班級作文400字匯總十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的班級作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文400字 篇1

　　伴隨成長，我成功邁進(jìn)了初中的生活，也踏進(jìn)了初一（1）班這個(gè)大集體，我熱愛我的班集體，我愿為班級變得更加整潔、美麗、精彩而添磚加瓦。

　　有一天放學(xué)時(shí)，我背上書包準(zhǔn)備回家，突然我看到教室的地面有很多的小紙團(tuán)，衛(wèi)生角里拖把、掃帚橫七豎八的放著，我心里想到：我們應(yīng)該有一個(gè)整潔的'學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我便放下書包，拿起掃帚耐心地掃起了地，掃完之后我又將所有的桌椅和講臺桌全部擦了一個(gè)遍，直到將每個(gè)地方幾乎都打掃的一塵不染，正當(dāng)我干的起勁的時(shí)候，突然感到臉上有螞蟻爬似的癢，我便伸手摸了一把臉，原來，那是勞動的汗水……不一會，我便清掃干凈了。可正當(dāng)我背起書包要離開時(shí)，竟然忽略了一片粘在地上的紙屑，我皺了皺眉心里想：不能放過你這個(gè)漏網(wǎng)之魚。于是我找出小鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力后，才將它鏟除的無影無蹤。

　　看著這片被我打掃干凈的教室，我的心中有一種說不出的滋味，那是充滿幸福的成就感。“一屋不掃，何以掃天下！”我愿我們一班變得更整潔、美麗。

班級作文400字 篇2

　　張媛可是班里面人人皆知的“小才女”，在我們班上各種比賽都參加。瞧，上課鈴一響，她又去大會堂參加聽寫大賽了。每次上課，這位小才女也經(jīng)常舉手發(fā)言。

　　一次語文課上，我們和老師對答如流。可是，突然出了故障，“從中，你悟出什么道理？”教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)低頭沉思著，有的同學(xué)左顧右盼，希望別的同學(xué)來解答……我絞盡腦汁拼命的'回想老師剛才讀的文章，可就是不知道呀！此時(shí)，我的心像吊了十五個(gè)水桶——七上八下的，我默默地祈禱著：老師，你可千萬不要叫我，我不知道什么道理，別叫我呀！忽然，一只手舉了起來，是誰？原來是我們班的小才女張媛。“張媛，你來評價(jià)。”張媛站了起來，同學(xué)們的目光一齊投向張媛。“這篇文章告訴了我們看任何事都要有兩面性。要站在不同的角度，才會有不同的收獲。”張媛答完后，老師滿意的讓張媛坐下了。

　　中午輔導(dǎo)課鈴聲響了起來。小才女拿著筆又向大會堂跑去。緊接著下課后，張媛就開始收拾書包了。這是怎么回事？七八個(gè)好奇的同學(xué)跑過去問張媛。原來，我們班的小才女要收拾書包去博望參加比賽了。知道這件事情的同學(xué)們都開心的笑著。過了幾天，老師告訴了我們，張媛在博望聽寫大賽中獲了獎(jiǎng)，同學(xué)們大喜過望。

　　小才女不僅在學(xué)習(xí)中頂呱呱，就連畫畫也非常棒。教室中的每一期黑板報(bào)都有她的功勞。

班級作文400字 篇3

　　本周是從9月1日開始算起的正式開學(xué)后的第二周了。在這剛剛初入初二的生活的幾天當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們還是把初一的一些不好的習(xí)慣給帶到了初二了，這是不可取的，現(xiàn)在讓我總結(jié)一下吧。

　　一，同學(xué)們早上或者是中午來到班級，交完作業(yè)后的第一件事情并不是打掃衛(wèi)生，而是去食堂吃個(gè)早飯或者是與其他同學(xué)閑聊，更有甚者，趁著大家都沒來這么早，自己一個(gè)人悄悄地補(bǔ)作業(yè)。這樣使得班級不衛(wèi)生，又加上一些同學(xué)愛亂扔亂丟，所以幾乎每時(shí)每，我們班級的地面上總有一些小紙團(tuán)或是食品包裝袋等小垃圾。

