風箏作文400字五篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風箏作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

風箏作文400字 篇1

　　陽春三月的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去鄞州公園放風箏。一路上春風拂面，淡淡的花香夾著春泥的氣息撲鼻而來，使我渾身舒展。我們邊走邊聊，有說有笑，開心極了。

　　我們來到公園的“陽光草坪”上，我看見天空中飛著各種各樣、多姿多彩的風箏。有像老鷹的.，像燕子的，還有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出風箏來放。我拿好線盤，爸爸把風箏往空中一送，我一個勁地往前跑，風箏緩緩上升，等我停下腳步時風箏就掉了下來。第一次放飛失敗了。

　　我問爸爸這是怎么啦？只見爸爸琢磨了一下，伸出手測了風向，說：“兒子，你往反的方向跑�！蔽野窗职值闹甘驹偻�前跑，風箏迅速升空。爸爸馬上接過我手中的線盤，控制風箏繼續上升。我開心得像小白兔一樣手舞足蹈，頓時感到天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。可愛的小鳥們圍著我們的風箏快樂地歌唱，好像在為我們慶�！胺棚w成功”。

　　忽然，不知怎么回事，風箏開始在空中搖擺起來，爸爸迅速收緊線盤，人往后又退了幾步，努力地控制著風箏平衡。就這樣幾下，風箏又被我爸爸給制服了。我拿著爸爸遞給我的線盤，學著爸爸的樣子，一直玩到媽媽叫我們回家。

　　我總結了經驗，放風箏要對著風放，等放上天空后要用“一送一收”的方法來控制風箏的平衡。你們看，我又增長了一個見識呢。

風箏作文400字 篇2

　　這個星期三天氣晴朗，隱隱有微風吹過，這正是放風箏的好時機！

　　下午風更大了，我們拿著風箏高高興興的來到大操場，站好隊，王老師分好組

　　我們便開始放風箏了。

　　我們組的風箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰知道風箏質量有問題！棍不緊，無奈，我們只好將就了�？祻娊M放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來呢？抱著這個心情我們反復試了許多次，結果還是上不去。可能是我們沒找到方法。突然傳來了陣陣笑聲，仔細一聽，原來康強的風箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災樂禍的笑了，現在，劉嘉詢的鷹風箏翱翔在九天上，我們的.風箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過去湊熱鬧，原來在比賽誰是搶鏡王，這個我擅長呀！我也立刻參與了進去，結果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團照了，雖然沒把風箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。

　　最后了，評選出放風箏最厲害的那個組，當然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒掉下來，在同學們在講活動感言時都表示很無奈……

　　通過放風箏，我知道了什么事都要靠合作來完成。只有合作才能取得成功！

風箏作文400字 篇3

　　是星期天，天氣晴朗，藍藍的天，白白的云，正是放風箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。

　　我們來到了鴛鴦湖廣場，又大又寬是放風箏的好地方。看，已經有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的風箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞�，F在輪到我和小明上場了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向，就讓我高舉著風箏，他拉起風箏線向風的方向跑起來。

　　春風微微地吹著，小明拉著風箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經過我們的配合和，慢慢地越飛越高，風箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。

　　遠處，那個小男孩的.手上還放著一只三角形的風箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們全部吃掉似的。每一只風箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風箏，就好像一幅的畫一樣。

　　今天我們好開心，放風箏真是一件的事��！

風箏作文400字 篇4

　　金秋十月，深圳到處洋溢著秋天的氣息，樹葉開始黃了，路邊的小草也開始枯萎了，天還格外的藍。

　　十月一日下午，天高云淡，爸爸媽媽帶我到紅樹林放風箏。

　　遠遠看去，紅樹林的上空就是風箏的海洋，天上飄著各種各樣的風箏，有紅蝴蝶、黃蜻蜒、黑蜈蚣……我們迫不及待地來到風箏店前，看著五彩繽紛的風箏，我的眼睛都花了，最后，我挑選了一只漂亮的紅蜻蜒風箏。來到一片寬闊的草地上，我們開始放風箏了，媽媽幫我扶著風箏，我拿著線軸，隨著***口令，我快步往前走，只見風箏“嗖”的'一聲起來了，在空中打個彎，重重地摔在地上。媽媽對我說，你得跑快點，還要及時放線。于是，媽媽再次幫我扶好風箏，在***口令聲中，我拿著線軸使出吃奶的力氣往前跑，一邊跑一邊放線，我的紅蜻蜒終于飛起來了，風箏隨著海風在風中飄動，線軸也時緊時松，我也隨著風箏拉動的力度一會放點線，一會收點線，紅蜻蜒就象一只大海燕般穩穩地在藍空中飛翔。

　　隨著秋風吹來的陣陣涼意，天慢慢黑了下來，我們收好風箏，回家了。

風箏作文400字 篇5

　　今天下午，我和爸爸到龍山去放風箏。

　　到龍山來放風箏的人可真不少！他們的風箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時，我的目光被天空中的一只“老鷹”風箏吸引住了：開始，它飛得很平穩，突然，風箏翻了個跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的'樹林里了。“完了！”我差一點喊出聲來。萬萬沒想到，風箏又慢慢地飛起來了。這時我才松了口氣。

　　這是誰的風箏？我順著隱約可見的風箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風箏的人放的。他把風箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉著，再看遠處，風箏反了個跟頭急速下降，在快要落地得時侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風箏又調整好姿態，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風箏一遍又一遍活龍活現地表演著，太精彩了！

　　我看了后，心想：他能讓風箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來。可萬萬沒想到，我讓風箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進樹叢里，再也起不來了。

　　通過這次放風箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。

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