【精選】比賽作文400字37篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的【精選】比賽作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　比賽作文 1

　　奧運(yùn)會(huì)期間，我們老師帶我們?nèi)ァ肮と梭w育場”看球賽，這場比賽是“塞維利亞”對“美國”，我支持美國隊(duì)。

　　我們到了工體，就找到相應(yīng)的位子坐下。老師遞給我們一人一杯水，就開始等待球員入場。我們說著，笑著，忽然聽見一陣掌聲，原來雙方球員在互相握手。

　　哨聲一響，比賽就開始了。會(huì)場響起一陣掌聲。首先，美國隊(duì)搶了球，像離弦的箭一樣，飛快的把球帶到了對方的`球門，美國隊(duì)隊(duì)員很自信使勁地踢了一腳，當(dāng)然， 賽而維亞的守門員也不含糊，一下子跳了起來，接住了球。“好球！”人們吶喊著，我們不約而同地站了起來，舉起雙臂左右搖晃，涌起助威的“人浪”。塞爾維亞 隊(duì)更有了自信，他們不斷地傳球，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒。“加油！加油！”我們瞪大了眼睛。塞爾維亞隊(duì)趁其不備，進(jìn)了一球。比賽開始時(shí)的美國隊(duì)可不像 現(xiàn)在，他們現(xiàn)在都握緊了拳頭，緊張起來。塞爾維亞隊(duì)似乎找到了美國隊(duì)的弱點(diǎn)，他們讓美國隊(duì)沒有機(jī)會(huì)進(jìn)攻，眼看球就要進(jìn)了，可塞爾維亞回心轉(zhuǎn)意，把球踢了出 去，球就像個(gè)沒頭蒼蠅亂跑，美國隊(duì)肯定心想“到眼前的肉可不能讓他跑了”，趕緊搶到球，又踢了一腳，球竟然進(jìn)了。全場又是一陣吶喊。可是塞爾維亞隊(duì)接著一 連進(jìn)了兩個(gè)球，就像在說：剛才拿球是我讓你的，不能讓你太難堪了。

　　比賽接近了尾聲，塞爾維亞贏了，我的情緒很低落。但最后看到美國隊(duì)隊(duì)員滿臉笑容，讓我明白了一個(gè)道理：比賽輸贏不重要，重在參與。

　　比賽作文 2

　　今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了，興奮得手舞足蹈，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再?zèng)Q賽。

　　一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個(gè)子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會(huì)兒偏向李林強(qiáng)，一會(huì)兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時(shí)間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的`腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時(shí)間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。

　　激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……

　　比賽作文 3

　　星期五，學(xué)校舉行了隊(duì)列比賽。我們都很激動(dòng)和興奮，第一出場的是初四的班級，他們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)，而且他們走起來步伐整齊，個(gè)個(gè)都像是當(dāng)兵的，沒有一點(diǎn)瑕疵。我想：因?yàn)樗麄兪谴髮W(xué)生，所以走得非常整齊。

　　這一輪都是初中的，我發(fā)現(xiàn)在座每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著，沒有一個(gè)在說話、爭吵。

　　下面上場的是一年級的小朋友，雖然他們很小，可是他們很認(rèn)真，聲音也很響亮。時(shí)間一分一秒地過去了，終于快到我們班了。我們到了準(zhǔn)備的地方，我們每一個(gè)的心都快速地跳動(dòng)著，仿佛要爆炸似的`。終于到我們上場了，我好開心和緊張。我們先踏著整齊地步伐、喊著響亮有力的口號走到賽場中間。全班同學(xué)都精神抖擻，報(bào)數(shù)響亮、看齊筆直、轉(zhuǎn)向有力、體操整齊完美，獲得了全體同學(xué)熱烈的掌聲。終于走完了，我的心情輕松了很多。我心想：冠軍一定屬于我們班。

　　過了10分鐘，比賽終于結(jié)束了，評委老師開始公布比賽成績，我聽到我們班是第一名，我興奮極了，大聲呼喊起來，熱烈地鼓掌。

　　這一天，我真高興，我知道了團(tuán)結(jié)才有力量

　　比賽作文 4

　　今天是我們盼望已久的足球決賽。

　　中午一起床，大家就紛紛的議論起足球賽的事情了。我們決定由姚小涵打前鋒，周帆和譚瑞東打中鋒，我――俞家坤當(dāng)然是守門員啦，按照菱形的位子來站。我們的對手是三（四）班。比賽開始了，譚瑞東把球搶到了自己的腳下，左右撥球，但是還是被對手搶去，周帆又從對手的腳下?lián)屃嘶貋恚�就這樣，球在雙方的球員腳下來回爭搶，誰都不能攻破對方的大門，雙方僵持了很久，突然，對方球員一腳遠(yuǎn)射，周帆不小心用手擋了一下球，“哎呀，不好，要發(fā)點(diǎn)球了”我的心一下就提到了喉嚨上來了。開始發(fā)點(diǎn)球了，裁判吹響了哨聲，只見對方的球員，飛起一腳，球迅速的向球門飛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我像猛虎下山一樣撲向足球，球被我牢牢的抱在了懷中，好險(xiǎn)啊！比賽繼續(xù)進(jìn)行著，不好，姚筱涵犯規(guī)了，又要罰任意球，只見對方球員一腳遠(yuǎn)射，足球從球門邊沖進(jìn)了球門，哎，讓他們得了一分，上半場以0：1輸給了對手。

　　下半場開始了，只見周帆搶到球后，直逼對方球門，對手馬上上來兩名后衛(wèi)進(jìn)行攔截，只見周帆左閃右躲，抬起腳射門，球穩(wěn)穩(wěn)的.落入了對方的球門里，我們高興得都跳了起來。對手還沒有讓我們緩過神來，他們又沖到了禁區(qū)里，凌空一腳，又被他們破門了。雖然經(jīng)過了艱苦的努力，最終還是以1:2輸給了對手，不過相信我們今后只要多加練習(xí)，就一定能將他們打敗，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)的。

　　比賽作文 5

　　‘叮咚，叮咚！’上課鈴終于響了，一場激烈的籃球比賽就要開始了，我們?nèi)�班不管三七二十一，像流水一般涌出教室，齊刷刷地來到了籃球場觀看的位置。

　　我們五十三雙眼經(jīng)第一眼就看到了我們班的籃球隊(duì)員：劉靖辰、杜文浩、續(xù)遠(yuǎn)，他們的眼神里，似乎有熊熊火焰在燃燒，有著不可失敗的決心。在他們身上，我們看到了希望的火花，七班也不甘示弱，不停地鼓舞著他們班的.隊(duì)友，不過，我堅(jiān)信，我們八班對七班，一定勢在必得！不等我們多想裁判員就讓籃球隊(duì)員預(yù)備，一分鐘后開始，５９，５８，５７，５６················時(shí)間一分一秒的過去了，突然，只聽見裁判員用哨子‘嘟的’的一聲，吹響了我和七班的比賽，劉靜晨以閃電般的速度，在三人圍攻的情況下把球傳給了續(xù)遠(yuǎn)，續(xù)遠(yuǎn)也繼續(xù)接近籃球架，但神不知鬼不覺的冒出一個(gè)防守的人，續(xù)遠(yuǎn)只能再將球傳給了杜文浩，現(xiàn)在我們又把希望的目光投向了他，杜文浩沒有辜負(fù)我們的期望，球進(jìn)了我們班得了兩分，這一球使我們班的籃球隊(duì)員加足了信心，不光是同學(xué)們在歡呼，周老師也在為我們加油！結(jié)果他們又進(jìn)了一球，兩球，三球，四球，最終以十四比二，戰(zhàn)勝了七班，我們歡呼，我們吶喊，一切都沉浸在歡樂之中。

