【精選】寫景的作文400字35篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫景的作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫景的作文400字 1

　　在我家的附近有一個(gè)公園叫做中山公園，中山公園的景色很美麗，晚上我一寫完作業(yè)就去中山公園玩下。

　　小花開了，小樹漸漸地長(zhǎng)高了，我看見(jiàn)中山公園的水很清澈，清得可以看見(jiàn)水底的魚兒。中山公園的水很靜，近靜得可以聽(tīng)到任何人發(fā)出的聲音。

　　中山公園的.荷花開了，我給大家介紹荷花的用途，和花可以作為滋補(bǔ)藥用，荷花是粉紅色的，有點(diǎn)白。荷葉是睿智的荷花一般在五六月份開花，開花時(shí)可漂亮了，吸引了很多游客，游客都在那里拍照。

　　中山公園有賣菜的，也有賣水果的，賣魚賣肉，等等，好多好多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大的市場(chǎng)。公園的市場(chǎng)去買東西，我買東西首先到賣魚的地方，在賣魚的那塊地方可以看見(jiàn)，魚在那里活蹦亂跳，我買了鱸魚，我們又到了賣水果的地方買了水果和零食，我們最后到了賣肉的地方。我和媽媽看到了雞，雞不停的在那里叫著，我們買完之后就回家了。

　　中山公園行了，我和媽媽帶著手套，準(zhǔn)備堆雪人，不一會(huì)兒我們就開始終堆，先堆身子然后，再堆腦袋，不一會(huì)兒就對(duì)堆完了，望著可愛(ài)的雪人，我們高興極了。

　　這就是中山公園的美景，希望大家有時(shí)間可以來(lái)看一看。

　　寫景的作文400字 2

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉，因?yàn)闃淙~奉獻(xiàn)了它的一切。樹葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽(tīng)著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來(lái)了！”的喜訊。

　　秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺(jué)，放在手心里，樹葉上脈絡(luò)清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來(lái)軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因?yàn)樗�已�?jīng)離開了大樹媽媽的懷抱。

　　它是樹上最后一片樹葉，別的樹葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的`來(lái)臨，它脫離了枝頭，開始了最后的表演。表演開始了，你瞧！它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔，一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，樹葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹滋養(yǎng)著大樹，不就是為了報(bào)答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹葉一樣，去報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情呀！

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……

　　寫景的作文400字 3

　　一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

　　每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

　　在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的.夏季會(huì)把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下，因?yàn)樗�很�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗�想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

　　樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。

　　寫景的作文400字 4

　　我家住在鵬興花園六期，我的房間就是我的小小天地，它帶給我了許多的樂(lè)趣。

　　一走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門旁邊是我的小床，小床旁邊是我的鋼琴，鋼琴黑得發(fā)亮，我的小床上有一個(gè)粉底夾著藍(lán)邊的蚊帳，我的枕頭有kite貓的圖案，我的被子也是kite貓的圖案。

　　床的右邊有一個(gè)拐角形的書桌。是粉紅色的，還是kite貓的圖案。桌子上有一臺(tái)電腦。它可以幫助我學(xué)習(xí)，我可以來(lái)聽(tīng)讀英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。不過(guò)，有時(shí) 候，媽媽會(huì)催我寫作業(yè)哦！我的窗簾也是kite貓的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，外面的樹吹起了口哨，我的窗簾都被吹起來(lái)了，好像kite貓?jiān)诮o我跳舞 一樣。我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，因?yàn)橛衚ite貓讓我入睡，每一個(gè)晚上，都是kite貓讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)呢！有時(shí)候，我想讓我房間變成一輛跑車。我當(dāng)駕駛 員，開著房子到處跑，我要把房子開到我朋友的家里，她住在海印長(zhǎng)城二期，讓她來(lái)和我玩。她見(jiàn)到我的'時(shí)候一定會(huì)大叫一聲的。

　　我想讓我的房子變成潛水艇，想什么時(shí)候看魚，就什么時(shí)候看魚，我還可以和魚做朋友呢！我想了想，還是我現(xiàn)在的房間好一點(diǎn)。

　　我的小天地就是這樣的，很漂亮吧！

　　寫景的作文400字 5

　　春天總是那么讓人歡喜讓人憂，這邊是溫暖的陽(yáng)光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的`悲傷！

　　春天的腳步”來(lái)到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥兒去叫人們來(lái)播種。人們忙碌起來(lái)了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百靈鳥出第一聲春的鳴唱。“嘀哩哩、嘀哩哩！”黃鸝展開歌喉，大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀，湖面平靜，像鏡子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上閃過(guò)一個(gè)靈巧的身影和一把烏黑的剪刀，小燕子是春的裁剪員，她剪出一道道陽(yáng)光，剪出細(xì)細(xì)的柳葉；她東剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多么好啊！但又何止是綠！雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了，小草還在微笑，樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬(wàn)物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

　　寫景的作文400字 6

　　假如季節(jié)有色彩，那么春、夏、秋、冬講各是什么色彩呢？我靜靜的思索著。

　　假如季節(jié)有顏色，那么春便是嫩綠的。不是嗎？你看！春天到了，嫩嫩的柳芽從那褐色的紙條上冒出來(lái)；小草偷偷地從土地里探出嫩綠的頭來(lái)，靜靜地觀賞著這個(gè)春意盎然的世界！何！好一派勃勃生機(jī)的春天啊！那么，春之色又是希望的色彩。

　　夏天又是什么色彩呢？瞧、火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃色的大地；麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云；撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的'麥子的香味；那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這是已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)；在天地之間升騰。哦。夏之色便是金色而又緊張的色彩。

