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請給我一本書作文500字（通用30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的請給我一本書作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
請給我一本書作文 1
躁動的熱流，撩人的午后，好脾氣的微風在房間里踱步，你愿與何為伴？一床小被？一首老歌？抑或一位知音？于我，只要一本書。
翻開書頁，恍若推開塵封的大門。——那少年叫閏土，他嘴里有無窮無盡的稀奇的事；那個放風箏的小身板，他叫哈桑，放起風箏來風都追著他跑；還有，那個一臉散漫被罰了刷墻的孩子，他嘛！淘氣包一個，膽兒大機靈，要說起他那歷險記，村口那見識最廣的老大爺都停不下叫好的嘴哩……恍惚間，想起很小很小的.時候，靜謐的夏夜，濃稠的夜色里，老人蒼老的聲音，悠悠地將那小故事道來，沉沉地墜入夢鄉，甜而不膩的夢鄉。
卻也有讓人揪心的時候。
后來，閏土再也沒能教迅哥兒捉雪地里的鵓鴣，甚至硬生生地將彼此隔在墻的兩面；哈桑與放風箏的那個小少爺從此分離，再也追不回那年少的默契；湯姆被困在又黑又深的山洞，忍受饑寒交迫帶來的折磨，忍受思念恐懼帶來的痛苦……如同天邊不請自來的烏云，攪和了這一片難能的艷陽天，心兒仿佛皮影，被書的跌宕起伏緊緊的操控，演繹悲傷。翻書的手輕輕抽搐，小心兒跟著隱隱地抽搐。
嘀嗒。轉眼已傍晚，時間如那云霞——火燒。夕陽映著我的眼，有些發酸。合上書，閉著眼，心門卻久久地打開著。說不清是什么滋味縈繞在心上——比睡上一覺更來得愜意；比享上一曲更來得舒心；比訴說一肚衷腸更來得痛快。于是，在同樣撩人的午后，當那微風再來的時候，請給我一本書。
請給我一本書，我愿意跟著它走；請給我一本書，我愿意跟那些善良純潔的小心靈交朋友；請給我一本書，我愿意在無數撩人的午后，與書結伴，同醉于微風，共享這時候。
請給我一本書作文 2
書籍，是人類進步的階梯。書，是全人類的營養品。題記
書，猶如我生命的一部分，猶如我的靈魂。如果哪一天我失去了書的充實，失去了書的滋潤，那么我將會是一副失去靈魂的`行尸走肉的軀殼。
無聊時，請給我一本書，我要沉醉于這本書中，我要忘記身邊的一切俗事，沉迷于另一番美好的精神世界。
傷心時，請給我一本書。我要從這本書中獲得安慰，獲得快樂，從而抹平心中的那一抹創傷。
開心時，請給我一本書。我要將快樂建立在書本之上，我要同時享受生活與書本的快樂，使我的快樂有著非同一般的特殊的意義。
無論什么時候，請給我一本書。書是我最忠實的伴侶，是我最親密的知音。
成功時，請給我一本書。我要與我喜歡的作者分享成功的快樂，我要將我的成功歸功于書本。書，給我帶來了知識；書，給我帶來了快樂；書，給我帶來了成功。
失敗時，請給我一本書。我要從書中汲取教訓，我要從書中獲得更多的知識。失敗乃成功之母，我要從失敗中走向成功，勇往直前！
無論是成功還是失敗，請給我一本書。書，是我最淵博的老師；書，是我進步的最堅實的梯子。
書，是我生命中不可或缺的部分。我可以不擁有財富，但我不能不擁有書；我可以沒有美貌但我不能沒有書；我可以無權但我不可以無書。
請給我一本書，無論何時，我不能沒有它。
書，是我進步的階梯；書，是我的營養品。
所以，無論何時，請你給我一本書吧！
請給我一本書作文 3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我最喜歡的書藉是《假如給我三天光明》這本書，它是由美國著名作家海倫·凱勒所寫，她的一生都十分艱苦，年僅19個月大的她因突如其來的一場大病，失去了視力和聽力，但一生艱苦的她并沒有因此放棄，而是比他人加倍努力，最后不負艱辛成為了美國史上最偉大的一位女作家。接下來就由我來為大家介紹一下這本書吧！
這本書主要寫了海倫對光明的熱切渴望，本書最令人感動的部分就是下部“假如給我三天光明”，海倫說道倘若給她三天光明，她一定會好好珍惜，她在書中這樣寫到：“假如給我三天光明”，第一天，她要端詳她最愛的親人——安妮莎莉文小姐，她一路陪伴海倫從第一次接觸盲文到第一篇習作成為名著，這之間有她無數的艱辛，海倫說就算她用盡一生，也無法報答這重重的恩情。第二天，她要去看那美麗的黎明，感受大自然的美妙。最后一天她要去感受那夢寐以求的生活，體會普通人的'生活。即便僅有三天，但海倫并不抱怨，而是要充實的過好這幾天，字里行間，到處洋溢著她對美好生活的向往。
我喜歡此書的原因是因為作者的堅強令人感動，無論旁人怎樣諷刺她依舊不放棄，而是加倍學習，努力過上與正常人一樣的生活。我喜愛這本書是因為從中懂得了樂觀的道理。
本書人物個性鮮明，情節曲折離奇，我相信你讀完這本書一定會受益匪淺，懂得感恩，趕快來閱讀吧！
請給我一本書作文 4
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學期的時候，我的數學成績不穩定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發考好的'數學試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數學考試的時候數學分數一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面。可是開始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當天所要教的東西給預習一下，使我對老師講的心中有數。放學作業做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認真地檢查了一遍才放心交了卷。當老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
