帶著快樂出發作文500字（精選28篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的帶著快樂出發作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著快樂出發作文 篇1
在生活中，如果你遇到了挫折，請不要灰心喪氣，也不要停止向前的腳步，雖然不能樣樣順利而去，但始終有一顆快樂的心，卻能幫助你事事盡心度過，帶著你的快樂，出發!
快樂是向別人展示自己的風采，我會唱歌，我會跳舞，我會畫畫，我會主持……因為這些小特長，我交到了好多的朋友，提起這些，我就驕傲的不得了!同學們熱烈的鼓掌，同學們羨慕的目光，想想這些，我快樂的恨不得一蹦三尺高。
在現實生活中，我們要積極樂觀，不要因為一件小事而愁眉不展。細心觀察，到處都有快樂的影子，重要的是看你能不能找到它，學會分享是快樂的，找到知心朋友是快樂的，父母的關愛是快樂的，老師的贊賞是快樂的，向著自己的目標奮斗是快樂的……讓我們快樂的事有很多很多，為什么要愁眉苦臉呢?
在這之間，還有很多很多，自己要擁有一顆積極向上的心，學會快樂地生活。人生的路途是漫長的，面對生活，總不能永遠依賴別人所賜予的快樂，而要努力創造，爭取贏得更多快樂。面對茫然、悔恨，自己要擁有快樂，正如大海里的一滴水，雖然渺小，但卻能折射出陽光的精彩。我們何不當大海中的那一滴水，來折射出生活的精彩呢?那樣快樂的生活才會有意義!
窮人也好，富人也好，都會因為擁有不同的快樂而變得在精神和物質上的富有。
帶上我們的快樂，向美好的未來出發!
帶著快樂出發作文 篇2
刺眼的陽光烤著我的臉頰，臉變地火辣辣的，一從校門口出來后便感覺書包重了十幾斤……
今天是我生日，本是躍著輕盈的小步走向學校，放學后，卻跨著沉重的步伐出了學校，因為——考試成績公布出來了，科學我只考了89分，因為沒填答題卡而減了4分。
我用力地踩著石板，踢著小草，發泄著我憤怒，我從書包里拿出那張89分的卷子，狂跑到了一條無人的小徑，我把它揉成一團，狠狠地踩了一腳，就這樣踢到了家里，我汗如雨下，我悄悄地上了樓，踮著腳尖，一步一步地向上走。當到了家門口，我側著耳朵靠在門旁，沒人!我拿出鑰匙打開門，迅速跑到房間里，今年生日是過不成了吧，爸爸媽媽在別的地方住一晚上，萬一他們知道了我考89分……科學老師可是最準時的老師，每天晚上6點都會發成績或作業、答案，而已經6：30，她卻沒發出什么，我拿著手機，網絡沒壞呀，記得最后一節課是科學，我的好朋友們似乎跟科學老師說了什么，“老師，可不可以不發成績?因為今天是她的生日……”這段話在我腦海里反復著，我又拿起了那張科學試卷，89分差1分就能90了，那1分是我的快樂嗎，突然發現，我應該快樂呀，有好朋友，有好老師……
看了看時間，9：00了，我依偎著枕頭，洋溢著笑容。
第二天時，發現枕頭上有幾滴淚水，那是快樂的淚水吧!
帶著激情再次出發。
帶著快樂出發作文 篇3
“家有兒女”這不情景喜劇里劉梅對夏雪說過這樣一句話：“小雪，你在這個家就是一只快樂的小小鳥，想要飛多高就飛多高。”而我就是一只快樂的小小鳥。你們知道我最忠實的伴侶是誰嗎？哈哈！當然是快樂嘍！
快樂是享受，當我周末在家，早上太陽曬到屁股了才起床，嘴里吃著零食，在電腦上沖浪著。玩累了，就小睡一會兒。醒來了，可以和朋友一開個小小的party，happy一小下。真是玩得不亦樂乎啊！這樣的生活，你不會快樂嗎？
快樂是向別人展現自己的風采。我會唱歌，我會跳舞，我會朗誦，我會主持……提起這些，我就驕傲的不得了！我最快樂的就是我一次次證明了我是一個多才多藝的人，我喜歡同學們為我們鼓掌。這個時候，我是快樂的。
快樂是努力。為學習努力，為比賽努力，為考試努力，都令我感到快樂的。當我一次次的努力取得了成功的時候;當我一次次的努力獲得了別人的認同的時候;當我一次次的努力頭來贊賞的目光的時候;我會感到無比的快樂。
哦，對了！還有一個最重要的。
我的快樂就是帶給別人快樂。我希望所有的人都快樂。我可是一個名副其實的開心國呦！班上的同學誰不開心了，誰生氣了，只要我一句話，他們都會別我逗的開懷大笑，這也是我最開心的時候啦！
快樂與我同行。相信快樂也會與你同行。讓我們帶著自信張開你的嘴“笑口常開”吧！跟我一起向快樂出發！
帶著快樂出發作文 篇4
拒絕了那些向我招手示意的出租車們，我徑直向角落里的一輛三輪車走去。 驕陽似火，萬物都失去了生氣，聒躁的知了已只剩下了懶散的尾音，坐在三輪車上，心情格外煩躁。 百般無聊，我仔細的打量著前面的三輪車夫，這是一個中年漢子，藍色的工作服如同水洗，厚重的褲子高高挽起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下就發出吱呀的聲音，腳后跟曬得發白，皺痕處藏匿著污垢，一道裂痕蜿蜒至深處，血絲隱約可見。 暗舊的車把見證了這輛車的滄桑，聽著這個車夫用家鄉的語言哼唱著不知名的小曲兒，卻透著掩飾不住的好心情，想必今天的生意不錯吧！
車到家門。我遞出錢。真誠地說：謝謝！ 客氣啥子，這是我應該做的。我看著他打開錢包，除了零星的硬幣靜靜的躺在那里別無他物，我詫異極了，忍不住問道：叔叔每天都這么快樂嗎？他一愣，轉而笑了，不緊不緩的說道：帶著快樂出發，收獲快樂，我因快樂而快樂。 因為快樂，所以快樂，結局早已注定，何不快樂的去面對？哭鬧也是無濟于事，我們就笑著迎接，快樂的原因只是因為快樂，帶著快樂出發，簡單亦是快樂。 一位普通的車夫尚且如此，其實他的快樂很簡單，僅僅因為快樂而快樂。 快樂不是一個復雜的形成，不只是風雨后才能有彩虹，伴著快樂出發，跟隨快樂前進，我心無懼！