　　二，早上動筆，剛才也說到了原因，與初一一樣，雖然我們初二的值周班長比初一的`更加負(fù)責(zé)，更加地演繹，但還是有些耍小聰明的同學(xué)變著法的補(bǔ)作業(yè)。

　　三，班級談?wù)撚螒虻那闆r雖然明顯好轉(zhuǎn)，但還是杜絕不了這件事情。但不管是什么原因，我們這個(gè)班級總之這個(gè)方面確實(shí)改變了許多。

　　四，從初一到初二，我總是能發(fā)現(xiàn)在一周當(dāng)中，有幾次黑板被亂涂亂畫。可能是不安分的同學(xué)搞的鬼吧。

　　以上就是我剛升到初二的，經(jīng)過了這兩周的對班級的一些總結(jié)。我認(rèn)為肯定不止這些，還有許多的問題，但同時(shí)，我也看到了我們班級的同學(xué)正努力地改變自己，刷新自我，這是值得鼓勵(lì)的！

班級作文400字 篇4

　　今早起來，帶著疲憊和睡眼朦朧，思考了一下自己的身份——是奮戰(zhàn)在最后不到六十天的高中生。可是卻總感覺缺乏一絲緊迫感……

　　到了學(xué)校，看向白板上陌生的化學(xué)題，那確實(shí)是個(gè)蠻難的知識點(diǎn)啊，身邊卻依然有人做出正解，可是還是想著等老師講吧反正這么難，不知何時(shí)開始腦海里出現(xiàn)了舒適圈這個(gè)概念，可能是前幾天做過的英語題里看到過，想來也確實(shí)是個(gè)致命的'問題，早上接踵而至的就是數(shù)理化，父輩們從小就灌耳音說能帶你走遍全天下的三科扎推在了一起，高三的課程說來艱辛，可大家也都一樣，你也沒什么資格去抱怨，在你想著自己已經(jīng)學(xué)的很累了，到了極限了，那便是你自己舒適圈的終邊，而此刻，擺在你眼前的是回去，或是前進(jìn)，其實(shí)你的邊界在那些更努力的學(xué)生眼里只是他們圓里的另一個(gè)圓，那些你沒嘗試走出的地域便是你們之間的差距，那么，跳出去，你的終邊越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，而最終超越一切。

　　下次啊，當(dāng)你站在邊上時(shí)，不妨想一想，想想你身邊一起努力的同學(xué)，想想為你傾心付出的老師，看看為你做好后勤的父母，想想你有什么理由不去努力。校長在60天誓師大會上的話我仍記憶猶新——對未來最大的慷慨，把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。希望七月的風(fēng)吹拂著你我面龐的時(shí)候，那時(shí)的我們，是青春中最好的我們……

班級作文400字 篇5

　　我們班上達(dá)人很多，我想說的是“發(fā)火達(dá)人”——商辰哲！

　　在10月12日左右，我們組打掃教室。我掃完我應(yīng)該掃的地方了，我坐下來休息，看到第一組的垃圾沒人簸，我好心幫忙，結(jié)果無意把一個(gè)壞的.修正帶弄的一地都是，商辰哲怒火飛升，爆發(fā)時(shí)如同一個(gè)原子彈一般（夸張了點(diǎn)）：“這是怎么回事？你給我解釋清楚！”我是個(gè)吃軟不吃硬之人，商辰哲這么一說，我干脆，把垃圾掃回去了，休息去了！我覺得商辰哲不該那么發(fā)火，第一發(fā)火傷身體，第二難道不能小點(diǎn)聲說嗎？還有我像個(gè)虎頭蛇尾的人嗎？

　　在前幾個(gè)星期，我們組的岳蓉厚和易抒雯講話，商辰哲講了好多次，她們就是不聽，商辰哲怒發(fā)沖冠的說：“你要再敢說話，我就撕了你的作業(yè)本！”說話時(shí)，便拿起作業(yè)本，做出一副要撕得樣子，岳蓉厚毫不懼怕的說：“撕就撕唄！”商辰哲再也忍不住了，“嚓”的一聲，岳蓉厚的本子被撕了。我覺得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本啊！