請給我一本書作文 5
給我影響最大的一本書，其實就是一本用木板做的書，為什么它給我影響最大呢？因為它告訴我了許多知識，這本書就是三國演義。
我原本不喜歡看三國之類的歷史書，如果不是再晚上睡不著，我根本不會看歷史書的。
那天晚上，我總是睡不著，我就要爸爸給我講故事，爸爸給我講的就是“官渡之戰”袁紹被曹操打敗的事，爸爸講著講著，我聽的太入迷，腦子里不停的出現那時打戰的情景，慢慢的進入了夢鄉。第二天早上，我一醒來，還想聽爸爸講三國里的故事，但是爸爸故告訴我說：“你如果想知道三國里面的知識，就要用自己的眼睛去看。”
爸爸給我買回了一本《三國演義》，晚上，爸爸媽媽都不在家，我因為看的太入迷連飯都忘記吃了，當我饑腸轆轆的時侯，我才發現，已經晚上九點多了，揉了揉眼睛，把飯熱了一下，隨便的吃了幾口，就繼續看起來了，在這本書里，我學到很多知識，也知道了許多歷史的.故事，如：張角三兄弟起義，結果被劉備、袁紹、曹操打敗了，官渡之戰，袁紹一共有70萬大軍，而曹操7萬大軍打敗了曹操雖然贏了，但在赤壁之戰，曹操經歷了大悲痛和大歡樂，曹操在赤壁之戰和官渡之戰沒敗過，曹操的百萬軍馬在赤壁之戰被劉備和孫權打敗了，火燒赤壁給我留下了一個深刻的印象。
其實讀三國給我影響最大的就是我對歷史有了更多的了解，也悟出了一點道理：不管做什么事都不能焦燥，要聽取別人的建議！
請給我一本書作文 6
我讀過許多書，我最想推薦的書是《假如給我三天光明》，這本書是中國出版集團，中譯出版社出版的。它是是美國的海倫·凱勒以她的幻想和兒時的經歷寫的。
這本書的人物個性鮮明。海倫·凱勒是這本書的主人翁，她有一顆永不放棄的心她19個月大時被一場疾病奪去了視覺聽覺和說話的.能力。雖然面對這么大的困難，她一點一點克服。莎莉文老師開始教她學說話。她第一次學會的英語單詞是“doll”。當她剛學會說話的時候，她不太敢站到臺上去演講，但她在演講的時候就會有各個階層的人來聽。她的老師和海倫在各地的演講是非常受歡迎的，所以她們鼓起了勇氣到全國各地去演講。
這個情節曲折，一波三折。但海倫之前可不是這子的。她之前稍不順意就滿地打滾、還毫不猶豫地毀壞東西。安妮好于海倫開始明爭暗斗，而且有時她們會縫針相對……雙方這樣僵持了很久之后，終于在一次早餐的時候開始了“戰斗”。起因是海倫向來在早餐的時候用手去抓東西吃，而且海倫的鼻子特別靈敏。她能夠判別出別人盤子里的美食，然后肆意地到別人的盤子里去“掠奪”美食。有一天吃早餐他和以前一樣搶別人盤子里的食物。忽然他聞到一股很濃的香腸味。她一直在尋找香腸味的來源，終于在安妮的盤子里聞到了香腸，因為這一系列啟動她們開始決斗……
在今后的生活中，我要勇敢地面對生活上的困難，學習他那種永不放棄的精神！我想，其他人看過后也一定會喜歡上這本書的。
請給我一本書作文 7
20世紀，一個獨特的生命震撼了全世界，她就是一個生活在黑暗中，卻給人帶來光明的女子——海倫·凱勒。今天。我就給大家推薦一本海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。
我給大家推薦的是由武漢出版社出版發行的圖書。本書主要講了主人公海倫在十九個月時得了猩紅熱因而失明、失聰、失語。這使海倫·凱勒變得焦躁，不安。直到她遇見了改變她一生的導師——安妮·莎莉文。莎莉文老師帶她走出聾盲的陰影，教她讀書、識字。帶她求學。最后，海倫成功的考入了哈佛大學，成了一個學識淵博的人。
我推薦這本書的理由有兩點：一個道理，一種人生。
海倫·凱勒曾說過：在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望。她的生命固然出現過失望，但取而代之的是一個個美好的希望。是的。海倫·凱勒成功的扼住了命運的咽喉，掌握住了命運的船舵，駛向了理想的人生。
海倫·凱勒用自己不幸卻又幸運的人生。詮釋了一個道理：我們用所擁有的一切是萬分珍貴的`，要用心體味生活，珍惜一切美好的事物。在生活中，困難無處不在，但只要努力克服，心懷美好，就可以鑄就精彩的人生。
如果你遭遇不幸的時候感到絕望，如果你遇到困難時自暴自棄，如果你人生路上遇到分叉口，感到迷茫，找不到方向，那就來閱讀《假如給我三天光明》吧！讀完這本書，你的消極自棄，疑惑迷茫都可以及時的得到消化，不僅如此，還會可以給心靈補充很多的營養哦！
請給我一本書作文 8
一談到讀書，我的話就多了！
高爾基曾說過：“孰是人類進步的階梯。”不錯的，讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事，讓我認識許多偉大的人物。
第一次讀《三國演義》，我的心情十分激動。我恰似進入了三國時期，這時候，我仿佛看到了劉、關、張桃園三結義，看到了三英合力戰呂布，看到了……
《三國演義》里的任務栩栩如生，如：關云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物，其中，尤其是關云長，他是我最喜歡的一個人物。特別是他斬華雄的時候，只用一刀，就將華雄斬下馬，他那種氣勢、那種精神是值得我們去學習的。因為太精彩了，我繼續往下讀，當我讀到關云長走麥城遇難的時候，我真的很傷心，這么一位英雄就這樣死去，讓我覺得太可惜了。后來，又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時，我更加的傷心，作者為什么要講內容寫成這樣，雖然是按歷史事實，但作者也可以將內容改成一個好結局，讓讀者高興一下。
《三國演義》里有許多讓人難忘的.故事，如：“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內造十萬之剪，諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗，這天剛好出霧，曹軍將稻草人看成人，射出整整十幾萬支剪，諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。
