- 相關(guān)推薦
精選黑板作文400字19篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的精選黑板作文400字19篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黑板作文400字 1
它像一片漆黑的夜，文字像星星一樣，閃閃發(fā)光，是它引導(dǎo)我認(rèn)知思考。它，就是黑板。
每當(dāng)我一看見它，我便想起中秋節(jié)那天，老師叫我畫黑板報(bào)，我就知道中秋節(jié)到了，黑板當(dāng)然也要化化妝了！我叫上幾個(gè)同學(xué)，一起給黑板化妝，我還給黑板戴花了呢！我們把黑板畫得美美的，黑板也特別高興，將我們“拉”過去和它拍照紀(jì)念。好多同學(xué)都上來錦上添花，他們都津津有味地寫著帶月的詩句，給星空點(diǎn)綴上一顆顆明亮的星星。此刻的黑板頗像一個(gè)如花似玉的小姑娘，正欲高歌一曲，又仿佛一個(gè)情懷大開的詩人，與我們吟詩作對。還像一個(gè)所向披靡的老者，流露出心中的感慨。黑板還帶著我們乘著歌聲的翅膀飛翔呢！
音樂課上，音樂老師將do、re、mi、fa……一個(gè)個(gè)唱名寫在黑板上，在我們看來，那些音符在跳動，在奔跑，在嚷嚷。黑板雖然像一個(gè)黑洞深不見底，但是，是它引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，它更像是一個(gè)隱藏的老師，當(dāng)它和它的好伙伴——粉筆互相合作的'時(shí)候，他們就是一個(gè)活生生的老師一樣。它更像一個(gè)學(xué)識淵博的智者，教導(dǎo)我們做人之法，它將我們帶入知識的殿堂。它不僅伴隨我們成長，還見證著我們的蛻變，冥冥之中，它已經(jīng)成為我們的親密朋友。
它是黑板，一塊普通的黑板，是它讓我回憶起往事，小學(xué)生活，總覺得很美好，想著這些事，我真想永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候……
黑板作文400字 2
今天一下課，我就立刻跑到講臺前去觀察黑板。
我用手來敲它，我發(fā)現(xiàn)了它會發(fā)出“咚咚”的聲音。我拿粉筆在它身上亂畫時(shí)會發(fā)出沙沙的聲音。
我知道它的顏色是黑色的'，它的顏色還有白的。它的形狀是長方形的，它像一個(gè)大的顯示屏，像一個(gè)黑色的木板，還像一塊黑色的有機(jī)玻璃；聽老師說它是由一塊鐵皮，一塊海綿，一塊塑膠，鋁合金框等固定而成，我們用的黑板就是涂了油漆的鐵皮。
然后我用鼻子聞了一聞發(fā)現(xiàn)沒有味道，剛買回來的黑板有油漆味，用久了的黑板就有粉筆味。你千萬不可以口嘗，因?yàn)槟愠圆幌拢退愠粤艘矔苋菀咨 ＿�可能死亡，還要做手術(shù)呢！我還用手摸一下，發(fā)現(xiàn)黑板上留下了我的手指印，我還感覺有點(diǎn)硬硬的，還有點(diǎn)兒光滑。我問老師它的作用是什么？老師說：“它的作用是可以用來寫字，宣傳知識。他是老師必須要用的一種工具，我們要好好珍惜她，愛護(hù)它。
黑板在很多地方都有它。為了方便別人，而把自己變臟了，因?yàn)槲覀冊谒厦鎸懽植虐阉K。如果去擦它就會變白，如果用久了也會臟。我們要愛護(hù)它，因?yàn)樗梢詭臀覀儌鞑ブR，它真?zhèn)ゴ螅?/p>
黑板作文400字 3
我們教室里的黑板“年紀(jì)”不小了，不能用水擦，一擦就濕嗒嗒的不能寫字了，要過好久才能恢復(fù)，所以我們很少用濕抹布擦黑板。為了應(yīng)付衛(wèi)生檢查，老師只好下令用濕抹布擦黑板。有個(gè)調(diào)皮的男生，在未干的黑板上“蓋”了一個(gè)手印。