帶著快樂出發作文 篇5
細雨蒙蒙，煙雨彌漫在整個小鎮上，雨滴“嘀嗒，嘀嗒”的落在了玻璃窗上。
亮堂堂的教室里一片寧靜。大家得知自己的分數有的滿天歡喜，有說有笑，有的垂頭喪氣，無精打采。我雖然考到了九十以上，但總覺得不夠。應該是九十五以上才對，我非常自責，上體育課沒心情和同學們打打鬧鬧，我想加入他們游戲但總是不快樂，不自在。
終于，放學了，我和女同學們一起玩的，可是一個電話打完，我就要得回家了。到了家門口，我心驚膽顫，走路都沒有聲的，吃飯的時候爸爸問我的成績，我不說話，吃完飯，爸爸走來說：“又沒考到九十五以上吧？”我點點頭，他拍拍我的肩說：“考個九十以上也行啊！你以后還要上初中、高中、大學，路還很長，不能為了分數而難過，要帶著快樂出發！”
我和爸爸一起在房間里分析題目，每次考試完后他都不厭其煩的陪我分析，伴我成長，伴我快樂，那永不滅的火花是那樣的明亮，他那面容是多么的慈祥。
心若坦然，亦是如此，沒達到自己的目標又能怎樣？帶著快樂出發，一切都那樣美好！
夜晚，月光灑在了我的被子上，我不再難過，不在自責，我在思考快樂，而我的腦海時不時的想起爸爸說的話。
帶著快樂出發！帶著快樂出發！……
帶著快樂出發作文 篇6
在我的窗外，那雨一直下，那仿佛天知道我的秘密，也和我一樣一直哭泣，哭了很久很久……
那打著光的教室每個人都很開心。因為一年一度的運動會頒獎到了。在這里，又有誰發現我沒有一點快樂的喜悅。
在頒獎的前一天，我們要跑步100米。那時我正在做熱身運動，當裁判喊……跑的時候，我突然慢半拍，她們跑了之后1秒我才想起來要跑步。就因為了慢了拍，而且中間又摔了一跤所以跑完了100米我就直接哭了起來。
到了晚上，老師說明天發獎品就放學了。
回到了家我又豪啕大哭起來，媽媽以為我受別人期負了。就馬上安慰我：誰把你忍生氣呢？我去找他！
“我沒有獲獎了。”媽媽這一聽頓時明白了。
媽媽說人要帶著快樂出發，媽媽拉住我的手，又嚴肅的對我說：“請帶著快樂出發”。
到了第二天，天空下起了小雨，嘀嗒，嘀嗒，在向我唱歌。天上的烏云好像又對我說請帶著快樂出發。
來到學校，老師就開始頒獎，老師在最后的時突然頒了一個所有運動員的獎。我也終于有了一張獎狀。
在這一天我深刻的知道了快樂的道理。
我們要帶著快樂出發！
帶著快樂出發作文 篇7
快樂之權操之在己
——梁啟超
人生如戲，戲如人生，酸甜苦辣由你一人選擇。在這多樣元素中，我選擇帶著快樂出發，出發于人生的旅航。
小學時，學習不緊張，壓力也不大，所以我擁有大把美好時光。總是在周六周日出去玩，逛街，和伙伴一起打打鬧鬧，擁有無限快樂。偶爾也會在家看看書、練書法、吹吹竹笛，從中也得到精神的快樂。雖然沒有怎么學習，但我也不后悔，因為我擁有了快樂，并帶著它出發在人生的旅程中。
人生的旅程并不是風平浪靜的，所以要學會安慰自己。
上了初中，壓力明顯增大，七門學科如一座大山壓在我身上，使我喘不過氣來，于是開始用學習來轉移注意力，在書的海洋里撒一路歡聲笑語，和漢字一起在知識的花園里嬉戲。在學業中放松自己，去尋找快樂，并帶著它出發。
回首望去，我這短短十幾年的時光竟充滿了快樂。
樹欲靜而風不止，樹葉接受了風吹雨打并從中得到雨過天晴勝利的快樂，將快樂藏在葉脈下面，帶著它隨風浪跡天涯；種子忍受了深埋地下的痛苦，當破土而出的那一刻得到了獲新生的快樂，并帶著它快樂出發。
看，萬物也會帶著快樂出發。
人生秋復夏，葉葉都從容。百年時光其實并不長，生命連租期都沒掌握在自己手中。所以，學子們啊，帶著快樂出發，用它去充實自己的人生，用它去撫慰敗北的心靈，活出一個屬于自己的人生，快樂的人生。
歲月不僅把滄桑刻在了人的臉上，更是刻在了人的心里，請帶上快樂出發喲，將它埋藏在記憶里，百年之后還能看看，感慨歲月的流失，我命由我不由天！
夕陽下，我拾一枚快樂，帶著它，出發……
帶著快樂出發作文 篇8
“跟我走吧，天亮就出發……”多么通俗易懂的歌詞，輕快的語調，處處洋溢著快樂之氣。對，人生最需要快樂，人生離不開快樂，霞光溢溢，太陽還沒有回家，此時不晚，帶著快樂出發。
快樂的路上永遠不寂寞。
早晨的陽光是最美的，東方的太陽徐徐升起，陽光瘋狂的擁在我們身上 ，蓬勃的朝氣帶領著我們走在快樂之路。連下一輛擁擠的公交車，帶著我這個快樂的人去上學。一路上，并不寂寞，哼出的小曲就是你的陪伴兒。有了快樂一切都很美好。一路上走來很累，坐在教室中休息休息，全當是鍛煉身體，越走越健康。快樂的氣息誰也抵擋不住，看著愁眉苦臉的同桌，去和他談一談，聊一聊，他也會成為同行的快樂之人。什么“寂寞”“孤獨”，什么“愁苦”“煩悶”只會添加我們的心理負擔，所以通通邊上涼快去。
快樂就在周圍。
快樂就在我們周圍，只待我們去發現它。無聊的悲劇小說，只會使我們的情緒變得不穩定，還本爆笑漫畫，調節調節情緒，讓你的大腦也來笑哈哈。感人的電影，只會使我們重頭到尾喝著咸咸的“淚水湯”不如換成動作片活躍一下氣氛，讓大腦也興奮。生活仿佛一切都被悲痛掌握，為什么只沉迷于其中，而不尋找“回家”的路呢？脫離出來吧，看看《快樂大本營》，天天都有好心情。
快樂在我們的周圍，假如被同事一座迷宮之城，那么，快樂就是我們永遠的一把金鑰匙。
快樂像愛好，互相偏愛，都會有美好的結果。
快樂是最強大的，它用不同的身份和你一起生活。
