小學學作文500字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學學作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文500字 篇1

　　不知不覺地，我告別了小學生活，告別了童年。我多想重回小學生活。

　　記得小學的時候，我與小學同學有許許多多的美好的記憶，有開心的，有傷心的。直到現(xiàn)在還記憶猶新。例如小學五年級的時候，我們的學校舉行了一次秋游活動，我們聽到這一個消息后，興高采烈的。于是，我便對秋游日思夜想的。幾天后，我渴望多日的秋游終于到了。早上八點，我們整裝待發(fā)，開始踏上我們的目的地——珍珠樂園。一路上，我們有說有笑。車里的氣氛十分和諧，一個小時后，我們終于來到珍珠樂園。

　　首先，我玩的游戲是——碰碰車。首先，小俊和我各上了一輛車，開始對決。3,2,1，開始。一開始，小俊是一直在追我，只見他正向我追來。在這千鈞一發(fā)的時候，我靈機一動。這時，我一個漂移，小俊措手不及，車向墻上撞去了。可是，我還落井下石，繼續(xù)撞了他幾下。最終，我有驚無險地戰(zhàn)勝了小俊。

　　接下來我們玩的游戲是飛椅，一開始玩的時候，我是心驚肉跳的。豆大的汗珠從我的.額頭上滴下來。這時，我的同學給予我鼓勵，通過同學的鼓勵，我又玩了一次，一開始，我還是很害怕的，可是想起同學為我打氣的樣子，我戰(zhàn)勝了心魔——我不怕玩飛椅了，坐上這個飛椅，風輕輕地吹在我的臉上，仿佛母親的手在撫摸著我的臉。

　　最后，我們來到了一個玩水的地方，我們興致勃勃的下了水池，我們又準備開戰(zhàn)了。這時，我只追著小鋒來撲水。可是，俗話說得好：螳螂捕蟬黃雀在后。小俊為了復仇，在后面偷襲了我。這時，小鋒和小俊對我兩面夾擊，我最終寡不敵眾，敗下陣來。我與小俊一比一打平。不知不覺，4點了，我們依依不舍的離開了珍珠樂園。可是，我們的笑聲還在天空中回蕩著。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，告別了快樂的小學生活，迎來了緊張的中學生活。

　　啊，真想回到小學生活

小學學作文500字 篇2

　　外公家的花盆里種著一株扁豆。這株扁豆順著竹桿爬上了三樓。仲夏，它不知覺地抽出了幾簇花苞。又過了幾天，花苞盛開了。我肅立在一旁觀察著這些小花，頗有 所感。

　　看，扁豆花近似一個三角形，頂端多呈淡粉色，少許呈淡紫色。中部呈米黃色，有的呈淡白色，底部有一個小巧精致的青翠的花托。扁豆花多是十幾朵花螺旋狀長在 一個枝莖上，并且隱藏在叢叢葉間，不仔細看還找不到它呢！扁豆花真像一個平凡的小精靈，在葉間追風搖擺，蕩著秋千。 貼近點兒，用鼻子去嗅它，你會聞到一股清新而且幽香。沁人心脾，使人感到一種源于自然的極其清爽的氣息正向你的心靈深處涌動。從這一點上，扁豆花是勝過 那濃香馥郁的牡丹的。 扁豆花的花期只有幾天，有時它還沒讓世間的其它生靈感覺到它的存在，就已把自己的位置讓給了果實，讓植株繁育后代，然后又悄然無聲地隨風飄落，撲向大地母 親的`懷抱去滋潤土壤了。并且，扁豆花還可作為藥材，對治療哮喘等病有廳效；它的花枯萎后，也可以作為枕頭的填充物……扁豆花將自己的一生都奉獻給了別人。

　　啊，小小的扁豆花，沒有牡丹的艷麗，它是多么樸實無華！小小的扁豆花，不像菊花那樣彰顯自己，而是默默無聞地奉獻著自己，為他人造福．它是多么無私！小小 的扁豆花，扁短而窄，沒有月季花那樣碩大，沒有層層疊疊的花瓣，它是多么平凡！ 小小的扁豆花，蘊含著如此高貴的品質(zhì)。給我以人生啟示，教給我生命的真諦——要做一個樸實、平凡、樂于奉獻自己的人。