接著，一個(gè)男生助跑到黑板前跳起來，在黑板的上方印了手印，還大叫著：“看，沒有人的手印能比我高！”話剛說完，許多人簇?fù)磉^來，蓋的手印都比他高，我也試了試，超過他的記錄簡直太容易了！正當(dāng)大家各自得意時(shí)，一個(gè)大個(gè)子吼著，叫我們讓開，毫不費(fèi)力地在黑板的頂端“蓋”了個(gè)大手印。底下的同學(xué)連連叫“哇……”，羨慕得很。妒忌的則說：“有什么了不起，只不過他人高罷。”謙虛的則向他請教。
他仿佛一下子成了班上的“紅人”，有了不少“粉絲”，不服氣的.就說了他許多壞話。班里熱鬧得差不多成了菜市場。正當(dāng)這時(shí)，又一個(gè)沖上來，他的手印高過了“大個(gè)子”——一半留在黑板上，另一半蓋在了墻上。很快，又有不少人破了他的記錄。黑板上留下了各種各樣的手印——大的，小的，正的，歪的，不全的……呵呵，黑板上一副巨大的手印畫，很搞笑。黑板完全干透之后，手印還模模糊糊的留在上面，顯得臟兮兮的。上課了，看著黑板上的“杰作”，老師先是一愣，接著說：“這么亂，簡直像豬圈，讓我怎么寫字呀？”于是，只好麻煩值日生再擦一次黑板了。"
黑板作文400字 4
我提起粉筆，在你身上輕輕勾勒出人生的初始。
始終牢記著，你有邊界，你很小，但我要在你身上作出最精美的文章。你的表面并不光滑，甚至粗糙，但是，我每一分每一秒都在接受挑戰(zhàn)！汗珠掛滿額頭，屏住呼吸，我認(rèn)真地寫下每一筆每一畫，就連標(biāo)點(diǎn)都寫得很用心。當(dāng)然，我也會犯錯，拿起黑板擦抹去它，但黑板上總會不經(jīng)意間留下記憶的印痕，就像歲月中沉淀下來的那種淡淡的憂傷……
每個(gè)人總是不同的。有的人往往在胡亂涂鴉之后，才發(fā)現(xiàn)人生被用來書寫的'板塊已經(jīng)不多，于是拿起板擦想擦掉過去，可是時(shí)間卻捉弄他們。生命畢竟是有限的，時(shí)不我待，人總會慢慢老去，走到生命的終點(diǎn)。黑板也似一本厚重的筆記，記錄著我們的人生。當(dāng)我們悄悄為自己的生命劃上句號的時(shí)候，回首人生的那塊黑板，你是嘆息還是欣慰呢？
萬物繁衍，生生不息，人就像一茬一茬的麥子，長成了又被收割，亙古不變的是人生那塊黑板，依然佇立在那兒，等著那書寫人生的人！
有的人將黑板寫得很充實(shí)，彰顯生命的輝煌；而有的人卻只在上面寥寥畫上幾筆。黑板是公正的，他一手拿著刻度尺，一手拿著天平，丈量人生的高度與質(zhì)量。
一切化作深思。我提起筆，繼續(xù)在人生的黑板上充實(shí)地描繪著，而黑板氤氳著粉塵，像一位樸素的老者，靜靜地站在墻頭。
抬頭凝視教室前方那塊熟悉的黑板，更覺人生的諸多意義已被它演繹……
黑板作文400字 5
大家好，如果你到我們學(xué)校來，你會大吃一驚：老師們的聲音怎么這么大呀？下課時(shí)手也不酸，嗓子也不痛，這是為什么呢？我就來告訴你吧，教室里的黑板都是我發(fā)明的＂智能黑板＂，這種黑板雖然外表和其他黑板沒什么兩樣，但是功能很多、很好，下面我向大家簡單的介紹一下。
老師上課時(shí)，只要帶上＂智能耳機(jī)＂輕輕地講課，＂智能耳機(jī)＂就會發(fā)出電波，電波就會傳到＂智能黑板＂左上角的＂聲音轉(zhuǎn)換器＂里，＂聲音轉(zhuǎn)換器＂接到命令，自然就會把老師微小的聲音轉(zhuǎn)換大聲，這就是老師下課嗓子不痛的原因。
同時(shí)，＂智能黑板＂還有一雙＂智能手＂，＂智能手＂是老師的好助手，上課時(shí)，老師根本不用在黑板上辛苦地抄著筆記、作業(yè)等方案了，只要把要抄的內(nèi)容交到＂智能手＂上，＂智能手＂就會把內(nèi)容抄到黑板上面，這就是老師下課手不酸的原因。
下課的時(shí)候，＂智能黑板＂還是小朋友的好老師呢！它會放出各種各樣的'故事，還會配上精彩好看的動畫，小朋友們都喜歡看，他們在故事中學(xué)到了知識，受到了啟發(fā)，愛上了學(xué)習(xí)。
怎么樣，我的＂智能黑板＂不錯吧，我已經(jīng)想好了，我還要發(fā)明出更好的＂智能黑板＂，為老師與同學(xué)們服務(wù)。