快樂是一場比賽，當你不開心時，用盡自己的全力，就會沉迷于比賽之中。快樂是一杯咖啡，它永遠與你在一起捉迷藏，剛開始的.苦澀讓你十分排斥，而香醇，甜甜的味道總是在最后讓你回味。
帶著快樂出發作文 篇9
路邊新開了一家賣板粟餅的店鋪。那天傍晚，我們又要去買板粟餅，走在路上，我高興得不得了，恨不得馬上就能吃到。
路過一個車站時，我看見一個衣衫襤褸的老人正在拉一把破舊的琴。我們從他前面走過，一直走到賣板粟餅的店鋪。“板粟餅”幾個大字映入眼簾，店門口排起了長長的隊伍。這么長的隊，什么時候才能排到？為了吃到美味，再長的隊我也要排。
經過漫長的等待，我終于買到了剛出爐的板粟餅。不等餅涼，我就挑了一個又大顏色又好的吃了起來。它的餡糯軟甜香，它的皮酥脆可口，我邊吃邊往回走，心里美極了。
這時，天已經黑了，路燈亮了，寒風一陣陣吹來。當我再次路過那個車站時，耳邊又響起了拉琴的聲音，原來那個拉琴的老人還沒有走。雖然那時已經是春天了，但是天氣依舊很寒冷，而老人仍然在那里繼續拉著他那把破舊的琴。他面前的錢罐里空空如也，多可憐啊！
我從口袋里掏出了一元錢，放到了他的錢罐里。看著我們剛買的香甜的板粟餅，我從里面拿出了一塊，放進了老人的手里。老人一下子愣住了，我突然明白過來，他是一個盲人。他一定在想：這是什么東西，熱熱的？不是惡作劇吧？他的臉上一點兒表情都沒有。看到這里，媽媽忙輕聲對他說：“這是熱的板粟餅，快吃吧！”聽了媽媽的話，老人遲疑著，慢慢地把餅送到嘴邊咬了一小口。他慢慢地嚼著。嚼著嚼著，他臉上現出了一絲不易察覺的微笑，終于放心大口地吃了起來，臉上的皺紋也都舒展開了。看著他的樣子，我心里高興極了，可能他很久都沒有吃到一頓熱飯，更不用說是剛出爐的板粟餅了。在寒冷的時候給這個可憐的老人一點點溫暖，我感到非常快樂。
帶著快樂出發作文 篇10
快樂是笑，就如臉上開了一朵花，給人以享受快樂；快樂是內心的笑，笑著，是因為別人所給予的快樂；是別人所給予的溫暖；是美好的開端；是心靈的問好……
對于別人所給予的快樂，不要猶豫，敞開心扉，將那點點滴滴相融在一塊，人的一生，不能沒有快樂。
帶著快樂出發，在路途中，遇到了阻礙，不要灰心喪氣，也不要止步不前，你雖然不能樣樣順利而去，但有一顆快樂的心，卻能助你事事盡心度過，從而加寬生命的寬帶，活得快就好了。
親情中，何嘗不能感到快樂？家人在我們失落時的鼓勵，家人在快樂時一起歡笑，這不是任何人都能給予給我的。這快樂，只有親人他們，才能以最大的限度，最充實的分量，給予給我。有著親人，有著親情，為什么會不是一種快樂？
友誼中，何嘗不能感到快樂？朋友，將會是與我們同行，與我們一起挺過風雨，頂過烈日的人們。雖然他們不能像家人一樣從出生便一直關心我們，但他們也是能陪伴我們在家人陪伴不到的地方陪伴我們，一起笑，一起哭的人。他們與我們所做的事，隨著年齡的增長，也令我們不僅在外表發生變化，在心靈上，也是漸漸成長。有著朋友，有著友誼，為什我不是一種快樂呢？
在這之間，還有很多很多，但自己，也要學會快樂的生活。人生是漫長的，路途中，總不能依賴別人所給予的快樂，面對茫然，悔恨，自己要學會微笑，如大海的一滴水，雖然渺小，但卻能折射出陽光的精彩。為何自己不能當生活中的一滴水，來折射出生活的精彩？
帶著快樂出發，面對人生漫長的路途，要記得家人，記得朋友，記住每一個細節，這才能得到快樂，帶上快樂……
帶著快樂出發作文 篇11
有人說，沒有憂傷的青春是殘缺的青春，但沒有快樂的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂，經過一節課努力的學習，下課找朋友說話、嬉戲，度過一個快樂的課間。生日有幾個知心朋友一起過，又是別一番的快樂。
快樂就像是一個天使，在你需要的時候給予安慰，讓你對以后充滿信心，自然快樂就產生了。快樂又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過來，讓灰暗的世界變得萬道霞光。快樂就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂的感染之下變得軟弱。
快樂就是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。”蘇東坡的豁達樂觀，在蘇軾“烏臺詩案”差點送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發出了“也無風雨也無晴”的人生感慨，這絕對不是遇雨的感受，而是經歷無數人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對人生的樂觀！
快樂就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”可以不用背井離鄉，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”的愉快心情。
快樂就是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”的千古豪情，寫出了李白的曠達，人生不要遇到一點不歡樂，就郁郁寡歡，沉默不語，何不想想其實自己已經很快樂很幸福了。既然我們懂得自己已經是快樂幸福的，何必要被那么一點點憂愁束縛呢？