《三國演義》會讓人的情緒有著多種變化，它精彩的故事也讓人越看越愛看，還有他的人物形象讓人一輩子難忘。
請給我一本書作文 9
給我印象深刻的那本書，就是《兒童文學》。在冥冥之中，她仿佛是一個調皮的精靈，在浩如煙海的“群書”中走進了我的生活中，陪伴我走過了那段懵懵懂懂的少年時光。
我家有不少書，閑暇之際，我常拿上一本于桌前瀏覽，看到滑稽之處，也會獨自一樂，有時不免笑出聲來。小學時候作業少，所以有更多的時間可以看書。有時提前看完了剛送來的最新一期的書，下一期的卻未抵達。我便反復去讀這一期的書，并時不時自發想象后續的內容。就這樣，一個下午就過去了，又巴望著下一期的快點到來。
父親也喜歡讀書，對書的認識比我還豐富，不過家里的課外書大多是為我準備的，適合我這個年紀，他不大去看。因此他四處打聽，終于發現了一座“新大陸”。
不久，他便時常興致勃勃地去郵箱里取不知何物，我也沒在意。可是一到假期，我的'“資源”補給就被切斷了，我的這座“島嶼”面臨著嚴重的資源短缺，“綠洲”在逐漸縮小。萬般無奈，我只好“出海覓食”了。
正埋頭于“新大陸”的父親似乎察覺到我的窘困，便笑盈盈的來到我面前，突兀地從身后抽出幾本書：“喜歡看嗎？”我一愣，但不待他反應過來，我便餓狼撲食般地去抓那些書，然后便急忙“返航”，如饑似渴地啃著這有趣、深有蘊意的精神食糧。
這就是令我永志不忘的書——《兒童文學》，猶如我少年時代里一座巍峨的高山，聳立在我心中。
請給我一本書作文 10
“讀一本好書，就是與品德高尚的人談話。”現實生活中，確實是這樣的。今天我就要向大家推薦一本好書叫《假如給我三天光明》
我第一次看到這本書時，我就喜歡上它啦。封面上，一位白衣女子坐在椅子上，一只手拿著一本書，翻開的書，放在腿上。另一只手拿著一朵玫瑰花，聞著，周圍仿佛非常的寧靜，連一點雜聲都聽不到。
當時我看到圖畫上方那個標題是，心中又有了疑問：為什么題目是假如給我三天光明，八字呢？為什么只有三天光明呢？為什么要用假如？而不是應該是確實嗎？為什么只要三天光明呢？三天光明，真的夠嗎？一連串的問題，讓我迫不及待的翻開書？
這本書的作者是海倫·凱勒。當她生下的第19個月時，就成了又聾、又瞎、又啞的'人。她是多么的凄慘啊！她不能像別的小孩一樣活蹦亂跳；她不能像正常的小孩兒，聽著優美的歌曲；她不能像正常的小孩兒唱著歡樂的歌；她還不能把自己心中的苦說出來……這是一個人能受住的嗎？當然不可能，可是她卻堅持下來了。
莎莉文小姐像一盞明燈，幫助海倫凱勵照亮人生的道路。教她開口說話、教她“讀書”、教她“識字”，就這樣海倫凱麗這樣考上了哈佛大學，成了一名作家。
這就是我喜歡的書，我敬佩海倫凱麗的堅持不懈、勇往直前、面對困難的精神
怎么樣，通過我的介紹，你是不是喜歡上了《假如給我三天光明》這本書了嗎？
請給我一本書作文 11
寥寥篇章，少少點墨，好似廣袤無垠的大海，叩擊著心堤，震撼而洪亮著！
自記事起，書就與我為伴，我的興趣就是閱書。《阿Q正傳》便是我珍愛的藏書之一，當初購買時或許是由于它的名氣吧，看也是隨便翻翻，那時我甚至不知阿Q是個什么樣的人？而阿Q精神是什么？大約是二個月前，我無意收拾書柜時，發現這本遍布灰塵的《阿Q正傳》，頗有興趣再次讀了起來。不讀不知道，一讀嚇一跳呵！我頓時肅然起來……
阿Q是個悲劇，是個戲劇，他的一生混雜著太多阿Q精神，這些精神伴隨著他對抗壓迫，對抗嘲諷，但最終也將他帶向了死亡！精神勝利法就是其中最著名的`，說白了，就是“遇強則避，打不過，說‘兒子打老子’諸如云云”與“遇弱則欺”，嘿，這與現代我們學習上的弊端正好不謀而合，見到困難躲啊，逃啊，見到簡單得意忘形，以致最后自毀長城。阿Q精神，似乎會傳染，趙太爺，小D，假洋鬼子等，甚至是中華兒女都有阿Q精神！至此，不禁要想為什么會產生阿Q精神，因為祖國希望我們就是一個個“阿Q”，若想根除阿Q精神，讓阿Q魂飛魄散，只能開放胸襟，逆流勇敢，順流謹慎，學會人性最善良的品質，“人性本惡”有何妨？在此，阿Q將永不存在！
《阿Q正傳》一部看似戲謔的書，包含了多少國人最過脆弱的人性，它是一部小說，還是一部論文大作，因為它將國人的精神深刻解剖了出來。更是一部無以倫比的哲學，因為它帶給人的啟示，經如同那廣袤無垠的大海，久久，久久，久久……
請給我一本書作文 12
在無意間，我閱讀了一本書——中國兒童百科全書地球奧秘，它著重講解我們身邊的自然科學：浩瀚的宇宙、奇妙的地質、多變的氣候、豐富多彩的動植物王國，讓我全方位、多角度地重新認識了我們所處的這個神奇世界。
其中植物的起源這一篇就是說：在生物進化過程中，逐漸產生了能自己利用太陽光和無機物制造有機物質的生物——植物。在漫長的歲月中，植物幾經興衰，由無生命力到有生命力，由低級到高級，由簡單到復雜，由水生到陸生，才出現了今日多彩的植物界。比如在很久以前只有石松類以及一些原始的'蕨類，并沒有鮮艷的花朵，到了白堊紀的時候才剛剛有了開花的被子植物。植物歷經了漫長的進化歲月，發展到現在地球上已有40余萬種的植物了。
沒有植物，地球上根本不會有生命存在。除了能為人類提供食物外，植物還能釋放氧氣，供人類呼吸。從烈日炎炎的熱帶雨林，到萬里冰封的極地苔原，從延綿起伏的崇山峻嶺，到茫茫無際的江河湖海，到處都生活著綠色植物。它們把人類家園裝點得五彩繽紛。
其實，一本讀物的意義并不僅僅在于它講述了多少知識或是真理，還在于它多大程度地激發了我們認知和探索的興趣。如果讀完一本書，或多或少地找到一些屬于自己的發現和靈感，那么這就是一種很大的收獲。
請給我一本書作文 13
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”所以我今天要介紹來自海倫·凱勒筆下的《假如我三天光明》。