黑板作文400字 6
在這幾年的學(xué)習(xí)里，我都坐在教室的第一排，緊靠黑板，每天都要吃粉筆灰。
我決定要改造一下黑板，為民除灰。首先，我要把黑板改成大屏幕，這樣就不會再有粉筆灰了，黑板底部的中間要有一個(gè)多功能按鈕。你只要點(diǎn)兩下，今天要上的內(nèi)容就全部呈現(xiàn)在黑板上了。而且還要有一個(gè)手寫功能，你只需要在黑板上滑，就可以寫出你想寫的字，會變的'很方便。
多功能黑板，不愧是多功能呀！有很多功能。它有一個(gè)最大的功能就是語音系統(tǒng)，你只要說一句話，它就會在黑板上顯示出來，那樣就可以不用手寫了，不僅方便了學(xué)生，也方便了老師。 現(xiàn)在老師上課只要按兩下按鈕，我們大家就可以一分鐘看完所有內(nèi)容，可真是一個(gè)方便的黑板，我又試了一下手寫功能，只見我寫一個(gè)字，黑板就出現(xiàn)一個(gè)字，效果也很好，特別是語音效果，那叫一個(gè)頂呱呱呀！這樣的黑板不僅不讓學(xué)生吃粉筆灰，又不讓教室的地面變臟，還方便的老師，是一個(gè)造福學(xué)校的發(fā)明。
我可不是異想天開，我堅(jiān)信多功能黑板總能成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大了去發(fā)明多功能黑板吧！
黑板作文400字 7
從我記事起，家里就有一個(gè)小黑板。它和其它黑板大同小異，“人”字形結(jié)構(gòu)，上下兩層，前后兩面，木質(zhì)邊框，深綠色的板面。雖然看上去樸實(shí)端莊，但它對我的用處可大了。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它就成為我的學(xué)習(xí)助手。爸爸在黑板上寫題和畫題，我在旁邊專心致志地聽，邊聽邊與爸爸探討知識要點(diǎn)，從而達(dá)到舉一反三的效果。周末，我還會與爸爸在小黑板上做幾道奧數(shù)題，或是在上面鞏固英語單詞，這使我受益匪淺，記憶深刻。
有時(shí)候，我的生字生詞掌握得不是很熟練，小黑板就變成了我的'練字帖。爸爸在上面打好田字格，我就在上面一筆一畫地練習(xí)生字，掌握熟練之后，就和他一起在上面組詞。我的詞匯量并不是很大，所以經(jīng)常需要爸爸提示我，讓我深刻地了解到自己的不足，知道自己在哪方面有所欠缺，更好地去學(xué)習(xí)提高。
當(dāng)妹妹來找我玩耍時(shí)，小黑板就變成了我們的畫紙。我們拿起粉筆，隨心所欲地在小黑板上繪畫，不知不覺就畫出一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童“畫”世界……
從小到大，小黑板一直默默無聞任勞任怨地工作，陪我長大伴我學(xué)習(xí)，成為我最好的朋友。雖然小黑板已經(jīng)陪伴我度過了十個(gè)春夏秋冬，但是我們的友情并沒有因?yàn)闀r(shí)間而沖淡，反而變得越來越深厚了。
黑板作文400字 8
每當(dāng)我看見老師拿著笨重的粉筆擦費(fèi)力地在黑板上擦除筆跡時(shí)，我的心里就感覺很難受。于是，我發(fā)明了一種“吸粉筆末的黑板”。
這種黑板的外形，跟普通的黑板差不多，方方正正，墨綠色的寫字板邊鑲著純白的花樣邊框，不同的是，這種黑板的.邊框上還裝著一些顏色各異的按鈕。
