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老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇1
敬愛(ài)的張老師，
我想對(duì)你說(shuō)：我叫朱之軒，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
我的特長(zhǎng)是拉二胡。我從一年級(jí)開(kāi)始，就在學(xué)校里報(bào)了二胡這個(gè)藝選班。剛開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候，我知道了二胡是中華民族傳統(tǒng)樂(lè)器，能拉出清脆、明亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音，我就發(fā)誓一定要學(xué)好二胡。我不僅在學(xué)校里刻苦訓(xùn)練，在家里更是一刻都不放松地練習(xí)二胡。現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假，我去考二胡三級(jí)，我終于成功了！真是功夫不負(fù)有心人哪！
在學(xué)習(xí)上，我刻苦認(rèn)真，一絲不茍。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我全神貫注，從不分心。在學(xué)校，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在“數(shù)學(xué)小主編”的活動(dòng)中，我獲得了一等獎(jiǎng)。在“課外閱讀知識(shí)大沖浪”活動(dòng)中，我經(jīng)過(guò)不斷地努力終于獲得了“讀書(shū)小學(xué)士”的稱號(hào)。在學(xué)期末的時(shí)候，我獲得了“武進(jìn)好少年”的稱號(hào)和“新三好學(xué)生”。
在三年級(jí)的`時(shí)候，我還是老師的小幫手呢！我經(jīng)常幫老師管理班級(jí)，在班級(jí)很吵的情況下，我就坐在前面，把講話的人的名字記在黑板上。
老師，您對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)，謝謝您幫我們減輕書(shū)包重量，讓我們背著輕輕的書(shū)包去上學(xué)。老師，您是大樹(shù)，我就是小草，在您的綠蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇2
我平時(shí)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫(xiě)得很認(rèn)真，因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂(lè)！
小小的臉蛋，大大的眼睛，發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停，聲音特別而有力(這段需要唱出來(lái))。從初三開(kāi)始，我的化學(xué)都不差，進(jìn)入高中，有幸能夠遇到您。從一開(kāi)始到現(xiàn)在，我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書(shū)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，見(jiàn)識(shí)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)人的頹度消極，遇到過(guò)數(shù)以千計(jì)的老師，才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您，喜歡化學(xué)，所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減，甚至也想過(guò)大學(xué)里主修化學(xué)。可這兩次考試下來(lái)，我仿佛對(duì)化學(xué)沒(méi)那么大信心了，不過(guò)未來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)緊跟您的腳步，繼續(xù)努力！
采訪了大多數(shù)同學(xué)，同學(xué)們一致認(rèn)為：最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè)，其他作業(yè)都好辦，最害怕上的課就是化學(xué)課，您會(huì)提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)的課。足可見(jiàn)您美麗的`外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心，可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。
黑夜漫長(zhǎng)，但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折，但幸好有您的用心指引。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。
老師，教師節(jié)快樂(lè)呀！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇3
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生們感激不盡。老師啊，我們是您親手栽種的桃李，我們的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您第一次面對(duì)我們，是那么親切，那么和藹，使我們一下子就喜歡上您。以后我們就愛(ài)上您的語(yǔ)文課，因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)綻放著笑臉的'音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì)，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的成語(yǔ)；更有辦法，讓每一節(jié)語(yǔ)文課都活躍起來(lái)，燃起同學(xué)們的激情。
9月10日是教師節(jié)，大概是平時(shí)老師太累了，希望老師可以在這天好好休息吧，即使您擁有“火眼金睛”，也暫時(shí)放下那對(duì)我們操碎了心的習(xí)慣吧！