本書作者因出生就患了罕見的疾病，因此，變成了一位聾啞并且失明的女孩。他的家長請來了一位名叫沙利文的老師來幫助海倫，每天都在用心教導。比如在老師教海倫認識“水”這個單詞時，老師把海倫的手挪到水龍頭下面，讓水慢慢地從海倫的手上流過。這樣可以讓海倫更好地感知水的流動。
書中，海倫去找富勒小姐學習說話，她把手放在富勤臉上，感覺她的舌頭和嘴是怎么動的，海倫用心模仿每一個動作，很快就學會說M、P、A、S、T五個字母，可以更好地與人正常交流。這種精神值得我們去學習。
書中，海倫將每一個場景、每一個細節都描寫得惟妙惟妙惟肖，讓人很難想象，這是一個聾啞盲人寫的。騎馬，游泳，劃船，滑雪橇，每一個動作細節描寫，都讓人相信她一定是曾經用心地在感受著這個精彩的世界。
相比海倫·凱勒的人生遭遇，我是多么幸福啊！我可以看到燦爛的陽光，可以看到春天的雨露，可以看到，自然世界中的`每一處美景。我可以聽到鳥的鳴叫，可以聽到小河淙淙流過的聲音，可以聽到優美的琴聲，可以聽到世界一切的聲音。這些卻是海倫一生中夢寐以求的事。
這本書也是海倫·凱勒一部偉大的自傳作品，記錄了她自己努力改變苦難命運的故事。翻開這本書，去感受一下海倫·凱勒的世界吧！
請給我一本書作文 14
培根說過：讀書能給人帶來樂趣。不過，并不是每本書都可以給予人樂趣。我就有一段為一本書而煩惱的經歷，請聽我一一道來：
在小學，我的語文就很不好。因此，我對語文書就特別反感（因為語文不好，肯定要惡補啦）。為此，我產生了許多的煩惱——
煩惱一：語無倫次
語文不好的我，自然而然成了老師“特別關心”的對象。有一次，老師講到了《一個蘋果》這篇課文。我聽得非常認真，生怕漏掉一個生字；可是，我有些地方根本聽不懂。突然，老師大聲喊了我的名字，示意我起來回答問題我慢吞吞地站起來，結結巴巴擠不出半個字。沒辦法，處于窘境的我只能傻傻地站在那里。最后，我被施以“刑罰”：抄課文十遍。
煩惱二：“順筆不成章”
語文不好，作文當然也不好。作文的一些要點，全部在書上，可我全看不明白，全看不懂。動筆前，我總是花費N小時時間來想題材。可就算絞盡腦汁，依舊沒有在腦子里找出符合的題材；直到出動“秘笈”——作文選，思路才緩緩被打開。
煩惱三：考試
語文不好，導致考試也不好。就拿這次的期中考來說吧！單單語文這個科目，就把三科總分拉下了5、6分，前后就差了50多名啊！
如果我的'語文再不加強的話，也許，我就會在高考失利，考不上理想中的大學！
語文書，給我帶來了許許多多的煩惱……
請給我一本書作文 15
剛看到《假如給我三天光明》的封面時，我還在想，這位作者題目起的得真有意思，明明一睜眼就能看到光，為什么要用“假如”二字呢？看過簡介才知道，這本書的作者是海倫·凱勒，一位在十九個月大時就因病失去視力和聽力的美國女作家、教育家，終生致力于盲聾人救助事業的慈善家和社會活動家。
本書就是海倫·凱勒自己真實故事的記錄，以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，生動講述了她充滿愛與勇氣的一生。本書分為五個章節，分別是：打開心靈之窗、滿懷希望，沖破逆境、戰勝自我，走出黑暗、創造奇跡的`安妮·莎莉文和假如給我三天光明。
海倫是不幸的，從小聽不到、看不到這美好的世界；但她又是幸運的，她有始終愛她如一的父母，有孜孜不倦教育、陪伴她的良師，有竭盡全力幫助她的益友。騎馬、劃船、月夜泛舟、“聽”音樂會、參觀博物館……她用心感受的生活豐富而多彩、幸福而充實。
“只要朝著陽光，便不會看見陰影”。用堅強意志戰勝“黑暗”的海倫·凱勒告訴我們：只要你下定決心去做、去克服困難，希望永遠都在。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難；聆聽那樂曲的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸每一件你想要的撫摸的物品吧……”
珍惜每一天，做一個熱愛生活、意志堅強的人。
請給我一本書作文 16
我喜歡看的書有很多，如：《狼王夢》、《幻想大王奇遇記》、《不可思議事件薄》……等等，但是我最愛看的書就是裝在口袋里的爸爸之《少年魔法師》了。
內容主要講了：楊歌和他裝在口袋里的爸爸，意外地在家中閣樓上發現了一本家傳古書。這竟然是一本神奇的魔法大全書！楊歌通過它學會了發射火球、隱身等不可思議的魔法，甚至學會了飛翔。楊歌和爸爸無私地向世人公布了魔法咒語，給人類的`生活帶來了極大的便利，然而，魔法卻同時被壞人利用，造成了毀滅性的災難，召喚了魔龍。最終兩個爸爸用了最強大的魔法，消滅了魔龍，并讓全世界的人忘記魔法。
我覺得最后這幾段最有意義：爸爸說：‘這個世界上最偉大的魔法是愛，即光明魔法！是光明魔法消滅了魔龍，拯救了世界！’
原來，爸爸為了救我，扔掉了牙簽做的魔法棒。表面上看，他放棄了抵抗，但是，他的這一舉動卻充滿了大愛，是他這輩子所施展的最厲害的魔法。
愛，是世界上最強大的魔法！
讀到這里，我的眼眶濕潤了，心想：愛，真的是最偉大的，也是最無私的，也是最強大的！有位母親為了去拯救受到北極熊危險的孩子，勇敢的去跟它徒手搏斗，成功的等到勝利的到來。
我想：以后一定要更加愛我的爸爸媽媽他給了我無私的貢獻。更加愛祖國，他給我和平美好的世界。更加愛學校，給了我上升的空間！
請給我一本書作文 17
在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。
這本書的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。