　　秋天與夏天相比較，又是另一種色調(diào)。秋之色為熱的赤：如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)著著事物的終極。看！田野里的玉米穗兒披著紅纓；高粱漲紅了臉；還有那鞠躬致謝的稻谷都把秋天的風(fēng)采都顯露出來(lái)了，多么迷人的色彩呀！有人把春天比作剛落地的娃娃，那么秋天便是成熟的少女。是呀！秋天到處洋溢著成熟的氣息！

　　冬天是雪白的。莽莽大地，一片銀日。瞧！那亮晶晶的雪花，飄舞在空中，閃耀著細(xì)碎的銀光與青松融合在一起，構(gòu)成了一幅潔白的瑞雪圖；與天地融為一體，像童話里的世界，真是無(wú)與倫比呀！

　　啊！季節(jié)的交換，給大地披上一層又一層五彩斑斕的新裝，使大地變得多姿多彩；使人間變得富有生機(jī)。

　　寫景的作文400字 7

　　我的家鄉(xiāng)富陽(yáng)是個(gè)美麗的地方，東吳公園就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在富陽(yáng)城的西南角上，熠熠生輝。

　　春天的東吳公園到處是一派生機(jī)勃勃的景象，湖邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春雨姑娘把它們梳洗的干干凈凈。公園小路邊含苞欲放的花骨朵，也不

　　知何時(shí)悄悄地綻開了笑臉，好似一位位大姑娘。春天的東吳公園是最歡樂(lè)的時(shí)候，人們一個(gè)個(gè)沉浸在春日的陽(yáng)光里，有的在草地上散步，有的在林間小道上一邊走，一邊聊天。

　　夏天，公園里的樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，一棵棵大樹就像一把把遮陽(yáng)傘。給人們帶來(lái)了涼爽。夏天傍晚人們有的來(lái)到公園乘涼，有的登鹿山。

　　秋天，公園里樹葉黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在林間飛舞，為大地蓋上了一床厚厚的被子，湖面好像一面鏡子，偶爾幾片落葉飄落在湖面上，雖然有些凄涼，但一對(duì)對(duì)新人的歡笑聲，給公園帶來(lái)了新的'希望。

　　冬天，雪花從空中紛紛飛落下來(lái)，輕盈而美麗，給東吳公園鋪上一層白色的毯子。盡管嚴(yán)冬已經(jīng)到來(lái)，但還是阻擋不了人們來(lái)公園的熱情。你看，有的在打雪仗，有的在拍雪景，歡笑聲傳遍公園。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我更愛(ài)東吳公園，因?yàn)樗�是我們富�?yáng)人休閑的好去處。

　　寫景的作文400字 8

　　隨著早起的人們，我騎著自行車來(lái)到路上。頓時(shí)，被那美景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。

　　聽(tīng)，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過(guò)。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見(jiàn)，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。

　　忽然，葉片上的露珠滴下來(lái)，滴在我的頭上，我醒悟過(guò)來(lái)，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著自行車奔向?qū)W校去。

　　到了校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，花朵的香味也陣陣飄來(lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的`歌曲。

　　太陽(yáng)從地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染的紅紅艷艷的。

　　啊!早晨的美景，我不由得贊美你!

　　寫景的作文400字 9

　　秋天到了，天氣涼了，天空更遠(yuǎn)更藍(lán)了，太陽(yáng)似乎裹起了厚厚的棉衣，也散發(fā)不出什么熱氣了，但陽(yáng)光卻變得更亮更刺眼了。

　　秋天到了，秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹開了公園里遍地的菊花，白的像玉、紫的像紫水晶、紅的像一團(tuán)團(tuán)火，姹紫嫣紅、五彩繽紛，雖然沒(méi)有了蝴蝶翩翩起舞，也沒(méi)有蜜蜂在花間采蜜，卻引來(lái)了愛(ài)美的人們，欣賞這秋天里令人心曠神怡的美景。

　　秋天到了，田野變成了金色的海洋。迎著太陽(yáng)的金色向日葵，因?yàn)椤澳X袋”里有太多的葵花子兒，上重下輕，都低下了頭;金色的'稻穗兒，笑彎了腰;玉米頂著金發(fā)，迎風(fēng)飄散;金色的大豆笑破了肚皮，一粒粒“金寶寶”噼里啪啦往外跳，急急地要回到大地母親的懷抱。

　　秋天到了，果園里散發(fā)著甜甜的味道。蘋果穿著紅襖，葡萄披上了紫袍，柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛滿枝頭，還有那咧嘴笑的石榴，似乎在說(shuō)“天涼了，快把我們帶回家吧”。

　　秋天到了，夜更靜了，只是偶爾從墻角處傳來(lái)蟋蟀的“唧唧”聲。“蟋蟀獨(dú)知秋令早”，也許正如陸游所寫，秋是古今一樣的吧!

　　寫景的作文400字 10

　　我老爺家門前有一個(gè)很大的荷花塘。

　　春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風(fēng)的吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的.柳樹發(fā)芽了，細(xì)長(zhǎng)的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。

　　到了夏天，荷花競(jìng)相開放。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，老爺爺們?nèi)�三兩兩地在柳樹底下下象棋、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿了歡樂(lè)的笑聲。

　　秋天，荷花塘里沒(méi)有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來(lái)，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時(shí)，岸邊柳樹的葉子變黃了，落了下來(lái)。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻?zhàn)絹?lái)放在葉子上，讓它們?cè)诤苫ㄌ晾锫糜我环�，真是妙不可言�?/p>

　　冬天，荷花塘結(jié)了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場(chǎng)。我們盡情地滑呀滑，玩它個(gè)天昏地暗，好不熱鬧。

　　老爺門前的荷花塘，一年四季充滿了生機(jī)和歡樂(lè)。

　　寫景的作文400字 11

　　我喜歡沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，走進(jìn)一座充滿春意的公園，那就是我的學(xué)校。

