與書同行的作文500字
在文字的海洋里學會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度里參透生活。其實，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。下面，小編為大家分享與書同行作文，希望對大家有所幫助！
與書同行作文一：
我從小就愛讀書。因為讀書不僅帶給我無限樂趣和許多知識，更因為在書的馨香中，我能找到一份真誠的坦然和心靈的凈化。
猶記得，還是咿呀學語時，當教師的媽媽就手指著圖畫書、連環畫，用“a、o、e”帶我邁進了書的門檻，絢爛的圖畫、神奇的故事，打開了稚嫩的心扉，放飛出夢幻的翅膀，甜美的聲音、動人的講述，把我引進了一個個神奇的故事。與童話相遇，展夢想翅膀。書，與我同行，一路走來……
再憶起，上小學后，學會了拼音，我開始了自己讀書。書，告訴了我太多以前不知道的故事，體會到了太多以前未曾曉得情感。我曾經和海的女兒一起哭泣，悲嘆她的命運，也贊美她純潔圣美的心靈；我曾經和白雪公主一起舞蹈，慶祝她的婚禮，也憎惡那邪惡狠毒的皇后。與故事共鳴，伴人物悲歡。書，與我同行，一路走來……
而如今，時光荏苒，告別了少年，我慢慢地長大，書，依舊與我同行�！镀椒驳氖澜纭纷屛叶昧嗣恳环荼拔⒌呐Χ际巧目範幣c尊嚴；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力，彌足珍貴。與經典對話，品人生百味。書，與我同行，一路走來……
長大的十三年中，書，與我相伴，伴我同行。這十三年，書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的性情，啟迪了我的智慧。今后的日子里，和書仍為伴，與書還同行，我激昂滿懷，奮勇向前！
與書同行作文二：
在文字的海洋里學會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度里參透生活。其實，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。
可以說，書是我忠實的朋友，無論是在緊張地學習中還是在閑來無事時，與書相伴，是段快樂而有充滿詩意的日子。也許這就是古書所說的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”吧。
泡一杯清茶，倚在門前的楊樹下，正是讀書的好季節。望飄揚而下的花絮，或許你也會不覺地吟應到：“楊花落盡子規啼”之類悠然的詩句吧！書，傳承的不僅僅限于中國的悠久長遠的歷史，也著實隱含著一個個深情而意長的故事。在我所品讀與學習的.詩詞中，也體會得到世界的人情冷暖，滄桑變化，無不震撼人心，發人深思。
與書為伴，是一個人值得驕傲的事，一句“為中華之崛起而讀書”，我們偉大的周總理造就了中國的輝煌。一切都源于書籍的力量，也無疑地證實知識能改變命運，也讓人們相信，書本的確能創造未來。
與書同行，讓我改變許多，從一個只字不懂得孩童成為一個學識充盈的少年，從一個頭腦簡單的幼稚的小家伙變為一個有思想有見解的人，從一個不善思考的學生變為勤于動腦的學者。書，就像一塊多棱鏡，從不同角度看就有不同的效果。也就是所謂的：舉一隅以三隅反。
書是銘記歷史的印章，更是撥響未來的華章，書是那動人的音符，譜寫人類的一切，與書同行，一切都將永遠燦爛著，永遠。
與書同行作文三：
書是培植智慧的工具，是人類進步的階梯，是橫渡時間大海的航船，也是我們的良師益友。
從我牙牙學語起，我就與書結下了不解之緣�！短圃娙偈住�、《十萬個為什么》、《兒歌》等，就像一把金鑰匙幫我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。直到現在，我的書都可以堆成小山了，如《紅樓夢》、《走進科學》……讓我每天都如癡如醉。不知不覺地，我成了家人的字典、老師的助手、同學們的“百科書”。
記得前年冬天的一天早上，我媽媽因感冒咳嗽要喝“神奇止咳露”，可使盡渾身力氣都擰不開瓶蓋子，使出絕招也無濟于事。這時，我想了想對媽媽說：“媽媽，看我的！”說著，我連忙倒了杯開水，迅速拿起藥瓶倒過來，讓瓶蓋浸在開水中。不一會兒，我拿起瓶子輕輕一擰蓋子就擰出來了。媽媽笑得合不攏嘴。我自豪地說：“這是無聲音的老師——《十萬個為什么》教我的，任何事物都會熱漲冷縮。我們把它浸在熱開水里，在外面的瓶蓋首先受熱，熱膨脹比里面早、快，受熱后再擰，自然輕而易舉的嘍！”媽媽聽了直夸我讀書越來越聰明，還鼓勵我今后繼續“多讀書，讀好書”，我心里樂開了花。
久而久之，讀書成了我的最愛！
書，與我同行，伴我成長！我愿自己在書山中永遠發出燦爛的光芒！
【與書同行的作文500字】相關文章：
與書同行作文10-28
作文：與書同行05-17
作文精選與書同行05-18
與書同行作文06-20
與書同行01-31
與書同行09-12
與書同行的日子作文02-05
與書同行的路作文07-16
書伴我同行作文「精選」06-12
我與書同行作文12-02