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我們漸漸地愛(ài)上了童話。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，您帶我們到學(xué)校去“找春天”。我們聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，聞著花朵的芳香，感受陽(yáng)光的溫暖，當(dāng)然也帶回了寫(xiě)作的靈感。老師，您真像童話中的仙子，這兒一指，那兒一點(diǎn)，我那平平淡淡的童話就充滿了生機(jī)。童話中長(zhǎng)出小草，開(kāi)出小花，小魚(yú)兒騰出浪花。
老師，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；您的溫暖、您的博愛(ài)給予了我們快樂(lè)、進(jìn)步；您是大海，我們是貝殼，是您給了我們五彩繽紛的色彩；您像雨水，澆灌了我們這群小花小草！
老師，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步表示感謝吧！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇4
老師我想對(duì)你說(shuō)，我在你那學(xué)了作文后，我有了很大的進(jìn)步。但是，老師我有一些話跟你說(shuō)。
老師我想對(duì)你說(shuō)以前我們沒(méi)有在那里學(xué)的時(shí)候，我非常害怕作文，我以前一看作文，就會(huì)頭暈眼花，不管是怎么樣，都寫(xiě)不出好作文。就算寫(xiě)了也是應(yīng)付的，寫(xiě)不出真情實(shí)感。但是，我自從到老師你那里學(xué)了作文之后，不僅作文水平提高了，閱讀水平也大大提高了，
我還喜歡上了看課外書(shū)。我之前很少，幾乎沒(méi)有看過(guò)。但是現(xiàn)在不同了，從我來(lái)到老師家寫(xiě)作文后，我看書(shū)的興趣也慢慢的`濃厚起來(lái)，幾乎每個(gè)星期都要看1——2本書(shū)。我的閱讀速度也有所提高，以前1分鐘才能讀3行，現(xiàn)在1分鐘就能讀5——7行了。不僅如此，我的閱讀水平也有所提高，就用考試來(lái)說(shuō)話吧!我以前閱讀最少也要扣上12、13分左右。但是現(xiàn)在我在老師家學(xué)了作文和閱讀，就使我提高了。現(xiàn)在我閱讀最多只會(huì)扣2分左右，所以我才說(shuō)跟老師學(xué)作文是很有用。
而且，我的寫(xiě)作速度也提高了許多，以前寫(xiě)一篇500字作文要1——2個(gè)小時(shí)的，但是現(xiàn)在我15——30分鐘就能寫(xiě)完一篇500字的作文，你說(shuō)，這是不是不太可能。以前因?yàn)樯賹?xiě)作文，不知道題材，但現(xiàn)在作文寫(xiě)多了，題材就多了，作文水平就自然提高了
好吧!我就說(shuō)那么多。但是我的作文水平還不是很高，我下定決心要更努力，寫(xiě)更好的作文，老師在此我要感謝你。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇5
記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事，有的讓你快樂(lè)，忘記了悲傷，讓心靈變得清澈透明；有的讓你憤怒，可回憶起來(lái)又會(huì)讓你對(duì)小時(shí)候的這些舉動(dòng)覺(jué)得可笑。更多的是像您在我們班任教的時(shí)候一樣，雖然時(shí)間短暫，但卻常常忍不住回憶起來(lái)
那是剛開(kāi)學(xué)的一天，一切都與往常一樣，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺著枝條，幾只小麻雀在操場(chǎng)上尋找食物。早自習(xí)開(kāi)始了，班里的.同學(xué)來(lái)得格外的早和齊，還沒(méi)到7：40，教室里已是密密的坐滿了一大片，焦急地朝門外張望，等待著新老師來(lái)到班上。不一會(huì)兒，您走了進(jìn)來(lái)。課上沒(méi)有死板教條的規(guī)定，在互動(dòng)中您就無(wú)形中把知識(shí)要點(diǎn)教給了我們，成了我們的孩子王”。從那以后，我們就盼著英語(yǔ)課快點(diǎn)兒到來(lái)，恨不得把鐘撥得飛快。英語(yǔ)課上同學(xué)們總是最積極最認(rèn)真的，一串串歡聲笑語(yǔ)飄滿了校園。一次，您生病了，可為了我們的課程進(jìn)度不被落下，您啞著嗓子，忍著劇痛，為我們上完課，卻沒(méi)有半句怨言，更沒(méi)有休息一下，按時(shí)改完了試卷和作業(yè)。
期末考試時(shí)，因?yàn)槲覀冎滥聦W(xué)期將不再教我們了，想拼盡全力考到一個(gè)好成績(jī)送給您。我也努力改掉粗心的毛病，認(rèn)真仔細(xì)地審題，終于考到了一百分的好成績(jī)，許多同學(xué)迎頭趕上，九十八、九十九的高分也層出不窮。
到了分別的時(shí)候，我努力抑制自己的眼淚，悄悄把禮物放在了講臺(tái)。許多同學(xué)也揣著親手制作的感恩信小心地放上講臺(tái)。那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：梁老師，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇6
老師們，我想對(duì)你們說(shuō)的有太多，但是因?yàn)闀r(shí)間有限，在這里我說(shuō)有限的幾句，反應(yīng)我真實(shí)的心境。
老師，你從我們剛?cè)雽W(xué)校就與我們朝夕相處，我們不能忘記的是，您上課時(shí)的.專注，以及備考時(shí)精準(zhǔn)的命題，讓我們繞過(guò)題目中隱秘的陷阱。當(dāng)我們班的平均成績(jī)位列年級(jí)第一時(shí)，我們心中涌起了陣陣暖流。此時(shí)，我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。
