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實用的讀書作文400字匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文400字 篇1
也許，許多人都會想，你讀書的樂趣是什么呢？難道就只是把書中的知識學習一下嗎？我只能說，是的，但不全是。
讀書的樂趣最重要的就是在于分享。記得那是星期五的第三節課，錢老師邀請張佳旸，徐莎莎，虞濤等同學上臺來分享他們認為值得分享的文章。首先是張佳旸，他分享了一篇文章，是蘇聯作家高爾基的《海燕》，這是一篇好文章，我記得開頭是這樣寫的：“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的'閃電，在高傲地飛翔。”這正說明了海燕那頑強不屈的精神，它堅持著，用行動證明了自己。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”它遇到挑戰，迎難而上，這就是海燕的品質！接著，徐莎莎和虞濤也毫不猶豫地跟大家分享了他們的文章，雖然朗讀的聲音比較輕，但他們還是可圈可點的。
他們的分享讓許多同學都大開眼界，認識到了自己喜歡的文章，認識到了自己原來還有很多不知道的文章。正所謂“學無止境”，讀書也是沒有止境的，想要讀好書，就要用心去讀，冰心說過：“讀好書，讀書好，好讀書。”當你細細去品味書中的情節之后，你會發現，這本書比想象的還要精彩！
其實偉人偉大的原因，我相信，一定和他們愛讀書有關，魯迅先生的家中起火了，他想的第一件事就是把書抱走。這樣的實力還有很多很多......
多讀書吧，你一定能感受到書中的樂趣！
讀書作文400字 篇2
今天開始看北島的《城門開》。
開篇第一章，竟是講《光與影》。“我喜歡下雨天，光與影的界限被抹去，像業余畫家的調色板。烏云壓低到避雷針的高度，大樹枝頭空空的老鴰窩，鮮艷的雨傘萍水相逢，雨滴在玻璃上的`痕跡，公告欄中字跡模糊的判決書，水洼的反光被我一腳踏碎。”
不覺看向窗外，今日也是雨天。我左看右看，也看不出今天的北京和北島小時的有什么相同或不同。雨把一切都揉成了軟綿綿一片。
也許是種天性，我喜歡光。我喜歡眼睛被陽光刺傷后的彩色色塊，我喜歡太陽落山之后還未褪去的橙黃，我喜歡月亮勝過星星。到一個地方后第一件事是開燈。
光是世界的國王。我不常記起影。
我想起莫奈的《睡蓮》。水的影，葉的影，蓮的影，交互，融合，伸展，分離，組成了光。是光產生了影，還是影描繪了光？是光與影創造了色彩，還是色彩排列組合，最后成了光與影？我又想起了梵高的星空。
我愿意相信光與影是一對形影不離的雙胞胎——啊，就像“形影不離”本身那樣，影不會離開光，光不會離開影。
雨還未停，光融化在水里，變成了影。
雨停了，光又成了光，影又成了影。
“房檐吸附過多的水分，由白變黑。”此時此刻，我與北島站在同一個時代。
讀書作文400字 篇3
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”可我,卻覺得書籍不僅是營養品，還是生命的一部分，我熱愛生命，我更愛讀書。 自從我看了《荒野求生》的視頻后，就對里面的作者一一貝克格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野求生》這本書。
開學前，我跟媽媽去淘金書店，意外地發現，那里有賣《荒野求生》。一開始媽媽說先看完家里的書再買，但在我的軟磨硬泡下，媽媽終于經不住我的番輪攻擊。給我買了一本《荒野求生（猛虎火山的'生死逃亡)》，我喜出望外，翻開書看看。哇！好精彩的冒險故事，好豐富的求生技能，真是讓我大開眼界。 回到家里，我抱著那本《荒野求生》直往書桌上撲去。我全神貫注地看著這本書，不知不覺已經九點多了。在媽媽的催促下，我不得不去睡覺了。