馬克吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的`孤獨歲月里度過的；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫學院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫·凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內心世界，體會到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。
這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發，并從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。”
請給我一本書作文 18
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”，這是一位叫余秋雨的名人寫的一句有關讀書的名言，雖然大家對這位名人不是很了解，當然我也不例外，但她的這句話卻給我留下了深刻影響。
從小時候到現在，我的知識閱讀量雖然不是很多，但是媽媽卻在家里幫我建了一個小小的圖書柜，那圖書柜小了點，但里面的知識還是挺豐富的，記得六年級暑假時，剛好小學畢業，學校沒有布置作業，我就每天呆在家里，有時上上網，有時看看書，真是無聊極了，一次我走進書房，打開圖書柜，看了看，就在那時，我一念間興起，看中了我四年級看的一本幼稚卻好笑的《淘氣包馬小跳系列——笨女孩安琪兒》。
書中講的是：“安琪兒安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉彎考題時，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可后來卻開始崇拜馬小跳，這是怎么回事呢？”等等，一系列的'事情。
雖說這本書幼稚了點，但從中我認識到一個道理，人的外表美不美并不重要，重要的是一個人的內心是否善良，是否擁有一顆“美麗的心”，這顆心就像我們的天使。同時，我也能體會余秋雨說的那句名言，一本書的知識如此之多、如此之廣，它給人的感覺有喜怒哀樂、酸甜苦辣……它會給人帶來不同的感覺。
這就是一本是給我帶來的樂趣。
請給我一本書作文 19
“老大，你又躺在床上看書了，幾次叫你不要這樣做，你屢次不改，真不知道怎么教你呢！”砰的一聲，媽媽摔門出去！
爸爸媽媽都是醫務人員，對我的身體十分關心，尤其是眼睛，當我的眼睛看不清時，他們便混合雙罵，罵的我狼狽不堪。但是，正是因為他們的嚴厲態度，使我養成了一個好習慣！
以前洗完澡的我，又像失了魂一樣依舊在被窩里如癡如醉地看著書，媽媽不知什么時候神不知鬼不覺地來到了我的身邊，用力地把我的.書抽了起來，使我不驚抖了一下，破口大罵：“誰呀！”媽媽“面容猙獰”地說：“又被我發現了吧！呵呵！”“每天都要叫你不要躺在床上看書，你每次都不聽，讓我怎么教你，每次說你，你都像裝睡一樣，什么態度！”果真，我依然像以往一樣裝睡！。
步入初中的我依然有這種惡習。
一次早讀課，語文老師吳讓我們背誦課文，裝模作樣了幾分鐘后，吳老師走了，一本書便被放在了桌上，一看就是十幾分鐘，當吳老師出現在我的身后時，我依舊津津有味中。“黃鑫源，給我站起來。”我被嚇得手中的書都掉下來，腳發抖地站了起來。吳老師走到講臺桌前，翻臉比翻書還快，粗暴憤怒地說：“叫你背誦課文，你卻在看書，把書拿上來。”說完便把手伸出來，我當即感到情況不妙，對老師千撒嬌萬撒嬌，他依然莊肅立在講臺桌前。我只好乖乖遞交了上去。
之后，吳老師又對我進行思想教育，當時的我十分羞澀，臉紅辣辣的，那不爭氣的淚水在眼眶里打著轉兒。吳老師那一句句話都印入了我的心底，雖然他訴罵了我一頓，但最后把書還給了我。
一本書給我們帶來了知識，但我要說一本書給我帶來了一種習慣！
請給我一本書作文 20
躁動的熱流，撩人的午后，好脾氣的微風在房間里踱步，你愿與何為伴？一床小被？一首老歌？抑或一位知音？于我，只要一本書。
翻開書頁，恍若推開塵封的大門。——那少年叫閏土，他嘴里有無窮無盡的稀奇的事；那個放風箏的小身板，他叫哈桑，放起風箏來風都追著他跑；還有，那個一臉散漫被罰了刷墻的孩子，他嘛！淘氣包一個，膽兒大機靈，要說起他那歷險記，村口那見識最廣的老大爺都停不下叫好的嘴哩……恍惚間，想起很小很小的時候，靜謐的夏夜，濃稠的夜色里，老人蒼老的聲音，悠悠地將那小故事道來，沉沉地墜入夢鄉，甜而不膩的夢鄉。
卻也有讓人揪心的時候。
后來，閏土再也沒能教迅哥兒捉雪地里的鵓鴣，甚至硬生生地將彼此隔在墻的兩面；哈桑與放風箏的那個小少爺從此分離，再也追不回那年少的`默契；湯姆被困在又黑又深的山洞，忍受饑寒交迫帶來的折磨，忍受思念恐懼帶來的痛苦……如同天邊不請自來的烏云，攪和了這一片難能的艷陽天，心兒仿佛皮影，被書的跌宕起伏緊緊的操控，演繹悲傷。翻書的手輕輕抽搐，小心兒跟著隱隱地抽搐。
嘀嗒。轉眼已傍晚，時間如那云霞——火燒。夕陽映著我的眼，有些發酸。合上書，閉著眼，心門卻久久地打開著。說不清是什么滋味縈繞在心上——比睡上一覺更來得愜意；比享上一曲更來得舒心；比訴說一肚衷腸更來得痛快。于是，在同樣撩人的午后，當那微風再來的時候，請給我一本書。
請給我一本書，我愿意跟著它走；請給我一本書，我愿意跟那些善良純潔的小心靈交朋友；請給我一本書，我愿意在無數撩人的午后，與書結伴，同醉于微風，共享這時候。
請給我一本書作文 21
吳承恩老前輩寫的那科幻小說：《西游記》，這本書可以是說轟動了全世界，《西游記》被拍成了好多個版本，同時，外國還有人在翻拍這個《西游記》呢！我現在可以說是吳承恩老前輩的頭號粉絲，因為我每天都在讀你這本書。
這本書主要有四個角色，先說孫悟空，孫悟空法力高強，會七十二變，有正義感，做事雷厲風行，那為什么孫悟空自己不去取經？那三個人也沒有什么用，自己一個人的力量不是很大嗎？其實我覺得，這個孫悟空的原因是有兩點：一是因為孫悟空是個急性子，著急去取經，二是孫悟空知道自己的實力一個人的力量沒四個人的強大。