您生活中的每時(shí)每刻都感染著我們。您活潑好動(dòng)，成為我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的榜樣，您的愛(ài)好也傳遞給了我們，強(qiáng)身健體成為我們的習(xí)慣。在每次班會(huì)上，您都會(huì)強(qiáng)調(diào)身體的重要性，告訴我們身體是革命的本錢，讓我們志存高遠(yuǎn)，全身心投入學(xué)習(xí)。讓我們能夠激勵(lì)自己突破各個(gè)科目，給予我們勇往直前的勇氣，讓我們有了不戰(zhàn)勝困難不罷休的信心。您生動(dòng)的語(yǔ)言，將枯燥的知識(shí)點(diǎn)變成有趣的題目，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，您的一舉一動(dòng)，化成滋養(yǎng)我們的一點(diǎn)一滴……
總之，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，但唯一能與你說(shuō)的是：我們拿出行動(dòng)來(lái)，考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇7
沈老師，您好。雖然您已經(jīng)不教我了，但我還是想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無(wú)關(guān)的《作文大王》、《百科全書(shū)》等課外書(shū)帶進(jìn)學(xué)校，說(shuō)那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。有時(shí)您發(fā)現(xiàn)了課外書(shū)，就會(huì)毫不猶豫地撕個(gè)粉碎。沈老師，我們現(xiàn)在還小，可能不聽(tīng)您的話，可您也不能說(shuō)撕就撕呀。有一次，您竟然讓我們把書(shū)包放到課桌上，您要一個(gè)一個(gè)親自檢查，檢查通過(guò)的可以坐下，要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)帶了課外書(shū)，那您就會(huì)讓他把一本語(yǔ)文書(shū)上的詞語(yǔ)都抄3遍，并要寫(xiě)一份檢查報(bào)告。老師，您這樣做是不是有點(diǎn)太殘忍了呢？我且不說(shuō)他們能不能抄好，如果他們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，心中會(huì)不會(huì)有些不快呢？老師，您可以換位思考一下，如果您小時(shí)侯犯了一個(gè)錯(cuò)誤，老師也罰您抄這么多，您會(huì)不會(huì)也覺(jué)得不公平呢？
而且，老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實(shí)，看課外書(shū)不是只有壞處，也有好處。看課外書(shū)既能開(kāi)拓我們的視野，又能曾長(zhǎng)我們的知識(shí)，一舉兩得。但我不是說(shuō)看了課外書(shū)，課內(nèi)的書(shū)就不要讀了。我是說(shuō)在看課內(nèi)書(shū)的同時(shí)也要適量地看些課外書(shū)。魯迅說(shuō)得多好：“愛(ài)看書(shū)的人，大部分可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)，不要只將課內(nèi)的.書(shū)抱住。”
老師，以上就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。我還要慎重地告訴您：看課外書(shū)是絕對(duì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇8
張老師，當(dāng)我來(lái)到你的班上時(shí)，我總是感到無(wú)比好奇，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
后來(lái)，我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄虝?huì)了我閱讀如何答題，教會(huì)了我如何寫(xiě)。在二三年級(jí)的時(shí)候，我的和閱讀能力極差，經(jīng)常扣十幾分，這讓我很惱火，內(nèi)心也很焦急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過(guò)很多補(bǔ)習(xí)班，但不管是還是閱讀，樣樣都沒(méi)提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見(jiàn)您后，我的閱讀和提高很快，現(xiàn)在只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分。現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心了！真心感謝您的教導(dǎo)！
記得以前前每當(dāng)考完試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，卷子上扎眼的分?jǐn)?shù)，在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺(jué)有許多雙眼睛都在盯著我，我心里難過(guò)極了，低著頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定決心，下次一定要考出好成績(jī)，讓同學(xué)們刮目相看。
現(xiàn)在自從上了您的.課之后，我的語(yǔ)文成績(jī)提高很快，前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí)，加上您教導(dǎo)有方，最后功夫不負(fù)有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來(lái)，老師和家長(zhǎng)都紛紛表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜當(dāng)然不言而喻！
張老師，是您教會(huì)了我閱讀和，是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇9
轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年結(jié)束了，老師，你已帶領(lǐng)我們走過(guò)了一個(gè)酷暑與嚴(yán)寒，老師，我有話對(duì)您說(shuō)：您讓我明白了人生的酸甜苦辣，有高低起伏，特別是上課的時(shí)候，您那雙炯炯有神的眼睛會(huì)發(fā)光說(shuō)話，讓我永遠(yuǎn)忘不了您那善解人意的眼神。
