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假如有一匹馬的400字作文
馬，草食性動物。在4000年前被人類馴服。假如有一匹馬的400字作文，希望可以幫助到大家。
【篇一：假如我有一匹馬作文】
馬乃天池之龍種，它是一種有靈性的動物。我見過許許多多的馬：有英俊瀟灑的棗紅馬；有小巧玲瓏的小瓷馬……假如我有一匹馬，它是一匹長著翅膀、會說話的飛馬，我要帶著它去干許許多多的事……
假如我有一匹飛馬，它能熟知過去，預知未來。它的眼睛像鷹的眼睛一樣有靈氣；身體像老虎一樣健壯；身手像豹子一樣敏捷；頭腦像猴子一樣聰明……我不用鞭子抽打它，我會騎著它去觀賞長江水的湍急；華山峰的險峻；布達拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長城的雄偉……
假如我有一匹飛馬，我會騎著它在呼倫貝爾大草原上自由奔放，累了給它吃最鮮嫩的`青草，喝最清澈的泉水，困了我們就睡在草原松軟的草地上說說話，數星星，看流星，過著人間天堂的生活……
假如我有一匹飛馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹底下遮陰，曬日光浴。夕陽西下的時候，我和它站在河邊上，在水的倒影里看我和馬兒親昵的影子，觀賞夕陽的景色……
假如我有一匹馬，我要讓它帶著我去人間的天堂！
【篇二：假如我有一匹馬】
同學們，如果你們有一匹馬，你們會騎著它去做些什么事情呢？假如我有一匹馬，我會在馬的背上插上一雙翅膀，讓它馱著生活用品，載著我，一起飛向災區，為他們送上生活用品，并祝賀他們能快速把家園建好，早早地住上新房。
假如我有一匹馬，我要天天照顧它，用我的手為它梳洗身上的毛，天天喂它吃草，我還會經常為它清理馬糞，讓它生活在一個既干凈、舒適，又用許多干草鋪成床子的地方，讓馬的`身體一天比一天更強壯。
假如我有一匹馬，我會在它的全身安上許許多多的玻璃，使它既能飛、又能游泳、還能在陸地上奔跑，我更不會讓它像別人的馬一樣馱運物品，只會讓它帶著我，走來走去，我還會用紅筆在馬的身上做一個記號，防止小偷來偷我的馬。
假如我有一匹馬，我會騎著它來上學、回家，等到星期六、星期天，我會騎著它去跳舞、上輔導班，等到放長假時，我會騎著它去沒有人的地方自由奔放，快快樂樂的玩幾天……
假如我有一匹馬，我幻想在馬背上插上金翅膀，馱著我在如花的草原上飛飄。牛羊們像星星在身邊閃光，牧草像綠云在腳下翻波濤。
啊！我真想快點擁有一匹這樣的馬，讓我騎著它去環游世界。
【篇三：假如我有一匹馬】
馬是人類最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發達。我一定會把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺，走起路來叮當作響；在它頭上戴一個金子做的馬籠；在它背上放一個銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會用鞭子抽它，我去游泳也一定會帶上它。
假如我有一匹馬，我一定會丟下煩人的作業，在藍天下縱馬奔馳，飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長城，氣勢雄偉的`錢塘江大潮，壯麗威峨的布達拉宮……有了它，我就可以游覽世界的大好河山。
假如我有一匹馬，我會和它一起哭，一起笑，一起鬧。每天，它會送我去上學，放學后，又會接我回家。當我高興的時候，它會用舌頭舔著我；當我傷心難過的時候，它會用臉靠著我，也忍不住擠出幾滴眼淚。
假如我有一匹馬，我一定會和它成為最好的朋友。
【篇四：假如我有一匹馬】
假如我有一匹馬，我要給它起一個好聽的名字——甜甜。
甜甜渾身都是粉色的，身體的兩側有一對淡藍色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠，頭上的瓔珞隨風飄揚，鞍蹬是為我量身定制的，坐上去舒服。
甜甜的小屋很精致，床單的圖案和顏色會根據四季的變化來掉換，它衣柜里的衣服多得數不清。我待它就像是待我的朋友。
