年后的作文400字三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的年后的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

年后的作文400字 篇1

　　一輛豪華的汽車開進了石浦。我身穿美麗的連衣裙，從車上走了下來。這時的我已經32歲了，我成為了一個總經理，在北京工作。那是一個陽光明媚的早上，我回到了家鄉(xiāng)來看一看家鄉(xiāng)的變化。一來到石浦我就呆住了，一條條縱橫交錯的馬路出現在我的眼前。路上車輛川流不息。以前的'水泥路，柏油馬路都不見了如今變成了一條條玻璃狀的馬路，晶瑩剔透。下面全是管道，那是用來凈化水的。

　　穿過一條條馬路，我來到了半島酒店吃飯。現在，半島酒店14層已經不稀奇了。在這附近有比半島更好的酒店。走進1樓，一股花香撲鼻而來，令我心曠神怡。我四處張望四周全是花草樹木，許多小朋友在這里玩耍。而二樓卻是觀看動物表演的地方，三樓以上是休閑的地方......

　　我在5樓吃完飯，來到了大海邊。從前那一堆堆垃圾不見了，出現在我眼前的是清澈見底的大海。還有許多的魚在你的眼前游來游去。世間萬物都變了。但是石浦的特色——船卻沒有變。還是像以前那樣的壯觀。一艘艘船像一條長龍一樣排在那里。聽說，現在，一艘漁船只能捕300條魚，長1厘米或1厘米以下的魚不能捕。

　　看完大海我來到了皇城沙灘。只見門口停滿了大客車。走進去，里面是人山人海，全是游客。聽別人說，石浦成了全國著名的旅游勝地。

　　一眨眼到晚上了，我開著車離開了。家鄉(xiāng)的變化真大呀！

年后的作文400字 篇2

　　隨著科學技術的突飛猛進和人們環(huán)保意識的日益增強，21實際中的水經過人們的凈化，處理，已沒有一點細菌。臭湖，污水河等都得到了凈化，即使是剛從井里打上來的水也不需要經過沸騰，就可以直接飲用了。喝了這種水，人們的身體會更加健康；因為這水里含有多種對人體有益的營養(yǎng)素，可以增強免疫力，減少疾病的.發(fā)生。隨著地球臭氧層著地球臭氧層被破壞，人類的皮膚受到了嚴重的侵害。21世紀的水就是一種天然的護膚品，不管是皮膚發(fā)炎，還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處或傷口就會很快康復。另外，由于洗發(fā)水中含有有害物質，人們使用后，頭發(fā)變得枯黃干燥，沒有光澤。現在好了，用這種水來洗，頭發(fā)慢慢的會變得烏黑發(fā)亮，自然美麗了。

　　50年后的水，不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效，而且還是一種特殊的資源。它經過，科學家的特殊處理，還可以成為新型燃料，供汽車，輪船，火車，飛機工業(yè)生產的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源，使一些國家不再為爭奪石油而征戰(zhàn)不休！

　　還有，50年后的水經過專業(yè)人員的配制，也成為多功能的植物保健劑。例如，森林里有樹木枯黃，或者造害蟲侵害，只要林業(yè)工人是這種水一噴灑，森里就會變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲，這種水還可以促進水果，蔬菜的生長。

　　總之，50年后的水不僅應用廣泛，而且作用巨大。它將使人類邁上一個新臺階。現在，我們正為了這個雄偉的目標努力著！

年后的作文400字 篇3

　　十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。

　　第一種，我要制造出智能老師。這個老師與人智慧相符。同樣與人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以與同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

　　第二種，我要制造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智能學生制造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺著聽課。

　　第三種，我要制造出智能服務生，這個智能服務生也是很有用，他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。

　　十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現在當務之急是學習，只有認真學習，我才能制造出智能機器人為人類服務。（勵志天

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