一節生死課作文500字

　　15時，天下起大雨。當時是下午第二節課，四年級一班教室里一位女教師正在上語文課�？吹酵膺呌旰艽�，就讓學生早點回家。然而學生背著書包剛出門，女教師突然發現操場涌進大股水流。

　　女教師心頭一顫，已經知道將要發生什么，可是她卻鎮定地對孩子們說：快回來，老師有事情安排。因為她知道學校處于全鎮的低洼處，校門正對著河岸，孩子們無路可逃。學生們似乎明白了一點兒什么，紛紛跑回教室。

　　大水不久漫進教室，女教師讓學生們拽著凳子站到桌子上。水面越漲越高，浮力使桌子開始左右搖擺。女教師又大聲說：同學們別緊張，每人抓住一樣東西別放手。水深很快超過了孩子們的身高，雙腳離地的孩子們抱著桌椅開始哭叫。

　　這時，女教師竭盡全力地連續呼喊：千萬別亂動亂喊，保持體力，一定要堅持住，救援的叔叔阿姨一會兒就來。在女教師的呼喊聲中，孩子們漸漸安靜下來，就這樣女教師與孩子們在洪水里一秒鐘、一秒鐘的苦苦支撐著。

　　2個小時之后，大水開始退去，救援隊伍陸續趕到。女教師和她的學生們都安然獲救。

　　災難終于過去，太陽重新升起。然而小學洪災的現場，救援人員發現了105名孩子的遺體，很多教室白墻上留下了抓撓的痕跡和手印，是孤立無助、無可攀緣的孩子們在被洪水吞沒之前，在掙扎中留下的最后的求生痕跡。

　　那場面沉重得令人窒息，凄涼得讓人心碎。面對洪水，孩子們沒有想到去尋找教室內觸手可及的桌椅。

　　此次洪水，被專家認為是一場典型的百年不遇的、人力無法抗拒的天災。但是毫無疑問，如果孩子們能正確自救，那么喪生在這次洪水中的孩子會很少。

　　災難給孩子們留下了不可磨滅的記憶。一名四年級一班的學生在日記中這樣寫道：老師陪我們一起泡在水里，她告訴我們：任何時候都不要驚慌，抓住一樣東西別放手，老師在你們身邊。再遇到洪水，我就抱緊著一樣能漂的東西往高處走。

　　那位女教師叫沙憲晶，年僅27歲。在巨大的災難中，她給包括學生在內的全社會上了一課，讓大家學到了一個簡單之極卻又在大學里也不容易學會的道理：面對災難，抓住一切可能抓住的機會別放手。

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