別小看了這些按鈕，按鈕的功能可大了呢。這種黑板的使用方法稍微有些復(fù)雜：在早上時(shí)先倒進(jìn)一些廢水，上課時(shí)，老師按下紅色按鈕，它會把老師想的東西顯示在黑板上，這樣老師就不用為抄題而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。等同學(xué)們抄完時(shí)，只需按下綠色按鈕，水就立刻從幾個(gè)設(shè)在暗處的水柱孔噴出來，將黑板上的字擦去。你肯定會問我：“噴水完了以后，黑板是濕漉漉的，十分潮，怎樣才能顯示字跡呢？”沒關(guān)系，按下黃色的按鈕，黑板上的水會自動揮發(fā)，使黑板變得干燥。到時(shí)候，理所當(dāng)然就能顯示字跡了。可是水噴出后就變得臟了。那其它的灰塵掉進(jìn)去就越來越臟。這更加不用擔(dān)心了，下課時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，它會流到另一邊進(jìn)行分解，再流回水箱，這樣就可以循環(huán)使用了。
怎么樣，我發(fā)明的“吸粉筆末的黑板”，用處大吧？
黑板作文400字 9
現(xiàn)在我們的黑板上的粉筆字，都是老師一筆一畫寫出來的。寫出來的字有些同學(xué)看不清楚，還會造成有些同學(xué)視力下降的問題，有些同學(xué)還會乘著老師轉(zhuǎn)個(gè)面寫字的機(jī)會東張西望，交頭接耳，很容易分散注意力。
如果一直這樣，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)就會越來越差，成績一直會下降。由此，科學(xué)家發(fā)明了一種新科技的黑板。這種黑板有很多作用。它可以讓坐在教室后面的.同學(xué)看清楚黑板上的字，讓同學(xué)們一直保持上課時(shí)的狀態(tài)，在上課時(shí)，能控制同學(xué)不分散注意力，也能保證同學(xué)們的視力和成績。
這種黑板還配的有與它同套的課桌。這種課桌也有它的優(yōu)點(diǎn)。例如：它可以把不工整的字變整齊，把錯字糾正過來，以免把同學(xué)引入錯誤區(qū)。它還能把老師放在黑板大屏幕上的內(nèi)容呈現(xiàn)在課桌上，大家可以方便做筆記，老師講起課來也不會覺得很麻煩。黑板上的大屏幕還可以把老師要講的內(nèi)容提前傳送到同學(xué)們的課桌上。這種課桌也不會是用木頭做的，而是用透明玻璃做的……
這就是我想象中的新科技，新黑板，新課桌，我一定會一直盼著這種新的科技的出現(xiàn)！
黑板作文400字 10
每次看到老師擦黑板就粉筆灰滿天飛，我就希望自己能發(fā)明一種未來的黑板，讓老師上課更方便。
我發(fā)明的未來的黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！
這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器，上語文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語課的時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯的.字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
未來的黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
這就是我想發(fā)明的未來的黑板，我一定要好好的好好的學(xué)習(xí)，把這個(gè)未來的黑板變成現(xiàn)實(shí)。
黑板作文400字 11
自習(xí)課上，由于班主任請了病假，所以教室里非常吵，但也不是沒有人管我們。
瞧！我們班那位兢兢業(yè)業(yè)的班長便開始在黑板上記起名字了，讓我看一看寫的是誰？——冀思凝！這家伙可不是好對付的，這下可有好戲看了！
喲，班長低下頭寫作業(yè)了。小思（冀思凝）立馬沖上去把名字擦掉了。班長反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)小思的名字不見了，就又去拿粉筆想要把名字重新寫上去，卻發(fā)現(xiàn)整整一盒粉筆都讓小思拿走了。只見小斯在課桌下偷偷地笑著，樣子十分得意。