　　我每次下樓都可以見(jiàn)到一個(gè)露天長(zhǎng)廊。

　　這座長(zhǎng)廊的建筑十分奇特。特別是它的'露天，是一格一格，好像附近要種上數(shù)十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺(jué)就像走進(jìn)人間天堂一樣。

　　這時(shí)，吹來(lái)一陣充滿涼意的風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來(lái)的呢？我摸不著頭腦。原來(lái)是從不遠(yuǎn)處的玉泉吹來(lái)的。

　　玉泉是一個(gè)充滿魚的世界，可這次卻沒(méi)有看見(jiàn)一條魚。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛(ài)捉迷藏的小魚兒。突然，一個(gè)同學(xué)用樹枝逗那條調(diào)皮的魚兒，這條魚兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。

　　看了半天，我有點(diǎn)累了，這時(shí)我便看見(jiàn)立在一旁的小亭子。

　　這座小亭子，又名“若水亭。”那六角寶塔形的頭頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書法家”曾老師親自提筆，那寫出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓(xùn)：“向上向善！”

　　我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。

　　寫景的作文400字 12

　　我們的校內(nèi)處處都是香樟樹!

　　現(xiàn)在正是香樟樹開花的季節(jié)，我要到校內(nèi)里——操場(chǎng)去觀看香樟樹開放的花。

　　到了操場(chǎng)之后先是這片景象：處處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來(lái)特別粗糙，有點(diǎn)像老人的皮膚，又有點(diǎn)像干枯的土地!這棵高大的香樟樹的枝干很粗大，似乎分枝的鹿角。現(xiàn)在正是春天，香樟樹的葉子特別的嫩，特別的多。我撿了幾張從樹上掉下來(lái)的香樟葉當(dāng)書簽，香樟樹的葉子原來(lái)是墨綠色，黃色，紅色，而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新，全部變成嫩綠色的了!香樟樹開的花特別好看，還特別的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語(yǔ)文老師告知我們：”這些花骨朵兒還可以開花!“在開花之后，香樟樹的花便會(huì)發(fā)出一種很香的香味，不認(rèn)真聞是聞不到的`。沒(méi)有開放的香樟樹的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當(dāng)香樟樹的花落下來(lái)的時(shí)候，假如這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來(lái)的話，香樟樹的花會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)!

　　香樟樹是我們廣營(yíng)路學(xué)校美妙的象征，我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)它!

　　寫景的作文400字 13

　　春雨，無(wú)聲無(wú)息，帶來(lái)了許多雨或者寶寶們。雨寶寶一個(gè)調(diào)皮學(xué)生跳進(jìn)水池，跳入花壇，落到自己地上。雨寶寶對(duì)于調(diào)皮的玩耍，給春天帶來(lái)了發(fā)展生機(jī)

　　春雨，帶著那絲絲涼意，從那朦朧的空氣中；從那白云中；從那春風(fēng)迎，悄悄地到..

　　有些人喜歡夏天的雨，喜歡它的大膽，開朗;有些人會(huì)喜歡秋天，寒意會(huì)喜歡它，我愛(ài)它也可能是憂郁的，優(yōu)雅的。我愛(ài)雨，它看起來(lái)像它的活力。

　　春雨，是一位學(xué)生溫柔文靜的少女。她，懂得中國(guó)交響樂(lè)，在音樂(lè)的伴奏中，悄然而至，時(shí)而可以輕輕的撫摸你的臉龐，使你感到非常涼爽，舒適。時(shí)而出現(xiàn)又會(huì)開始大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)雷霆，讓你感到的不止是春雨那怒放的`生命力，還有就是她那調(diào)皮。春雨一樣調(diào)皮的打在一個(gè)人間社會(huì)之上。它隨風(fēng)飄逸，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，向世人我們展示以及她那沒(méi)有美麗和諧動(dòng)人的身姿。

　　晴春雨，滂沱春雨，多變.. 這一切都來(lái)自他的交響樂(lè)，高潮，暴雨；帷幕落下，細(xì)雨交織，使世界變得更加生機(jī)勃勃。

　　雨，但萬(wàn)物復(fù)蘇的來(lái)源，但生命之源。所有的生命，都開始恢復(fù)。

　　寫景的作文400字 14

　　我有一個(gè)美麗的校園新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔，那是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身入創(chuàng)衛(wèi)中。我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不亂擺亂放我們要做的不是給自己的家園添麻煩，而是樹立一個(gè)好榜樣，一起為我們美麗的家園出分力，讓那些破壞環(huán)境的人醒悟。

　　我們升小學(xué)二年級(jí)時(shí)，百合終于忍不住和蘇銘說(shuō)話了：嘿！百合笑了，笑得甜甜的，像柔軟的春風(fēng)劃過(guò)小河一般，可是，得到的卻是蘇銘卻說(shuō)出如冰一般的言語(yǔ)刺傷了百合，百合哭了，盡管她有多么的堅(jiān)強(qiáng)，她哭了，緊緊撲到我的身旁，嚎啕大哭起來(lái)，這是我第一次見(jiàn)到她的眼淚。

　　小學(xué)，我有一個(gè)特別好的朋友，我們?cè)谛�學(xué)玩了六年了，在一起歡笑，一起哭泣，拿對(duì)方開玩笑，偶爾也會(huì)有些小爭(zhēng)吵，可我們的友誼，卻是從沒(méi)有變過(guò)的。

　　小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)論文4生活化教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)本身的需要，是現(xiàn)實(shí)生活本身的需要，也是時(shí)代發(fā)展的需要。新的.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：應(yīng)加強(qiáng)數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，從學(xué)生熟知、感興趣的生活事例出發(fā)，以生活實(shí)踐為依托，將生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與，煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的活力。回顧以往的教學(xué)實(shí)踐，我有以下的幾點(diǎn)感悟：

