有趣作文400字

時間：2023-07-22 17:43:10 400字我要投稿

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有趣作文400字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有趣作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣作文400字

有趣作文400字篇1

　　今天，我們玩了一個非常有趣的游戲叫“水果蹲”。

　　首先，老師給我們講了游戲規則。然后，老師把我們所有同學分成六個隊，并給每個隊取了個水果名稱。有的是蘋果，有的`是菠蘿，有的是葡萄，還有的是西瓜等，我們組是香蕉。還在每個組選了一個發令員，我被選為我們香蕉隊的發令員，我心里特別激動。

　　一切準備就緒，我們就開始游戲了。只聽裁判員說：“蘋果蹲。”蘋果隊的同學就馬上雙手抱著頭，一邊蹲，一邊說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完……”他們隊的發令員接著說：“蘋果蹲完香蕉蹲。”我一聽，該我們隊了，心里一下子緊張起來。我和其他同學一樣，一邊說一邊蹲。因為我是發令員，我在想：我該讓哪個隊蹲呢？我最喜歡吃西瓜啦！我們蹲完了，于是，我就說：“香蕉蹲完西瓜蹲。”西瓜隊的同學接著又蹲起來。就這樣，一輪一輪地接下去。沒有反應過來的，或是沒有及時蹲的同學都上臺表演了節目，大家都玩得很快樂。

　　“水果蹲”這個游戲真有趣，我們都想多玩幾次。

有趣作文400字篇2

　　今天下午，我們班上了堂有趣的勞動與技術課。

　　上課了，老師先拿出了用紙杯做的小娃娃。瞧，它們真漂亮，神態各異：有的像個神氣的劍客；有的像一個可愛的小姑娘；有的像一個昂首挺胸的戰士；有的像一位嚴肅的爸爸……老師說：“今天我們要做一個紙杯娃娃。”老師拿了一個可愛的小姑娘，接著說：“這個紙杯娃娃分成四個部分，頭、身子、手、腳。我們先用杯底做它的頭，再用杯身做身體，然后再做好手和腳，粘上去，一個紙杯娃娃就做成了。再涂上顏料，紙杯娃娃就變得更可愛了。”老師講完后，同學們迫不及待地打開袋子，尋找需要的材料。

　　我們組做“白雪公主”，我們派華蕾做身子，俞楊冰做頭，李志恬做腳，我做手和帽子。瞧，華雷做了一條粉色的裙子，她把一個紙杯上半部分剪掉一些，再從底部剪幾刀，最后用筆卷一下就完成了。俞楊冰把杯子的下部剪去，粘到裙子上面就行了。李志恬在杯子上半部分剪兩個對稱的'梯形，粘到裙子下面就可以了。我把杯底剪下，把手剪下，再粘上去，一個紙杯娃娃基本完成了，再涂上顏色，非常可愛。“白雪公主”戴著一頂粉紅的帽子，一張圓圓的臉上長著一雙圓溜溜的眼睛，一雙眼睛下面長著一個小小的鼻子，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，看上去很逗人。

　　該評獎了！我們各個組長上去介紹自己小組做的紙杯娃娃。最后，我們小組獲得了“創意獎”！這并不是我的功勞，而且我們小組的團結精神才獲得的獎狀。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們興高采烈地回到了班級。

有趣作文400字篇3

　　我吧，一個普普通通的女孩子，沒有什么過人之處，媽媽經常說我是個馬馬虎虎的女孩子，做事不加考慮。我仔細一想確實如此，回憶像星星般散布在空中，今天讓我來將那顆最閃亮的分享給你聽。

　　那天，是元旦節，家家戶戶都團圓在一起，我家可是一樣。外公外婆坐在客廳里和小一輩聊天，媽媽們和大姨們則在廚房忙碌，我當然是最閑的那一個，開開心心的'看著電視，在客廳里轉來轉去。也許是我太閑了被媽媽看到：你去買包鹽吧，鹽沒有了。可當時我的動畫片快開始了，我雖有點不情愿，但媽媽給的任務還是要完成吧，于是我決定用最快的速度到達超市，也許能趕上動畫片的開始。說走就走，我跐溜一聲跑出房門，唰唰三步并兩步的跑著，來到超市，我一下子沖到賣調味品的那個地方，白色的不就是鹽嘛，上次就是這個地方拿的，我不假思索的隨便拿起一包就走，差點拉下了購物卡，還好細心的收銀阿姨提醒。一股腦跑回家，美滋滋剛好廣告結束，我暗暗夸自己真厲害，這時候媽媽那邊傳來了叫喊聲：這是糖啊！我要的是鹽。突然，我一臉懵跑過去一看，還真是，哎自己的貪圖看電視，造成了錯誤，后來我好給再去賣了一包，仔仔細細的查看了標簽。

　　最后我還是錯過了喜歡的動畫片，但從這件事情中，我明白了一件事，凡事都急不得，要慢慢認真去做，如果太過馬虎，最后還是要從來一遍，我下次一定會改正，不做馬虎女孩！

有趣作文400字篇4

　　每周我們都有一次班隊課，但我特別的期待今天，因為今天班隊課的主題是———迎接元旦。這次是章晶晶等幾個同學主持，我很喜歡他們，因為他們和電視里的主持人一樣很認真。

　　活動開始了，我和同學們滿心期待，聽說今天還有同學有精彩的表演。先是主持人問同學們幾個問題，大家都踴躍回答。又有兩個同學表演了一個小品———百家姓。一個同學扮演老師，另一個扮演學生。但是這個“學生”不管老師問什么，他都回答油條，笑得我肚子好痛。接著“老師”又教：趙、錢、孫、李。“學生”也跟著說“趙、錢、孫、李”，老師問：“剛剛我教什么了？”學生說“老師，我頭暈。”“那就換個方向轉”老師說。我們全班都被他倆逗樂了，班級一片笑聲，表演結束，我們都還沉浸在其中。

　　接著到做游戲的時間了—擊鼓傳花。隨著音樂的響起，我們開始傳遞手中“花”，音樂停下時“花”在誰的'手中，誰就要表演一個節目。我有點緊張，因為我不知道，如果“花”在我的手中停下后，我要表演什么，所以我只能在“花”傳到我手中后以最快的速度遞給下一個人，“花”在我手中好像飛起來一樣，就這樣玩了幾次，我都沒有被抓到。

　　這次的班隊課在我們的笑鬧聲中結束了，雖然不盡興，但我們都很開心。最后祝敬愛的老師們，親愛的同學們元旦快樂！

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