你再來說一說豬八戒的性格，豬八戒本來是好吃懶做，巧舌如簧，喜歡女色，但是他很聽從自己師傅的話，服從領導的決定，放到現在說，豬八戒現在這一類人是最受歡迎的人。
沙僧在這劇本里差不多就三句話：大師兄，師傅，被妖怪抓走了，大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了，二師兄大師兄被妖怪抓走了。從這幾句話中可以看出沙僧呆板，一絲不茍，但是呆板木納，腳踏實地，沒有太多的花花場子，遇事不會變通。
師傅唐僧只會念經，不會法力，但是他卻能駕馭這法力高強的.四個徒弟。說明他還有幾把刷子的，但是他的思想過于保守。
這一本書給我的啟示，一個人的能力是有限的，正所謂孤掌難鳴，獨腳難行！只有要齊心協力、團結一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個人是推不動的，只有大家一起推，才推的動。俗語說：一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，團結力量大！
請給我一本書作文 22
至今記得魯迅先生的一本文集，標題并非是那舊日時閑拾晨曦落花，也非舊崗獨屹的孤墳，更非春生濃盛的幽綠野草。而是極為簡單的兩個字——吶喊。我起初是不明白這名字的用意的，這吶喊從何而來？為何而出呢？憶初見此書時，封面以淺黃色為底，兩個不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面，唯有標題下印著的墨色橫溢的狂草小字勾描著的魯迅二字讓這原本呆又毫無生氣的封皮活了起來。
粗略瀏覽目錄，莫約收錄了十四篇小說，這之中印象最讓我深刻的一篇名為《孔乙己》。孔乙己，一個在封建制度的'步步侵蝕下遍體鱗傷，最終儼然成為了一個癡癲迂腐的人。詳讀后，我仿佛從白色紙張上印著的一排排漢字中嗅出了那正冒著白氣的茴香豆的香氣，大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣。孔乙己那散發酸臭的破舊長衫，嘴中念叨著的不外乎是“之乎者也”的舊句子，他如同行尸走肉沒有思想一般活在舊社會的下層，最終只能被腐朽的黑暗吞噬。我仿佛置身于一條長街的拐角，一眼望見一位破履蹣跚蓬頭垢面的男人，他用那細長卻粗陋的手指輕捻一顆茴香豆，顫巍巍放入口中，細細的咀嚼，仿佛品嘗著珍饈美味，嘴里還念叨著“不多不多！多乎哉。”話還未完，男人的身影便消失在街角的陰暗處。
此書中還存錄著魯迅的第一本白話文小說——《狂人日記》，看似雜亂無章卻極度敏銳的寫出了舊社會“人吃人”的恐怖現象。
我沉迷于此書，有些篇章結局耐人尋味我深思其含義，仿佛拋開了俗世，余下書中的全部情感我皆青睞。
這本書讓我明知，吶喊來自與這位偉大的文學家的心靈，他發自于心的吶喊，雀躍于文字之間，無聲似有聲，奮起勃發般鼓舞了當時的人民，震撼了如今的我。
讀過此書，確實了我文章的風格，也確實了我在未來的人生道路中，在物欲橫流的浮沉中也要用最清醒的意識去思考，我要選擇的方向。
請給我一本書作文 23
——讀《童年》有感
俗話說得好：“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我們可以得到做人處事的道理和啟示，讓你得到更多的進步。我也從書也得到了或多或少的啟示。
想必大家都有看過高爾基寫的《童年》吧，就是這本書，讓我懂得了珍惜童年的幸福生活。
這本書講述了阿廖沙三歲到十三歲的童年生活。
阿廖沙三歲時，父親病故母親將他帶回了自己的娘家。可惜，外祖父卻是一個自私、貪婪的小業主，在外祖父家，他過著奴隸般的生活。但資本主義的俄國發展打斷了他的發財夢，從此便破產。可憐的母親改嫁后生病而死，十一歲的阿廖沙被無情的外祖父趕出了家門，在社會上自謀生路。
阿廖沙的兒時的生活是如此的悲慘，這使我覺得我們是幸運的，更是幸福的'。我們天天被父母寵著，慣著，相反，阿廖沙卻每天都飽受著外祖父的責罵，毆打中。但是在這種悲慘的環境下，他善良、光明的心卻沒有變，而且還讓他成為了前蘇聯最偉大的無產階級作家。也許，這種環境，便是使走向成功的秘訣吧！
我們應該學會珍惜，珍惜我們現在美好、幸福、純真的童年，每天都坐在寬敞、明亮的教室里讀書，讓老師手把手地教我們；回家后，又被父母親寵著，有大魚大肉吃，還可以聊QQ，聽音樂，打打游戲……真的太幸福，跟阿廖沙的童年生活真的是恰恰相反，是他童年生活的好幾倍。
我們現在的生活來之不易，我們應該珍惜，珍惜這段即將要離我們遠去的美滿而純真的童年生活。不要等到真正離開童年的時候，才在怨恨：為什么在之前我沒有好好的珍惜我美滿而且幸福的童年生活呢？到那時，就是真正來不及了。
這就是我從《童年》中，得到的啟示。我們也要多讀書，把冰心奶奶用一生總結出來的讀書經驗牢記：
讀書好，多讀書，讀好書！
請給我一本書作文 24
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——題記
知道嗎？其實人美不在外表，而在內心。自身素質尤其重要，有些人的眼光停留在打量人的五官之上，卻有極少的人愿意去發現更深的、內心的文化素質。
我獨愛黛玉的柳弱殘風，因為她會吟詠“一畦清韭綠，十里稻花香”。我愿學她躺在榻上，手捧一本書，一字一句揣摩、品味。
我喜歡讀書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我不愛黃金屋，也不求顏如玉，我只愿求得在讀書時的'那一份恬靜、淡雅。
清晨，我手捧一本書。在朝陽柔和的照耀下，汲取清晨的甘蜜。靜謐的午后，放松之余，我又鉆進書海中，與古人共泊一片扁舟在無涯的學海之中。夜晚，在夜深人靜的時候，我卻遲遲不肯放下手中的書本，因為我還想知道，書到底還有多少我不知道的橫生趣味。