　　寫景的作文400字 15

　　我在暑假去了小七孔，那里風(fēng)景非常美麗、迷人，小七孔然給我懂了“青山綠水”這個(gè)詞語(yǔ)。

　　小七孔風(fēng)景區(qū)響水河橫跨著一座青石砌成的七孔拱橋，是古代道光五十年所建，小七孔風(fēng)景也是因它得名，你可別小看這座小巧，在古時(shí)候它可是貴州和廣西的人們來(lái)往的重要道路。

　　小七孔的風(fēng)景有：68級(jí)跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的'時(shí)間，我們只游覽了瀑布區(qū)域，因?yàn)槲易钕矚g瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩(shī)。

　　我最喜歡拉雅瀑布了，因?yàn)樗�的水十分清澈，水從非常高的山上不停的流淌著，美麗極了。拉雅瀑布是那么美，它讓我贊嘆道：“美，瀑布真美啊！”

　　小七孔風(fēng)景區(qū)融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體，有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯(cuò)的68級(jí)跌水批捕、盤根錯(cuò)節(jié)的龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個(gè)風(fēng)景區(qū)，它靜如嫻花照水，動(dòng)似蛟龍出海。

　　迷人的小七孔，我愛(ài)你。

　　寫景的作文400字 16

　　最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。

　　沒(méi)有春花的絢爛，沒(méi)有夏蓮的鮮艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的'碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè)家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》。

　　高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡躍。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)裝腔作勢(shì)的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

　　田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。

　　寫景的作文400字 17

　　彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來(lái)不易的，就像考試，想要有好的成績(jī)，就必須先經(jīng)過(guò)一番的努力。彩虹很少出現(xiàn)，但一但出現(xiàn)，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因?yàn)樗�有那多的顏色，但看起�?lái)一點(diǎn)也不臟，反而很美。

　　彩虹，你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及，每當(dāng)我坐在窗臺(tái)，你總是把我當(dāng)作仇人一般，躲著我，深怕遇見(jiàn)我，只等云哥哥的勸導(dǎo)，才跑來(lái)跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂(lè)的奔跑，找到自身的'期許奪回自身的希望，就向你一般，讓自身的心情雨過(guò)天晴，散發(fā)出一種活力的感覺(jué)，真是太可愛(ài)。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛(ài)可以保持，讓我那份夢(mèng)想離我愈來(lái)愈近，成為往日的你既可愛(ài)又風(fēng)趣，成為一葛天下中無(wú)人能比的好朋友，彩虹我愛(ài)你，也希望我們之間有愛(ài)同在！

　　人生是多采多姿的，但我覺(jué)得它不像彩虹，因?yàn)槿松�一定�?huì)有挫折，但彩虹卻是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn)，因此有些人拿彩虹形容人生，應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來(lái)比喻，因?yàn)樾氖强梢詻](méi)有污染的。

　　寫景的作文400字 18

　　一場(chǎng)淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來(lái)。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來(lái)，而農(nóng)民臉上的笑容也隨著秋天的到來(lái)越來(lái)越多！

　　秋風(fēng)，是秋天最有特點(diǎn)的.，一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過(guò)，不禁充滿了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。

　　也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見(jiàn)了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片農(nóng)民的爽朗笑聲！

　　秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒(méi)有夏天的豐富多姿，卻有自我獨(dú)到的特點(diǎn)，秋天的山，傳來(lái)的不是春天的溫暖，也不是夏天的熱情，傳來(lái)的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個(gè)季節(jié)中，唯獨(dú)秋天是收獲的季節(jié)，是因?yàn)榍锾欤�他有自信能完成任�?wù)！

　　秋天有著不一樣的風(fēng)格；秋天，有著自我獨(dú)特的地方；秋天，有著讓人喜悅的地方。因?yàn)椋�秋天與眾不一樣，因?yàn)椋�秋天樸�?shí)美麗，因?yàn)椋�秋天有別樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚(yáng)秋天，我熱愛(ài)秋天。

　　寫景的作文400字 19

　　有一天晚上，我正在玩的時(shí)候，媽媽叫我去睡覺(jué)。我勉強(qiáng)上床躺下。過(guò)了一會(huì)兒，我恍惚中來(lái)到一個(gè)陌生的地方......

　　有許多大籠子。籠子里有各種各樣的動(dòng)物。我走近籠子，問(wèn)山羊：“你們?yōu)槭裁幢绘i在這里？”山羊回答說(shuō)：“我和哥哥姐姐們?cè)��?jīng)過(guò)得很幸福。誰(shuí)知道這幾年人類大量射殺我們，讓我們幾乎滅絕。你們?nèi)祟愓婵蓯海　蔽矣謫?wèn)熊：“你為什么被關(guān)在這里？”熊說(shuō)：“哼！你們?nèi)祟悾�你們說(shuō)吃熊掌可以補(bǔ)身體，導(dǎo)致我和我的同伴一個(gè)個(gè)被追殺。現(xiàn)在我不知道什么時(shí)候把我關(guān)在籠子里……”這時(shí)籠子的門開了，里面的動(dòng)物跟在我后面，我就喊救命，然后我就被驚醒了。直到睜開眼睛看到媽媽坐在床前我才知道是噩夢(mèng)！

　　睡覺(jué)時(shí)做噩夢(mèng)是很常見(jiàn)的。有些噩夢(mèng)困惑不解，說(shuō)不出真相。游玉琴里的孩子做的這個(gè)噩夢(mèng)，反映了當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的.一件大事——人類捕殺了野生動(dòng)物，有些動(dòng)物瀕臨滅絕。所以，作者的文章很有意義。

　　作者采用擬人手法，聚焦噩夢(mèng)，比正面召喚更好：

　　“人類要保護(hù)野生動(dòng)物”會(huì)有意想不到的效果。

　　說(shuō)白了，有人破壞珍貴的、瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，不就是現(xiàn)實(shí)生活中的“噩夢(mèng)”嗎？