　　今天我們班得了第一，我很高興！

　　比賽作文 6

　　今天，我的弟弟仔仔要去參加puky平衡車全國聯(lián)賽，只見他穿著戰(zhàn)服，披著超人披風(fēng)，戴著頭盔，帶著護(hù)具，像一個(gè)久經(jīng)沙場的大戰(zhàn)士，神氣極了，還向我們保證，一定要拿一個(gè)第一名回來。不過仔仔才三歲多，這么小的孩子，還參加全國比賽！我抱著好奇心理，陪弟弟來到了比賽現(xiàn)場。

　　哇！不來不知道，一來嚇一跳。這里有正規(guī)的賽道、專業(yè)的裁判、認(rèn)真比賽的小隊(duì)員，他們那正規(guī)、專業(yè)、認(rèn)真的樣子，真是讓我大開眼界。終于輪到仔仔上場了，他們這一組共十名選手，選手們在起跑線上排成整齊的一排，都攢足了勁，像一群準(zhǔn)備展翅飛翔的雛鳥。只聽裁判五、四、三、二、一，開始，小選手們都瘋了一樣加速?zèng)_了出去，顯然第一次參加比賽的弟弟沒有那么快，他處在第三、四名的位置，我的.心里不禁為他擔(dān)心，“仔仔加油仔仔加油”我大聲地為他加油！仔仔并不氣餒，只見他眼神堅(jiān)定、目標(biāo)明確，拼命地用腳蹬地面。太棒了，仔仔反超了前面的兩位選手！這時(shí)候，他像超人附體一樣繼續(xù)加速，眼看就要與第一名齊頭并進(jìn)了，這場比賽真是太激烈了。最后，仔仔以第二名的成績晉級半決賽。

　　后來，弟弟沒能殺進(jìn)總決賽，但他在賽場上的堅(jiān)持、認(rèn)真、努力感染著我們，也給了我很大激勵(lì)。我陪著弟弟走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿到他人生中的第一塊獎(jiǎng)牌，心里默念：加油，以后我們一起努力！

　　比賽作文 7

　　人生有很多經(jīng)歷，例如比賽、出去玩或體驗(yàn)?zāi)撤N事物，而令我最難忘的是朗讀比賽那次經(jīng)歷。

　　比賽前一天晚上，我緊張的心情真不知道要對誰說才好，那種緊張比考試要多好幾百倍。我好不容易才睡著，一睜眼，就是我最不想過的日子，因?yàn)椋�我就要代表學(xué)校去參加朗讀比賽了。

　　到了比賽現(xiàn)場，我的心情依舊緊張，拿了號碼牌后，就到比賽的教室，現(xiàn)場一片寧靜，只聽見臺(tái)上參賽者的朗讀聲，仔細(xì)聆聽每一位參賽者的聲音，有些人聲音高亢，有些人聲音低沉，個(gè)個(gè)信心滿滿的模樣，讓我更加緊張。終于輪到我了，沒想到居然來個(gè)中場休息，讓我更是緊張到冷汗直流。

　　不久，評分老師喊出我的號碼牌，我已經(jīng)腦袋一片空白，拿起抽中的文章，我看了又看，檢查有沒有不會(huì)的.字。時(shí)間到了，一上臺(tái)，我看了看現(xiàn)場的人后，深呼吸了一口氣，開始朗讀，結(jié)果居然在中間出差錯(cuò)，念錯(cuò)好幾個(gè)字，或許參賽者不知道，但我想評審老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)洞跳下去，最后朗讀完了，我才松了一口氣。

　　俗話說：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”我終于體驗(yàn)到比賽是一件不簡單的事。雖然我并沒有得獎(jiǎng)，但是對我來說，這真是一次最難忘的經(jīng)歷。

　　比賽作文 8

　　航模是一種益智的游戲，既能開發(fā)智力又能練習(xí)手的敏捷，所以許多人喜歡玩。

　　今天我們學(xué)校舉行了一場熱火朝天的航模比賽，比賽規(guī)則是控制模型船繞過標(biāo)桿，用時(shí)少者為勝。比賽開始前，我們派出李童作為參賽選手。這時(shí)傳來了一個(gè)聲音：“贏的班級可以得到一份神秘獎(jiǎng)品。”我們的激情一下到了高潮，有的喊“李童，李童，不贏不回。”有的高興得手舞足蹈······五（1）班的選手也上“戰(zhàn)場”了。

　　“砰”的一聲，開始比賽了，五（1）班的`許浩一馬當(dāng)先，我們的眉頭皺了起來，大聲喊著；“李童加油！李童加油！”李童好像被我們的喊聲控制了，窮追不舍，許浩亂了陣腳，一下剎住了車，在后面追趕的李童也逃不了被撞的命運(yùn)，“砰”直撞上去，同學(xué)們攥緊拳頭，盼李童的船快脫險(xiǎn)，人人都是緊張的表情恨不得馬上把船分開。李童在慢慢地后退，退一步海闊天空嘛！許浩卻一直向前沖，絲毫沒有退讓之意。他們一直在原地打轉(zhuǎn)，無法脫身。最后，工作人員把船分開，我們總算松了一口氣，不停地為李童加油。李童用他熟練的操作技術(shù)反超許浩，長驅(qū)直入，快要到終點(diǎn)了，我們的心提到了嗓子眼，怕許浩反超為勝。可李童沒有懸念地沖過了終點(diǎn)，結(jié)束了這場比賽。呀！我們贏啦！之后我們與五（7）班比，卻以三秒之差輸給了五（7）班，獎(jiǎng)品不翼而飛，“哎！”

　　雖然我們沒有得到第一，但從比賽中找到了樂趣，這真是一場有趣的航模比賽。

　　比賽作文 9

　　“加油！加油啊！”操場上傳來了同學(xué)們一聲聲響亮的相互鼓勵(lì)聲，原來是我們班要與四（1）班進(jìn)行一場激烈的拔河比賽呢！

　　當(dāng)林老師鄭重其事地宣布要和四（1）班拔河比賽時(shí)，大家一下子精神抖擻，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都信心十足地說：“四（1）班的人數(shù)本來就比我們少，女生又占了一大半，男生寥寥無幾。我們穩(wěn)操勝券，勝利定成囊中之物了！”