讀書若品茶，讀好書，就像在品一杯好茶，未入口而先聞其香，飲下，頓覺茶香四溢，充斥唇齒之間，讓人陶醉而不自知。
書是一座樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉日子，當我們全神貫注的時候，你就會發現，自己就想飄游在云海之中，神游在九霄云外，因為我們在讀書中讓心沉淀，隨著書中的情節而落淚微笑。這是讀書的最高境界，每當讀到會心處，你就會露出會心的一笑。這笑，是發自內心的欣慰和智慧，因為我們捉住了該捉住的，品味到了最香最純的清甜香茶。
書籍是人類進步的階梯，高爾基這樣說，我愿學他—見到書籍僦如同饑餓的人見到了面包。我要一本書，我會踏著階梯，一步一步走進文學殿堂和眾多學子們，一同品味面包帶來的充實和香甜。
所以，不要問我要什么，我要一本書，我要在書中找到一股不斷噴涌的清泉。讓它，輕輕流淌過我的心靈，沉淀下知識的泥沙，帶走思想的糟粕，充實內在的素質。
就讓這股清泉永遠在腦中流淌。
請給我一本書作文 25
“藍絲帶蝴蝶結像是來自天堂的禮物，給流淚的女孩帶來了奇特的故事，還有意想不到的幸福。當舊的故事就要結束，新的故事即將開始的時候’人們想起的是她美麗的笑容，悲傷的淚水，還有她柔弱外表下蘊藏著的堅強。
一個100%女孩和超級可愛的‘三劍客’男生之間發生的純真故事，溫馨而動人。”
《蝴蝶落在流淚手心》作者伍美珍。書中美麗、堅強的女孩函娟給我帶來了無盡的感動。
函娟是一個表面柔弱，內心堅強的女孩子。她有著坎坷曲折的身世和寵辱不驚的氣節。
書中還描繪了三個純真的大男孩：小弟、飛豬、維利丹。在函娟最脆弱、最需要幫助的時候，是他們陪著她走過了她人生中最艱辛的一段旅程。
我之所以說函娟給我帶來了無盡的感動，主要是因為她的悲慘身世，她面對不幸是的堅強樂觀，還有她身邊的人們給她的支持和幫助。
函娟從小失去母愛、寄人籬下，被人當丫頭使喚，住在一間又黑又破的房子里，在開花的`年齡，沒有一件花衣裳------然而，她從來沒有放棄過自己，從來都沒有抱怨過什么。她從小在奶奶家任勞任怨地干活，奶奶去世后，她的父親又欠下巨額債款卷款而逃，她被父親曾經的合作伙伴陳菲收留了。再面對著一個又一個的變故，她卻始終都從容淡定、崇辱不驚，而她身邊的同學、朋友、老師，還有小弟、飛豬、維利丹，總是在背后默默地幫助她、支持她。
曾經的年少輕狂，曾經的煩惱憂傷。“往事不再來，但我們卻永遠也不會忘記，因為其中有我們的青春。友誼、眼淚和歡笑！”
曾經我只會抱怨生活，抱怨上天，在遇到挫折時把一切推給命運的不公，但看著函娟在那么多變故面前，都保持著一貫的從容不迫，用自己的雙手推倒一面面困難的大墻，我終于學會了如何去面對挫折和失敗，更學會了愛和感恩。
請給我一本書作文 26
有這樣一句話：我們走得太快，靈魂跟不上來，需要停下來，等一等靈魂。我也想說：“在匆忙生活的縫隙中，給我讀一本書的時間，讓我停下來等等我的靈魂。”
人生的旅途何其漫長，有人埋頭只顧匆忙前進，雙眼看見的只有腳下不變的土地，拋卻了道旁的風景。也許他們很快抵達了終點，得到了自己所想要的`，但還有一些東西將永遠得不到了。何不帶著書上路，走走停停，一路沉思，一路收獲？
翻開一本書，所見的也是一場未知的旅途，有艱難跋涉的日子，也有一路歡歌的時候，而讀書的我將和書中人一起走過這段路程。讀別人的人生，何嘗不是對自己的淳淳教導？書承載著先人們千年來沉淀的思想，那是任何人都無可匹敵的厚度和高度。
我所知道的唯一的全知全能的賢者，是書。和它的每一次相遇都是美好的饋贈，和它的每一次對話都發人深思。
閑暇沒有什么不好，光陰不會因此而虛度，生命不會因此被浪費，消磨著自己的從不是其他，而是人本身。在來走奔波的人群里施施然坐下，拿出書細細品讀，那是一份超然，也是對生活和生命的熱愛。為自己騰出一點時間，打開一本書，何樂而不為？書能打開另一扇大門，讓我逃往那個世界稍作歇息，悄悄放下扛在肩上的重擔，只是單純地享受著、感悟著。
在書的世界里，我丟下一切，我知道自己是一個正在讀書的人，其他的什么也不是。讀一本書的時間能改變很多。說短不短，說長不長的一段時間里，也許就將醍醐灌頂、幡然醒悟，一本書就能重組一個世界。疑惑的時候，坐下來讀一本書；疲倦的時候，坐下來讀一本書；煩惱的時候，坐下來讀一本書……
也許到合上書本時，就能找到答案、得到啟迪。在匆匆流動的時光中，給我留下讀一本書的時間，也許微不足道，也許杯水車薪，但最后終將發現，種瓜不一定得瓜，有人只為了看花；人生不一定繽紛，平淡也一樣精彩。
請給我一本書作文 27
看著桌上那本以前老師獎勵的《一百個母愛故事》，我陷入了沉思。
這本書，從我擁有它到現在，我已經看過不下五次了。然而，雖然一遍又一遍地翻著同樣的內容，一遍一遍地看這本書，我卻從來沒有對它產生過厭倦之情。原因很簡單，這本書給我帶來的不僅僅是感動，也使我漸漸地對“母愛”這個詞產生了更深的理解。當第一次讀到《跪拜藏羚羊》時，母羚羊犧牲自己救小羚羊的舉動另我震驚，這是為了后代而犧牲自己的高貴品質；《地震中的撐起》告訴我，母愛是無法用語言衡量的.凝重，正是在母愛的光環下，我們漸漸地長高、長大；而《耳朵在哪里》讓我明白，在這個世界上，唯一愿意用自己的生命去呵護孩子的，只有母親，母親對孩子的愛是最無私的，是永久不變的。
就拿我來說吧。從小，媽媽就讓我學鋼琴，而我總是在練琴時忍不住開小差。媽媽實在沒辦法，就在一旁監督著我，我一開小差，媽媽就提醒我，到現在，我才知道，媽媽是很累的，她雖然很辛苦，但從不吭一聲，她說，這為了我的前途。
其實，這又何嘗不是母愛的一種表現呢？母親不僅僅給予我們生命，她還用自己的雙手支撐著我們的人生，她們對子女的愛是那種不惜一切的付出，因為有了母愛，我們的人生之路才充滿溫馨。上帝在即將把一個小天使降落人間時對他說：“我要送你一樣禮物，她今后會照顧你，給予你無限的愛，讓你不會受到饑寒的侵襲，給你幸福溫暖。”小天使好奇地問：“是什么呢？”上帝說：“她很珍貴，而你只需要稱呼她‘媽媽’”。這是對母親最唯美的描述，每一個字眼都散發這芬芳。