　　寫景的作文400字 20

　　我們學(xué)校是新建的，教學(xué)樓是新的，道路是新的，籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)是新的，甚至綠化帶是新開放的。嶄新的校園像花園一樣美麗，我們可以在這里愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。

　　我們學(xué)校最美麗的東西是樹。這些樹不貴，但簡(jiǎn)單得有些華麗。剛進(jìn)校門，迎接你的是一條筆直寬闊的馬路。道路兩旁有兩排整齊的紫色槐樹。槐樹被一些矮灌木隔開。在路的盡頭附近，中間有一棵黃色的槐樹。這棵樹在我們學(xué)校很老了，樹干很粗，樹冠像一把巨大的傘。在炎熱的夏天，它是學(xué)生享受暑假的好地方。孩子們?cè)跇湎鲁藳觥⑼嬗螒蚝蛯W(xué)習(xí)。梧桐樹上有學(xué)生做的巢，有紅的，黃的，梯形的，三角形的。鳥兒們會(huì)加入其中。樹枝和鳥巢里到處都是鳥兒，嘰嘰喳喳，給校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。梧桐樹兩邊有幾個(gè)花唄。花唄有獨(dú)特的形狀，如花形、圓形和方形。花唄里五顏六色的花，紅如火，粉如霞，白如霜，真美，給人視覺(jué)和嗅覺(jué)上的美的.享受。

　　在馬路的盡頭是我們的新教學(xué)樓。棕紅色的建筑上有三排透明玻璃。三排玻璃就是三排教室玻璃。建筑上鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字，——明德小學(xué)。

　　我喜歡我們的校園，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　寫景的作文400字 21

　　春天，我的家鄉(xiāng)百花齊放、萬(wàn)紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的，像被黃色的顏料染過(guò)一樣，這就是家鄉(xiāng)的油菜花！

　　當(dāng)我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風(fēng)從天空掠過(guò)，油菜花散發(fā)出了一股濃濃的清香，它們隨風(fēng)舞蹈，像是在向我和辛苦的農(nóng)民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著，它們是來(lái)采蜜的，還有很多小蝴蝶，白的、黃的、紅的、粉的、藍(lán)的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。

　　我們看到油菜花時(shí)，覺(jué)得油菜花真美呀！我激動(dòng)地想走進(jìn)去跳舞、拍照、轉(zhuǎn)圈，我還想把我家的房子建在油菜花上面，這樣一出家門就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門口的地毯，我可以蹲下來(lái)聞一聞?dòng)筒嘶ǖ那逑悖�摘兩三朵帶回家�?/p>

　　油菜花真美呀！我想走近一點(diǎn)看清它真正的樣子。油菜花的.莖長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，像一個(gè)大人一樣站在那里。一株油菜花的花朵有許多許多，有的才展開一兩朵花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還有的還是小花苞，花苞上好像有許多小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈，花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒，像一顆顆的米粒，太美了。

　　油菜花真是春天里的美景呀！

　　寫景的作文400字 22

　　這天我校舉行一次出外活動(dòng)，去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準(zhǔn)備去咯！我們都十分高興。

　　到了湖光巖，一進(jìn)門就看見(jiàn)了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。

　　拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的'小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫。花兒各種各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等。花朵千姿百態(tài)：有的才長(zhǎng)出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個(gè)人抱起來(lái)才能夠，還能夠在下方乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長(zhǎng)，我們的教師就叫我過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)就應(yīng)叫同學(xué)吃中午飯了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)該吃飯了。我說(shuō)完，同學(xué)們都拿自我的事物出來(lái)。我到湖邊，看見(jiàn)了瑪珥湖。湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說(shuō)，比如龍魚救人，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進(jìn)去都會(huì)不見(jiàn)，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風(fēng)吹來(lái)，像一個(gè)妙齡少女在梳理著自我的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

　　湖光巖多美麗啊！

　　寫景的作文400字 23

　　這是一個(gè)嚴(yán)冬季節(jié)，但不下雪，溫暖舒適，就像春天一樣，所以很多樹提前發(fā)芽了。這真是一個(gè)不正常的冬天。

　　路邊，玉蘭樹的葉子還是和夏天一樣綠，被溫暖的陽(yáng)光照射著，葉子很光滑，好像還有油，更綠更滴。抬頭看那棵高高的泡桐樹，樹枝是棕色的，光禿禿的，偶爾會(huì)有幾只麻雀停下來(lái)在上面玩耍。這真是一個(gè)不正常的冬天。

　　漫步到花池，許多不知名的'小草悄悄從地上跳起來(lái)，這在正常的冬天是不可能的。這真是一個(gè)不正常的冬天。

　　在家里的陽(yáng)臺(tái)上，盆栽的梔子花也吐出小嫩芽，黃綠色。風(fēng)一吹，小嫩芽就像小女孩一樣搖擺，像新生命一樣晃動(dòng)起舞。這真是一個(gè)不正常的冬天。

　　最近幾天，早上看到爸爸穿著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服在樓下轉(zhuǎn)圈是很常見(jiàn)的。但是在正常的冬天，這種現(xiàn)象是不可能出現(xiàn)的，因?yàn)槎�天早上的溫度很低。我去找文爸，他卻說(shuō)：“你下來(lái)亂跑。”我照我父親說(shuō)的做了。幾分鐘后，我汗流浹背。當(dāng)我回到家，我不得不洗澡。這真是一個(gè)不正常的冬天。

　　這真是個(gè)變態(tài)的冬天！

　　寫景的作文400字 24

　　菊花為我國(guó)十大名花之一，它雖然沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立、也沒(méi)有牡丹那樣高貴，可在秋風(fēng)中含苞欲放，有著傲霜斗雪的品質(zhì)，給我們留下遍地芳香。這次小讀者俱樂(lè)部舉辦了“南園金秋賞菊”活動(dòng)，我有幸參加了。