　　可是對方一上場，我們就不敢小覷他們了，他們班有兩個(gè)又高又壯的“重量級猛將”打“頭陣”呢！于是，我們握緊麻繩，各就各位。林老師一聲令下，激烈的比賽開始了，四（1）班不知哪來這么大的勁，很快，我們就站不穩(wěn)腳了，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑去。我竭力想挽回局面，可是勝利的`天平已偏向了四（1）班，我們輸了！

　　我們不服氣，第二場比賽剛開始，我們吸取了前次的教訓(xùn)，大家兩腳分開，呈半蹲式，后面的同學(xué)的腳緊緊地頂住前面同學(xué)的腳，個(gè)個(gè)都漲紅了臉，使出全身的力氣拽麻繩，身子一個(gè)勁兒地往后倒。在我們的齊心協(xié)力下，麻繩上的紅絲帶向我們班一點(diǎn)點(diǎn)地移近，“嘟——”勝利的哨聲響起，我們仿佛是一只只快樂的小鳥，高興地在操場上手舞足蹈。

　　比賽繼續(xù)緊張激烈、扣人心弦地進(jìn)行著……

　　最后，我們班和四（1）班2比2戰(zhàn)平。比賽過后，我們都說：“如果下次還有拔河比賽，我們一定要發(fā)揮最好的水平。”

　　比賽作文 10

　　一個(gè)寒假的日子，我正津津有味地吃著，這時(shí)風(fēng)吹落了一瓶。我低頭一看，看到一個(gè)足球，心想，這么冷的.天氣，還不如通過踢球來熱身。我和父親找到了一個(gè)體育場。沒想到表哥會(huì)來我們家，就讓表哥陪我玩。我們被分成幾組，我和爸爸，表哥和叔叔。比賽時(shí)間20分鐘，沒有門將直接上場。在談完游戲規(guī)則后，我們將開始足球比賽。

　　爸爸在前面帶頭，我在后面等機(jī)會(huì)。沒想到爸爸假裝把球踢進(jìn)了籠門。“對，好爸爸，我們得分了！”我很高興地說。然后我們又開始了。我跑向我的表弟去搶球。沒想到表哥這么胖，跑這么快。然而我還是被我的飛毛腿打敗了。我叔叔沖過去。父親站起來幫我纏住叔叔。我立刻找了個(gè)機(jī)會(huì)，一腳把球射進(jìn)了籠門。“哇，我們又進(jìn)了一個(gè)球！”我興奮地說。比賽還是那么激烈。后來他們隊(duì)也進(jìn)了兩個(gè)球。比賽還剩一分鐘。我和父親竭盡全力。我沖過去搶球，但沒想到球成功了。父親出手很快，卻看到球像箭一樣射進(jìn)了籠門。最后我們以3比2的比分擊敗了表哥和叔叔。我和父親獲得了冠軍。

　　比賽作文 11

　　今天，老師神秘兮兮地從袋子里拿出一些尺子，說：“我們要做一個(gè)游戲——‘拔尺’比賽。”大家都疑惑不解。

　　“拔尺”和“拔河”非常相似，只不過把“繩子”換成了“尺子”。“拔河”是對抗許多人，而“拔尺”是一對一的。對方只能用一根手指往自己這邊“拔”，否則就犯規(guī)。

　　首先，老師請上了兩位自告奮勇的“大力士”，是壯大的張同學(xué)和瘦小的'劉同學(xué)。張同學(xué)瞄了劉同學(xué)一眼，心想，切，一只瘦皮猴就能打過我，沒那么容易！“比賽開始！”老師一聲令下，他們就鉚足了勁兒，有力地往自己這邊拔。張同學(xué)的臉紅得像個(gè)大蘋果，抿著嘴巴，瞪大了眼睛，不愧是大力士！劉同學(xué)也不甘示弱，他也是緊緊地盯著尺子，可是，盡管這樣，劉同學(xué)還是輸了，以失敗告終了。

　　第二局，是我和好朋友陳紫萱的較量。實(shí)話來說，她的力量跟我真是不相上下呀，一開始還相持不下，最后，我一用力，紫萱輸給了我。可是，我們又比了一次，這樣的結(jié)果可不一樣，她似乎生氣了一樣，猛地?fù)屃诉^去，我輸了。但我們的友誼還是不變的。

　　教室里傳來一陣“沙沙”地寫字聲……

　　比賽作文 12

　　當(dāng)夜幕緩緩降臨，遠(yuǎn)處傳來一陣嘹亮的歌聲，那是我們初一年級在舉行的大合唱比賽。

　　對于這次比賽，各班都精心準(zhǔn)備已久，為的就是在這次比賽中一展身手，一舉奪得好名次。

　　終于熬過了艱難的等待，該我們?nèi)コ�歌了，大家都躇躊滿志，信心非凡，絲毫沒被其他班那悅耳的聲音嚇到。

　　我們安靜而整齊地登上舞臺(tái)，臉上露出了燦爛的`微笑，正如一朵朵含苞待放的鮮花。音樂慢慢響起，我們唱起了《感恩的心》。旋律在流轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂、，時(shí)而低緩，我們大家深情地唱著，那么動(dòng)人，不能自已。這時(shí)，曲調(diào)在高昂中突然變慢了，這一轉(zhuǎn)變在我們班一直是個(gè)高不可攀的險(xiǎn)峰，之前的排練中，我們從未成功過，這次，我們大家更加認(rèn)真了，眼睛看指揮，耳朵聽節(jié)拍，終于有驚無險(xiǎn)地過了這道“鬼門關(guān)”。接著，是歌曲輪回部分，我們開始唱新的一遍，這遍我們加上了動(dòng)作，雖然難度增大了許多，但是我們努力地爭取整齊劃一。我們?nèi)�心全意地唱歌，直到唱完最后一個(gè)音。聽到臺(tái)下熱烈的掌聲，我仿佛瞬間解脫了一般，全身輕松不少。

　　比賽作文 13

　　在早上的第一節(jié)語文課上，老師走進(jìn)教室大聲說:“今天我們要進(jìn)行跳繩比賽。選手名單是:何嘉寧、冷明潔、劉欣和其他幾位同學(xué)當(dāng)我看到田的名字時(shí)，我心想:她過去常常跳繩，還會(huì)把腳吊起來。過了這么長時(shí)間，她應(yīng)該已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。否則，她怎么敢參加比賽？我越想，就越期待第四節(jié)課。