快樂就是如此，存在生活中的日常瑣事之中，要發現快樂，敞開自己的大門，忘記悲傷，快樂就會不請自來。
讓我們一起發現快樂、尋找快樂，向快樂出發！
帶著快樂出發作文 篇12
12月31日下午，作為一名小記者，我接到了一個特別的采訪任務，采訪學校當天舉行的慶元旦游園活動。
我懷著激動的心情來到操場上。操場上人山人海。在“貼鼻子”這項游戲的場地上，隊伍的長度已經超出了我的想象，宛如一條蜿蜒的龍！有的小朋友已經拿著獎品開心地蹦蹦跳跳，有的小朋友為前面正在玩游戲的小朋友加油。我看到一個小女孩，排在隊伍的前頭，總在那里左顧右盼，大概是擔心自己做不好吧。輪到她了，她拿起紅領巾蒙住眼，慢慢拿著米奇的“鼻子”往前走，
終于她把米奇的“鼻子”準準地貼在了正確的位置上，“耶——成功了！”后面的同學為她歡呼。
瞅準時機，我上前輕輕地問：“小朋友，玩這個游戲，感覺開心嗎？”小女孩很高興地點點頭說：“很開心，我還怕完成不了呢！”看著面前笑容燦爛的小女孩，我也感受到了她的喜悅。
“唉，又失敗了……”一個小男孩垂頭喪氣地走過來，我關切地上前問：“小弟弟，你怎么了？”小男孩的淚水在眼眶里打轉，用帶著哭腔的聲音說：“我……我總是找不準鼻子的位置，好幾次都沒貼好……”我聽了，安慰他：“沒事，再試試吧，一定會成功的！”“嗯……嗯！一定會成功的！我再去試試，一定會成功的！”說完蹦蹦跳跳地跑去重新排好了隊。我在心中默默鼓勵著他：加油，你一定會成功的！
當天下午，我還采訪了很多參加游園活動的同學，有投籃、吹乒乓球、拋圈……“哈哈，真好玩啊！”“是啊是啊！”“得了好多的獎品呢！”……同學們歡樂的笑聲，洋溢在學校沸騰的操場上，到處充滿了快樂。
在最后一天，同學們收獲了快樂和幸福。采訪結束，我默默地祝愿同學們：新年快樂！向快樂出發。
帶著快樂出發作文 篇13
今年第八屆中國花卉博覽會在常州盛大舉行。一聽到這個消息，我頓時振奮不已，快樂心情無法言語，真希望爸爸媽媽早點帶我去看看啊！
如今，我終于如愿以償地可以看花博了！一大早，我就把所有吃的喝的全部準備好，嘴里吹著輕快的口哨，蹦蹦跳跳地跟著爸爸媽媽出發了。
來到花博會的北門，就看到整個停車場里挨挨擠擠的車停了個水泄不通，簡直就成了車的海洋。我們大費周折，終于停上了一般人發現不到的一個很小的空位。雖然停車浪費了點時間，但我的心情絲毫沒被影響，反而進花博園一睹為快的心情來得更加雀躍！
進入花博園大門，一眼望去人山人海，但更吸引我眼球的是那色彩繽紛的各式花草樹木。五顏六色的花漸漸迷了我的眼，我就像墜入花界的精靈，在各式繁花叢中兜兜轉轉。我們先來到濕地展區，這里有藍天、碧水、白云、小魚，還有五彩繽紛的花兒，美麗極了。你彎下腰，隨手就可以掬起一捧清水，或觸摸到在水中游來游去的小魚，隨處都可見各式奇花異草，仔細欣賞它的美麗。
我完全陶醉在其中了，好像我就是處在池塘中央的一朵睡蓮。小魚在我腳邊歡快地游來游去，好像在跟同伴玩捉迷藏；蜻蜓在我頭上飛過，好像在慶祝花博會的成功舉行；青蛙……這時，我被媽媽拉了一下，才反應過來。媽媽讓我和一個盆景合影呢！我擺了個pose出來，接著并開始前往主場館。
接下來的旅程更加令我意猶未盡。我們去了主場館，還和由各式石頭擺成的滿漢全席拍照留念。還去科技館觀看了電影等等。
真沒有白來一趟，這樣美麗的景物，連我的內心都洋溢著快樂！
帶著快樂出發作文 篇14
假期眨眼間就要結束了，今天我們一家三口去竹鎮大泉湖游玩，原計劃是到竹鎮止馬嶺游玩，由于止馬嶺正在修路，所以臨時改變了路線。去大泉湖的路線，我們并不熟悉，我們一邊看路標，一邊沿路打聽，最后終于到了大泉湖風景區。
走進大泉湖風景區仿佛走進了童話世界，大泉湖是個原始生態林。腳下的落葉沙沙作響，它們好像在低聲歌唱，秋葉變黃，百草依舊豐茂，泉水淙淙，遠遠望去，大泉湖猶如一幅水粉畫。來到水杉池前，一棵棵水杉從水中冒出來。咦？水杉怎么能生活在水里不死呢？馬上上網查了一下，原來水杉是水生植物，它有膝狀呼吸根，能生出水面呼吸。
欣賞完美景，我們找到一塊草坪，鋪上防潮墊，拿出媽媽準備好的水果、點心，一家三口坐在地上，品嘗著美味的水果、糕點，談笑風生，其樂融融。
告訴你，我們今天還有意外的收獲呢，在我們準備離開大泉湖的時候，一位老奶奶走過來，跟我媽媽借手機，打給她的家人，讓她家人過來拾板栗。我們問老奶奶大泉湖這邊還有板栗呀？老奶奶說帶我們去大泉湖的板栗園。沒走多遠就來到了板栗園，以前我以為板栗是長在土里的，現在我知道了板栗是樹上結的。你看，我又增長了一個小知識呀！板栗住在一個堅硬無比的小房子里，外面長滿了刺，像個小刺猬。哎呦！是誰敲我的頭？原來是一個板栗從樹上掉下來。掉在地上的板栗咧開了嘴，外殼打開，里面的板栗跑了出來，還有的板栗雖然咧開了嘴，但是還躲在板栗殼里，這種板栗最不容易拾，一不小心就會扎到手，它會抱住你的手不放，被板栗殼扎到，你會疼痛無比，但是看到拾滿一口袋的板栗，心里是喜悅的。
最后，我們拾了很多板栗，懷著依依不舍的心情告別大泉湖風景區，這真是一個愉快的旅行！
帶著快樂出發作文 篇15
它，有神奇的魔法，是開心大喇叭。讓我的世界千變萬化；它，是旋轉的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點點融化……它，就是無階的快樂。
快樂代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂，它們始終都是如影隨形的朋友——
