想象的作文400字

時間：2024-10-14 23:29:32 400字我要投稿

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　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的想象的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】想象的作文400字集錦九篇

想象的作文400字篇1

　　在一望無際的大沙漠中，有多少人去過沙漠，可是回來的人卻沒有一個。有人猜，去了沙漠的人一定是進入了古時候法老王的禁地，被法老下了詛咒，讓那些人藏身在沙漠中……

　　2408年，大名鼎鼎的派特博士開著他發明的拜倫號飛船飛往太空，拜倫號飛在太空正常飛行的時候，突然一顆隕石撞在了拜倫號飛船的船尾上，拜倫號的油箱被撞破了，飛船一下子就失去了動力，“不”，派特博士大叫了一聲，飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個小時過去了，當派特博士醒了過來，他發現自己在一個一望無際的大沙漠中，拜倫號不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針，結果指南針一拿出來就失靈了，不停的在轉……五個小時過去了，派特博士快被渴死了。突然派特博士發現了一把小提琴，不由自主地拉了起來，不料這歌聲引來了一條大河，派特博士放下了小提琴，跑向了大河，喝了一大口水，又上路了其實派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個小時過去了，天色已經很晚了，沙漠變成了一個大冰球，正當派特博士絕望時，突然他又發現了那個小提琴，派特博士正在拿起小提琴時，小提琴飛了起來“啊！”派特博士嚇得大叫，趕忙轉頭往回逃，過了一會兒，派特博士竟然回到了城市里，原來是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的'生命，他立志于研究各種神奇的事情，最后成為了世界上最偉大的博士。

想象的作文400字篇2

　　迷人的星空

　　夜已深了，人們都進入了夢鄉。我癡癡的望著那美麗的星空，產生了強烈的愿望：我要是能飛到空中就好了。

　　想著想著……突然，我覺得輕飄飄的，啊！我真的飛起來了。我飛呀飛呀，見到了北斗星、牛郎星、織女星和天馬星。再往前飛，我竟然遇到了孫悟空的'兒子孫小圣。只見他手拿一本書，帶著一副墨鏡，還真像一位教授呢！我問他：“孫小勝，你在學校學英語了嗎？”孫小圣自豪地說：“我還用學英語嗎？我已經是英語教授了。”說完，踱著方步走進了“星空學校”。這…… 這是怎么回事呢？

　　我接著飛呀飛，不知不覺來到了靈霄寶殿。玉帝正在那兒津津有味的看報紙呢。我趕忙上前問道：“玉皇大帝，您怎么也開始看報紙了呢？”玉帝抬起頭說：“這時代，哪能不看報紙呢？”說完，又饒有興致地讀起來了。

　　剛飛出南天門，我便遇到了二郎神的兒子二郎星。他眉清目秀，兩眼間那只神眼更是炯炯有神。我好奇地問道：“你背著書包干什么去？”“當然是去聽孫小圣老師講英語了。”他很神氣地答到。“哦！孫小圣還真是英語老師，看來，我低估他了。”

　　我正玩得高興，突然媽媽一聲喊，把我帶回了院子里。媽媽呀媽媽，你喊得太不是時候了，我意猶未盡，多么想再到空中旅游一次啊！

想象的作文400字篇3

　　教師：昨天我們進行了想象大比拼，今天我們一起來分享想象的成果。先請同學們了解比拼的情況。

　　（用幻燈片展示習作的題目，學生瀏覽）

　　教師：瀏覽了題目，你們有怎樣的感覺？

　　（學生發言）

　　教師：是啊，真該好好地欣賞自己。

　　（出示：“欣賞自己”）

　　教師：你想怎樣欣賞自己的習作？

　　出示：“欣賞建議”：

　　1．朗讀自己認為最精彩的地方。

　　2．把自己的精彩之處用簡潔的詞語寫在黑板上。

　　3．你認為保持了自己習作的優點，畫一顆星。你認為比過去有提高、有創新，畫兩顆星。

　　（學生自我欣賞）

　　教師：有的同學沒有機會來展示，請你們去發現、去賞識他。

　　（四個人一小組交換瀏覽）

　　出示：“賞識建議”：

　　1．展示介紹他人習作中最精彩的地方。方式自由。

　　2．用簡潔的詞語把精彩點寫在黑板上。請畫上兩顆星。

　　（導入：拜師求教）

　　教師：在習作的過程當中，你們有成功，可能也有困惑，比如，有的同學覺得自己的思路不是很開闊，有的覺得自己的'表達不是很流暢，請你根據自己的需要去拜師求教。

　　（出示：拜師求教）

　　（學生自愿組合，互相交流）

　　導語：你們還有什么愿望？

　　假設一：希望聽老師的評價

　　（下發老師評語卡）

　　教師：如果你同意我的欣賞，你就站起來大聲地讀給大家聽。

想象的作文400字篇4

　　從前，有一只小熊，它很想學魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學習魔法。因為小熊特別喜歡魔法，所以很用心的去學，魔法長進很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。

　　小熊畢業了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學到的魔法幫人們干點事情。

　　小熊走啊走啊，走進了一個小村子里，他發現有個農民被毒蛇咬了，就急忙跑過去，用時光倒流法，讓那個農民回到沒有被蛇咬的時候，而且小熊還告訴農民說：“那條路有蛇，別去。”果真等他再次走進村莊的時候，農民安然無恙，正笑瞇瞇看著小熊并對它說：“謝謝你救了我，請你到我家吃中午飯吧！”。小熊來到農民家，農民家很簡陋，不過房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些，小熊忽然想起了自己的'熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農民，就朝家的方向跑去。