　　期待已久的比賽終于到來了。學(xué)生們排成整齊的'隊(duì)伍來到操場。在老師的指揮下，我們圍成了一個(gè)大圈。當(dāng)老師下達(dá)命令時(shí)，第1、2、3和4組開始依次跳繩。隊(duì)員們都集中了力量，很快就到達(dá)了第五組。我的眼睛盯著田的一舉一動(dòng)。她上臺(tái)時(shí)看上去既高興又緊張。我看見她用雙手抱住繩頭，雙腳跟著繩子的節(jié)奏上下跳躍，使勁擺動(dòng)繩子。當(dāng)繩子靠近她的腳時(shí)，她很快跳了起來，動(dòng)作也很快。我心里暗暗為她歡呼，但我跳了一會(huì)兒。我看到她汗流浹背，車速也慢了下來。漸漸地，隨著時(shí)間的流逝，我的心開始緊張起來。我覺得她的體力跟不上她，我看到她累得氣喘吁吁。就在這時(shí)，密碼從老師的嘴里發(fā)出來了，比賽結(jié)束了。

　　在回教室的路上，我默默地想:我們的女隊(duì)會(huì)贏嗎？當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，老師在黑板上寫下了總分。我抬起頭:男孩:432；女孩:451；當(dāng)我看到總分時(shí)，我感到更加興奮

　　比賽作文 14

　　今天，我興致勃勃地來到了學(xué)校，因?yàn)辇R天大圣孫悟空、哪吒、紅孩兒來到了我的班級。

　　孫悟空一會(huì)兒變成老師教我們七十二變，一會(huì)兒變成花朵到花園里照太陽；突然哪吒變成了三頭六臂，一手一件武器為我們表演他的本領(lǐng)，這時(shí)紅孩兒也不甘示弱，向我們展示了他的絕活――三味真火。就在這時(shí)，班里的同學(xué)提出了讓他們來一場比賽，孫悟空他們聽了紛紛表示贊同。

　　比賽正式開始，第一回合比跑步，只見哪吒和紅孩兒一個(gè)勁地沖到了前頭，不分上下，可孫悟空還在起點(diǎn)，雖然哪吒和紅孩兒已經(jīng)要到終點(diǎn)了，但是孫悟空風(fēng)馳電掣一般沖過了終點(diǎn)。第二回合比游泳，這可是哪吒的強(qiáng)項(xiàng)，大家都知道哪吒自小就在荷花里重生的，比賽剛開始哪吒就像一條靈活的魚一樣縱身投入水中，一下子得了第一名，第三回合比走迷宮，大家把樹葉、木板做成迷宮的樣子。當(dāng)孫悟空他們變小的.時(shí)候比賽就開始啦，哪吒和孫悟空的方向感很差，不知道這條路是通向哪兒。輪到紅孩兒了，只見他向迷宮噴了一團(tuán)火，迷宮立刻開辟一條道路讓他走。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們把做好的花環(huán)套到孫悟空、哪吒、紅孩兒的頭上。我對他們說，每個(gè)人都有自己的特長與本領(lǐng)，友誼第一，比賽第二。

　　比賽作文 15

　　“鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”

　　鈴聲一響，整個(gè)班級充滿了緊張的氣氛，因?yàn)榻裉欤�我們舉行了一場緊張激烈的硬筆書法比賽。

　　比賽一開始，我就丟了鏈子。同學(xué)把他的0.7續(xù)杯給了我，比賽一開始他就拿回來了，嚇得我一身冷汗。還好我是有備而來，自己準(zhǔn)備了0.7續(xù)杯。但是這個(gè)筆芯又短又厚，根本放不進(jìn)普通的筆筒，只好又向同學(xué)借筆筒，忙了五六分鐘。我看著旁邊的同學(xué)寫得特別快，尤其是朱翊鈞，他的兩排都快寫完了，但是我一個(gè)字也沒寫。時(shí)間過得很快，我就匆匆開始了。

　　我寫的一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，盡力而為。一開始覺得第一、二欄寫的挺好的。字不算太大，剛剛好！但是當(dāng)我小小的虛榮心在作祟的時(shí)候，我的字跡開始變了。快看！那個(gè)丑得不能再丑的`“家”字！我很想把這個(gè)字寫得和范一樣好，但是無論如何都寫不出來。比如有“兄弟”、“國家”、“陷阱”之類的詞。是我的克星，又有兩個(gè)新錯(cuò)別字。我怕一只手滑了，就要犯錯(cuò)誤。快看！我的手心在出汗。鈴聲一響，我就結(jié)束了掙扎。看著我歪歪扭扭的字跡，我就知道我可能要過一等獎(jiǎng)了。當(dāng)我把硬筆書法比賽卷子交給雷老師時(shí)，緊張的心情放松了，但懸著的心卻沒有放下。

　　加油！期待我的成就！

　　比賽作文 16

　　有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說：“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。

　　那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到大家的面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的'決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。

　　這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。

　　比賽作文 17

　　今天我去參加滑板比賽，我們一共有19名隊(duì)員，開始時(shí)教練給我們演示了很多的絕技，像丟板，先把板丟出去，然后再跳上去滑。還有轉(zhuǎn)板和翹板，練翹板時(shí)要我們堅(jiān)持翹著滑5秒以上才算成功，練習(xí)完了就開始比賽了。

　　第一場是繞障礙比賽，一共大約30米的`距離，每個(gè)障礙間隔一塊板的距離，教練讓我們先練習(xí)2遍。比賽開始了，我的心情非常的緊張，媽媽對我說：“別緊張，速度慢點(diǎn)沒關(guān)系，只要繞過每個(gè)障礙就可以了。”我就大膽地放慢速度繞完障礙，可是太慢了，花了16秒沒拿到名次。

　　第二場是直道速滑，教練一吹哨子我就用力一蹬，快速滑出，但是我的技術(shù)還不成熟，50米的路程用了12秒多，還是沒有拿到名次。我垂頭喪氣地對媽媽說：“我又沒拿到名次。”媽媽說：“沒關(guān)系，重在參與嘛！”。我聽了，心里的一塊大石頭總算落了，要不就太沒面子了。

　　最后是1、2、3名發(fā)獎(jiǎng)，我們沒名次的也發(fā)了參與獎(jiǎng)，今天雖然沒有獲獎(jiǎng)，但還是過了有意義的一天。

　　比賽作文 18

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽。我也報(bào)名參加。

　　一進(jìn)賽場，好幾個(gè)班級已經(jīng)開始比賽了。我們班在2號場地進(jìn)行，有很多人在練習(xí)，也有很多人在觀看，還有很多人在加油。看到這些，我既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。

　　我們先是進(jìn)行“單飛”比賽，學(xué)號40-50的同學(xué)參加。幸虧我是52號，參加的是雙人跳繩，要不然就Q了，因?yàn)槲疫�沒有測試過“單飛”，心里沒有底。很快“單飛”就比完了，我們班在全年級拿了第二名，一個(gè)很不錯(cuò)的成績。下一個(gè)項(xiàng)目是女同學(xué)的“三人”跳繩，我們班還拿了個(gè)第二名，咳!怎么老是第二名啊!最后，最令人激動(dòng)的`項(xiàng)目——“雙人跳繩”要開始了：那時(shí)候，我的心怦怦直跳，在比賽的時(shí)候，我閉上眼睛，使勁的向上跳，竟然連續(xù)跳了70個(gè)，后面又挑了33個(gè)，總數(shù)是103個(gè)，同時(shí)我們班其他同學(xué)也跳的很好，奪取了全年級第一名!