“哈哈哈哈。”以“育美班”為班名的13班，教室里時不時的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學們也個個都開懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說明我們積極樂觀，并不是在死板、枯燥的學習。這就是快樂的13班。
聽到老爸說“好man”是東北話，我們全家人都捧腹大笑，連眼淚都不由自主的笑出來了，老爸真是傻的可愛啊！就應為一句“冷笑話”，我們全家便笑開了花。這就是我快樂的一家。
無論朋友怎么說你傻，說你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應。因為彼此都知道，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無間，這就是花季的快樂。
有快樂的地方，就一定會有爽朗的笑聲、笑容，是直達人心底的陽光。微小的利郎就是放慢，快樂——
原本想進入湖南廣電的朱單（主持人）沒有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡歷就走人。但就是因為夏青老師覺得她長得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進湖南臺工作的機會。后來又有人說他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說：“別人說我像誰誰，我都樂意接受，這些人都是一些成功的人，如果說我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進的榜樣，而不是對手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來完成。施人以快樂，報己以歡笑，這才是兩全其美的事。”
是啊，施人以快樂，報己以歡笑，只要時刻微笑，樂觀面對生活。快樂，將永遠未完待續。
帶著快樂出發作文 篇16
日子如臺歷一樣，撕了一頁又一頁。金秋，這個收獲的季節，又將是我播撒辛勤汗水的開始，伴隨著涼爽的秋風，我迎來了這嶄新的生活。
九月的第一個清晨，沐浴著第一縷陽光，我的中學生涯就這樣悄然開始了。對于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機勃勃的校園里。寬闊的操場讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來“A、B、C”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來，初中生活就是走向成熟、快樂成長的始發站。但我還沒有來得及感受初中生活的點點快樂，就被這接踵而來的學習任務沖得暈頭轉向。數學，語文，地理，英語，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過氣來。光宗耀祖，永爭第一是爸媽心中的愿望，雖然此時這些想法都顯得那么不切實際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無際的海底，但在我心中一直只有一個目標——要克服一切困難去努力。可是，這中學生活仿佛處處充滿著挑戰，“老師講課好快啊！”我不只一次發出這樣的感慨；“作業真難！”我甚至想過放棄。但是，轉念一想，踏入這所中學是我人生新旅程的開始，“學海無涯苦作舟”，這一點點苦又算得了什么呢？繼續筆耕不綴，奮筆疾書，逐鹿中原吧！
學習生活雖然伴隨著辛苦，但我也品嘗到了歡樂的甜蜜。在這里我結識了許多新的老師，新的朋友。老師們博古通今，為我們深情地講述著中華上下五千年的悠悠歷史；老師們溫柔善良，用柔情來呵護我們茁壯成長……
一個新的人生階段就在這2006年收獲的季節開始了，在這個秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說再見。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂出發！
帶著快樂出發作文 篇17
我是一個快樂自信的女孩，我喜歡快樂，更愛向快樂出發。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂嗎？我很快樂，快樂其實并沒有什么道理，be happy……”
在家里我是個快樂的孩子，我的家庭因為我的存在才更幸福。在學校里，我是個快樂的好學生，班里如果沒有我會很寂靜。在生活中我更是個快樂的公民，生活中的我總會揚起自信的風帆。當別人問我為什么這么快樂時，我總會自信的說，因為我是快樂女孩！
世界上有一種不會凋零的花，那就是微笑。微笑是快樂賜予的。把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹木的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激浪……
留一個快樂給傷痛，傷痛便會悄然溜走，因為我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足。留一個快樂給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發抖，邪惡最懼的是面對真理的笑容，留一個快樂給善良，它們會發揚光大，它會升起奮進的風帆……