可是，我輾轉難眠。腦子里一直在想，貝克格里爾斯有沒有逃生呢？那么他又是用什么方法可以生存下來？想到這兒，我不由自主地從床上彈了起來，輕聲慢步地走到了書桌，打開臺燈，捧起《荒野求生》，繼續讀了起來，我時而為紅毛猩猩生氣跺腳，時而捧腹偷笑，時而下意識地用手捂住嘴巴，生怕被媽媽聽見。我還看到貝爾貝克，格里爾斯是靠吃蟲子和狼蛛才生存下來了，忍不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書，呀，不知不覺已經十二點半了，還好我已經看完了這本書，于是心滿意足地進入了夢鄉。
這就是我和書之間的小故事，我愛讀書！如果你也愛讀書，你能和我分享一下你和書之間的故事嗎？
讀書作文400字 篇4
為了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發他們的讀書熱情，在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級1班在中隊輔導員申老師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動之------“我是閱讀小明星”評比活動。
此次活動目的是以書為友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的書香氛圍。早在20xx年的暑假期間，為了讓讀書活動有序開展，每一名同學都認真制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申老師再根據學生的年齡特點、學段特點，深入了解本班學生閱讀興趣和實際需求，在同學們自主計劃閱讀的基礎上，為學生開列出相應的推薦書目供他們選擇閱讀。并在班級建立讀書角，開展“好書大家談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動，讓同學們把自己喜歡的`書籍推薦給大家閱讀，并利用讀書匯報會等形式，交流自己的閱讀感受；許多同學在廣泛的閱讀中，不但積累了知識，還提高了寫作水平，本學期同學們的寫作積極性非常高，共發表作文二百多篇，有十二名同學的創作的文章發表在《濮陽早報》上......
此項活動開展的扎實有效，閱讀寫作相結合，讓同學們受益匪淺！
讀書作文400字 篇5
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的.人生路上少走彎路……
作為班上的學習委員，我經常給同學們介紹讀書的好處后，大家自發帶書到學校來互相交換閱讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因為讀書可以給我帶來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
讀書作文400字 篇6
在這個暑假，一直伴隨著我的書是《城南舊事》。
從書中我看到了英子的善良，也知道了以前那個黑暗社會中的女人是如何堅強地與自己的命運作斗爭。更為重要的是我了解到過去的孩子如何樂觀積極的面對他們的生活，從而懂得了要學會在困苦中尋找快樂。
佩服主人公的我，不可能身處主人公的`那個時代，身著那樣的衣服，勇敢地去幫助別人；也不可能快樂無比，漫步在陌生的城市；更不可能依依不舍，為了幫朋友差點喪命！
有趣的城南，心儀已久，卻不能親自經歷、體驗英子的有趣舊事，實是憾事！
從英子的一言一行中，我感受到了她的聰明機智、善良堅強。是這本書這個人，讓我明白了做人一定要善良。嘆英子對朋友的熱心相助、慷慨解囊，讓我佩服不已；感她善良的品質，讓我學會了待人要善良、要真誠。
我，樂在其中。
是這本書，讓我明白了做人一定要堅強。12歲的英子在爸爸死后不僅沒有嚎啕大哭反而去安慰媽媽、照顧妹妹，這讓我感動，讓我佩服，更讓我堅定了要堅強的信心。
我，樂在其中。
通過這本書，我知道了無論身處何種境地，要想活得快樂，就必須善良，更必須堅強。
這本書，篇幅短小但極具內涵，簡練卻不簡單。歡樂讀書行，這次暑假我在書中快樂地遨游了一次。
成長道路上，有愛相伴是快樂的，有朋友相伴是幸福的，而若是有這樣一位特殊的“朋友”，則將照亮我們前行的道路，讓我們的心靈充實無比。
讀書作文400字 篇7
