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表演的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的表演的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表演的作文400字 篇1
那次，我和媽媽去了動(dòng)物園游玩，令我印象最深的，當(dāng)然是海獅表演了！
我們坐在觀眾席上，只見馴獸師帶著可愛的小海來到大水池邊上，然后，小海跳進(jìn)水里像箭一樣來回穿行，一會(huì)兒潛入水中不見了蹤影，一會(huì)兒又浮上來徜徉。給我們來了個(gè)“見面禮”。之后，小海給我們表演了一連串精彩的'節(jié)目。
首先是跳圈。小海跳進(jìn)大水池里，然后水池上方掉下了一個(gè)不大不小的圈。小海先在水里飛快地來回游，再游到離圈子有一段距離的地方，眼睛盯著圈子，仿佛下定決心一定要跳過圈子。準(zhǔn)備工作做好后就要開始跳了，小海以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛的一跳，成功越過了圈。觀眾們驚呆了，都給出了熱烈的掌聲。
其次是套圈。馴獸師拿出許多小圈，然后隨意地往池里一扔，小海便迅速地游到那，接住了圈子。接著馴獸師又接連扔出了幾個(gè)圈，小海也都接住了。然后游到岸上，乖乖地把圈交給馴獸師。因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀，觀眾們又一次給出了掌聲。
緊接著是頂球。只見馴獸師拿出了一個(gè)球，然后用力地往池里一扔。小海像個(gè)雜技演員一樣，用鼻尖接住了飛來的水球，然后“噗”地一下把球彈向空中，球落下來又不偏不倚恰好落在鼻尖上，這樣連續(xù)幾次，仿佛鼻子有磁力一般。
之后，小海還給我們表演了許多節(jié)目，都精彩萬(wàn)分，讓人難以忘懷！
表演的作文400字 篇2
7月10童領(lǐng)兒童商場(chǎng)舉行了一場(chǎng)才藝大賽，我也報(bào)名參加了。
當(dāng)天下午一點(diǎn)我來到了童領(lǐng)一樓的大廳，領(lǐng)取了參賽號(hào)碼（我是16號(hào)，一共有30位參賽選手），在臺(tái)下候場(chǎng)。候場(chǎng)時(shí)，我非常緊張：生怕自己哪里彈錯(cuò)了（我要彈古箏）。當(dāng)報(bào)幕員說道：“請(qǐng)16號(hào)選手準(zhǔn)備。”時(shí)，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。我心想：如果時(shí)間能過的慢一點(diǎn)兒就好了！
可是，事情并未如我所愿。時(shí)間就是飛箭，一轉(zhuǎn)眼，前一個(gè)選手很快就表演完了。我只好硬著頭皮上去了。一上臺(tái)，我笑容滿面地向評(píng)委老師鞠了一躬，然后坐了下來。彈起了我已經(jīng)練了兩個(gè)多月的.《彝族舞曲》。我彈著彈著，突然想起章老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“彈琴的時(shí)候面部要帶有表情，身體要跟著手動(dòng)。”我便趕緊配上了表情與動(dòng)作。最后，我滿臉笑容地結(jié)束了最后一個(gè)音。鞠了一個(gè)躬，下臺(tái)了。我在臺(tái)下靜靜地等待分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我激動(dòng)不已。現(xiàn)在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的時(shí)間并不長(zhǎng)。很快，我就被一個(gè)男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會(huì)在參加的！
表演的作文400字 篇3
“下面掌聲有請(qǐng)章子義和顧墨軒給大家做菜咯！”主持人的話音剛落，臺(tái)下就一片熱烈的掌聲，我和章子義一下就蹦上了舞臺(tái)，一把抓住了陳韻憧手上的麥克風(fēng)，擺出一副得意洋洋的樣子，其實(shí)心里是非常緊張的… …
昨天晚上，是我在演出前和章子義的第一次排練這首“陜西美食”，這首歌是用陜西方言表演的一首搖滾說唱，因?yàn)槔锩媸怯藐兾髟捳f唱的，而且速度也非常快，經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我把大部分的歌詞都背熟了，但因?yàn)闀r(shí)間原因，還是有些歌詞沒有進(jìn)入我的腦海里。我回家的路上就在背，晚上洗澡的時(shí)候也在背，第二天一大早醒來也在背，最終，這些歌詞還是鉆進(jìn)了我的腦海中。雖然把所有的臺(tái)詞都背熟了，但是還是怕出錯(cuò)。