快樂吧！你會發現這是一種高尚的美德。跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂給予的。
我想變成快樂的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進入夢鄉的時候，把快樂播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂的時光。快樂使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝啊！請把快樂賜予人間，因為擁有快樂真的很好。
把快樂帶給生活，用微笑去點綴人生。尋覓快樂，將它釀成美酒，享受一生。
帶著快樂出發作文 篇18
快樂是一個深奧的話題。
有人說，想得到快樂，很容易。
有人說，想得到快樂，很困難。
快樂到底是什么？我們無法給它下一個最準確的定義。只記得第一次翻開詞典去查快樂的意思時，得到的答案是高興或滿意。從此我便認為，高興、滿意就是快樂的內涵。一個人也只有在事物中體會到高興和滿意才能夠獲得快樂。
在我而言，真實是快樂。
步入中學才會發現生活變了，變了太多。需要去把握。或許是命運的安排，我來到了一個快樂的世界，一個真實的世界，一個沒有邪惡的世界。一個班級，一個以快樂為口號的班級。自從踏入這個班級的第一天開始，快樂就常伴在我的左右，如影隨形，永不分離。學習快樂，玩耍快樂，探討快樂，只要是在班級的每一分每一秒都是快樂的。不是我在這個班級中貪圖享受，而是所有的同學都像我一樣，本著同一個信念：
讓大家因我的存在而幸福，
讓集體因我的存在而更有活力！
開學以來，快樂班級經歷了許許多多的酸甜苦辣，回憶快樂班級的成長歷程，才會發現，每一個細節都震撼我的心靈，所有的一切都一一呈現在我的眼前，歷歷在目。
快樂班級的信念還有正氣和大氣。細節之所以如此清晰的看清楚，只是因為快樂班級是一個純潔而透明的班級。不僅這些，最重要的還是團結。每日見同學們如此團結的在一起，互相幫助，團結協作，努力進取，頑強拼搏，都會不禁潸然淚下。這樣的班級，怎能不讓人為之感嘆呢？
身處快樂班級中，才是真正的感受到了快樂。快樂班級將集體攜手共進，向快樂出發！
帶著快樂出發作文 篇19
周末，婁老師叫我們再次體驗小小巡訪員。有了去年的經驗，我想這次可以不需要媽媽的陪同。獨自去完成二次的巡訪工作，想想都開心。
周六上午，我一早就規劃好了要去巡訪的路線。快樂的小巡訪員出發嘍！
我先去看看去年大門口的分類垃圾桶，是否周圍還是堆滿了垃圾。到了那里，看到穿著整齊的兩個垃圾桶筆挺地站在那里紋絲不動，周圍也沒有看到一絲多余的垃圾。我不禁豎起了大拇指！于是，我又朝著小區的后花園去：去年那條河塘那么臟亂，吃過的各種食品袋，飲料瓶子都浮在河面上。今年肯定還有很多垃圾，正好讓我可以拍點照。來到河塘處一看，臭河塘如今煥然一新，已經是小區居民散步、聊天的好去處，周圍空氣清新。我頓時還有點失落，老師交給我的任務完不成了。不過，我的內心還是樂開了花。
走著走著，一堆建筑垃圾闖入了我的視線，小山似的，不僅影響了小區的整潔和美觀，還占用了公共車位，使本來就緊缺的車位更是雪上加霜了。再往前走，就進入了“私家花園”，那“花園”可真漂亮，喝茶的小桌子、小板凳、地面上的花草盆栽，更是奇花怒放，樣樣齊全，可惜是占用了公共過道的位置，那就有點不雅了。人人都把公共的過道改成“私家花園”，那不是亂了套，也會導致其他住戶的出行不便。
通過二次巡訪，總體來說，整個小區已經改善了很多原有的問題，垃圾分類做得好的住戶還有積分可以送，大家的積極性很高。但是小區內也有存在個別住戶把公共場所歸自己所用，比如：公共地方曬衣服、鞋子。為了自己方便，電瓶車隨意亂放在公共區域等等。這次巡訪，讓我明白了愛護小區環境的重要性，也讓我這個周末過得更加有意義。
帶著快樂出發作文 篇20
星期五班隊課上，劉老師讓我們自己來討論下周星期三去長沙參加社會實踐活動的計劃。
首先，劉老師先揮手在黑板上寫了幾個大字：向快樂出社會實踐大策劃。然后，和藹可親的劉老師不緊不慢地說：“今天，我們一起來策劃下周的社會實踐活動。接下來，請每一個大組根絕以上內容開始討論，一大組六個人來分配一些工作”。
老師的話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋，變熱鬧了！同學們嘰嘰喳喳地開始發表自己的看法！
在討論中，有的同學們高興得蹦蹦跳跳，有的同學在認真記錄，有的同學在用心傾聽，還有的同學們積極地在出謀劃策！
我們這一大組的成員，甭提又多認真啦！你瞧，張雅好皺起眉頭認真地思考著，忽然，靈感一現，“我有主意了，大家各自介紹自己的長項報名，大家再商量確定，行嗎？
“行！沒問題！”我們不約而同地回答！
就這樣，大家你一言我一語地說開了。最后我們安排中就定下來了。陳中宇負責“急救措施”。張雅妤負責“文明禮儀”，周鴻健負責“安全紀律”，楊奕博琦負責“物品保管”，譚茜負責“衛生環保”，我就負責“人文關懷”。
接著，我們就緊鑼密鼓地開始討論具體的預備方案和具體的措施。大家你一言，我一語。熱烈地討論著！
計劃終于在大家的商討中定下來，接下來就分頭準備，在準備的過程中，我就開始幻想這次社會實踐活動的情景，向快樂出發，這次活動一定會很好玩！好期待呀！