可惜，打錯算盤了。班長竟然在口袋里藏著好幾只粉筆。這次啊，班長直接寫到了最高處。以小思那個(gè)身高是絕對擦不掉的`。
可是我們和班長卻又低估了小思，小子的鬼點(diǎn)子可是很多的。只見小思又偷偷取走了抹布，把抹布扔向了自己的名字——一個(gè)字被擦掉了，又一個(gè)字被擦掉了——小思又被班長發(fā)現(xiàn)了，于是小思又被轟了下去。
但這也不是個(gè)長久的辦法。我得幫幫我的班長。既然粉筆字會被擦掉，那就換鋼筆字唄。于是我寫了一張帶有小思名字的紙條，讓班長貼到了黑板的最高處。這下看你怎么擦！
黑板作文400字 12
我想發(fā)明一種黑板，它和現(xiàn)在的黑板沒什么兩樣，只不過右下角多了三個(gè)按鈕罷了。這幾個(gè)按鈕分別是棕色、紫色和藍(lán)色的。
棕色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上的字不要了，你就按一下那個(gè)棕色的按鈕，黑板上的字就會沒有了。如果只有一小部分需要，大部分不要，你就圈起不要的部分，再按一下棕色的按鈕，那一部分字就會不見了。而沒有圈的那一部分就還會留在黑板上。
紫色按鈕的功能是這樣的：如果黑板上很臟的話，你只需要按一下紫色的按鈕，上面就會流下水，這樣就會很干凈。如果很濕的話，黑板的左右兩邊就會伸出兩支機(jī)器手，機(jī)器手的手上會拿著抹布擦黑板，這樣就不用一下彎下身，一會站立。如果這樣的.話，腰一會兒就會非常痛了。
如果抹布擦不干怎么辦呢？你別擔(dān)心，黑板上的藍(lán)色按鈕就治這個(gè)邪。黑板內(nèi)部裝有幾臺小型吹風(fēng)機(jī)，按一藍(lán)色按鈕吹風(fēng)機(jī)就會啟動。會吹干外面的濕氣，黑板上就不會那么濕了。
如果我長大后發(fā)明了這個(gè)黑板，我就會送給母校的每一個(gè)班級。這樣值日生們就不會再辛苦了，這也是我對母校的回報(bào)啊！
黑板作文400字 13
黑板上有什么？冗雜的數(shù)學(xué)公式？長長的英語單詞？晦澀的古文閱讀？
語文的黑板
語文課，黑板上往往羅列著密密麻麻的新字生詞，繁雜的語言解釋。語文老師就用那些看似枯燥又暗藏快樂的語言帶領(lǐng)我們在朱自清筆下體會時(shí)間的匆匆，品味父親的背影……隨著李白披發(fā)仗劍俠行天下，體會都江堰的秀麗風(fēng)光，享受天府之國的繁榮！
數(shù)學(xué)的.黑板
數(shù)學(xué)課的黑板，布滿了難題、偏題，盤踞著各種答題技巧。
在數(shù)學(xué)課的黑板上，我發(fā)現(xiàn)我原來是個(gè)點(diǎn)，我不斷奔跑，漸漸拉長為一條直線，看一下跑的方向和距離，不知不覺我又變成了數(shù)軸……不知怎地，我繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°發(fā)現(xiàn)這世界有這么多直線穿過我這個(gè)平面，我又為它們一一命名……
英語的黑板
英語是我們走向世界的橋梁，26個(gè)字母就是我們與世界交流的紐帶，讓我們看到了更廣闊的世界。有了它，我開始從過去穿越到現(xiàn)在，又來到將來，感受主動與被動的區(qū)別……
黑板上的記憶，日日更新，我遨游在知識的海洋中，在不經(jīng)意間提高我的成績，陪伴著我健康成長。
黑板作文400字 14
今天是星期五，也就是我們要大掃除的一天。開始大掃除了，有的在掃地、有的在擦瓷磚、有的在擦窗戶、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板，黑板就像一只大花貓兩、三個(gè)月沒洗澡一樣。黑板上的'字密密麻麻的，大大小小的字顏色各異，有紅的、有黃的、有白的、有綠的，粉筆字似乎在對我說：“我們有這么多兄弟，你們能把我們怎么樣，能一下把我們擦得干干凈凈嗎？我勸你還是回家看電視吧，別煩我們在黑板上休息。”我說：“你們等著瞧，我一定會把你們擦得一干二凈的。”
