比賽的作文400字6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的比賽的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽的作文400字 篇1

　　昨天上午第四節體育課上，我們班進行了一次接力比賽。

　　比賽就要開始了，各小組都在準備著，有的同學在活動筋骨，有的同學在商量對策，也有的同學在調整心態，給自己加油，也給同組的隊員打氣。

　　“嘟~~~”只聽一聲哨響，比賽開始了。只見我們組的林童像離弦的箭一樣就沖了出去，她跑的可真快啊！幾步就超過了別組的同學，快速跑到標志桶前，轉了個彎又快速跑了回來。而我哪，一邊跺著腳，一邊把手伸得長長的，焦急地等著林童拍我的手。

　　我緊張極了，心想：我可一定不能給小組丟臉啊！這時，林童已經拍了我的手了，我一愣神急忙跑了出去。這一愣神可壞了事了，別組的隊員已經超過我了，我奮力地向前追，飛快地跑到標志桶前，由于跑的太快，腳下一軟，身體打了個趔趄。

　　雖然我那么拼命地追，但還是沒有保住第一名的`位置。我顧不上埋怨了自己，立刻和別的同學一起朝我們的隊員大聲喊：“加油,加油”。

　　正在關鍵的時刻，我們被天上的一個“不明飛行物”嚇了一大跳，仔細一看才知道，原來是楊小曼為了爭第一，跑的太快了鞋飛了出去。大家一下把比賽的事情拋到腦后，不約而同地笑了起來。

　　比賽很快結束了，這次比賽不僅讓我們感到了快樂，還讓我們的友誼更深，也更讓我們懂得了團結協作的意義。

比賽的作文400字 篇2

　　這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

　　今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

　　老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是——四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得似個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的`氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。這麻繩中間綁了一個紅色的小球，這紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。

　　這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！

比賽的作文400字 篇3

　　“叮鈴鈴……”上課了，呂老師走進教室，神秘地對我們說：“同學們，咱們來玩一個游戲，好不好？”大家都不約而同地說：“好！”“我們今天所要玩的游戲就是‘吹氣球比賽’。”呂老師說。同學們一聽，都興奮地大叫：“我來！我來！”呂老師說：“別急，先聽清楚游戲規則。這次的比賽四個同學為一組，誰能在一分鐘之內把氣球吹得最大，誰就是第一名。前三名有獎勵哦”我心想：哇塞！有獎勵啊，我得去參加比賽。

　　“預備——開始！”隨著老師一聲令下，第一場比賽開始了。四位參賽者同時發力，都把嘴巴鼓得圓圓的，但效果卻各不相同：小婷同學一馬當先，小凡同學也不甘示弱，緊隨其后，只見他一手托住氣球，一手捏著進氣口，使勁吹啊、吹啊、吹啊，氣球在慢慢變大。而其他兩位同學卻怎么也吹不大氣球。看來，吹氣球可不能靠蠻勁，得講究方法。最后，小婷同學一鼓作氣，拿下了第一名，贏得了60積分。

　　第二場比賽開始了，小盧同學先發制人，一下子和其他對手拉開了距離。其他幾位同學也并非等閑之輩，紛紛發力。“嘭！”突然，小昭同學的氣球吹爆了。老師重新遞給她一個。小昭馬上急起直追，使出了九牛二虎之力，把氣球吹得大大的。就在她離勝利還差一步之遙時，氣球突然又爆了。全班同學都哄笑起來，她自己也哭笑不得。

　　第三場比賽進行得毫無懸念，小敏同學一舉拿下了第三名。

　　激烈的'比賽結束了，我們又投入到緊張的寫作當中去。

比賽的作文400字 篇4

　　“加油！加油！堅持就是勝利…”一年一度的運動會在同學們的吶喊聲下拉開了帷幕。這次運動會與往年不大一樣，因為這是在我們學校的新操場上舉行。

　　星期一早上我們在老師的帶領下來到學校新操場。剛進入操場，映入眼簾的是彩虹般的跑道，走在上面，像是走在棉花上，舒服極了！操場的正中是一片綠草如茵的足球場，如果說操場是一塊五彩的.勛章，那么，足球場就是一塊鑲嵌在胸章中間的綠寶石，在陽光的照耀下閃閃欲動。

　　運動會期間，我們開展了許多比賽：廣播操比賽、跳遠比賽、200米跑…其中我最難忘的是50米接力賽。

　　接力比賽前，運動員們都在熱身，有的壓壓腿、有的彎彎腰、還有的在做拉伸…運動員們像一只展翅欲飛的小鳥，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在操場上一絕高下，操場上頓時充滿了火藥味。隨著碰的一聲，我們班的體委蔡霽韜像離弦的箭沖了出去，一下子拉開了距離，我們班已遙遙領先，第二棒，第三棒…我們班沒有掉棒，運動健兒們努力奔跑著，拉拉隊為他們加油、鼓勁，一陣陣吶喊聲沖破云霄。運動員們把他們的激情和汗水灑在了這片綠茵茵的草地。功夫不負有心人，我們班以優異的成績獲得了全年段接力比賽第一名，這個名次是運動健兒們用汗水和刻苦換來的，我們要學習他們這種堅持不懈、永不放棄的精神。

比賽的作文400字 篇5

　　加油，加油！在我們學校的操場上，回蕩著一陣陣很激烈的加油聲。

　　今天是我們學校一年一度的拔河比賽，我們都十分興奮。比賽馬上就要開始了，選手們都躍躍欲試，隨著預備口令一響，我們都趕忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，前腿用力蹬著地，排在最前面的同學，臉繃得緊緊的漲得通紅，身子向后仰的幾乎與地面平行了，在繩尾壓陣的同學像揪著受驚野牛的尾巴，死死不放松。比賽在緊張而又激烈的進行中

　　目前場上的比分是一比一平局，關鍵時刻，馬上就來到了。我們組的同學們圍在一起，商量著方案，如何對抗對手。

　　最后一場比賽開始了，同學們個個依然精神抖擻，像小牛犢似的.拼全力拉著繩子。這時我們都緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉憋漲得通紅通紅。突然對方一發力，系在繩子中間的紅領巾離對方越來越近了，怎么辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措了，但還是掉過頭去對同學們說：大家一定要堅持下去，不能分散力量，我們一定要齊心協力。聽了我的一番話，同學們個個都重新使出了吃奶的勁，最終是我們贏了。

　　從這場拔河比賽中，我們懂得了一個道理：人心齊，泰山移。

比賽的作文400字 篇6

　　今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。

　　比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的'歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！

　　很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來說卻像幾個小時。終于該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其余的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。

　　這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑瞇瞇的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。

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