快樂的作文400字[匯編3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的作文400字 篇1

　　放學后，我急匆匆地趕回家，目的可不是做作業，而是讀小說！

　　我看了下手表，離媽媽下班還有一小時，我足以看完這本小說了！在找書時，我心里一陣激動：“今天就能看完結局了！不知湘湘有沒有找到爺爺？俊一最后會不會重生？”我盯著小說名字一本本找，啊！原來在這里！我還以為昨天沒放回去呢！

　　我抓起書，像一匹餓狼貪婪地讀起來，一頁，十頁，二十頁…我似乎忘記了時間，忘記了一切，仿佛我在跟著湘湘一起去找爺爺。有時，我手心直冒汗，為她們的遭遇感到魂飛魄散；有時，我興高采烈地直拍手，為她們找到線索而高興；有時，我眉頭緊皺，似乎對里面的人物感到不滿…我很快樂，也很滿足。

　　“耶！馬上看到結局了！俊一到底是好是壞呢？”剛看幾個字，我就聽到電梯聲，我看了看手表，離媽媽下班已過了十分鐘！“不好！肯定是媽媽！”我心里尖叫道，并趕緊把書丟到一旁，抓起作業本，拿起筆就寫，也不管這頁作業有沒有布置。我心里忐忑不安，就像一個小人在我心里蹦跳著。

　　過了一會兒，我才發現，那是對門的`人。不久，媽媽又給我打電話，說她要晚點兒回來，真是天助我也啊！哈哈哈！

　　最終，我把一本書看完了！看得我最后熱淚盈眶！

　　這次竊讀大功告成！我非常快樂，也很滿足！

快樂的作文400字 篇2

　　我有一個親切、溫馨、快樂的家庭，家里頂梁柱掙錢老爸、做飯嘮叨老媽、脾氣不好老姐、很調皮的我。

　　有一次，爸爸生病了，很嚴重很嚴重。爸爸痛的連起都起不來。我們全家都忙活的起來。

　　我們村有一個小醫院，姑姑在里面工作，但是給姑姑打電話也不接。我只好跑著去找姑姑。我知道這一點，三不變成兩步來到了姑姑所在的醫院，讓姑姑來到家里給爸爸治病，不信的畫還要去大醫院。我的工作完成了。爸爸走的時間里我沒有的擔心，就怕爸爸有什么三長兩短。

　　就輪到了姐姐，姐姐的責任是助手，爸爸、媽媽或姑姑需要什么，就去拿什么，一會兒要毛巾，一會兒要喝水，一會兒要要喝藥。姐姐很忙很忙，半天了，連坐一下子都沒有空，姐姐跑動跑西的。我都沒有到爸爸媽媽的.臥室里去，因為我一聽見爸爸喊痛，我就渾身起雞皮疙瘩。很不好受。我看了見了爸爸，眉頭緊皺，眼睛緊閉，牙齒咬得很緊。爸爸的手都蜷縮在了一起，爸爸只有出的氣，沒有吸的氣。我很擔心爸爸。當時我的心都提到了嗓子眼了。

　　我媽媽的責任就是看管好爸爸，姑姑也沒有什么好辦法，只好把爸爸送進醫院。在爸爸要回來的時候，我馬上去臥室。我和媽媽和姐姐都成了爸爸的助手。

　　爸爸的病很快就好了。爸爸還給我們一家了一個綽號：“溫馨的四口子”

快樂的作文400字 篇3

　　今天我早早的起床，媽媽上午要帶我去街舞班試課，我很興奮早早起來了，到了舞蹈班門口，我看到了那天在星月門口跳的最棒的姐姐，心里激動萬分，可當老師把我帶到練舞大廳門口時，我害怕了，退縮了，拉著媽媽不敢進去了。

　　媽媽笑看著我，我用哀求的'聲音給媽媽說：“媽媽我在外面看好不好”。媽媽說：“是你自己要來的，你到底要不要學”。我看出媽媽有些不高興，可這絲毫鎮不住我的恐懼，我向后退的更遠了，媽媽想拉著我，這時有個四歲的小男孩走了進來，他快步走入了男訓練廳，我和媽媽看著帥氣的小弟弟走過去，后面小男孩的奶奶跟著走了進來，她問媽媽：“怎么了”。媽媽無奈的說：“嗯，來了又不敢進去了”。奶奶看向我說了兩句話讓我印象深刻，就是：“你到底想不想學,你喜不喜歡”。當時我心里想我想學、我喜歡。正好媽媽說:"孩子，走，媽媽陪你進去”。等我進去以后，什么也不怕了，還一連學了好幾個動作，老師都表揚我了呢！我心里非常快樂。

　　今天我明白一個道理，不管什么事，不管我們多么害怕、恐懼，我們真去做了，也就不害怕了，所以行動可以戰勝恐懼的，今天，我戰勝了自己，我很快樂！

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