帶著快樂出發作文 篇21
現代生活是繁榮復雜的，人人們都在為著自己的理想而打拼，在坎坷奮斗的人生旅途中，要學會自己尋找生活中的樂趣，做生活的主宰者。
追星似乎已成為現代的一種時尚，追星族們也全都有著自己五彩斑斕的明星夢，在他們的眼中，似乎明星時刻被鮮花和掌聲包圍著，俗話說臺上一分鐘，臺下十年功，這句話千真萬確，人們大都看到了明星光彩照人的一面，而實不知明星臺下所付出的辛勞與汗水。每一分收獲的到來都必定要有一定的付出與之對應，否則世界將會變的不公平!生活需要謙虛謹慎，但同時也要看到自己的長處，每個人都有自己的職業，各有所長，如果只看到別人的長處生活豈不黯然失色沒了樂趣。快樂只喜歡走向想要快樂的人，跟著快樂的節拍，隨快樂出發，用心尋找自己的樂趣豈不快哉!
生活中有許多許多的樂趣，只是我們沒有細心觀察罷了。世上的許多事都有兩面性，困難挫折的本質也可以當成是成功之前的一次考驗，更應該把它化做一種動力，推動自己走向成功，只要我們以積極樂觀的態度去對待身邊的每一件事，相信我們一定會迎來理想的結局。不要鄙視現在的社會，相信社會是文明的，而且文明就在我們身邊，有時多一分微笑，多一分耐心換來的可能會是意想不到的驚喜!只有對別人付出真心，別人才會還你真誠，只要我們每人邁出一小步，社會便會前進一大步!用微笑的眼光看待世界，那么你便會擁有全世界的微笑!
用心體驗生活，隨快樂出發，笑看世界，讓你我活的更精彩!
帶著快樂出發作文 篇22
“我”，一個多么熟悉的字眼，雖是這樣，但提起筆我卻又不知從何說起······我熱愛生活，熱愛所有關心我的人：爸爸，媽媽，老師，同學······我總是一如既往地追求著快樂，在我看來，它比什么都重要。我所指的快樂可不是自由散漫，而是那種蘊含著人性美的快樂。時而我感到匆忙中的快樂；時而我感受到玩耍中的快樂；時而我感受到大自然給予我的快樂······甚至，爸爸和媽媽吵架時，我都感到了快樂。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和，但是，在父母吵架時，我卻仔細地聽，從中我發現他們的語言中，有很多語言精妙極了，還值得我寫作時應用呢。這一切就在于你是否能樂觀地面對它了。
我在寫作時，也感到快樂。它可以讓我盡情發揮，想怎么寫，就怎么寫，不論是寫物，寫人，記事都讓我感受到其中的無限樂趣。
在作畫時，我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術，從畫中體會出我心中的喜怒哀樂。作畫時，一抹黃，一抹綠，一抹紅，感受是那樣愜意與過癮。我喜歡把腳畫在頭上，把胳膊當成腳走路，打破常規，打亂邏輯，讓人感到藝術的新異，藝術的多變與有趣。
我喜歡讀書。沉浸在知識的海洋里，是那樣的愜意與舒服。笑話讓我開懷大笑，文章令我贊嘆不已······
快樂總是無時無刻地伴隨著我，伴隨著我一天天長大。
帶著快樂出發作文 篇23
帶著快樂出發作文 篇24
當聽到媽媽要帶著我們一家五口去旅行、游玩的時候，我的心已經在路上了。
第一天，我們早早出發了，目的地是東湯小鎮。一路上我都在想：東湯小鎮會是一個什么樣的地方呢？當我一進入媽媽預訂的賓館時，我的眼睛就被那兩個大游泳池吸引了，因為我超級喜歡玩水，正好我剛剛學會游泳，終于可以像魚兒一樣隨心所欲地在水中暢游了。晚上，媽媽帶著我們去吃了東湯的美食，烤蠶蛹、大螃蟹、鐵板魷魚都是我愛吃的。
第二天，一大早起來，爸爸媽媽帶我去爬鳳凰山，我們驅車前往的路上就遇到了堵車，還沒到鳳凰山呢，車輛就已經把路都堵死了。唉，我們只好放棄爬山改道去大梨樹風景區游玩。那里有風景獨特的影視城小鎮，有花果山，還有許許多多的干字，代表著大梨樹毛豐美的干精神，看著那大大的干字，覺著自己渾身也充滿了力量，干勁十足。真是一個充滿正能量的景區呀，讓我不虛此行。瞬間覺著沒去成鳳凰山，也不是那么遺憾了。
第三天，我們準備離開美麗的東湯小鎮了，心中有些不舍，以后有機會還要來。我們開車行駛在路上，一路繁花美景，紅的楓葉，綠的山野，村莊炊煙裊裊，心情十分舒暢。
旅游，無論去哪兒玩，只要我們一家人在一起，那才是真正的快樂！只盼望我們時時能向著快樂出發！
帶著快樂出發作文 篇25
今天，是個難忘的日子，也就是一年一度的六一兒童節，我們將在校園里游玩。校長一聲令下：“游園活動，現在開始。”我就和白洪峰一起到處找，找到了一個好玩的游戲，叫“齊心協力”
“開始”老師一聲令下，我與白洪峰背對背，一步一步的向著勝利前進。可正要到中間的時候，拿一個淘氣的小皮球，像不聽話似的溜到了我的腰上，白洪峰一下子提心吊膽起來，心跳突然加速，于是我們決定一步一步的挪向球筐。我我心里不由的蹦出了一個想法：我用手將白洪峰手緊緊的拉住，球就一直在我們倆的背當中，就“逃”不了了。心動不如行動，我立即將手伸到背后
去。白洪峰明白了我要干什么，就緊緊的握住了。現在淘氣的皮球就不動彈了。我們健步如飛的向籃筐進發。只聽“咚”的一聲球進了，我們勝利了。我們哥倆成功的拿到了兩張總換券，想蒼蠅一樣在操場上亂飛。
這個游戲玩完后。我們便來到了一個十分含有奧秘的游戲“用筷子將被子里的米連背帶起”只見王大錘拿起筷子，使盡全身力氣，將筷子往杯子里放。可哪知道，筷子一下子松了。于是他往米里吸一口氣，將筷子慢慢插入，米連杯子一下子帶起來了。他得到了一張總換券。在場的人們都為他鼓掌。