　　我好高興呀!和同學(xué)們一起又蹦又跳，大聲地喊：“我們是第一哦!我們是第一哦!”把身上的疲勞和緊張都扔到九霄云外去了。

　　比賽作文 19

　　一天，我去那碰見了一個(gè)朋友，他說要和我比溜冰。我回答：“好吧。”他又說：“比賽的路程是沿著公園跑兩圈。”比賽開始了，我雙腳往前推，邁開大步，奮力的往前滑。可是他卻用力一滑，就輕輕松松的超越了我，但我還是不不灰心，繼續(xù)網(wǎng)前滑。他開始使出實(shí)力了，滑了一圈之后，我才滑了半圈，爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子，加油，爸爸相信你定能贏得這場比賽。”

　　聽了爸爸的話。我下定決心一定要贏得這場比賽。于是我下半圈以巨人的大步，風(fēng)似的速度，飛快的跑了起來。他眼看我就要追上來了，也是用了自己的絕技。沒想到他的速度那么驚人，我在一點(diǎn)一滴超越他，他也會(huì)一點(diǎn)一滴的`加把勁。只有最后一個(gè)大轉(zhuǎn)彎了，眼看他就要到終點(diǎn)了，我使出最后的力氣使勁網(wǎng)前一跳，雖然摔倒在地，但領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了這場比賽。

　　從這場比賽中，我明白了一個(gè)道理，那就是一定要對自己有信心，快要失敗了的時(shí)候決不能灰心。

　　在我們家的不遠(yuǎn)處有一座美麗的公園，我每次都去那里溜冰。

　　比賽作文 20

　　今天學(xué)校跳繩比賽，我和其他11名同學(xué)代表一（一）班參加了比賽，我很開心。

　　上次4名同學(xué)代表我們班參加學(xué)校的英語比賽，很光榮地拿到了第一名，我覺得他們很棒，班級都為他們驕傲。這次跳繩比賽之前，我有些擔(dān)心來著，因?yàn)槲也恢�道是否能跳的很好，不知道�?huì)不會(huì)失誤，擔(dān)心不能為班級爭光。但爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，讓我放心參加，只要參加了，盡力了就行，他們也會(huì)盡量找時(shí)間參加，這是一次難得的`經(jīng)歷。

　　比賽前一天晚上，我完成作業(yè)后，再練習(xí)了跳繩，和爸爸媽媽都試著一起跳過了，他們說誰有空，就誰來和我一起參加比賽。

　　比賽當(dāng)天，爸爸媽媽都來了，我和爸爸一起跳的。我們按照之前說好的方法，我拉著爸爸的衣服，我們保持一致，速度平均，但盡量中途不停。后來這個(gè)方法不錯(cuò)，我們一起跳了63個(gè)，對于這個(gè)成績，我還挺滿意。比賽時(shí)繩子有些短，爸爸高，有2次繩子沒有甩過去，我們要是自己帶條長繩子就更好了。

　　比賽時(shí)，我們一（一）班的同學(xué)都在為我們加油，真開心。

　　比賽作文 21

　　金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。簡單的開幕式，精彩、激烈的比賽都在我的心中留下了深刻的.印象。最令我記憶猶新的是男子跑步比賽。比賽開始只聽“砰”的一聲槍響，許俊涵就像一支離了弦的箭一般沖了出去，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。其他人也不甘示弱，一直緊追不舍，恨不得張出一對翅膀，玩命的追。準(zhǔn)備到了終點(diǎn)時(shí)，我們的喊聲越來越高，出人意料的事情發(fā)生了，只見一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星一樣飛奔過來超過了許俊涵。同學(xué)們的心不停的跳著，裁判員也瞪圓了眼睛。一個(gè)，兩個(gè)最后許俊涵第2個(gè)沖出了終點(diǎn)線，那一刻，我們?nèi)�班沸騰了起來，高興的歡呼著。

　　兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去，但運(yùn)動(dòng)中給我們帶來的感悟?qū)⒕镁貌荒苌⑷ァＲ驗(yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中，我們體會(huì)到了：人生的路就像運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要的是拼搏和勇敢，才能帶我們跨越終點(diǎn)。

　　比賽作文 22

　　今年，我參加了蕪湖“享文杯”舞蹈大賽，記憶猶新。

　　比賽前，我跟著老師坐大巴去了蕪湖，住在新天地大酒店。比賽時(shí)，我們穿上漂亮的舞蹈服，穿上拉丁鞋，坐著大巴來到蕪湖體育館。快比賽時(shí)，我有點(diǎn)緊張!距我比賽還有一會(huì)兒，老師就安慰我。主持人報(bào)到我的牌號時(shí)，我微笑的走到臺(tái)上，等持人說：“開始你的第一支舞‘恰恰’。”音樂響起，我便開始用心跳舞，緊張的心情早已飛走，我仿佛就像一只小燕子，在大自然中自由自在的翱翔-----不久，我的.第一支舞蹈跳完了，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。

　　下面是雙人舞蹈比賽，我和我的舞伴再次翩翩起舞，伴隨著優(yōu)美的音樂，我們盡情地跳著、舞著。

　　每個(gè)人都比賽完之后，主持人開始報(bào)成績了，主持人先報(bào)單人的，我單人舞獲“三等獎(jiǎng)”，我高興的笑了起來。主持人接著報(bào)雙人舞的成績時(shí)，我非常地緊張，因?yàn)樵谔�的時(shí)候，我好像跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，我們再次獲得“亞軍”，我們真的是太高興了。

　　今天的成績是我的堅(jiān)持和辛勤付出的結(jié)果，我默默地告訴自己，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，好好學(xué)習(xí)，希望自己能更上一層樓。

　　比賽作文 23

　　我們要和120班比賽！我們班的排球運(yùn)動(dòng)員大步走向比賽場地，120班充滿了活力。現(xiàn)在是120班開球。他們班的同學(xué)不負(fù)眾望，把球順利送出，而我班防守嚴(yán)密，傳球流暢。“好球！”我們給了他們一個(gè)“助跑”，他們沒接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。

　　輪到我們發(fā)球了。我看見馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過來。突然，球跳了起來，他們沒有接住。防不勝防！

　　沒過多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀眾們都全神貫注地注視著事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著比賽，幾百張嘴喊著加油，幾百雙手捧著自己的東西。多么壯觀的.景象！

　　比賽越來越精彩，歡呼聲越來越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅(jiān)持住！”“耶！”“我們贏了！”觀眾有的跑向球場，有的擁抱球員，有的開心地笑著歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