這時(shí)前奏已經(jīng)開始了，章子義用非常標(biāo)準(zhǔn)，非常地道的陜西方言把第一句話唱的非常流暢，沒有一絲的瑕疵，感覺就像唱這首歌的歌手的聲音一樣。而我就沒有那么厲害了，我使勁模仿歌手的聲音，希望不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但還是有兩處沒有模仿出歌手的聲音，而且，最后一句話根本就沒有說清楚，我的臉“唰”的`一下變得像辣椒一樣紅了，心想：“完了完了，這次的掌聲肯定歸章子義了，我昨天的訓(xùn)練都白費(fèi)了！”但是我又振作起來，心里出現(xiàn)了一個(gè)大逆轉(zhuǎn)：“因?yàn)槲乙郧熬氂斡揪毩诉@多年，有幸苦，也有成就啊，成就就是汗水釀造出來的。”想到這里，我就從不自信突然變成自信滿滿，堅(jiān)持唱完了這首歌，唱完后，臺(tái)下出現(xiàn)了雷鳴般的掌聲，唐老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
表演的作文400字 篇4
今天是六中初一軍訓(xùn)的最后一天，我們要進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)表演。
三點(diǎn)。來到了操場(chǎng)上之后，沒過一會(huì)我們就被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照得東倒西歪。教官來了，要開始匯報(bào)表演了。我的心頓時(shí)如同裝了兩只活潑的小兔子一樣，劇烈的跳動(dòng)起來。
一班，二班，終于到我們了，我緊張的'都有些同手同腳了。我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)走向主席臺(tái)前的那一塊空地。四方轉(zhuǎn)體時(shí)我還險(xiǎn)些轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向。等我們回到我們?cè)菊局哪菈K空地時(shí)一位教官走過來和我們教官交談，從他們的交流中我們得知，這原來只是一次演習(xí)而已。我們班的同學(xué)不由得大呼受騙，我也在心里想道：“切，什么嘛，原來只是一次演習(xí)而已，還壞我那么緊張。”
過了一會(huì)，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，我在心里對(duì)自己說：“這一次我可以比上一次做的更，好！”可當(dāng)我們來到主席臺(tái)前，當(dāng)我面對(duì)臺(tái)階上的眾多家長(zhǎng)時(shí)，我的心里還是忍不住浮現(xiàn)出一絲緊張，但這一絲緊張很快就被我壓下去了，這一次表演我們都比上一次表現(xiàn)得更好。
回家的時(shí)候媽媽也說我表現(xiàn)得好。累死了，洗洗澡睡覺去.
表演的作文400字 篇5
今天，老師要我們表演啞劇。可是，啞劇怎么演？難道要演啞巴？于是，老師講解了規(guī)則：抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說話，只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言表演。
第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)的上姜舒。只見他抽了一張紙條，看了下給了老師，他一臉沉重的表情，他兩手捧著一個(gè)又大又圓的東西，把它放到桌上，用右手切下來，再用手捧起大口大口的吃起來。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，還沒走到三四步，就往地上一趴，膝蓋往地上一跪。這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，都知道了答案：“腳踩西瓜皮，摔了一跤。”
演得最精彩的`是王皓楊。只見他手握空心拳，把頭揚(yáng)得高高的，把右手里握的東西往嘴里倒，隨后他伸出舌頭，用手不停地扇。同學(xué)們哄堂大笑，他表演的是“喝開水燙了舌頭”。
真有趣！我也想上去表演了，沒想到好運(yùn)降臨到我的頭上。我隨便抽了一張，我要表演的是“電視節(jié)目真精彩。”可是，要怎么演？我突然想起看電視要調(diào)電視節(jié)目，于是，我就調(diào)起了節(jié)目，接著我又笑了起來，老師說：“還有最后三個(gè)字沒表演。”可是，我已經(jīng)表演了，節(jié)目很精彩，就該笑，難道不是這樣嗎？我真的很遺憾，沒有演好。
其它的節(jié)目也很精彩，如“載歌載舞”、“做作業(yè)遇到難題。”
做聾啞人，真痛苦，再讓我多當(dāng)一分鐘聾啞人我也不當(dāng)，因?yàn)槊@啞人的生活真辛苦，我們要幫助，愛護(hù)聾啞人。
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