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精選我敬佩的一個人作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文400字 篇1
有人敬佩老師；有人敬佩同學；有人敬佩警察；而我，卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他，是因為他勇敢。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因為他知錯能改。自從被唐三藏從五指山中救出來，他就跟隨唐三藏去西天取經。
我敬佩他，是因為他不半途而廢。去西天取經的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時間就修成正果，成了“斗戰勝佛”。
我敬佩他，是因為他這樣正氣凜然。為了討個公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚善的品質絲毫沒有背著長遠的時間所動搖。
我敬佩他，是因為他雖會七十二變，一個跟頭能翻十萬八千里，探討卻用這種本領懲惡揚善，最終修得正果。
我敬佩他，更多的.是因為它能運用到自己全部的能耐。面對西行路上的妖魔鬼怪，能打過的，便戰而勝之；打不過的，便請來能夠幫助自己的戰勝妖魔。
這就是我敬佩的一個人——孫悟空。他勇敢、知錯能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。
我敬佩的一個人作文400字 篇2
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。我敬佩的一個人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴肅起來緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛的`班主任——汪老師。
我們班上的好學生多，可壞學生也多。想要教好壞學生，那可是件不簡單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”，同學們一陣大笑，譚宇麒滿意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家帥酷，真是灰太狼……真是不看不知道，一看嚇一跳！汪老師霎時臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個識相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學們才意識到是語文課。她深呼吸了幾口氣，便細聲說：“我們繼續上課吧！”班上那些個兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而凝神深思……這時，一位同學嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細心照顧那位同學，向他噓寒問暖。她一會兒幫他倒茶，一會兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個同學的家長來接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
我敬佩的一個人作文400字 篇3
我總以為我們的成功是靠自己的努力，這次運動會“投準比多”的項目讓我們明白：我們的進步離不開家長的幫助。
比賽的規則是二十個同學逐個把毽子投進家長手中的筐里。第一個把毽子投出去的'人是蔡旺，蔡旺平時笨手笨腳，可是這一次他卻一下子投進了。之后同學們一個又一個的都投進了。我們都很激動，盼望好成績一直保持下去。到楊帥杰了，我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進筐里。我們開始緊張起來，因為終于到我了。
我害怕自己投不中，就握住毽子，集中精力，將所有的力氣匯聚到右手，把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方，眼看著就要打在寧梓辛的頭上。說時遲，那時快，只見他把筐迅速挪到頭上，毽子乖乖的落進筐里，還好有驚無險。
寧梓辛他的爸爸真是太帥了！同學們都五花八門的投擲，他都能盡收囊中。有的人扔到很遠的地方，他像箭一般的跑了過去，接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方，他趕緊往前跨了幾步，像一個海底撈月，接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上，他向前一頂毽子就滑到了筐里。
大家投的都很好，到席自芊了，她擲的很近，寧梓辛的爸爸竄過去時毽子已經落地了。大家非常失望。
回來的路上，聽到老師說寧梓辛的爸爸是一名足球健將，難怪這么厲害，我特別敬佩他。
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