如果說(shuō)我們是春天的幼苗，那么您就是滋潤(rùn)我們的雨露，如果說(shuō)我們是綻放的花朵，那么您就溫暖我們的陽(yáng)光，如果我們是清澈的小溪，那么您就是擁抱我們的大海。還記得一到開(kāi)班會(huì)時(shí)，您有無(wú)盡的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)，關(guān)于青春、夢(mèng)想，關(guān)于高中階段的`學(xué)習(xí)與生活。是您用行動(dòng)和關(guān)愛(ài)引領(lǐng)著我們前行。遇到挫折時(shí)，我們也可以能敞開(kāi)心扉的跟您說(shuō)說(shuō)話，聊一聊，同時(shí)您也會(huì)認(rèn)真、耐心的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)，事后會(huì)給我們一些良好的指導(dǎo)建議。在課后，如同大哥哥一般跟我們灌輸理論知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐，給我們?nèi)矫嬲_的指導(dǎo)。很多的時(shí)候，您像我們的同齡人，青春陽(yáng)光，充滿正能量，接地氣。
老師，您是成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，為我們的學(xué)習(xí)生活，撥開(kāi)層層迷霧，指引著我們駛向勝利的彼岸。在這36屆教師節(jié)來(lái)臨之際，由衷祝愿老師們工作順利、身體健康、天天開(kāi)心！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇10
老師，我還想對(duì)你說(shuō)：我感謝您，我們就好象一棵沒(méi)長(zhǎng)大的樹(shù)，有了多余的樹(shù)葉時(shí)，是您來(lái)幫我除掉；有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí)，是您來(lái)幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔郏悄鷰臀覀內(nèi)鱿轮R(shí)的雨水，是您給了我們知識(shí)的泥土，讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你不是不愛(ài)笑而是笑不起來(lái)對(duì)嗎？我知道你是愛(ài)笑的.，你是善良的，你笑不出的原因是你太累了、太煩了，是嗎？你不要操勞了，我會(huì)擔(dān)心你的身體的，不只是我一個(gè)人，包括咱們六（2）班的同學(xué)。”
老師，我又想對(duì)您說(shuō)：在我的夢(mèng)境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。”
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來(lái)了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺(jué)地一節(jié)課就過(guò)去了。”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇11
老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們，讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹(shù)，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心里藏了很久的話，今天我敞開(kāi)胸懷想對(duì)您說(shuō)：
您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是你還是對(duì)我們好的。每當(dāng)考試卷發(fā)了，您把卷子講完，讓我們改錯(cuò)題的時(shí)候，您總是下來(lái)跟我們一個(gè)一個(gè)的講題，當(dāng)您走到我這的時(shí)候，您把我的'卷子拿起來(lái)看了看，然后給我講題。從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，您也認(rèn)真的給我指導(dǎo)，這一次的考試卷發(fā)了，您念的分?jǐn)?shù)是：張淑娟95分。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)之后，心里非常高興。當(dāng)然這95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的結(jié)果。
還有一次，您在上課的時(shí)候，提問(wèn)題，我會(huì)，我輕輕的舉起手，可是我有放下去了，因?yàn)槲液ε隆Ｎ乙幌氲侥愠Ｕf(shuō)，要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這一題我也會(huì)，我大膽的舉起了手，您把贊許的目光投到我這里，讓我發(fā)言，我把答案說(shuō)了一遍。我說(shuō)得很好，我非常高興，這是您教會(huì)了我大膽。
尊敬的老師，您就像是我們的媽媽，愛(ài)護(hù)我們，關(guān)心我們，也是我們更加愛(ài)您。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇12
老師，雖然我們認(rèn)識(shí)還不到一年時(shí)間，可您操勞的身影，卻常常在我腦海中浮現(xiàn)。我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)，可又不好當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。借今天這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您說(shuō)出埋藏在我心中的話。
