優(yōu)秀作文我敬佩的一個人
導(dǎo)語：我敬佩的人有很多;老師，媽媽，爸爸……下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：我最敬佩的人】
我們每個人都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽。
她的勤勞、樸實、善良的品格卻在我那幼小的心靈中，樹立起了一個高大完美的形象。
每次我放學(xué)回家她就把香噴噴飯做好了。等我和爸爸一塊回家吃飯，我們家的家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽一個人來做，并不是爸爸不做。比如說，做飯、收拾屋子等等我記得那次我們?nèi)タ赐牙眩燥垥r給大家盛了一碗又一碗，當大伙兒全放下碗筷，她趕忙收拾桌子。
有一次，我們坐車去臨汾。不一會兒，車上來了一位年邁的奶奶。在車上顛簸得晃來晃去。非常危險。車上的人們都好像沒有看見似的。這時媽媽突然站了起來，抓著扶手向奶奶微笑的說：“阿姨您坐那吧!”老奶奶激動地說：“真是太謝謝你了!”剎時我感到身邊的媽媽是那么的高大善良。
這就是我的'媽媽，一個值得我敬佩的人。
從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦。我以后一定要向她一樣。謝謝媽媽對我的關(guān)愛和照料，媽媽我愛你。謝謝您給予我一個快樂幸福的生活。媽媽您辛苦了!
【篇二：我最敬佩的一個人】
一張不大的臉上帶有幾絲皺紋，鼻梁上終年架著一副眼鏡，她就是我四年級語文老師——周老師。
周老師雖年逾半百，她的語文課卻講得十分生動，感動著每一位同學(xué)。她講課時，繪聲繪色，似乎把全班同學(xué)都帶到課文情景當中去。她待人和藹可親，用她的話說：“我們是一家人。”
同學(xué)們發(fā)言時難免會出錯，她會盡力地去指點，學(xué)生明白了，周老師就會給我們一個會心的微笑。當讀到小獅子愛爾莎將和主人分別時，我們被感動得熱淚盈眶;當讀到日本侵略者挑釁生事時，我們恨得咬牙切齒;當讀到魯迅先生為了能時常早到，在桌子上刻“早”字來勉勵自己，我們的敬佩之情油然而生。這些都是周老師領(lǐng)著我們在書海中領(lǐng)悟到的。
周老師不但課講得好，而且還是一個替學(xué)生著想的人呢。
冬天一個早晨，外面刮著大風，下著淅淅瀝瀝的小雨，風刮在臉上如刀割般的.疼。我們班同學(xué)沒有出去打掃清潔區(qū)，呆在教室讀書。周老師知道了后，怕我們被雨淋著感冒，就沒有叫同學(xué)們出去打掃清潔區(qū)，而是自己穿著雨衣，光著手拿著廢紙簍，一張一張紙屑地拾著，連一丁點的瓜子殼也不放過，真細心呀!當周老師來到教室時，頭上的雨水也結(jié)成了冰霜。但她還是微笑地說：“同學(xué)們，抓緊時間讀書吧，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!”頓時，我的敬佩之情油然而生。
周老師，還有半學(xué)期我就要離開母校，就要離開您，步入中學(xué)的大門了。學(xué)生王號鄭重地向您說一句：“老師，謝謝您!
【篇三：我敬佩的一個人】
我敬佩的人有很多;老師，媽媽，爸爸……要說我最敬佩的，還是我最最親愛的外公。
我的外公對我很好，每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的，布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑;頭發(fā)上的白發(fā)，至少有十幾根是為我操心操出來的;雖然笑起來滿口黑牙，但能讓人有一種親切的感覺;有時會批評我，但我知道，那是為我好
自從我上學(xué)之后，我就再也沒見過外公了。偶爾有一次，我來到外公家，剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)，外公正在仔細地用木片制作一個小東西，并沒發(fā)現(xiàn)我來了。外公用小刀片細細地把木頭削下來，鋒利的刀片在外公的手下變得靈活異常，在木屑之間穿梭，像小鳥一樣飛翔。我都為外公捏一把汗，怕刀割到他 。很快，一架飛機的輪廓就顯示出來。外公再拿出一個刻刀，把飛機上的`花紋都細致地描繪出來，我在一旁看呆了。
過了好一會兒，外公才完成，他長舒一口氣，才發(fā)覺我的存在，外公驚訝地說：“喲，小家伙，你來了。”“哈哈，我老早就來了，對了，你這做木匠的技術(shù)應(yīng)該很早開始學(xué)的吧?誰是你的師父呀?”我問。“我沒有師父，”外公嚴肅起來。“我是堅持不懈得來的手藝。只要堅持練習，再不可能的事，也會成為可能。”
我細細咀嚼這句話，分明感到一縷陽光照進我的心窩里，很暖，很暖。
【篇四：我敬佩的一個人】
人們都說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師是紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對孫老師的寫照，她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般，大大的`眼睛，戴著一副眼鏡，嘴角上還有一粒痣，但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。
上課時，老師就是一本“百科全書”，同學(xué)們不時提出不懂的問題，孫老師都會耐心地給我們解釋。隨著一個個謎團的解開，老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。
課間的時候，老師常常在辦公室里備課，準備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此，上課時老師講的津津有味，同學(xué)們都聽得入了迷。
上作文課時，老師就是“作文大全”，老師總那么認真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當作范文。每次同學(xué)們寫好作文，老師都認真地批改，寫評語。正因老師這樣，同學(xué)們的作文都大有進步。
我最敬佩的人——孫老師，她那勤奮、負責的品質(zhì)真讓我敬佩!
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