　　一進(jìn)入南園大門，就可聞到一股股撲鼻而來(lái)的清香，使我神清氣爽。小山坡上，千姿百態(tài)的菊花向我們招手，有的白菊花花瓣是一條一條的，中間的花瓣向里卷著，好像瀑布傾瀉而下；有的菊花花瓣上短而下長(zhǎng)，好像我們的小手伸出；有的菊花一朵挨著一朵，好像一對(duì)對(duì)好朋友在說(shuō)悄悄話；有的大如碗口，好像一個(gè)繡球；有的'花瓣細(xì)小松散，好像一條條細(xì)細(xì)的絲帶。我走近聞了聞，清香四溢，還引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂，它們?cè)诨ㄖ星趧诘毓ぷ鳌?/p>

　　沿著小路，向前走，遍地是菊花，我仿佛來(lái)到了菊花的海洋。小橋兩旁，美麗的菊花，黃的放著金光；紅的似火；白的似雪；粉的如霞。還有的黃中帶紅，紅中帶紫，五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。秋風(fēng)拂過(guò)，菊花紛紛搖晃著身子，好像在歡迎我們的到來(lái)。我被這美麗的景色深深地吸引了。

　　這次活動(dòng)陶冶了我的情操，讓我感受到了大自然的美麗，真正體驗(yàn)到了菊花的魅力。姹紫嫣紅的菊花，我愛(ài)你！

　　寫景的作文400字 25

　　早晨，這位勤快美麗的姑娘終于到來(lái)了，催醒了正在沉睡的天地萬(wàn)物，也催醒了夢(mèng)中的人們，隨后，她用美妙的畫筆開始為人間各個(gè)角落描繪絢麗多姿的圖畫。

　　我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙�和媽媽一起去逛菜市�?chǎng)。早晨為菜市場(chǎng)描繪出了一派繁華喧鬧的景象。起早的賣主們?cè)缫褦[好了小貨攤，綠油油的青菜;新鮮的大雞蛋;紅彤彤的西紅柿;還有水槽里游來(lái)游去，各種各樣的魚兒真是琳瑯滿目，好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群，有的打招呼，有的則這里瞧瞧，那里看看，選購(gòu)著自己需要的東西。真是好不熱鬧!賣主的吆喝聲，自行車的`車鈴聲，人們的談話聲，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一曲美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　我和媽媽一起穿梭在人來(lái)人往的熱鬧的市場(chǎng)，“哎，大姐，來(lái)看看我的青菜喲!今天早上摘的，新鮮著呢看我這瓜，我這瓜又大又好，買回去褒湯準(zhǔn)好吃各種聲音在我耳邊響起，我和媽媽開心地選購(gòu)著物品。

　　不一會(huì)兒，媽媽提著的菜藍(lán)都“撐破了肚皮”，看來(lái)，今天中午我有口福啦!

　　寫景的作文400字 26

　　一個(gè)暑假的日子，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，來(lái)到一家盆景店。店里的盆景讓我很開心：山中白鶴水中有綠色假山和清水，還有成千上萬(wàn)的小魚，真的很美；還有木雕孔雀，栩栩如生，生機(jī)勃勃；還有一張?zhí)烊皇�材的石桌，讓我感受到了大自然的氣�?

　　盆景是由植物、石頭、土壤、水、風(fēng)、雨、血、山水、壺等幾種材料制成的。一種專注于自然美景的特殊藝術(shù)。

　　最吸引我的是假山盆景：在崎嶇陡峭的山坡上，山頂矗立著一座“千層寶塔”，寶塔上的瓦片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，寶塔上的塔壁是灰色的`，緊緊地包圍著寶塔；多山的板巖層層疊疊，就像一個(gè)千層餅。在石板上，一些鶴正面看，一些低頭尋找食物，一些正面尖叫。聲音震耳欲聾；山腳下有一個(gè)清澈的湖。水里游著快樂(lè)的小魚，湖中央有一個(gè)小島。島上有一個(gè)老人拿著沒(méi)有魚鉤的魚竿，讓我想起了寓言中的一句話“姜太公釣魚——，愿他上鉤”。

　　假山盆景旁有一張石做成的石桌和石椅：四張石椅按不同的規(guī)則擺放在石桌周圍。如果把這套石頭桌椅放在大公園里，來(lái)坐的游客肯定是“百分百”的。

　　盆景起源于中國(guó)，是中國(guó)古代的藝術(shù)瑰寶。相信古代盆景也是可以被外國(guó)人士喜愛(ài)的。

　　寫景的作文400字 27

　　田間是剛收割好的景象，我踏著金色黃昏的影子，徜徉于田邊，去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤，耳邊也有著些許蟲鳴伴著不遠(yuǎn)處馬路上的車?guó)Q聲。

　　已是清涼的傍晚時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)著交相錯(cuò)別的葉子，嘩嘩作響，又片片掉落，鋪滿馬路，或被風(fēng)吹到田間，片片樹葉飄落，風(fēng)景無(wú)限。

　　天空的西側(cè)是一大片被渲染的色彩，張揚(yáng)無(wú)比，就像我畫紙上散開的生命力。帶著寧?kù)o，遠(yuǎn)處時(shí)而飛過(guò)南歸的群雁，整個(gè)天空一派和諧。落日欲來(lái)欲接近地平線，而我額前那時(shí)而飛起的幾縷頭發(fā)閑適的飄舞著。

　　順著來(lái)時(shí)的路線，意欲返回家門。落日也漸漸沉入地平線，漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的`星星，那是遠(yuǎn)處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然間，像個(gè)無(wú)來(lái)頭的孩子般奔跑起來(lái)，耳邊是呼呼風(fēng)聲，腳下是松軟的土壤。

　　等到天上的星星真正的出現(xiàn)時(shí)，我抬頭仰望，田間只我一人，卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親，帶著嗔怒的臉色，愛(ài)戀的喚我回家，母女相擁，一股暖流流淌心頭。

