中學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-03-01 13:02:35 400字我要投稿

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實(shí)用的中學(xué)作文400字匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的中學(xué)作文400字匯編五篇

中學(xué)作文400字篇1

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉龐總帶著溫暖的笑意；她教學(xué)有方，有時(shí)候像媽媽，有時(shí)候又像我們的好朋友，她就是我的新班主任——尹老師。

　　尹老師那雙大而明亮的.眼睛炯炯有神，時(shí)刻地關(guān)注著我們，仿佛能看透我們的心。

　　記得有一次，我上課開小差，這時(shí)，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，當(dāng)我抬頭與老師那嚴(yán)肅的目光相遇時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子“咚咚”亂跳，可老師卻默默地走開了。雖然老師沒有批評(píng)我，可我卻比受了批評(píng)還難受。從此，我聽課更認(rèn)真了。

　　還有一次，老師上課提問，我雖然知道答案想回答，但因?yàn)槟懶〔桓遗e手。這時(shí)，尹老師似乎看出了我的心思，用那期待的目光看著我，仿佛在說：“勇敢點(diǎn)吧，老師相信你能行！”在老師充滿鼓勵(lì)的眼神中，我終于戰(zhàn)勝了自我，大膽地舉起了右手。我回答對(duì)了！看著老師和同學(xué)們投來贊許的目光，我心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。我也更加自信，更加大膽了！

　　尹老師那雙會(huì)說話的眼睛給我們帶來了許多快樂。她講課生動(dòng)有趣，就像月亮姐姐講故事一樣繪聲繪色，引人入勝，每節(jié)課同學(xué)們都聽得津津有味。老師不僅使我們獲取了知識(shí)，更讓我們懂得了做人的道理，我覺得老師眼中閃爍著智慧的光芒。

　　尹老師有時(shí)候像媽媽，時(shí)刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)，有時(shí)候又像好朋友，每天陪伴著我們進(jìn)步。她那親切的笑臉、和藹的眼神，就像一盞明燈，在人生的旅途中為我們引路，指引著我們一天天健康成長(zhǎng)！

中學(xué)作文400字篇2

　　軍訓(xùn)第五天晚上十點(diǎn)左右，我打電話，急促說：媽媽情況不好，因?yàn)榘l(fā)燒下午請(qǐng)假休息，趕上校長(zhǎng)檢查新生軍訓(xùn)，校長(zhǎng)震怒，命令今天請(qǐng)假的十幾個(gè)，明天重新參加體檢，如果身體健康不合格，一律退回。那夜無(wú)眠，焦慮至極，老天眷顧，我體檢順利過關(guān)。從此我對(duì)軍訓(xùn)態(tài)度發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變，不再抱怨，不再偷懶，在電話里信誓旦旦：媽媽，軍訓(xùn)是累不死人的，我一定能堅(jiān)持到底。媽媽鼓勵(lì)我：媽媽相信你，作為男子漢你很有韌勁，十分堅(jiān)強(qiáng)。放下電話我淚流滿面。

　　十月二日，我再次到西安，一天中午見到我，我又黑又瘦，但精神飽滿。我的胳膊劃破了，是練習(xí)匍匐前進(jìn)磨的，我的腳上有血泡，走起路來不舒服，那是全副武裝徒步六十公里磨的。那一刻，我百感交集，真想把我領(lǐng)回家來，但轉(zhuǎn)念一想，作為母親，這么作不理智的'，男子漢需要勇往直前，需要磨練，這點(diǎn)苦如果都不能承受，日后怎樣面對(duì)人生。我很興奮地說：站軍姿，踢正步的動(dòng)作已經(jīng)很規(guī)范，在21分鐘以內(nèi)能跑完五公里的速度，成績(jī)優(yōu)秀。

　　兩個(gè)月的軍訓(xùn)，我思想日趨成熟，懂得做事需要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，世界上最難以戰(zhàn)勝的敵人就是自己。相信自己永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

中學(xué)作文400字篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。我踏進(jìn)中學(xué)的大門，迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子，動(dòng)聽悅耳的鳥鳴伴我走進(jìn)校園。

　　我走進(jìn)新班級(jí)，同學(xué)們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個(gè)位置坐了下來。不一會(huì)兒，我和新同桌，就說起話來。我靦腆地對(duì)她打招呼，她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個(gè)可愛又漂亮的女孩！

　　老師來了，全班同學(xué)安靜下來，老師叫幾位同學(xué)到樓下搬書本上來，待到他們搬書上來，老師就吩咐同學(xué)把書發(fā)到每位同學(xué)的桌上，我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多，足足比小學(xué)多了幾本書。我想：上了中學(xué)之后書怎么這么多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書包變重了……