　　比賽作文 24

　　今天姐姐來我們家玩。看著我悲傷的臉，她問：“為什么！”這個(gè)高分貝的聲音把我?guī)�入了現(xiàn)實(shí)。我很生氣，大喊：“你為什么這么大聲喊？你沒看到我在想怎么寫作文嗎！”“什么作文？”姐姐委屈地說。“哦，是一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的文章。”我慢慢說。姐姐說：“先忘了作文，我們來玩冰冰吧！”我眨眨眼，好奇地問：“怎么比？”

　　姐姐拉著我的手去廚房，倒了一杯開水和冷水，說：“我們把這兩杯水貼上標(biāo)簽，放冰箱里，過一會(huì)兒再拿出來。你覺得哪一杯水會(huì)先結(jié)冰？”我不屑地回答：“傻子都知道冷水先結(jié)冰！”姐姐半笑著把兩杯水放進(jìn)冰箱：“那你就是傻子！”我沖上去，推了推妹妹，打了她，說：“你個(gè)傻子！”自從把水放進(jìn)冰箱，我就很苦惱，期待冷水馬上結(jié)冰。然而，20分鐘后，熱水結(jié)冰了，但冷水仍然結(jié)冰。我問姐姐為什么，姐姐說：“因?yàn)闊崴�里�?水分子比冷水里的水分子運(yùn)動(dòng)的快，更容易散熱，所以熱水應(yīng)該比冷水先結(jié)冰！”

　　姐姐說：“現(xiàn)在你可以寫作文了！”我醒了，就開始寫：今天姐姐來我們家玩…

　　比賽作文 25

　　時(shí)間過得真快，水果比賽時(shí)間到了。下午，上完兩節(jié)課，我們?nèi)ゲ賵雠啪殹Ｎ覀兪紫仍诠珗@內(nèi)外排練。

　　很快，休息時(shí)間開始了。本來以為是水果比賽，有點(diǎn)緊張。前面的人退后一步，我坐在籃球架的底座上，后面的人都笑了。真的很尷尬。不過，沒關(guān)系，一集不能影響主旋律。

　　比賽正式開始。六年級的哥哥和姐姐先競爭。他們的動(dòng)作像一個(gè)人跳舞一樣整齊。我一直在心里默默祈禱，祝我們舞跳得好，被報(bào)紙點(diǎn)名。下周我們可以去看電影。

　　很快，在我們班，心里的小緊張漸漸變成了大緊張。但是當(dāng)我想到如果我緊張了會(huì)怎么做，反著做的時(shí)候，我就開始不緊張了。一開始我跳得很好，但是當(dāng)手勢像是跳“蛇”的時(shí)候，我就慢了一拍。我暗暗鼓勵(lì)自己不要擔(dān)心，我自己能行！我很快冷靜下來，順利完成了接下來的所有動(dòng)作。沒有，就在我們等待結(jié)果的時(shí)候，我的.心情又開始忐忑了。因?yàn)閳?bào)哪個(gè)班好。我在那邊的五班和那邊的五（1）班很開心，跳了三英尺高。

　　參加這次比賽后，水果練習(xí)給我留下了深刻的印象。

　　比賽作文 26

　　有一天，媽媽突然心血來潮，要舉辦一次“跳繩u大賽”，而且還要求我和爸爸、弟弟都要參與。

　　老爸首先出場了，我記時(shí)，媽媽數(shù)數(shù)。我們比賽規(guī)則的是看誰在一分鐘之內(nèi)跳的最多。爸爸那又粗又胖的身體跳起來還真是笨拙。不一會(huì)兒都?xì)獯�吁吁的敗下陣來了。一分鐘只跳�?0個(gè)。

　　該弟弟出場了，弟弟今年才剛剛5歲，手腳的協(xié)調(diào)能力還不是很好，甩一次繩子只能跳一下，就這種慢動(dòng)作跳了一分鐘大概有15個(gè)左右。不過我們大家都覺得弟弟已經(jīng)很棒了，大家都給弟弟鼓掌了。

　　接下來該我了，我在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過跳繩，所以還是比較有自信的，我快速的甩動(dòng)繩子和加快腳的彈跳，大家都夸我很靈活。就這樣的速度我一分鐘跳了大概90個(gè)。這樣的.成績也很不錯(cuò)了，我心里這樣想著。

　　最后媽媽要上場了，媽媽說她以前最會(huì)跳繩了，能跳好幾百個(gè)。只見她迅速的甩動(dòng)繩子，以非常快的速度雙腳不停的換著跳，這樣直接就比我們跳的數(shù)量多一半了。最后果然媽媽跳了快200個(gè)。

　　比賽就這樣結(jié)束了，最后的贏家不說用，大家肯定知道了吧？

　　比賽作文 27

　　媽媽一直都知道我的所有心事，她知道我很想贏得校園講故事比賽的冠軍，天天陪著我練習(xí)。我也盡我的全力，努力的背誦著“想飛的烏龜”，就連做夢的時(shí)候，我都會(huì)說夢話，喃喃有詞的說著故事呢！

　　終于到了比賽的'那一天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的準(zhǔn)備上臺(tái)，我知道自己其實(shí)有些緊張，但我努力不讓大家發(fā)現(xiàn)我的秘密，可是一站在臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)恐懼感瞬間消失了，一股神秘的暖流，安定了我的心。我從從容容的把故事，生動(dòng)活潑的講完了。聽到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我很有自信的告訴自己：“唐唐！你沒問題的！”

　　最緊張的時(shí)刻到來了，老師要公布名次了：“第一名楊芮唐！”我興奮的大叫，萬歲！我的期待沒有落空，太棒了！

　　接著就是前三名的密集訓(xùn)練，學(xué)校安排的老師，剛剛好就是我的班主任。最后由我代表學(xué)校，參加全海南市的講故事比賽。

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，加上老師給我的訓(xùn)練，她還帶著我四處彩排，每個(gè)聽過我講故事的老師，都夸贊我的表現(xiàn)優(yōu)異：“唐唐！你很棒！只要維持平時(shí)練習(xí)的水平，勝利一定屬于你。”

　　我信心滿滿的把平時(shí)練習(xí)的結(jié)果，呈現(xiàn)了出來。誰知道我竟然只得到第六名。當(dāng)我聽到名次時(shí)，實(shí)在有些傷心，滿滿的失望，還好媽媽陪著我，不然我一定會(huì)當(dāng)場哭出來呢！

　　比賽作文 28

　　十年一度的本領(lǐng)大賽開始了，請我們的選手出來自我介紹，第一位選手是老鼠，老鼠上了講臺(tái)，說：“我雖然身子小，但是我可以毒死一頭大象，你們說我厲害不厲害？”第二位選手是獅子，獅子大聲的吼著：“我是萬獸之王。”說完，就一口吞下了一只雞，觀眾很害怕，都換了換位置；第三位選手是霸王龍，霸王龍說：“我能把一條湖的'水吸干，我是取水大王，哈哈哈……觀眾著急了，湖里會(huì)沒有水。怎么辦？