　　商辰哲，你應(yīng)該好好改掉這個(gè)毛病不然的話你會終身受害！

　　商辰哲這個(gè)“發(fā)火達(dá)人”是不是名副其實(shí)啊！

班級作文400字 篇6

　　陽光明媚的周末，讓人忍不住心情愉快！

　　我們六年四班開心地會聚在中心湖畔，大家歡聲笑語，共嘗佳肴，分享快樂，舌尖上的味蕾正在進(jìn)行中。

　　同學(xué)們都帶來了自己的拿手好菜，也有的初試牛刀，做披薩、艾餅、燒仙草等。我和媽媽做了糖水和雞翅，引來了諸多同學(xué)和家長關(guān)注。

　　大家開始陸續(xù)擺上自己做的美味的美食。哇！大家都被各自的菜驚艷到了，想不到還有同學(xué)隱藏著真正的實(shí)力呢！我和媽媽把主角桃膠糖水拿出來，個(gè)個(gè)都贊不絕口。這實(shí)在是太美味了！大家都邊吃邊贊嘆。

　　每位同學(xué)都在分享著自己的勞動成果。我拿著我的.李氏蜜汁雞翅，分享給同學(xué)和家長。隨后，我們幽默風(fēng)趣的梁同學(xué)親手制作的水果拼盤登場了，許多同學(xué)都很驚訝：這個(gè)水果拼盤真有特色，水果也是特制的名字起得非常優(yōu)雅，叫桃李芬芳。我想一定好吃！我也迫不及待了，就像準(zhǔn)備起跑的運(yùn)動員一樣，等待著這位同學(xué)解開它神秘的面紗。里面有桃子和李子，寓意老師的學(xué)生有很多。

　　雖然何老師親自舉辦的美食匯接近尾聲了，但是同學(xué)們依然沉浸在這次歡樂的聚會中。我們一起拍照留念，留住這個(gè)美好的回憶。

班級作文400字 篇7

　　在我們班上，有這么一個(gè)人：盡管其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。你從同學(xué)們送給她的“藍(lán)精靈”的綽號中，就能猜著她身上準(zhǔn)有許多有趣的故事。

　　你看，她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個(gè)神仙！那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……

　　她也很愛動。一有空閑，她就勾勾畫畫，畫熟了，三筆兩筆便能畫出一只哈巴狗或一只胖鵝；有時(shí)又不知哪個(gè)音晃里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來。要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。

　　在家里，這個(gè)女孩子的'鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次，她到鄉(xiāng)下外婆家里去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要?jiǎng)邮执蛩�的時(shí)候，她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好嘆口氣：“唉，真是豆腐掉進(jìn)灰里面——吹也不是，打也不是！”

　　你們猜，這個(gè)調(diào)皮的女孩子是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個(gè)就是——我！

班級作文400字 篇8

　　我是班級里的“名人”，上一些畫畫課，需要一些畫畫工具，有些同學(xué)便向我借，有時(shí)候看我筆袋鼓鼓的，便說：“哇，好羨慕你顏色筆好多！”我沒有什么話回應(yīng)就只好說：“是的。”

　　上課前老師要我們拿一支綠筆做批注，上課時(shí)老師要我們拿一支紅筆做筆記，課后老師讓我們用紫筆整理本課的知識，訂正時(shí)，老師讓我們用藍(lán)筆訂正，幾乎什么顏色的筆都需要，我只好把所有顏色的筆都配齊。別人這個(gè)顏色筆缺，那個(gè)筆缺，總是向同桌借一支，同桌不借就只能用黑筆小心的躲過老師的.目光，不僅如此我的便利貼也十分的好用。

　　一些同學(xué)訂正的時(shí)候總向我借，一個(gè)學(xué)期至少要用兩包便利貼。

　　如果有同學(xué)缺什么，我就會借他什么。

　　一直以來，同學(xué)給我取了一個(gè)綽號：筆王，有些同學(xué)說：“美術(shù)生真是可怕。”還有個(gè)男同學(xué)說：“我覺得女生的筆都是很多，女生也太可怕了。”

　　同學(xué)說的每一句話，每一個(gè)舉動，我都記的清清楚楚，而別人早就忘光。我說了，別人覺得我在誤會他。我不說了，一直憋在心里，很難受。要是有一天能把這些不好的事忘掉，那就太好了。