時光是會流逝的，一轉眼，他就飛流而下，我們也從這里起航。
帶著快樂出發作文 篇26
什么是快樂，快樂由何而來？想必這個問題看似簡單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因為快樂是無形的，它的存在有時勝過無邊的宇宙，有時卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂，也許你不曾發現。也許是因為太“忙碌”了，也許是因為太不在意了，其實我們生活在一個充滿快樂的環境中，是因為有快樂的氛圍而襯托了我們的快樂。
仰望高空，成群的鳥兒無拘無束般飛翔，這就是快樂；無邊無際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂；聆聽萬物所發出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。
快樂是自己給自己的表現，快樂是體會自然的感悟。快樂就在眼前，我們應該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點。用我們的恒心與信心向快樂出發，去尋找快樂的寶藏。
快樂無時無刻不在，快樂無時無刻不留。我們在成長，快樂也在成長。我們因為快樂而快樂，我們為了尋找快樂而奮斗。因為快樂就生長在我們身邊，因為快樂就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會收到快樂的果實。
學會快樂，懂得快樂，我們理想的人生才會擁有快樂，追逐快樂享受快樂，我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢幻完美的夢得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們去追逐快樂。
帶著快樂出發作文 篇27
夏天的陽光真真是那么強大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說實話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂起來。“沒什么過不去的，微笑一下就好！”我對自己說。
這個時間段出去散散心也是挺好的，雖然有點熱，不過總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說走就走，向快樂出發。
一個人走在漸漸黑暗的樹林中，有那么點恐怖，不過還好，風景不錯，一邊走時，樹上的葉子也會不時地飄落下來，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺是那么的快樂。
就在這時，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨，來這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點受不了，突然我唱起了那首《向快樂出發》，這只不過是想引起他的注意而已。沒一會兒，他對我說話了：“小姑娘，唱得不錯，坐下來陪我說會話，好嗎？”“嗯。”和他聊了并不久，不過也有點了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒見到他們了。
帶著快樂出發作文 篇28
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。擁有快樂這份好心情，能為我們人生的漫漫旅途增添一抹絢麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛。 快樂像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對未來的信心。嘴角輕輕上揚，你會發現，快樂其實無處不在。 快樂是遠方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會發現，天那樣藍，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂也會一直在身旁。擁有快樂，讓生活更美好。 快樂是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓。總是千里之外，天涯海角的距離亦阻隔不了我對你的綿綿相思。因為你我堅信，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂就是這么簡單永恒的諾言。 快樂是劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳的訊息。失地復收，不必在流亡失所，過著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當第一縷曙光照耀你我臉龐，第一縷陽光照進你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實充滿了快樂與美好。 讓我們乘著希望的翅膀，一起發現快樂，尋找快樂。向快樂出發。
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