排球比賽作文500字

　　篇一：排球比賽

　　在春暖花開的陽春三月，我們五小迎來了2015春季排球比賽。首先是501和502的比賽，隊員們像斗志昂揚的戰(zhàn)士個個英姿颯爽，雄赳赳，氣昂昂步入賽場。

　　502班的小個男孩，一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑，干凈利落的小平頭。你別看他個子矮，發(fā)球厲害著呢！一發(fā)一個準(zhǔn)，對手很難接住。他拿球退到白線以后，環(huán)視一下球場，左手將球高高拋起，右手向前使勁一拍，一個漂亮的上手發(fā)球在空中劃出一個優(yōu)美的弧線落在501的前沿陣地，502班輕而易舉拿到一分，小男孩露出自信的笑容。我們站在一旁聲嘶力竭地加油助威。又有一個球快要落地了，我的心都提到嗓子眼了，501班的“電線桿”猛撲過去，就勢臥倒伸出手臂把球救起，球場上一陣狂呼，但502的“猛張飛”一記扣殺把那個起死回生的球死死地扣在地上彈到半空。501的隊員面面相覷，無可奈何地可笑一下，急得501的女生啦啦隊直跺腳。

　　隨著裁判的哨聲，502的a同學(xué)將球高高拋起，一個利索的上手發(fā)球，我們的眼神隨著球跡移動，501的隊員茫然失措，前方隊員不撲球，后防隊員不擊球，讓球穩(wěn)穩(wěn)地落在四人中間。502班繼續(xù)發(fā)球，501班的“電線桿”高高跳起，一個大有力的扣球猶如泰山壓頂，速度快如閃電。這招是上鞋不用錐子——真行。501拿到一分，雖然他技藝高超，但無奈孤掌難鳴，隨著裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束。502班獲勝。此時的501嘆息聲一片，像斗敗的公雞——垂頭喪氣，而502則喜氣洋洋，精神抖擻。

　　這真是一場精彩的排球比賽，他們憑著友誼第一比賽第二的原則，雙方隊員互相握手致敬。

　　篇二：精彩的排球比賽

　　在9月16日這天下午放學(xué)后，在排球場上站著許多同學(xué)老師，他們是來加油助威的，球場上非常熱鬧。當(dāng)天下午是五年級的排球賽，第二場是我們班對四班，老師們剪子、石頭、布來挑場地。每班各挑出四名運動員上場參加比賽，我們班發(fā)球。

　　第一局開始，只聽見裁判一聲哨響，首先由我們班運動員茍川哲發(fā)球，把球往上拋，用力的打過球網(wǎng)，四班一個胖胖的男孩打過了球網(wǎng)，茍川哲用雙手接到拋起來，其他的三個人心里都以為對方會接，所以都沒接，球掉在地上，四班全部都喊504加油。該四班發(fā)球，一名女生把球發(fā)低了沒過網(wǎng)，我班輕松的獲得了一分。

　　在后邊的比賽里，燕文發(fā)過去一個球，四班接住了，打出了界，可是燕文還是又接到了打到了后面的界外，四班又得了一分，我們的運動員和拉拉隊的臉色都很難看，也很傷心，因為第一局我們輸了，老師說：“繼續(xù)加油，在第二局你們好好發(fā)揮一定會贏的。”在第二局中運動員發(fā)揮正常，連發(fā)了好幾個球，讓四班運動員接不住，在最后關(guān)頭張新銳連發(fā)兩個好球四班都沒接到，當(dāng)發(fā)最后一個球的時候最后一個球的時候，拉拉隊拼命的喊：“張新銳加油。”張新銳聽了信心十足，把球發(fā)過了網(wǎng)，四班胖胖的男生接住卻從手上飄走了，我們乘勝追擊，接連勝了第二局和第三局，我們贏了，我們歡呼起來，一起慶祝勝利。

　　9月16日這一天使我終身難忘。因為那天我們打敗了排球比賽中的第一個對手，鼓舞了全班的士氣，開了一個好頭。

　　篇三：排球比賽

　　在星期一的下午在學(xué)校舉行了六年級排球比賽，當(dāng)時的情景可以用宋丹丹的一句話概括：“那場面，那情景，那真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，紅旗招展人山人海啊！”

　　第一場比賽開始了，是我們班對四班，要猜拳決定誰先發(fā)球，要開始發(fā)球了，打球的人和看球的人都同樣緊張，取得先機很重要，4班發(fā)球，后來我們贏了。

　　第二場比賽開始了，是和二班打，二班和我們班一直是勁敵，要開始猜拳了，他們班贏，比賽開始，二班發(fā)球，只見二班的發(fā)球手奮力一擊把球發(fā)過來，我們隊也不甘示弱，張智航往上一打，田鵬鈺馬上蹦起來扣球，二班張智威往上打了一下，李嘉政一個扣球，二班一陣歡呼，我們班的人都為參賽人員加油吶喊，后來我們班輸了，準(zhǔn)備第三場比賽。第三場比賽開始了，是我們班對五班，五班打敗了二班，二班打敗了我們，跟五班打按理論是打不敗的，唉，怨天尤命吧。第一回合，我們班奮力攻擊，可都被五班化解了，班上的觀眾都瘋狂的吶喊著：“603班加油，603班必勝。”而我則撕心裂肺的喊著，可第一盤還是輸了，第二局，我們班奮起反抗，大家配合得就像一個人似的，終于，第二盤我們贏了，該第三局了賈老師使出了激將法，那就是今天如果打贏了今天晚上就沒作業(yè)，我們?nèi)�班一聽，士氣大增，球員仿佛變得力大無窮，啦啦隊奮力嘶喊，這時，賽點來了，雙方都是17分，再贏一分就能獲勝了，真是千鈞一發(fā)啊，該我們發(fā)球了，此時兩班的人都很緊張，我想唐琛茗和田鵬鈺一等最緊張，大家都屏住呼吸，等待結(jié)果，唐琛茗奮力一擊，五班的人沒接住，我們班贏了，全班一陣歡呼，有人興奮得用力捶胸，有的人大叫，有的一把抱住參賽隊員，后來我們興奮的回了班。

