大了，這樣長時間沖洗很浪費水。應該控制水龍頭的流量，把不間斷沖洗改成間斷沖洗。4。用可以用洗腳水沖廁所。5。洗用具時，應該用水先擦一下再洗可以節省水。6。洗澡不要過長時間不斷放水沖洗，會浪費很多水的。用盆的時候不要放水過多，因為放水果多洗的時候誰會出來的，這樣很浪費，用浴盆時，不要一邊開下水塞，一邊放水，那樣會浪費許多水。大家要間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水，要避免過長時間沖洗，用浴盆洗完后，那些水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等等。7。洗車，不要用水管沖洗，雖然只要二十分鐘，但就要用水約二百四十升。用水桶盛水洗車，只要三桶水，才用水約三十升，節水約兩百一十升水。聽了我的建議你們知道怎樣節約用水了吧！如果每人節省一滴水，那就會節省十三億滴水。如果每人浪費一滴水，那就會浪費十三億滴水。積少成多，一天節約一滴，十天節約十滴，一百天節約一百滴。那樣水就不會缺水。

　　積少成多，集腋成裘，一滴水也可以讓你的生命持續。

小學學作文500字篇8

　　一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：同學們，下午要大掃除，請大家帶好工具。大家聽了，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。

　　到了下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶。大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶&&瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。

　　我和孫敏負責一扇窗戶的清潔，接到這個任務后，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級。孫敏，抹布給我！好的'！她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。我剛你擦干吧！說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。

　　再看看其他的同學，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。

　　通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。連江縣教師進修學校附屬小學五年級：陳小芳

小學學作文500字篇9

　　今天，我終于有時間整理房間了。告訴你我的房間真的很亂。

　　一進房間，床上的書本東一本西一本，像個狗窩似的。因為我每次半夜三更起來的時候，就會拿起書來看，覺得困了，就把書扔在一旁，還有，我的床上扔著紙和筆，想到什么，就會拿起筆畫起來，不想畫了，就亂放。再聞聞我的被子，非常非常的臭，原來被子上有一只可愛的小鴨子的圖案，現在已變成了一只丑小鴨了。我把被子里面的棉絮拿出來，拿到竹竿上去曬。等了好久，終于看到了一絲陽光，我再把被套拿去洗，洗完后，甩干，晾曬。

　　我走進房間，眼睛馬上轉移到書桌上，那肯定是大亂特亂，桌上全部都是一大堆書本本，堆得跟小山一樣。我連忙把書本整理好，放到書柜里，書桌上整齊多了。

　　我走到衣柜面前，打開門來，一堆堆的衣服掉了下來。我情不自禁地說：“天哪，怎么那么亂，我還要收拾多久啊!”我把衣服一套套疊好，放進了衣柜。在收拾襪子的時候，根本都沒找到一雙完整的襪子，只剩下單只了。我好奇地說：“襪子會放哪了?”我把房間全找遍了，終于在書柜里找到了襪子。瞧，我就是這么糊涂，把書柜當衣柜用了。

　　我來到客廳，把沾滿泥巴的.鞋子擦了擦，然后把鞋子擺得整整齊齊。擺完后，看到電視機旁的一盆花，一股臭味撲鼻而來，我連忙走過去，端著花走出陽臺換水。我給花換完了水，花比原來鮮艷多了，綻開了笑容。

　　我走到書房，一看，嚇呆了，怎么會那么臟，我上個星期才掃的。我想起來了，原來是灰塵很多，加上我平時吃的零食，吃完了，就把垃圾袋亂扔。我掃了好久，終于掃完了，可是，垃圾卻用兩個麻袋還裝不下。

　　房間終于打掃完了。傍晚，我把被子和被套收起來，裝完后，就不知不覺地睡著了。

小學學作文500字篇10

　　我的爸爸一米七，今年38歲，一張普通的不能再普通的臉上卻有一雙炯炯有神的眼睛，村里人稱他“大眼睛”，因為爸爸戴著一副眼鏡，所以遺傳下來，我也戴上了眼鏡，唉！這個綽號就成我的了。

　　為什么題目與我介紹的不一樣呢？因為爸爸就是我的`“十萬個為什么”。怎么說呢，總之，在每天吃晚飯時，我在這天中碰到的問題都會問爸爸，爸爸就會一一回答。我爸爸每天早出晚歸，所以問題只能在晚上問，晚上他也很忙，只有吃飯才有時間，有時我會問數學，有時會問古時候的事，有時會問天文地理，有時會問人生道理，還有時……

　　爸爸還會吹牛，說自己什么都懂，做我們這種題目簡直就是小兒科，那天，我碰到了一道數學思考題。怎么算，怎么劃，都做不出，最后只能請教這個“吹牛大王”。

　　爸爸拿過題，看了一眼，說：“這么簡單的題目”“都何等不出，”我接上說，每次在這樣的情況下，他都會說這句話，聽得我耳朵都要生繭了。吃完飯，爸爸拿草稿紙，給我解釋起來，可是剛把答案算出來，再一對照正確答案，不對了，相差了十萬八千里。

　　因為爸爸是個死性子，做不出來他決不罷休。媽媽叫他睡，他不肯，晚上，我都睡了，爸爸還在做。

　　九點，燈還亮著。十一點，他還在抓耳朵，咬筆頭，原來爸爸題目做不出了，也會咬筆頭的呀！

　　十二點，我被推醒了，爸爸做出來了，就叫我起來聽他分析，我想睡覺，可爸爸一定要我聽住。講完了，我一個字也沒聽進去，一看時間，都快一點了，好困啊。我一躺下就進入了甜蜜的夢鄉。

　　第二天，爸爸的眼睛好腫好腫，我知道，都是被小兒科題目害的。

　　我愛這個“十萬個為什么”。

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