我拿起黑板擦，踮起腳尖，伸起手臂，使勁我上夠。一行行的粉筆字頃刻變成了粉筆灰，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，撒在了我的頭發(fā)上、衣服上……我卻毫不在意。只見高出的字在嘲笑我，我說：“你們就笑吧，等一下有你們好受的。”我往旁邊的凳子看了又看，想到了一個(gè)好辦法，我把凳子搬過來，我站在凳子上一個(gè)接一個(gè)的往下擦，粉筆字說：“求求你放過我們而不敢說你。我們還想在黑板上多活幾年。”我說：“誰讓你們這么囂張，我一定要把你們?nèi)枷麥绲簦銈兯蓝耍 ?/p>
我很開心，因?yàn)槲野涯切┱{(diào)皮搗蛋字擦得非常干凈。
黑板作文400字 15
黑板，大家再熟悉不過了，它每天高高地掛在教室里，它很普通，大家每天都可以看見它，可它，卻又是那么的不平凡。
我贊美黑板，它雖然沒有華麗的外表，全身黑漆漆的，長方形的身體圍了一圈鋁合金，它是那么的樸實(shí)、端莊！在課堂上，黑板發(fā)揮著巨大的作用。語文老師在上面寫著重點(diǎn)詞句，數(shù)學(xué)老師在上面寫解題過程，重點(diǎn)，英語老師在上面寫著ABC，美術(shù)老師在上面畫出美麗的圖案，花紋……有了黑板，我們學(xué)會了豐富的知識，掌握了學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理！
我贊美黑板，每天，粉筆在黑板身上無數(shù)次的劃過，黑板擦在它身上無數(shù)次的擦過，有些調(diào)皮的學(xué)生還在它身上亂涂亂畫，用教棒敲打，它忍受著苦頭默默付出，它給那么渴望扥到知識的同學(xué)們傳送知識，它每天這樣辛勤的付出，可到最后，它卻消失在這個(gè)世界上。
我贊美黑板，老師們正是通過他，傳授給我們知識，正是它，讓我們知道了做人的'道理，這不就是老師的一面鏡子嗎？
黑板，你那么的樸實(shí)無華，確實(shí)那么的偉大，你跟老師那樣默默貢獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
黑板作文400字 16
如今的黑板存在各種不足，寫字非常麻煩，位置寫滿了只能用黑板擦擦掉有用的知識，擦的時(shí)候粉末會掉下來，對人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫字或畫畫，手會變得紅通通的，做黑板報(bào)很費(fèi)時(shí)間，而且掛在墻上，很容易掉下來，把同學(xué)們砸傷。
而未來全新的黑板將要“誕生”了，這種黑板掛在墻上永遠(yuǎn)都不會掉下來，而且還會向各處移動位置，只要輕輕按一下在側(cè)面紅色的按鈕，它就可以直接用手而輕易舉地取下來，還會散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。
未來的黑板有“吸收功能”，它非常實(shí)用，冬天在黑板上寫字，手會變得暖和和的。它在冬天的時(shí)候會吸收冷氣，在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量，在冬天釋放熱量。這樣就能保護(hù)好我們的手。
未來的黑板還有一種奇特的功能，就是“變大或變小”。只要黑板上寫滿了字，沒有地方可以寫了，就拿起一個(gè)遙控器按一下表示變大的按鈕，黑板馬上變大，按一下縮小的.按鈕，黑板立即變小，這樣比擦黑板還節(jié)省一些力氣和時(shí)間。如果你不用的時(shí)候，就可以按一個(gè)表示擦掉的按鈕，這樣你就想擦什么就擦什么了。
未來的黑板還可以顯示時(shí)間、天氣和地點(diǎn)，這樣的黑板是不是很實(shí)用呢？
黑板作文400字 17
現(xiàn)在的黑板老師們板書時(shí)，總要用粉筆來寫字。不僅辛苦，而且粉筆灰也危害到老師的健康，真希望未來的黑板是全自動的寫字黑板。