老師，我想對(duì)你說(shuō)。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，常常把錯(cuò)誤“改裝”成笑話或故事，讓同學(xué)們把錯(cuò)誤例子深深記在腦海里不再犯錯(cuò)。您真是一位好老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)。同學(xué)們上課常常講廢話。您每天為我們著想，頭上已長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，我們真后悔，真不應(yīng)該啊！我決心用心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，讓您少操一份心，少花一份精力。老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您有許多優(yōu)點(diǎn)，可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。老師，您知道嗎？煙里有一種東西，可以讓吸煙人抽上癮，也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠，二十只煙的`毒素能毒死一頭牛！吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的壽命呀！我外公上周生病了，不僅是因?yàn)槊刻觳怀栽绮偷脑颍�因?yàn)槌闊熀染频膲牧?xí)慣。連續(xù)七天的治療才有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，見(jiàn)煙就笑的外公現(xiàn)在見(jiàn)了煙就搖頭，外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說(shuō)，這煙還能抽嗎？老師，抽煙不僅還自己，煙發(fā)出的煙霧，被其他人聞了，其他人也會(huì)受到傷害。那煙霧可嗆人了，吸煙就是不應(yīng)該。老師，請(qǐng)您別再吸煙了！
老師，我還有好多話沒(méi)說(shuō)，下次再接著聊，再見(jiàn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇13
敬愛(ài)的李老師，看到這個(gè)題目，我的心頭涌起了許許多多的話想對(duì)您訴說(shuō)。
李老師，謝謝您給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不算拔尖，但是您依然那么相信我。當(dāng)您宣布我擔(dān)任語(yǔ)文科代表時(shí)，我暗暗下定決心，上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真管好紀(jì)律，為我們班付出更多的關(guān)愛(ài)和爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
每周星期一升旗儀式上，當(dāng)主持人公布獲得文明班的班級(jí)的時(shí)候，我知道您心里在想：我們會(huì)有文明班嗎?一旦主持人沒(méi)有讀到我們班時(shí)，我和您的`心情是一樣的，除了失落，還覺(jué)得我們班沒(méi)別的班那么好。可是，我又覺(jué)得我想錯(cuò)了，不是我們班比不上別的班，而是同學(xué)們沒(méi)有信心拿文明班。我希望您也不要對(duì)我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的班的。老師，您不要灰心，我們努力到最后就一定能勝利的。老師，您有信心嗎?
我還記得老師您每天一大早都會(huì)來(lái)到教室里檢查我們的紀(jì)律。一旦看到我們不讀書(shū)，而被值日生扣分，您就會(huì)很生氣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)難受極了。我不想看到您難過(guò)的樣子，您難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)能盡到自己的職責(zé)。當(dāng)我們班獲取文明班稱號(hào)的時(shí)候，您笑了，笑得那么甜。老師我答應(yīng)您，我以后會(huì)好好管理班級(jí)，多為我們班爭(zhēng)取文明班的榮譽(yù)。我是多么喜歡看到您的笑容，你笑的時(shí)候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請(qǐng)您多一點(diǎn)微笑好嗎?
老師，再次感謝您給我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做到更好的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文400字 篇14
星期五上午，劉老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們要去觀看表演。”我們高興極了。
當(dāng)我從舞蹈室回到教室，劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對(duì)一位戴手表的同學(xué)說(shuō)：“我下午要去舞蹈室，一會(huì)兒我借你的手表看看時(shí)間。”同學(xué)滿口答應(yīng)了我。下午，劉老師讓我們?nèi)V播室，我心想著一定不要忘了看一會(huì)兒表演后，去舞蹈室上課。可當(dāng)我聽(tīng)著那優(yōu)美的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，便漸漸忘記了上課這回事。
等比賽進(jìn)行到一半，我才猛然想起要回去，便借同學(xué)的手表一看，媽呀！三點(diǎn)二十多了！我急忙飛奔到舞蹈室，可等著我的.是一間空蕩蕩的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情緒向我涌來(lái)。當(dāng)回到廣播室里，美妙的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，變得不再動(dòng)聽(tīng)，我便感到一種強(qiáng)烈的情緒驅(qū)使我去道歉。
第二天，我鼓起勇氣對(duì)舞蹈老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我遲到了。”而老師并沒(méi)批評(píng)我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，壓腿去吧。”
后來(lái)，每想起這件事，我會(huì)感到一種深深的歉意涌上心頭。老師，我還想再對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起，我以后一定會(huì)有時(shí)間觀念，不再遲到了！”
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