　　學(xué)習(xí)不再是松懈的了，學(xué)習(xí)將越變?cè)絿?yán)格了！當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多有趣的社團(tuán)，我隨著興趣報(bào)了一個(gè)合唱團(tuán)。其實(shí)學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過度學(xué)習(xí)是不好的，當(dāng)然要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ詫W(xué)校建立這些社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的主意！

　　新的校園，新的老師，新的教室，新的'同學(xué)，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)……嚴(yán)格的要求讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我給自己定下一個(gè)嚴(yán)格的目標(biāo)：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什么同學(xué)們的實(shí)力如何，但來到這里，我們就是戰(zhàn)友！并肩作戰(zhàn)跨進(jìn)全級(jí)第一的大門！

中學(xué)作文400字篇4

　最冷的這天早上，零下20多度，晨練點(diǎn)上來了一位身材魁梧，一身深色練功服，走鴨行步的“太極大師”劉老師。

　　劉老師在宋老師的謙讓下，領(lǐng)著晨練點(diǎn)上人們打了24、42、48、83式太極拳，又領(lǐng)打了32、42式和武當(dāng)太極劍。大師就是大師，邊打拳劍，邊就所打的拳劍進(jìn)行細(xì)致的輔導(dǎo)，一招一式，一拳一劍的細(xì)致講解，讓懵懵懂懂的太極晨練者們，如醍醐灌頂般大有所獲。

　　太極拳提頂立腰含胸拔背，松腰圓胯，斜中正，在各種太極拳中都有不同的體現(xiàn)。但凡是練太極拳的人，走在路上身正腰直，精神抖擻，腳步輕盈，為退休的老年人們找到一項(xiàng)適于鍛煉的大眾體育活動(dòng)。

　　太極拳幾百年來，在中國(guó)大地上廣泛流傳，專業(yè)的業(yè)余的，年輕的年老的'，男的女的，老的少的；太極拳，太極劍，太極刀，太極扇，太極拂塵，太極球；陳氏，楊氏，吳氏，武氏，趙堡，孫氏，和氏等五花八門百家爭(zhēng)鳴。太極拳從貴族防身護(hù)院的獨(dú)門武術(shù)，變?yōu)榧矣鲬魰缘慕∩砣ǎ蔀橹袊?guó)的象征，在世界上享有盛名。

中學(xué)作文400字篇5

　　兒時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，每天盼星星盼月亮地盼著長(zhǎng)大。原因是可以有屬于自己的空間。可現(xiàn)在。我真的有些猶豫了……

　　成長(zhǎng)并沒有我想象中那樣輕松，它就像一團(tuán)亂麻，令我越解越煩。找不到一點(diǎn)頭緒。

　　成長(zhǎng)的過程中，我如小樹一般漸漸長(zhǎng)大，一步步踏入精彩的世界，與此同時(shí)我也丟失了童年的'那份純真和美好。想大聲地笑，還要顧忌“淑女”形象；想要放聲地大哭，還要想想是否成為笑柄；肆無(wú)忌憚地玩耍時(shí)，還要注意控制自己不能過于太瘋……再也找不到兒時(shí)那個(gè)“天不怕地不怕的小頑皮”形象了，再也不能像兒時(shí)那樣無(wú)所顧忌，很多時(shí)候都得小心翼翼。天啦，我是多么可憐啊，我就像故事里的那只丟了馬甲的烏龜一樣，失去了自己的本色。

　　成長(zhǎng)的過程中，我多了一份迷茫，少了一份幼稚；多了一份“成熟”，少了一份天真。曾經(jīng)天真地認(rèn)為童話中的夢(mèng)想和美好是可以實(shí)現(xiàn)的，但這一切都因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)與社會(huì)的變化而被逐漸打破。

　　成長(zhǎng)的過程中，我像一朵花，一直在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)。是的，他們不會(huì)讓我受到任何傷害。雖然我想獨(dú)立，想擺脫父母的照顧，可每次都失敗了。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣。面對(duì)挫折，我不知所措，最后還是靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，我真的認(rèn)為自己很弱小，總會(huì)想為什么要長(zhǎng)大？成長(zhǎng)有什么好？成長(zhǎng)的煩惱越來越多，而我卻不能獨(dú)立面對(duì)我所遇到的一切……

　　我討厭成長(zhǎng)，它剝奪了我的自由和歡樂，扔給我無(wú)盡的煩惱！我真想插上翅膀——逃離。

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