如果科學(xué)家們將來能設(shè)計(jì)出這樣的黑板，肯定很受學(xué)校的歡迎。什么樣的黑板呢？不著急，我們一起來看看。
未來的黑板簡直是無所不能。它可以把老師們上課想要講的知識提前裝在黑板上，這樣在上課的時(shí)候老師們不用寫字。
例如，上語文第四課《三月桃花水》時(shí)，黑板上會立刻出現(xiàn)文中描繪的畫面。還能根據(jù)書中描寫的場景，呈現(xiàn)出用各色筆書寫的板書。這樣老師不用寫那么多字，我們也能很快理解課文內(nèi)容。
同時(shí)老師上課的時(shí)候，黑板還可以變成一面鏡子。這樣同學(xué)們的表現(xiàn)，老師直接看黑板，就能看的一清二楚，但是同學(xué)們卻看不到。
這種黑板還會變色呢！比如說，老師上課時(shí)黑板是黑色的.，同學(xué)們眼睛疲倦時(shí)，黑板就會變成許多綠色的美景。讓同學(xué)們不僅能欣賞美景，還能幫助大家消除疲勞，保護(hù)眼睛，神奇吧！
這個(gè)黑板還可以存放許多老師們用的教具，當(dāng)老師需要的時(shí)候，它就會有心靈感應(yīng)，自動出現(xiàn)。
怎么樣，你們說如果未來有這樣的黑板，老師們是不是不用那么累呢？
黑板作文400字 18
我有一個(gè)小黑板，它是我上一年級的時(shí)候，媽媽在我生日的那天送給我的。媽媽說讓小黑板陪伴著我一起長大。
我的.小黑板，大概和我差不多高的樣子，它像一個(gè)三角形。它有四條木頭腿，它的前面是個(gè)黑板，后面是白板，黑板是用來寫粉筆字的，白板是用彩筆寫的。兩個(gè)板子的下面還有一個(gè)橫著的托板，托板可以用來放粉筆、黑板檫、還有彩筆等等好多好多東西呢！我每天都可以在上面畫畫，寫字，學(xué)數(shù)學(xué)……
記得前幾天的時(shí)候，那天是媽媽的生日，我在黑板上用彩色的粉筆畫了一朵美麗的花兒，旁邊還寫上祝媽媽生日快樂！然后我把我的小黑板給藏起來。等到媽媽回家的時(shí)候，我告訴媽媽，“媽媽，你閉上眼睛，我要給你一個(gè)驚喜。”媽媽閉上了眼睛，我把黑板給搬過來，然后告訴媽媽：“媽媽，你看”媽媽看到了我畫的花兒，開心的笑了，媽媽說：“謝謝寶貝，媽媽非常開心。”我說：“還應(yīng)該謝謝小黑板，它和我一起祝媽媽生日快樂。”
我非常喜歡我的小黑板，它幫助我學(xué)習(xí)，就像我的小伙伴一樣。我要和它一起成長！
黑板作文400字 19
在一天夜晚，粉筆和黑板的爭吵起來，它們在爭吵什么呢？我們就去聽聽吧！
“我的功勞大！”“我的功勞比你大！”粉筆和黑板在大聲的爭吵著。“你們不要吵了，說來聽聽，到底是怎么回事呀？”粉筆爭先說：“我們在比誰的功勞大，我的功勞明明就比黑板的功勞大，可黑板偏偏就說它的功勞大，我……”還沒等粉筆說完，黑板實(shí)在忍不住的對我們說：“不要聽粉筆的一面之詞，如果沒有我，粉筆在那兒寫字呢？還有……”粉筆不想再聽黑板說的話，所以火冒三丈地說：“我不想與這個(gè)破黑板、爛黑板說話！”“好了，好了，不要吵了，如果你們不吵了，我就去請老師來評評理，行嗎？”“我好！我不反對，就要看那個(gè)婆黑板反不反對了！”“我怎么可能反對呢？倒是你不知道是不是真的不反對！”“你……”
“再吵我就不請老師了！”它們霎時(shí)鴉雀無聲了，我把老師請了過來，老師說：“你們這樣爭吵是不對的，你們各有各的'長處，所以你們不能比誰的功勞大，因?yàn)榇蠹业墓谑且粯拥摹！狈酃P和黑板聽了后都慚愧的低下了頭。馬上成為了好朋友。
【黑板作文400字】相關(guān)文章：
黑板的作文02-20
未來的黑板作文02-10
黑板上的記憶作文【經(jīng)典】11-28
黑板上的記憶作文08-17
黑板上的記憶作文【精選】01-07
黑板上的記憶的作文03-08
[精選]黑板上的記憶作文11-05
[經(jīng)典]黑板上的記憶作文11-05
黑板上的記憶作文09-24
【經(jīng)典】黑板上的記憶作文10-26