　　翻開日記本，記錄所思所想，田間的片刻猶記心上。自然的和諧，濃濃的親情，包裹了我的一生。

　　寫景的作文400字 28

　　我的家在寧海西店。我愛(ài)家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。

　　我更愛(ài)家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

　　漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

　　退潮時(shí)，可以看見(jiàn)山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來(lái)到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的'礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來(lái)采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭�孔山常被海水浸泡的緣故。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來(lái)，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

　　瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

　　寫景的作文400字 29

　　揚(yáng)州有許多風(fēng)景區(qū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運(yùn)河了。

　　瘦西湖，大家可能只聽(tīng)過(guò)西湖吧！可瘦西湖也會(huì)讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物，整體呈白色，像一個(gè)巨大的甜筒；釣魚臺(tái)有三個(gè)面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭橋，東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面；還有五亭橋、二十四橋呢！這個(gè)瘦西湖，我打心眼兒里喜歡它！

　　何園是個(gè)古代建筑物，里面都是小姐住過(guò)的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是應(yīng)有盡有啊！何園里的假山數(shù)不勝數(shù)，多得要命，如果鉆到那像迷宮一樣的假山中，沒(méi)準(zhǔn)兒別人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎潔的月光灑滿大地，坐在亭子中，望著那明亮的月光，是那樣的迷人，那樣的舒心，仿佛投入了母親的懷抱。

　　歷史悠久的古運(yùn)河長(zhǎng)約一千八百米，活像一條正噴著水花的巨龍，大約穿過(guò)了數(shù)十個(gè)城市；夜晚，燈火輝煌，好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲，使“巨龍”顯得更加壯觀，更加雄偉……水浪拍打著石壁，發(fā)出鈴鐺般的脆響，回蕩在我們的.腦海中“叮鐺，叮鐺，叮鐺……”

　　我愛(ài)揚(yáng)州，特別是那兒美麗的瘦西湖，迷人的何園和雄偉的古運(yùn)河。

　　寫景的作文400字 30

　　爺爺從報(bào)紙上看到景山公園有很多恐龍骨骼，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要去看！”于是，我和哥哥去了景山公園。

　　首先映入我眼簾的是一張巨大的海報(bào)：景山公園改造成侏羅紀(jì)公園。我們太興奮了，迫不及待地沖進(jìn)公園去看恐龍。

　　當(dāng)我們買了票進(jìn)入公園時(shí)，我們看到了一座山。我們認(rèn)為恐龍一定在山上。三步并作兩步，毫不費(fèi)力就到了山上，但我們沒(méi)有看到恐龍的.影子，只有一個(gè)涼亭。我們別無(wú)選擇，只能在亭子里休息。一聲巨響，“哦~”，傳入我們的耳中，那是恐龍的聲音。當(dāng)我們聽(tīng)到它的時(shí)候，我們看到了一個(gè)怪物。仔細(xì)看。哦，是恐龍還是霸王龍？我剛想給它拍張照，這時(shí)“突突突——”機(jī)響起，恐龍張嘴叫了幾聲，眼皮眨了幾下，頭搖了搖，尾巴甩了幾下。看，它的腿在動(dòng)。恐龍的動(dòng)作嚇了我一跳，還以為是活恐龍呢！上帝只發(fā)現(xiàn)它是一只機(jī)器恐龍。

　　然后是一群恐龍：三角龍、原角龍、龍、禽龍……我眼花繚亂，心花怒放。我一直用相機(jī)拍照，給各種恐龍拍照。還拍了兩個(gè)飛行英雄——翼龍的照片，既不是鳥也不是恐龍，是會(huì)飛的動(dòng)物。

　　看到這些恐龍真的好像回到了恐龍時(shí)代，景山公園真的變成了侏羅紀(jì)公園。

　　寫景的作文400字 31

　　雨，不停地下著，越下越大┄┄雨水打在窗戶上，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子，正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處，被籠罩在雨山之中的大樓，如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn)，讓人捉摸不透，還不時(shí)亮起一絲紅燈，給人片絲暖意。

　　正當(dāng)我被這充滿詩(shī)情畫意的場(chǎng)景所陶醉時(shí)，突然暴風(fēng)乍起，打破了原本的.寂靜。它吹散了濃密的雨霧，搖撼著樹丫，在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”，使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來(lái)，把這次“歌舞會(huì)”推向高潮，只見(jiàn)，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)玩鬧著世間萬(wàn)物，它們放肆地用樹枝蕩秋千，用電線走鋼絲，用屋頂彈鋼琴，用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落，人隨雞犬上墻眠”。

　　漸漸地，風(fēng)勢(shì)減弱了，世界又歸于平靜。放眼望去，大雨仍在下著，狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下，在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陸地，碰巧有幾片樹葉漂過(guò)，這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

　　這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了，我愛(ài)雨景!

　　寫景的作文400字 32

　　我?guī)缀鯋?ài)上了冬天。沒(méi)別的，只是因?yàn)槎�天有和諧的火，溫暖的陽(yáng)光，飄落的雪花。

　　雖然沒(méi)有鮮花綠草的點(diǎn)綴，但是真心感謝創(chuàng)作者設(shè)計(jì)了冬天。歲月變遷，季節(jié)變遷。沒(méi)有冬天的寒冷，也許我們永遠(yuǎn)感受不到春天的魅力；沒(méi)有冬天的單調(diào)，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏天的`變化；沒(méi)有冬天的真相，也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫秋天的空虛和失望。