我們的生命因愛而生動，生命沐浴在愛的陽光中一天天堅韌茁壯。愛是生命的升華，生命與愛的完美融合讓世界變得更美好。讓我們珍惜這樣的愛，讓我們的生命在愛中永恒！
請給我一本書作文 28
每一個人都渴望能擁有所有知識。而至今依然沒有人能擁有金鑰匙，打來智慧之門。人們總說知識是從書中獲取的。可是，書帶給我們的不僅僅是知識，還有無限的樂趣
自從，讀了哈利波特系列的書籍。我不禁贊嘆這位偉大的女作家j.k.羅琳。這一位英國女作家顯然思維非常活躍，24歲那一年，她在前往倫敦的火車上萌生了創作“哈利波特”系列小說的念頭。如今，令讀者愛不釋手的“哈利波特”竟然是這樣誕生的.。
小說中人物個性鮮明。主人公哈利波特父母詹姆波特與莉莉波特是非常優秀的男女巫師。因被黑魔頭伏地魔殺害使哈里成為了一個可憐的孤兒。哈里一直住在弗農姨夫與佩妮姨媽家。后來到了霍格沃茨魔法學校學習，認識了羅恩和赫敏，成為了好朋友。還有霍格沃茨魔法學校校長阿不思鄧布利多。結識了教父（哈里父母的好朋友）小天狼星布萊克。還有不亞于父母那般愛自己的混血王子斯內普教授。教授雖然很嚴格，但是卻非常愛哈利，一切都是為了哈利好……
在“哈利波特”系列小說中，令我佩服的是主人公哈利波特那種堅持不懈的精神。他是一個大難不死的男孩。伏地魔殺死的他的父母卻無法傷害他，使他逃脫。三強爭霸賽中，他與火龍決斗。不慎從飛天掃帚上摔落。為了拿回掃帚，他努力的怕，終于在火龍發現他的危急時刻，抓到了飛天掃帚，飛了起來。最后打敗了火龍。大戰蛇怪書，他不服輸，至始至終勇敢面對蛇怪，最終用劍刺穿了蛇怪的頭，又一次成功。也許赫敏說的對，哈利不是一個大難不死的男孩，而是一個具有強大力量的男孩……那一篇篇精彩的決斗篇章也正是我得到樂趣之處。
哈利波特的精神令人佩服，也許這就是為什么這個系列的書會吸引大家，讓大家喜歡的原因吧。哈利波特給我帶來的不是刺激，而是樂趣。
請給我一本書作文 29
有人喜歡看《老夫子》有人喜歡看漫畫……我喜歡看，《魯濱遜漂流記》
里面主要講了的就是，魯賓遜有一次出海的時候，船一不小心沉了魯賓遜漂到了一座小島上，于是他就開始用自己的經驗來在這座小島上生存，他從來到那座小島的時候，他想的各種回家的方案都沒有行通，于是他找到了一個野人好伙伴。他每天教他怎么讀英語，慢慢的這個野人，好朋友跟他越來越友好，越來越親近，也能和伙伴叫他主人，他給這個也能取了個名字叫星期五。魯賓遜經常會帶著星期五出去打獵，星期五就在他們種的菜園里面，種一些小麥。把小麥帶回家的時候可以叫，魯濱遜做面包當然，星期五也有自己的槍。有一次。星期五的野人，好伙伴就到那座島上來吃人，于是星期五和它的.主人（魯濱遜）。就開始就那個人，于是他們的槍聲，吸引住了那些野人，那群野人朝他們跑來的時候。魯賓遜朝幾個野人開了幾槍，他們都受了傷，還剩一個的時候，他突然跑過來掐住魯賓遜的脖子，這時星期五開了一搶，那個野人也受傷了。星期五仔細一看，它又蹦又跳的，看上去很高興，魯賓遜問他是怎么了，她說這是她的爸爸，魯賓遜看到星期五的爸爸以。問清楚了他們所有的身份。他們都是西班牙人，也是在意一次船貨中漂流，到另外一個小島上的那個小島上有很多野人，他們兩父子一直被關起來之后星期五被，那群野人給送走了，丑他也被送走了，就有現在的這種情況。
過了14年之多，魯賓遜逃離了這座小島，于是他就開始找家。看到自己的小家，覺得很溫馨，說我下次再也不要去。旅行什么的了，我一定要在家里享受生活由于他的故事。吸引了很多人，所以他的錢越來越多他不像以前那樣那么頻繁了，而是更有錢了一些。
我讀了這本書以后，我覺得魯賓遜是一個很堅持、毅力很強、很勇敢的一個人而且非常聰慧。
請給我一本書作文 30
在浩如煙海的文學名著中，在沒有止境的讀書學習中，讓我深受啟發的著作數不勝數，但最使我愛不釋手的還是《名人傳》。
《名人傳》，是一本譜寫了世界所有名人的經歷成就的書籍。托爾斯泰是我最欣賞的，他揭露了貴族和上流社會，那些自以為“高尚的人”在道德修養方面的敗壞；泰戈爾則是讓中國人民感到最友好的，也正是這位被稱作為“詩圣”的印度詩人激發了勞動人民反帝、反封建的愛國熱情；而我最欽佩的是貝多芬，他克服困難，堅持夢想，最終得以成就未來，這種不怕苦、不認輸的精神，值得每個人學習。
而相比貝多芬，我是怯弱的.，如果讓我的耳朵聾了，我肯定會大哭大鬧，終日抱怨上帝的不公，整天呆在房間里，從此一蹶不振，變得非常自卑。但貝多芬沒有，他一直很樂觀地做自己認為對的事，一直堅持在音樂生涯中奮起直追。不能傾聽聲音的他，在譜曲時就用自己的牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棍，從而感受琴聲的震動，也正是依賴這種方法，他完成了許多轟動世界的交響曲。貝多芬一個眾人皆知的名字，是他讓我學會了遇到困難無所畏懼，也正是它讓我更真切地理解了“上帝為你關上一扇門，定會為你打開一扇窗”這句話的含義。
記得有一次，我在課本中遇到了一個難題，班里許多同學都沒能解開，于是我想：“要不，就不思考了，反正這樣也無濟于事，不如就不費腦筋了。”但又轉念一想：“不行，我要學習貝多芬，他耳朵失聰依然堅持自己夢想的音樂，我遇到這么一點小問題不能放棄。”我最后還是選擇了不放棄，繼續思考。不一會兒，像靈魂開了竅似的，功夫不負有心人，我竟然推導出來了。看著自己費心費力做出來的“杰作”，心里像吃了蜜般甜。
《名人傳》是一本意義深遠的書，它使我對這個社會有了更深一層的認識，對生活有了更深一層的感悟，也成為了我更加熱愛生活的動力！
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