關于鼓勵的作文400字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文400字 篇1

　　在人與人的接觸中會有許多鼓勵，鼓勵會使人奮勇前進。也許只是一句包含鼓勵的輕輕話語，就能使我們取得永遠的進步，也許只是一個包含鼓勵的小小舉動，就能使我們永遠地記住。在我的眼里，鼓勵就是心中最好的大夫，就是人自卑時最好的解藥。

　　一個靜靜的傍晚，我憂心忡忡地走在回家的路上，我的腳上像是鎖了一百個鐵球一般的重。后面的同學推推嚷嚷的，而今天的我就不希望走在前面。心里悲嘆道：“要是這個世界上沒有考試這回事情那該多好�。　币驗檫@次英語考試我又考砸了，只有78分。

　　我傷心地看了看天空，此時的天空就像我此刻的心情，灰蒙蒙的。我仿佛看到了爸爸那嚴肅的臉，心里“怦怦”地亂跳，像一只倉惶的兔子快要跳到喉嚨口了。

　　回到家，我推開了沉重的大門。媽媽還是像往常一樣熱情地迎接我回家。進門以后，我的心情也就越加緊張了，爸爸在一邊開始問我：“考試得了幾分呀？”我卻支支吾吾地回答道：“7……7……78分。”自己也覺得有些語無倫次了。

　　我正想著準備挨打的`時候，爸爸卻溫和地說要和我一起分析一下考卷。爸爸拿起我的試卷認真地看著，我忐忑不安地站在一旁�？赐�，爸爸語重心長地對我說：“振作起來吧，濤濤，你應該勇敢地面對失敗，從容地面對自己的分數。你必須得抓緊分分秒秒，加倍地努力了，相信你下次會有進步的�！�

　　爸爸，謝謝你的鼓勵。是你讓我看到了光明，是你給了我力量。在漫漫的學習生涯中，我會重新振奮，重新起航！

鼓勵的作文400字 篇2

　　在這個世界上，“愛”是不可或缺的，它能給人以力量。尤其在遇到挫折時，幾句鼓勵的話語，就能給人無限的動力。

　　我最大的缺點，莫過于背書一直背不出了。我能很快地記個粗略的內容，但一些小細節，比如說那些“了”“的”等輕聲字詞簡直是油鹽不進。

　　有一次，我再次陷入了漸忘的魔坑之中，我一直在那幾個字之間來回穿梭，可還是沒有任何效果。這讓我心情十分焦慮，導致越記越記不住。那幾個字好像化身為一只只小螞蟻，爬到我的心口處亂抓，我的心也慌如一堆亂麻。而在我眼前的也只有窗外漸漸變成無情的黑暗與時鐘上不斷推進的時間

　　正當我將要絕望之時，媽媽走到我的身旁，親切地說：“又背不出了？”我回答：“嗯！”媽媽說：“沒事兒，不著急，把難背的地方多讀幾遍，一句背完再背下一句，我相信這樣，你就離成功不遠了。”媽媽的鼓勵猶如雪中送炭一般，讓我那接近冰點的心溫暖了起來。我渾身上下的精神一下子被提了起來，充滿了前進的動力。

　　媽媽為了鼓勵我，還給我煮了一杯熱騰騰的牛奶。這牛奶甜甜的、暖暖的`，好像把那幾句溫暖的鼓勵溶入了其中，一直暖到了我的心間。它是獨一無二的，它是至高無上的。

　　在媽媽的鼓勵中，我終于把書背了出來。被鼓勵的感覺真好！

鼓勵的作文400字 篇3

　　每當我們做成一件事時，我們都認為是靠自身的努力完成的，但是我們想過沒有，在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們，在支持我們？正因為這樣，所以我們才有勇氣去面對困難。在我做成事情的時候，我就受到了鼓勵。

　　記得有一次，爸爸讓我學自行車，還特意從余姚買回來一輛嶄新的車，我同意了。

　　可當我真正騎上時我就有種不好的預感，我會不會掉進河里？剛剛開始高興的我一下子變的嚴肅起來。剛開始學，我掌握不了竅門，像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵我，說：“不要害怕，要放開膽子，萬事開頭難嘛！”聽完爸爸的話，我鼓起勇氣，一點一點前進。一圈圈騎完了，我的心不像剛開始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手啊？我回頭一看，原來爸爸早就在后面了，而剛剛的幾十米全是我自己騎的'……忽然，車子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過來扶起我：“你沒事吧？”聽到這句話，我那眼淚就再也出不來了。因為我知道，我受傷并不是沒有好處。接著，我自己騎了幾圈，都沒有事。

　　看，在這成功的同時，我也獲得了鼓勵！

鼓勵的作文400字 篇4

　　還記得在我二年級的情況下，被教導主任選來到國旗下講話。

　　媽媽幫我寫好文章，我一絲不茍地提前準備著。提前準備了一個多月的時間，只求國旗下講話的那十多分鐘。

　　那一天總算來到。我衣著一條灰黑色的長裙，踏著小小腳步，興奮而焦慮不安地邁向哪個閃著光的臺子。我已經盼望它好長時間了，我顫抖著，臉部湊合掛著微笑，在數萬人的矚目下，我挺著腰，走來到五星紅旗下。我往下望了望，我認為自身無往不勝。我拿起麥克風，張開嘴巴，開始了演講。

　　“親愛的老師，親愛的同學們，中午好，我是來源于我503班的`吳書悅……”我覺得自身臉紅紅的，我感覺自身在點燃。忽然，焦慮不安的我口誤了，我一時手足無措。我將可憐兮兮的眼光看向我的老師，她望著我笑了，剛開始鼓起掌來，在教導主任的推動下，全體師生都鼓起掌來，我打動無比。大伙兒授予我的掌聲、能量，幫我產生了幸�？鞓�。

　　我再一次拿起麥克風，勤奮地思索，讓演講再次開展下來。任何人都很認真地傾聽著。

　　演講結束，下邊又傳來了一陣掌聲。我深深鞠了一個躬，走下了演講臺。

　　由于那掌聲，使我有了信心。

　　在我的心里，綻開著一朵激勵之花。這花在我心里始終綻開，始終無敗！

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