　　評委貓頭鷹坐在自己的座位上，說：“現(xiàn)在開始打架比賽。”三方打來打去，突然，老鼠鉆到了獅子的耳朵里，說：你死定了。”獅子急了，氣沖沖的對老鼠說：“鉆到別人的耳朵里算什么男子漢。”老鼠被獅子說的話騙了，說：“我這就出來跟你打，你不能逃喲！”獅子假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，老鼠一出來，就被獅子踩死了，吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了，霸王龍很有經(jīng)神，獅子卻一點(diǎn)也沒有精神，因?yàn)楠{子對付老鼠的時(shí)候，霸王龍?jiān)谒�覺，而獅子卻用了許多精力來對付老鼠，所以獅子沒經(jīng)神對付霸王龍。霸王龍用一個(gè)“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”，這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來：“今年獲得頭名頭獎(jiǎng)的是霸王龍，獎(jiǎng)金一共10萬元整，霸王龍帶著兒子高高興興的回家了。

　　比賽作文 29

　　一個(gè)初冬的星期五下午，我們的勝利中學(xué)一年一度的體操隊(duì)列比賽拉開了帷幕。

　　“呼——呼——” 雖然今天刮著刺骨的寒風(fēng)，但是，再刺骨的寒風(fēng)抵擋不了每位同學(xué)對于比賽的信心與熱情。大家懷揣著這樣的信心與熱情身上都熱乎乎的，絲毫沒有感到寒冷。

　　每班的出場順序要靠抽簽來決定，我們班抽到的是七年級的第一個(gè)！這使我們感到既興奮又緊張，興奮的是：我們可以排在七年級的首位來先展示我們。

　　“七年級四班入場，七年級三班做準(zhǔn)備！”隨著 楊老師發(fā)出的口令，我們的腳步緩緩邁向主席臺(tái)前，心越揪越緊，背后直冒冷汗，我咬緊牙關(guān)，心中默念著：“不要做錯(cuò)，每一步都要做到完美，不要錯(cuò)，不要啊……”不過，事到如今，盡力而為吧！

　　一輪下來，我們每一個(gè)人心中的`石頭紛紛落地，心里踏實(shí)許多，我們都期望著，希望有一個(gè)傲人的成績，我恨不得飛過去，看看評委給我們打了多少分。如今比分還未發(fā)下，這為我們?nèi)�體同學(xué)留了一個(gè)完美的懸念，我心潮澎湃。我堅(jiān)信，七四班全體五十多名同學(xué)的昂揚(yáng)斗志、不懈努力下，一定會(huì)一鳴驚人！

　　今天，我思緒萬千，這場比賽，一定令我終身難忘。

　　這場隊(duì)列比賽，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　比賽作文 30

　　“加油！加油”聽到這樣的歡呼聲，我就知道，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)非常熱鬧。有的運(yùn)動(dòng)員在做賽前運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員在做起跑姿勢，有的運(yùn)動(dòng)員在大口大口地喝著水，還有的運(yùn)動(dòng)員緊盯著賽道，迫不及待想開始比賽。賽場上一片歡呼聲，誰輸誰贏還不知分曉，大家都非常緊張。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好跑步的姿勢，只聽哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們都像豹子一樣沖了出去。那不是我們班的.小明同學(xué)嗎？小明鼓足勁向前跑去，只見他先邁出右腳，緊接著又邁出左腳，不停交替，他身體向前傾斜，手不停地?fù)u動(dòng)著，就像風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，一定能超越其他選手。雖然天氣很炎熱，有的運(yùn)動(dòng)員大汗淋漓，有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員快撐不住，還有的運(yùn)動(dòng)員馬上就中暑似的，但他們一直努力地向前方跑去，連停都不停，就像裝上了馬達(dá)一樣快。

　　比賽結(jié)束了，裁判吹響哨子，宣布小明贏了，小明一蹦三尺高，開心極了！觀眾們簇?fù)碇�小明，簡直想把小明扔上天，為他慶祝勝利。

　　這次比賽我明白了，無論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈、持之以恒才會(huì)有收獲。

　　比賽作文 31

　　天空晴朗，陽光燦爛。我們班今天舉行了一場繞口令比賽。

　　上課開始，老師手里拿著課本走進(jìn)教室，神秘兮兮地在黑板上寫了五個(gè)字。學(xué)生們在下面喋喋不休。

　　原本安靜的教室變成了菜市場，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫的是“繞口令比賽”。老師說：“誰上來表演繞口令？”話音剛落，彭海云急忙舉起手。

　　彭海云快步走了過來，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來：“扁擔(dān)長，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的`掌聲。

　　連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過來。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著繞口令：“有一個(gè)孩子叫，”但所有的學(xué)生都說：“我聽不見！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏得了一陣掌聲。

　　當(dāng)然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來了……”耶！我其實(shí)是按照標(biāo)準(zhǔn)看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說話清晰！最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評為“優(yōu)秀繞口令”。

　　比賽作文 32

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇瓉砹似谂我丫玫臅�法比賽。大家懷著忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼著抽簽結(jié)果。

　　葉老師接到學(xué)校的`電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說：“是我們班！”，聽到這消息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。

　　比賽開始了，老師把比賽用紙發(fā)給我們，并叮囑我們少涂改。我小心翼翼地寫著字，心怦怦直跳，同學(xué)們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯(cuò)一個(gè)字。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出葉老師鼓勵(lì)我的情景，所以信心百倍，寫得更加認(rèn)真了。教室里安靜極了，我一抬頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會(huì)神地將每個(gè)字寫得剛勁有力。

　　我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)居然漏了一個(gè)字！我有些慌張，心想：這可怎么辦呢？左思右想，我終于想到了一個(gè)好辦法，迅速將字補(bǔ)上，剛好考試的時(shí)間到了。好險(xiǎn)啊！我把卷紙交上去，然后長長地吁了一口氣，心中的大石頭終于落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩微微酸痛的手。

　　比賽結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會(huì)有好成績的。

　　比賽作文 33

　　中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，為了營造校園的書香氛圍，規(guī)范同學(xué)們的書寫行為，提高同學(xué)們的寫字水平，近日，四中高一高二年級開展了硬筆書法比賽活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)先由高一高二年級各班班級內(nèi)初選，然后由各班推薦同學(xué)參加復(fù)賽，參加復(fù)賽的'同學(xué)共有一百多人。比賽內(nèi)容是以唐代詩圣杜甫的《登高》和南宋愛國詞人辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》為書寫對象。 4月12日，硬筆書法復(fù)賽火熱舉行。比賽中，同學(xué)們滿懷激情，用心書寫每一筆筆畫、每一個(gè)漢字，盡其所能地展示自身書法的才能。獲獎(jiǎng)作品中無不透著或規(guī)范、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。他們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為其他學(xué)生做出了榜樣，成績的背后是深厚的功底和辛勤的汗水。經(jīng)過激烈角逐，最終，馬璐瑤、葉仁杰、師藝凡、楊家欣、張一帆、王一茗等數(shù)十名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

