（優(yōu)選）麻雀的作文400字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的麻雀的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

麻雀的作文400字 篇1

　　有一次上課的時候，安然帶來了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。

　　小麻雀靜靜地臥在那里，一動不動，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團，像個小球，看起來很可憐。

　　下課了，同學們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地撫摸它，感覺它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏�！靶÷槿�，你這是怎么啦？”我關心地問。小麻雀慢慢睜開眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧�！斑�---唧---”地叫了兩聲。好像在回答我的問題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽�！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽光的地方，讓它享受陽光的溫暖。它的'爪子又尖又細，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機警地看著我。

　　大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來了。我連忙打開窗戶，讓它重新飛回大自然。

　　望著小麻雀遠去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來的蟲蟲美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥都能在大自然中健康成長，自由飛翔。

麻雀的作文400字 篇2

　　很久很久以前，孔雀和麻雀都住在雀家族里，而且雀家族里的每一個成員都長的一模一樣，沒有貴賤之分。相處的非常和睦后來，他們發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個家族都有一個族長，他們就為了當上族長而開始了一場歷史上從未發(fā)生過的血腥大戰(zhàn)。

　　戰(zhàn)爭結束了，麻雀勝利了，當上了族長。孔雀呢？不會死了吧。不，沒有。在大戰(zhàn)開始前，孔雀的爸爸對孔雀說：“孩子，我們的`雀家族，馬上就要開始一場大戰(zhàn)了，現(xiàn)在的雀兒們，都報著一種你死我活的心理，無可救藥。你必須得去南極找雪花女神，要來雪之花來拯救我們的家族！”“好的爸爸，我不會辜負您的期望的，多保重啊，爸爸�！笨兹改弥�行李走了……

　　不知過了多少天，不知經歷了多少磨難，孔雀終于到了南極。她變了，她的腳已經凍傷了，她的雙眼掛著血絲，可她那堅定的眼神沒有變。終于，孔雀堅持不懈的精神感動了雪花女神。當雪花女神把代表團結的雪之花，交到孔雀手里時，突然，孔雀變的十分漂亮，撅撅的尾巴變成了漂亮的扇形，五彩繽紛。身上的傷，也沒了�？兹父鎰e了雪花女神并深深的鞠了一躬后，便又踏上了返鄉(xiāng)之路……

　　再說說麻雀這邊，自從麻雀當上了族長后，天天把大戰(zhàn)中幸存的雀兒們當奴隸使喚，后來，膽子越來越大，竟開始殺人放火，還欺負起別的家族的動物了。所有的動物都恨透他了，可還不敢說，天天盼望孔雀趕快來救他們。

麻雀的作文400字 篇3

　　上課的音樂聲響起，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，靜靜地坐著，等待老師來上課。

　　片刻，劉老師手拿書本微笑著走進教室，用眼睛掃了一下每一位同學。突然，一只麻雀一頭撞進了教室。同學們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學一邊看看麻雀，一邊用眼睛瞟一下老師；有的.躍躍欲試，恨不得立刻抓住麻雀；張紅和陳強竟將書卷成筒狀，擺開了打麻雀的姿勢。此時，劉老師不但沒有制止同學們，反而大聲喊道："抓住它！"大家一聽老師發(fā)號施令，膽子頓時大了起來，大家七手八腳馬上把門窗關個嚴實。王飛順手抓起墻角的掃帚，坐在講臺跟前的李斌拿起教鞭，張紅和陳強已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢，一著急，一頭向玻璃窗沖去。李斌揚起教鞭就準備打，卻被劉老師攔�。�"小心玻璃"."大家不停地追趕，麻雀飛累了就會掉下來。"老師提醒著大家。于是，同學們不停地追趕麻雀，麻雀一刻不能停留，終于疲憊不堪，掉到了李晨的桌子上。說時遲，那時快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀終于被"俘虜"了。

　　看著滿心歡喜的同學們，劉老師發(fā)話了："現(xiàn)在開始上課，大家先對麻雀做個仔細觀察，再把它放回大自然，然后請大家把剛才的情景寫下來，題目是《捉麻雀》，能寫好嗎？""能！"大家異口同聲地回答。

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