　　今天我寫下來為了記住這光榮的時刻。

　　篇四：精彩的'排球賽

　　9月16日，陽光燦爛，我們學(xué)校舉辦的排球比賽要開始了，這天下午一放學(xué)就要進(jìn)行我們班的第一場比賽，同學(xué)們的心情別提有多激動。

　　下課鈴一響，校廣播宣布要參加五年級排球比賽的班級來到操場集合，同學(xué)們聽到這個消息，一個個興奮來到教室門口，訊速站好隊來到操場。第一場是我們班和五O四班比賽，我們班的隊員們一個個昂首挺胸地走到了比賽場地。

　　比賽終于開始了，第一局我們先發(fā)球，我們班茍傳哲發(fā)球，只看見球一瞬間在天空中成了一條弧線一下子過了網(wǎng)，對方的一名球員接住了球，并用力一打，打過了網(wǎng)，我班一名后守隊員迅速接住了球，我的一口氣終于松掉了，剛才，我雖然不是隊員，但是我感覺我比隊員還緊張，心都提到嗓子眼上了。第一局比賽結(jié)束了，我們班雖然輸了，但是沒有關(guān)系，我們班的同學(xué)們?nèi)匀恍判氖�足，不斷鼓勵和安慰著隊員們，為下面二場比賽做著準(zhǔn)備。

　　在下面兩場比賽中，我們班越打越有勁，給我印象最深是第二場比賽中，茍傳哲接的一個快要接不住的球時。就在第二場比賽激烈地進(jìn)行到一半時，對方的一個球打到了場地的中間，正好在茍傳哲的旁邊，同學(xué)們正在遺憾，我心想，肯定接不住，又要失分了，這時只見茍傳哲猛的轉(zhuǎn)過身來，以迅雷掩耳不及之勢接過球，使勁一打，球如離弦之箭一般過了網(wǎng)，打的對手們措手不及，場上頓時響起一片歡呼聲。由于我班隊員的出色表現(xiàn)，我們贏得了這場比賽，同學(xué)們在歡呼著，我的心情也格外高興，這一個下午，我們班都沉浸在歡樂的海洋中。

　　通過這次比賽，有一種力量把我們班這個集體緊緊地凝聚在一起，同時也讓我明白了，團結(jié)就是力量！

　　篇五：記一次排球比賽

　　我們學(xué)校每年10月份都要舉辦一次排球比賽，每到那個時候大家踴躍參加，都不想錯過這難得的排球盛會，也都很期待冠軍的誕生。

　　今年10月27日是學(xué)校排球比賽的日子，全年級師生早就摩拳擦掌，躍躍欲試，攢足了勁，以不同的方式投入到比賽當(dāng)中。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，排球比賽正式開始了，我們?nèi)�班組織了強大的比賽陣容，參賽的同學(xué)有張智航、田鵬鈺、唐琛茗和吳可芃，第一場對手是四班，比賽開始后，四班先發(fā)球，沒想到他們太遜了，連一個球都沒有發(fā)過去，實力明顯差我們班一截，我們?nèi)�班很快就�?8：12的分?jǐn)?shù)“一球定音”了，我們拉拉隊高興地直跺腳。

　　第二場是三班對二班，第一局我們先發(fā)球，眼看排球越過球網(wǎng)直奔我方而來的時候，張智航瞅準(zhǔn)時機高高躍起，直接將球打過去，給對方去了個“短平快”一下子就把對方的氣勢壓下去了，老師叫我們?yōu)樗麄児奈枋繗猓�我們便大叫道“三班加油，三班必勝。”他們聽見我們的口號后，瞬間活力充沛，一球兩球三球，我們都贏了，目前是5：2，我們拉拉隊可高興了，繼續(xù)吶喊助威，可是后來二班接住了一球，并且我們的球員有點注意力不集中，反而對方越挫越勇，竟然把比分追平了，聽見對方拉拉隊的聲音，我們也不甘示弱，可是我們班隊員失誤增加，竟然讓對方反超了這局以12：18告負(fù)。

　　目前我們的比分是1勝1負(fù)，老師召集我們的隊員，對他們說：“下一場比賽可是背水一戰(zhàn)，大家要團結(jié)一致，發(fā)揮出我們勇敢拼搏的精神。”在我們拉拉隊的鼓勵下，隊員們集體爆發(fā)了，張智航助攻，田鵬鈺主攻，吳可芃二傳手，唐琛茗一傳手，這樣……這樣……那樣……那樣……展現(xiàn)了他們的威力和實力，對手也被我們震懾了，最后我們以18：16的比分勝利了。

　　這真是一場驚心動魄、激情昂揚的比賽啊！

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