　　書法比賽向同學(xué)們提供了展示自己的舞臺(tái)，驗(yàn)證了同學(xué)們的實(shí)力和水平，更加深了同學(xué)們對硬筆書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。相信這次比賽，一定特別是從端正學(xué)生書寫姿勢入手，著重培養(yǎng)了學(xué)生們熱愛中國文字，傳承中國傳統(tǒng)的意識(shí)。

　　比賽作文 34

　　下午我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們打籃球。

　　他從一開始就投中一個(gè)三分球，“哐”的一聲球居然進(jìn)了！然后，我把球踢開，傳給了李卓霖。他又投進(jìn)了一個(gè)三分球，球又進(jìn)了！然后，有人把球傳給了我。我?guī)е�球跑了幾步，把它射進(jìn)了籃筐。“是啊！球又進(jìn)了！”我不敢相信我能把球射進(jìn)籃筐！哈哈，我們隊(duì)連進(jìn)三球！分?jǐn)?shù)7:0！

　　然后，向敵人開球。敵人陰射了一個(gè)籃筐，但球沒打中。敵人再次搶到球，又一個(gè)三分球。他們得分了。“哦，讓他們得分！”我說。我剛說完，他們又打了一個(gè)球。幸好球沒進(jìn)。我趕緊跑過去搶籃板，我搶到了球。我把球傳給了賀，他射門得分。現(xiàn)在比分是9: 3，我們大大領(lǐng)先他們。當(dāng)他們發(fā)球時(shí)，他們傳球。我跳起來攔住了他們的球。現(xiàn)在球在我手里。我跑得很快，把它遞給了李卓霖。他投籃了。“耶！”球又進(jìn)了！

　　我們玩了很久，體育老師讓我們聚一聚。我們不情愿地把球還給老師。然而我們以11:9擊敗了敵隊(duì)。

　　啊！這個(gè)游戲太精彩了！

　　比賽作文 35

　　今天我們作文班舉行了一次扳手比賽。兩隊(duì)合成一隊(duì)，第一隊(duì)是紅隊(duì)，我們第二隊(duì)是黑隊(duì)。每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表，和一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他們隊(duì)派出的代表是曹啟暉，我們隊(duì)派出的代表是楊鑫炎。

　　我們隊(duì)的楊鑫炎肥肥胖胖的，肚子上活像一個(gè)大皮球。讓人一看對手這么胖，就會(huì)一下子泄了氣。比賽前，老師采訪了好幾個(gè)人的心理感受。有人說：“真想快點(diǎn)比賽。”有人說：“估計(jì)我們要贏。”還有人說：“估計(jì)要輸。”比賽快要開始了，我擠進(jìn)人群，把眼睛睜得大大的，一下也不敢眨，生怕漏看了重要的地方。第一隊(duì)的曹啟暉面對這個(gè)突如其來的“大胖子”，正在冥思苦想的.想著計(jì)劃。而我們黑隊(duì)的楊鑫炎卻是面帶微笑的進(jìn)入比賽場面。好像冠軍非他莫屬，非常自信。只聽老師說了一聲：“開始！”楊鑫炎這個(gè)大力士眼睛一直瞪著曹啟暉，而曹啟暉卻是不敢直視他一眼，東看看，西看看。不出一秒就把曹啟暉打敗了就像雞蛋碰石頭一樣，灰溜溜的逃走了。接著，紅隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員鄭陽卓凡上場了，看見這個(gè)“大胖子”也泄了氣，敗了。最后，老師又跟楊鑫炎比了一場，結(jié)果“無人能敵”的楊鑫炎被老師打敗了。

　　通過這件事，我知道了原來扳手腕也要力氣呀！看來我要多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)啊！

　　比賽作文 36

　　今天下午，我們班舉行了一次做水果拼盤比賽，做的好的可以擺上講臺(tái)讓大家欣賞，同學(xué)們都十分高興。我和楊昕都準(zhǔn)備好材料了，只等老師說開始了。

　　“開始做！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)都積極地行動(dòng)起來，我和楊昕一開始都有點(diǎn)緊張，過了一會(huì)兒才鎮(zhèn)定下來。我們做的拼盤的名字叫一帆風(fēng)順。把香蕉從內(nèi)彎處縱向劃一道口當(dāng)作船艙，切幾片西瓜放在上面當(dāng)作各游人，再拿出西瓜去掉肉切成三份，做成月牙形，用一只長筷子串起來，插在船頭當(dāng)作帆，并在上面用牙簽寫上醒目的“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字，帆船誕生了。我們把帆船放在果盤里，我倆發(fā)揮著各自的想象力裝扮著，在船前放了了些菠蘿葉子作為盆景，船的四周放了些小西紅柿、桔瓣、西蘭花等做成的`各式各樣的花草，最后在船公的手里插上了一朵小塑料花，我和楊昕還在一心型的小紙片上寫出名字插在果盤邊上，我們的拼盤完成了，小船在一片花叢中揚(yáng)帆出發(fā)了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上已擺滿了同學(xué)們的作品，每件都新奇可愛，看了讓人舍不得去吃。

　　老師還給我們的拼盤拍了照，我們別提多高興了。

　　比賽作文 37

　　你玩過搶糖果比賽嗎?今天我在快樂魔方作文班就玩了搶糖果比賽。

　　有兩輪比賽，首先是小組賽，我們的老師說：“只要我把糖果放在你們面前，那就要開始游戲了。”聽老師說：“一二，右手!你用左手抓住糖果，那你就輸了，還有如果手出慢也算輸，實(shí)行三局二勝制。”看我們的比賽規(guī)則多有趣呀!

　　第一組開始了，對手氣勢洶洶，我們組的人也不甘示弱，死死地盯住他，好像在說：“我一定會(huì)打敗你的`!”老師放了一個(gè)糖果說：“把手放好，雙手交叉放在胸前，好，一二，右手。”對手直接就搶到了糖果，我們組的人反應(yīng)慢了。到了第二局兩個(gè)人打平了。第三局我們組搶到糖果。第二組是全班賽，也就是全班一起搶糖果。二人為一組。有的同學(xué)得意洋洋，心里好像在想：我一定會(huì)贏的!有的人非常擔(dān)心自己搶不到糖果，還有的人非常開心。老師說：“一二，左手。”我搶到了糖果，我非常開心。到了最后，我拿到了5顆糖果，同學(xué)們都在數(shù)著自己搶到的糖果，個(gè)個(gè)喜出望外，笑容洋溢在臉上。

　　這次比賽不僅好玩，還可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力，真有趣呀!

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