班級作文400字 篇9

　　因?yàn)樯蟼�(gè)星期我們班感冒的人太多了，所以這個(gè)星期停課一周。雖然停課了，但是我們的學(xué)習(xí)并沒有中斷，我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)？一定很好玩吧！

　　網(wǎng)絡(luò)課堂一天只有數(shù)學(xué)和語文兩節(jié)課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師把每日一練的題目發(fā)到論壇上。我仔細(xì)一看，哈哈地笑出聲來，只見數(shù)學(xué)張老師的網(wǎng)名叫琦琦豬，還配上一個(gè)小豬的圖片呢！真是太好玩了！

　　開始上課了，我就像平時(shí)在上復(fù)習(xí)課一樣，拿出草稿本和筆，對照電腦上的題目，認(rèn)真地寫著。好像有一雙看不見的手在指引著我。這里不像真正的課堂，我們可以想下位就下位,想削鉛筆就削鉛筆。做完作業(yè)也不用交，等到老師下午把答案發(fā)上來，自己當(dāng)小老師，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就馬上訂正。遇到問題不用舉手，只要在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子就ok了！每個(gè)同學(xué)訂正完都會在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子，紛紛在論壇上留下“腳印”

　　上完課（當(dāng)然是看不見得網(wǎng)絡(luò)課堂）到了自由活動時(shí)間，論壇上又開始沸騰了。我們班的惡搞大王常在論壇上亂發(fā)帖子，引來不少跟帖，賺足了積分和人氣。遇到有趣的'，我也會情不自禁地發(fā)表幾句感想。偶爾有同學(xué)不小心說句臟話，就會引起眾怒，大家群起攻擊，好不熱鬧，真像學(xué)校里的課間活動。

　　你瞧，那邊的帖子又被更新了，點(diǎn)進(jìn)去看看，原來在打口水戰(zhàn)啊！他們你一言我一語，我在旁邊靜靜地觀看，等待好戲開始。一天下來，老師的貼子已經(jīng)沉到后面了。

　　時(shí)間不早了，要下線了，我看看論壇，依依不舍地關(guān)掉電腦。我還沉浸在那熱鬧的班級論壇里。

班級作文400字 篇10

　　“哈秋！好冷啊！”一早到校就聽到同學(xué)在打噴嚏，因?yàn)榻裉鞂?shí)在太冷了！有的同學(xué)都感冒了，有的同學(xué)把自己包的暖暖的，讓整間教室充滿了溫暖的 感覺，真像是一家人溫馨的情景，連導(dǎo)護(hù)老師看的都有羨慕的'感覺呢！老師來到了教室，連老師就像我們一樣，包的暖暖的，讓我們班的全員都到齊了！現(xiàn)在，就讓 我來介紹我們班吧！

　　我們班有個(gè)特性，那就是愛看書！老師有對我們班說過，我們班的人都愛看書，連圖書館的名班排行榜都是我們班“第一名”，所以，每個(gè)禮拜一的下午第一節(jié)，老 師都會帶我們?nèi)�圖書館看書，也讓我們班很開心！雖然我們班的體育沒有很好，但是，老師不在乎，因?yàn)槔蠋熍宸�的就是我們這一點(diǎn)，不管隔壁班的聲音是多么的大 聲，我們都不受干擾，就像沉浸在書的世界一樣，這么的專心。

　　我們班經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有說有笑，雖然和朋友拆班了，雖然和四年級老師分開了，雖然不能在和四年級的班級團(tuán)聚了，我很難過，但我依然很慶幸，因?yàn)楝F(xiàn)在的老師對我們很好，同學(xué)也很不錯(cuò)，總比沒同學(xué)、老師還要好吧！

　　我要好好愛護(hù)我們班，就像愛護(hù)我們的兄弟姐妹，這么的疼愛，畢業(yè)后才不會留下遺憾，就算任何的比賽都輸了，我也不在乎了，因?yàn)槲覀儼嗑褪俏覀儼嗦铮〔皇且?跟對方比，是要跟自己比，如果沒有堅(jiān)定的信心，那你就不是我們班的一份子喔，因?yàn)槲覀儼嗫墒恰拜斄嗽倥�力，贏了不驕傲”的學(xué)生喔！

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