　　我很喜歡冬天的意境，就像一杯苦咖啡。雖然苦，卻有一種撩人的苦澀，讓人懷念。不是嗎？在冬天溫暖的陽(yáng)光下，仿佛回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱里，我可以忘記世俗的羈絆，自由放縱，不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么。冬天，雪落，萬(wàn)物覆蓋，風(fēng)回，雪茫茫，天地?zé)o聲。我透過(guò)漫天飛舞的白色，聆聽(tīng)著靜謐世界里一切的話語(yǔ)。那時(shí)候我的心被剪成無(wú)數(shù)的絲帶，隨著雪花飄來(lái)飄去，與天地自然融合。過(guò)濾后的靈魂突然變得一塵不染，晶瑩剔透。

　　冬天就像一首深沉的詩(shī)，意味深長(zhǎng)，意味深長(zhǎng)。當(dāng)繁華落盡，嚴(yán)陣悄然飛走，留給我們的是莊嚴(yán)和肅穆。一切曾經(jīng)在記憶中變得非常清晰。秋去春來(lái)，花開花落，沒(méi)有遺憾，只有一絲溫暖。所以，我對(duì)冬天有一種期待，期待永遠(yuǎn)的綠色，永遠(yuǎn)的溫暖。每到陽(yáng)光明媚的冬日，我就推開窗戶，讓溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣蕩進(jìn)窗欞，與身體相遇感受那份純凈，仿佛置身于浪漫的天堂，處處彌漫著鮮艷的色彩，找不到一絲瑕疵。

　　寫景的作文400字 33

　　歲月的車輪緩緩輾過(guò)，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛(ài)的還是春，是家鄉(xiāng)的春。

　　春天的草

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。

　　春天的花

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái)，落下花朵瓣瓣，定讓你覺(jué)得置身天堂。

　　春天的樹

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏，扭動(dòng)輕盈的.腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!

　　你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長(zhǎng)高了;你聽(tīng)，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛(ài)你!愛(ài)你的清新;愛(ài)你的生機(jī);愛(ài)你的秀氣!更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!

　　寫景的作文400字 34

　　春天是所有季節(jié)中最美麗的季節(jié)。

　　今天，天氣晴朗。我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著一件紅色毛衣，下面是一條紅色和白色的小裙子。從遠(yuǎn)處看，它像一件連衣裙。太美了！

　　在去公園的路上，我發(fā)現(xiàn)了很多花，包括柔弱美麗的桃花。美麗的海棠；盛開的月季.真的.是春暖花開啊！

　　在公園里，哇！多美的景色啊！柳樹是綠色的，可以當(dāng)柳帽子；河水清澈見(jiàn)底，像一條透明的玉帶；幾朵五顏六色的梅花還在盛開，就像梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就像一個(gè)心地善良的姑娘向我點(diǎn)頭，向我招手，歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　樹上的葉子又嫩又綠，像一把大傘一樣遮住了太陽(yáng)。不時(shí)有幾只小鳥在樹枝上唧唧喳喳，還有幾只調(diào)皮的蜜蜂飛來(lái)飛去采蜜，因?yàn)榛ê孟愫妹溃�我和媽媽趕緊去看更多的風(fēng)景。

　　我看到一棵樹上開滿了花，是白色的，由五個(gè)小花瓣組成。我不知道什么是花，但我認(rèn)為它們很美。我想：可能是櫻花吧！但是，我問(wèn)了媽媽之后，才知道這不是櫻花，是梨花。梨花真好看。突然，當(dāng)我想起“春風(fēng)家的桃李杏花”這句話時(shí)，我覺(jué)得桃李杏花真的很美。雖然梨花不是這些詞中的一個(gè)，但我覺(jué)得梨花比梅花更美。

　　然后，我看到了月季園。我想這里的月季是剛種的。這就是為什么葉子長(zhǎng)了，但芽還沒(méi)有出現(xiàn)。去年我也去過(guò)這里的月季花園，但是花盛開，風(fēng)景很美，很適合拍照。

　　啊！春天，我愛(ài)春天！

　　寫景的作文400字 35

　　我們的校園充滿活力和歡樂(lè)。走進(jìn)校園大門，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我們面前。在大操場(chǎng)的對(duì)面，有一個(gè)美麗的小花園。

　　沿著蜿蜒的小路走，一棵參天大樹矗立在你眼前，樹枝上的樹葉親切地向你招手。大樹左側(cè)立著四塊石碑，每塊石碑上都刻有《論語(yǔ)》年的經(jīng)典名句。它告訴我們做人的道德。每塊石碑之間種了許多小花，這里一簇，那里一簇，使石碑更加莊嚴(yán)。這是我們的夫子園。

　　紫月花園有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那里有許多紫藤花。春天到了，說(shuō)花園里開滿了花，鳥兒在空中歌唱，紫藤的花蕾突然像一個(gè)淘氣的孩子出現(xiàn)了。左右看看，四下看看，好奇看看。也許它正在看它的同伴是否出來(lái)了。旁邊的大樹也長(zhǎng)出了新的嫩葉。每個(gè)人都很高興在夫子園玩耍。夏天來(lái)了，說(shuō)花園美。參天大樹欣欣向榮，紫藤花蕾綻放，散發(fā)出沁人心脾的清香。大樹茂盛的.枝葉給走廊帶來(lái)一絲涼意。午休時(shí)，學(xué)生們來(lái)到長(zhǎng)廊看書和下棋。微風(fēng)吹過(guò)樹梢，讓人神清氣爽，愜意無(wú)比。秋天是果實(shí)芬芳的季節(jié)，紫藤花上結(jié)滿了圓圓的果實(shí)。大樹的葉子被秋風(fēng)染紅變黃，落在地上變成厚厚的地毯。那些仍然掛在樹梢上的樹葉使大樹更加多彩。冬天來(lái)了，滿地都是雪花，散落在夫子園里，銀發(fā)樹十分蒼勁。紫藤花也披著銀袍，和大樹一樣美。

　　校園里的孔子花園給了我們更多的快樂(lè)，讓我們的校園充滿了青春的活力。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的夫子園！

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