我愛讀書，每當煩惱時，我打開書，皺起的眉頭立刻舒展;每當開心時，我打開書，把快樂傳遞給四面八方;每當傷心時，我打開書，書中的快樂情節使我破涕為笑。書，就像我的知心朋友，陪伴我走過生活的酸甜苦辣。
記得有一次，爸爸從書店買來了一本書。進了小房間之后，我迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來。故事中那曲折離奇的故事情節，時而令我揪心;時而又令我拍手叫好;時而令我淚落如珠;時而又叫我欽佩不已。正當我看得津津有味時，廚房里傳來一陣叫喊聲：“吃飯了!”沒關系，再看一會!我安慰自己。“吃飯了!”又是一陣清脆的噪音。可我還是在孜孜不倦地看著。忽然隨著“啪”的.一聲被踢開，一種不祥的預感隨之而來。我抬頭一看,媽媽正怒氣沖沖地站在我的面前，她的眉頭皺成“川”字，臉氣得通紅，眼睛瞪得比車輪還大，大聲吼道：“竺天翊，你還要讓我用八人大轎來抬你是不是，快去吃飯!”我極不情愿地放下書，走了出去。狼吞虎咽地吃著。一吃完又回到了我的小房間……
我在書中找到了樂趣，我愿意終生以書為友。
讀書作文400字 篇8
我們回家時，遇見了一件事。
坐上公交車，車內十分寬敞。我坐在了最后一排，因為怕離爸媽太遠了，下車時擠不出去，我就坐在靠通道的位置。
這時，公交車經過一個學校時，我看到幾個大字：浙江省東陽中學。我往窗外看了幾眼，發現人很多，大概是他們放學的時間了。
許多高中生上了車，車內便擁擠了。一個小姐姐走了過來，我下意識的往里面坐。她說了一句“謝謝”。她一坐下就拿出書來看，即使車內陰暗，車簾是拉著的。我輕輕地，慢慢地拉開簾子。她忘了買票！售票員沒好氣的說：“給錢，票也不買！”她這才記起來，白皙的`臉上流露出不好意思的表情。她說了句“對不起，我給忘了。”連忙從包里拿出錢包，掏出6元，遞給售票員。然后她又津津有味得看起書，仿佛剛才什么事也沒發生。
我偷偷瞄了一眼，發現書上一篇作文的題目是《社會時鐘》。那是什么書呀？我正猜測著，車內搖搖晃晃地，人都左右搖擺，但她卻絲毫不受外界的影響。
不久，售票員大聲地喊著“懷魯到了！”我提著包準備出去，她馬上讓開位子讓我出去，即使車內依然十分的擁擠不堪。我也對她說了一句“謝謝”，她笑了笑。
我想，這就是最美讀書人吧！
讀書作文400字 篇9
我的讀書經歷 莎士比亞有句名言“書是全世界的營養品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要，那時的我因為年少無知，曾經褻瀆了神圣的書籍。上小學一年級的時候，班上流行疊紙飛機，我有個愛讀書的姐姐，我家有不少書籍，我幾乎每天帶一本跟大家分享作為飛機材料。周末，住校的姐姐回來了，發現她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了，就質問我，我只好坦白做飛機了，一向性格溫和的姐姐把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。待姐姐的'情緒穩定后，她問我：“你認為書是什么呢？”我不屑的說：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”姐姐語重心長的說：“你想的太簡單了，一本好書，就是一個奇妙的世界，就你撕壞的這本書來說，它是一部探險小說。”姐姐給我講述了主人公游歷幾個國家的故事，我對姐姐十分佩服，姐姐嚴肅的告訴我，這些事情都是從書本知道的。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的道理也越來越多，我對書也產生了空前的敬畏。今年學校建設書香校園，我們班班建立的圖書角，同學們捐書、借書、換書，忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了冰心的《春水繁星》，我更加熱愛了真善美。而對于一些宣傳封建迷信、保留、色情的書籍，我們要像警惕一樣。
書籍伴我成長，我的生活因為有了書而更加精彩。
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