甜甜還具有超能力哦！它可以帶著我飛過城市的每一個角落，看看祖國的大好河山，看看這美麗的風景畫。
甜甜是一個安靜的“女孩”，在我寫作業的時候，它也從不打擾，就在一旁練習自己的超能力。現在，甜甜的超能力已經達到了六級呢！
甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負的時候，甜甜不會袖手旁觀的.，它會幫助我，就像是我的“保鏢”。
當然，我不會讓甜甜累著的，它會有好吃的和好喝的，不會擔心沒食物的。
我非常喜歡甜甜，我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優秀的了！
【篇五：假如我有一匹馬】
我有一匹馬，他昂首揚尾，氣質非凡，身上的棕毛是紅色的，我給他取名叫“自由”，因為我知道每匹馬都奔向自由。
我要騎著他去大草原。去感受一下那里溫暖的陽光；呼吸一下新鮮的'空氣；看那載歌載舞的同胞；吃著美味的羊肉串。那叫一個香。我當“自由”是好朋友、好伙伴，我不會把自由當作工具來玩耍，我們會在草原上打滾，我趴在草原上，“自由”會不停的舔著我，舔得我不停地打滾，我滾一下，“自由”就會走一步，我有時候會幫“自由”擦身上的棕毛。
我騎得時候，會給“自由”戴上漂亮的馬鞍，如果我不騎得話，我會給“自由”摘掉馬鞍，讓“自由”自由地奔放，不受拘束的奔放，不過“自由”始終都要回來。
我決定過了一天之后，就把“自由”放到草原上，讓“自由”無拘無束、自由自在地在這大草原上奔跑。
【篇六：假如我有一匹馬】
假如我有一匹馬，它一定長得俊美：尖銳的視覺，靈敏的嗅覺，又長又細的毛發，雪白的身軀，粗大有力的蹄子，長長的尾巴。它一定是一匹長著白翅膀的.千里馬！
假如我有一匹馬，它一定會感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會吃著綠油油的草慢慢成長，感受到大草原的遼闊和無與倫比的美麗，它一定會有力地在這草原上奔跑，也一定會飛翔在這藍天中，自由自在。正是我的精心照料和呵護。它才能在這遼闊的草原上飛奔。
假如我有一匹馬，我一定要騎著它飛過世界，到月球上去看看，我要帶著高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天，我們一起去看那不起眼的小花，雖然它不起眼，可卻裝扮了大地；夏天，我們一起去看那粉紅色的荷花；秋天，我們一起去看那菊花；冬天，我們一起去看那不怕寒冷的梅花。
假如我有一匹馬。我會帶它去更多的地方，更加愛護它。
【篇七：假如我有一匹馬】
一直期望自己能有一匹馬，騎著它馳在廣闊的草原，盡情的揮灑屬于我的自由；或跨過奔騰喧囂的大河，穿越在高山之間，無拘無束地在萬水千山之間游玩，唱著歡快的歌。一天我真的`得到了一匹好馬！
這匹馬全身是黑，看起來十分有力氣，馬尾像小姑娘的長發。奔跑起來十分快，還十分聽話。我給它起名叫“黑色旋風”！
我騎著它，來到大海邊，和它一起看日出；帶它到游樂園，和我一起玩過山車；帶它去北京看故宮、天安門；帶它去西藏看布達拉宮……我要讓他每天都快快樂樂！
我的馬有一個特異功能，他能穿越時空，穿越時空的時候我還干了一件大事！我騎著它來到三國時期，看見一個人坐在樹下，我想知道他是誰，打開《三國演義》。看了起來，誰知我急著要回去給馬喂草，忘了帶《三國演義》，被這個叫諸葛亮的人撿走了，后來他成了有名的軍師！
回來后我和它玩了很長一段時間，我便放它回大自然了，它走時竟流了兩行淚！過了幾天他又回來了，于是新的旅程開始了……
【篇八：假如我有一匹馬】
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會帶著它環游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的`未來。
假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現自己的夢想。
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