　　回家后，爸爸媽媽表揚了它的魔法大有長進，于是他們就過上了快樂的日子……

想象的作文400字篇5

　　我是一片平凡的葉。我沒有果實的甜蜜，也沒有花的妖艷，更沒有雨后春筍般的毅力，但我的生命依舊是那么的精彩。

　　春天，我鉆進大樹媽媽的懷抱，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，然后向大地問好。我好奇的看著這大千世界。盡情的聞著花的芬芳，耳畔又響起鳥兒嘰嘰喳喳的`叫著。“沙啦啦”，下雨了。春雨姐姐用她那濕潤的身體滋潤著我的皮膚，好清爽啊。雨過天晴，太陽公公依舊用那溫暖的陽光輕輕地撫摸著我的身軀。就這樣，我和我的兄弟姐妹們一起爭先恐后茁壯成長著。

　　夏天，枝繁葉茂。我和我的兄弟姐妹們共同撐起一把綠傘，為人們遮涼。一陣微風吹過，我們笑著招呼那些勤于奔忙的的人們，來這里休息一下，喝上一杯涼茶。當小朋友踢球踢得汗流浹背的時候，可以來這里休息片刻，以備再戰。晚上當一家人結束了一天的工作時，可以在這里談談一天的見聞……

　　秋天，經過風吹雨淋，衣服已不再是綠綠的了，我也老了。一陣風吹過，我飄走了田野里，一片豐收的景象。忽然，我看見有一只螞蟻在水中掙扎，我急忙沖下去，便成一葉小舟，我成了它腳下的沖浪板。我自由自在的飄著。時而，我是唱歌疲憊了的蟋蟀身下最柔軟的席夢思，時而我是螳螂幼兒最舒服的搖籃……

　　冬天，當大地被皚皚白雪覆蓋時，我被埋在了地下，再一次回到了大地的懷抱。當我的身軀腐爛后，又成了大樹媽媽的肥料。

　　我就是一片平凡的樹葉。我愿用我生命的精彩，來點綴著大地母親。

想象的作文400字篇6

　　時間似如流水，一去不復返。轉眼間期末考試就要開始了，大家都在緊張的復習。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因為，我有一個小小的愿望，需要爸爸媽媽的幫助才能實現！下面你來看一看吧！

　　我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來。”爸爸媽媽聽后對我說：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的.事了。”我要小狗是因為：每當晚上我都看見有很多人牽著小狗，開開心心的走著；在你有煩惱的時候小狗也會忠實的陪伴在你身邊……不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢都想著有一只小狗。

　　為了實現我的愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復習！

　　自從媽媽答應我之后，我就每天把書讀呀讀，寫呀寫，背呀背，有時大人叫我，我都好像是沒有聽見似的。我經常樂呵呵的對大人們說：“為了小狗，拼了！還有再就是書中學到的知識現在和將來都可以用上。書籍是人類進步的階梯——高爾基；讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　最后，預祝大家新年快樂！也祝同學們能考個好成績，開開心心過大年！

想象的作文400字篇7

　　我是一名航海專家，早上我與父母告別后就踏上了路程，進入了船艙我突然感覺困了于是就著材料做了一張床，剛做完我就睡著了。

　　“砰砰，抓住他們一個不留！”啊！什么聲音？“船艙里什么聲音？海盜們給我沖，我的天！連海盜都來了，出師不利啊！不行不能落到海盜的手里！這時他拿了艘小船下海里了，”有人跑了！不能扔下他，我們用天梯把他炸毀！海盜船長萬歲，萬歲。砰！！！啊！這是他被炸到一個荒島，啊，頭好暈，我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額，算了，不想了先在這里生存下去，在這渺無人煙的`地方怪害怕的，對了電視上說在荒島上有兩點需要注意1.首先弄點木頭。2.需要食物。有了這兩點就不怕了，算了先擼點木頭吧，有句話說的好：“要致富先擼樹。”看我的無敵手……話說樹有這么難擼嗎？

　　算了找一些食物，找找找，找找找，哈哈找到了，一頭健壯的牛！紅燒、清燉、算了，好不容易找的的肥牛，可不能放走，啊！殺呀，哈哈拿下，接下來就該做工具了，不過要到晚上了，晚上是會刷一些怪物的，我得準備好。

想象的作文400字篇8

　　想象是人類不可缺少的思維活動，它推動著人類社會不斷地進步，。沒有孫悟空一個筋斗十萬八千里的想象，就不會有今天的人造飛船、地球衛星。沒有想象，就不會有文學家、科學家，也不會有人類的文明。可以說，想象是一切創造力的源泉。

　　什么是想象呢？心理學上指在知覺材料的基礎上，經過新的配合創造出新形象的心理過程。如“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”（賀知章：《詠柳》）就是在“春風吹拂，柳芽萌發”這一感知材料的基礎上創造出“春風似剪刀”這一新形象的，這種使事物變形的.思維活動就是想象。想象也指對不在眼前的或未曾見過的事物想出它的具體形象的思維活動。如郭沫若對“天上的街市”的描繪就全憑想象。

　　想象非常自由，它可以突破很大的空間距離和時間跨度。想象猶如思維的起飛，作者受某一情景的觸動，便借助想象去推動故事情節的發展，豐富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸張。當地球上出現一些神秘難解的現象時，當人們想超脫于現實時，就會產生許多奇妙的想象，大膽的編織未來。但是，想象也要有一定的現實依據，而且要美好，這樣才能體現人們的愿望和理想，從而激勵人們去探索奧秘，創造美好未來，使人類文明趨于完美。