小學學作文500字 篇3

　　“冬冬，快去做張數(shù)學試卷!明天就要考試了，你還不緊不慢的，真不自覺。”媽媽又嘮叨了起來，我也只好惟命是從，乖乖地去做試卷了。

　　我拿起筆，飛一般地寫起了試卷，可做到了一題，我手中的筆停住了。這一題的題目是這樣的：3輛卡車要將910噸水泥運到某工地去，已知第一輛比第二輛多運30噸，第三輛比第二輛少運20噸。3輛卡車各運多少噸?這種題目可是有點兒棘手啊。和以前我們做過的這種解決問題的策略的類型的題目可不一樣，以前都是只有兩個數(shù)要求，可這一次要求三個數(shù)。我想了很久，終于是豁然開朗，知道該怎么做了。其實，做這種題的方法和以前做過的也一樣，只不過是換個形式罷了。于是，我便做了起來。因為不知道第一輛卡車運水泥多少噸，所以先算第二輛的，用“910-30+20=900(噸)”第一輛卡車比第二輛卡車多運30噸水泥，所以要減去30噸，第三輛卡車比第二輛卡車少運20噸水泥，所以要加上20噸，算出三輛卡車如果全是第二輛卡車運水泥的噸數(shù)共運多少噸，再用“900÷3=300(噸)”算出第二輛卡車運水泥多少噸。由于題目中說了第一輛卡車比第二輛多運水泥30噸，第三輛卡車比第二輛少運20噸，我們就可以直接用“300+30=330(噸)”算出第一輛卡車運水泥多少噸;用“300-20=280(噸)”算出第三輛卡車運水泥多少噸。就這樣，我把這一題的答案輕輕松松地算了出來。

　　自從做出了這一題后，我總結(jié)出了一個道理——數(shù)學是活的，是瞬息萬變的，有些新的題型都不過是把舊的`題型換個形式或說法而已，我們只有跟著它變，用已經(jīng)學會的舊方法來解決新的題型，才可以探索出更多的數(shù)學的奧秘，在數(shù)學王國中不斷地進步。

小學學作文500字 篇4

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼，初中生活已經(jīng)陪伴我半年多了，這半年的時光中，回憶起來處處是歡聲笑語，無時無刻不是置身于幸福之中的我，現(xiàn)在也變得懂事了許多，聽話了許多，回憶起那一幕幕，是多么令人難忘……

　　來到初中后，我就要自立了，因為我是一名住宿生，以后的事情要自理了，然而小學時的我，總是依賴父母，這兒也是父母幫我干，那兒也是父母幫我做，住校后，一切事都要學著自己做了，不會做怎么辦啊？努力學吧！記得那一次給被子套被套，我不會套，怎么套也套不好，十分著急，那時，我們的同學就來幫我，在集體的力量下，被子套好了，真開心，突然感到好幸福，遇到了困難有這么多同學來幫我，我們的感情越來越好。

　　到了晚上，即使老師不讓倆人睡一作文起，我們還是偷著這么睡，晚上熄燈后，倆人擠在一張床上，蓋嚴被，在被窩里說起了悄悄話，那種感覺真不錯，住宿后，雖然少了父母更多關懷，但卻多了許多朋友那真實的友情，我們寢室的`室友總是那么形影不離，天天一起吃飯，洗澡，學習，做作業(yè)……真的很幸福。

　　來到學校后班主任很和藹，待我們?nèi)缤�母親一般，尤其是對我們住宿生經(jīng)常虛寒問暖的，在老師那里我好像既感到了師生之情又感到了親情。有一次我生病了，感冒了，老師很關心我，還給我拿錢去打針，天天問我的病情，叮囑我吃藥，老師對同學們的關懷真是無微不至的。

　　幸福總是在我們身邊縈繞，半年多的時間，我感受到了老師，同學帶給我的幸福與快樂，七年級的生活是幸福的，我愛我的老師與同學們。

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