戲水的作文400字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的戲水的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戲水的作文400字 篇1
那一天的傍晚，下著豆大般的雨，那時，天空灰蒙蒙的，我趴在窗戶上望下去，而路邊的下水道口形成一道道旋渦，那些沒有來得及被沖走的水，被后面更為急的水流擠到一邊，逐漸形成了一條條小河。
這時，琪琪把我從美景中拉了回來，告訴我了一個她想出的鬼點子：我們出去頂著傘玩水去。此刻的琪琪，不如說是個十足的假小子，一開始，我聽得入迷，認為一個人項著傘不會被雨淋成“落湯雞”。于是，我不假思索的答應了。
我們先來到小區后門，那里有淺淺的水流，剛沒過我的腳，這時，琪琪又冒出了一個鬼點子：我們來用腳來堵住下水道，順便沖沖腳。這時，我感覺水在慢慢地爬上我的腿。一會兒功夫，在我和琪琪的周圍形成了一個“池塘”。我看到這樣的情況，心想，再不離開，水就會很快漫過我的膝蓋……
這個時候，琪琪告訴我還有一個更好玩的地方，于是，我們就來到小區一個三樓的露天“大陽臺”上。琪琪和我又進行了一場《男生女生向前沖》的比賽。我一聽就來了興趣，因為電視上經�？吹疥J關者落水時搞笑的情景，我們的比賽規則很簡單，誰先摔跤誰就game over。當時我偷偷地樂， “琪琪，你是輸定了”。于是，女士優先，琪琪就沖了出去，不出我所料，她一腳踩上了青苔，只聽“啊”的一聲尖叫，同時看見琪琪四腳朝天得滑到水里了。我一看到這樣的情況，我怕會發生同樣的情況，趕忙拉著琪琪一起回家了。
雖然，我們都成了落湯雞，但是雨中戲水的我們收獲的是快樂。
戲水的作文400字 篇2
今天，我們玩了一個非常有趣的游戲叫“水果蹲”。
首先，老師給我們講了游戲規則。然后，老師把我們所有同學分成六個隊，并給每個隊取了個水果名稱。有的是蘋果，有的`是菠蘿，有的是葡萄，還有的是西瓜等，我們組是香蕉。還在每個組選了一個發令員，我被選為我們香蕉隊的發令員，我心里特別激動。
一切準備就緒，我們就開始游戲了。只聽裁判員說：“蘋果蹲�！碧O果隊的同學就馬上雙手抱著頭，一邊蹲，一邊說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完……”他們隊的發令員接著說：“蘋果蹲完香蕉蹲。”我一聽，該我們隊了，心里一下子緊張起來。我和其他同學一樣，一邊說一邊蹲。因為我是發令員，我在想：我該讓哪個隊蹲呢？我最喜歡吃西瓜啦！我們蹲完了，于是，我就說：“香蕉蹲完西瓜蹲。”西瓜隊的同學接著又蹲起來。就這樣，一輪一輪地接下去。沒有反應過來的，或是沒有及時蹲的同學都上臺表演了節目，大家都玩得很快樂。
“水果蹲”這個游戲真有趣，我們都想多玩幾次。
戲水的作文400字 篇3
窗外，知了樂團好像生怕別人聽不到，撕破喉嚨“知了，知了”大聲地唱著。而屋子里，我們雖然開著空調，望著窗外還是感覺有一股股熱浪沖來，好像快要中暑了！爸爸思量片刻，對我們說：“今天下午，我帶你們去游泳�！痹捯魟偮�，我和小表妹一蹦三尺高——“耶！”
來到泳池，我和小表妹就迫不及待地跳下了泳池，做著各種各樣的動作。而，爸爸和舅舅才慢悠悠地下來。我們各自騎在自己爸爸背上。各自和自己爸爸玩，我對爸爸說：“去到岸上，我的小船，全速前進！”“是�！卑职窒褚粭l魚，游得飛快。我還從他的背上滑落了好幾次呢！他很快游到了岸邊。說：“主人，有何吩咐？”“咯咯……，這回你要做我的潛水艇了，爸爸，要在水底喲！”爸爸在水面上游還可以，可是他到水底就不行了。他一游，馬上被浮了起來，他再游，又被浮了起來。看到他的狼狽樣子，我只好從他的背上跳了下來，說：“看我的！”我在水底游了很遠，爸爸不服氣地說：“你再從水底游一遍！”我又在水底游了很遠，爸爸看了，自己也在水底游，雖然在水底也游得很快，可是動作非�；�，他的手像蛙泳那么撥水，可腳卻像蝶泳那么擺動，看著我忍不住大笑起來，他自己也哈哈大笑起來……不遠處的小表妹也笑得東倒西歪，我想舅舅也應該有不錯的“表現”。整個泳池都洋溢著我們的笑聲。
玩了5個小時，該回家了，我戀戀不舍上了岸，可心里還想再玩一會兒。
戲水的作文400字 篇4
周五下了大雨，中午的時候，算是雨過天晴。
不算平整的操場，一處是水洼，另一處也是水洼，水洼的深淺不一，同學們出去的時候，我們盡量繞道而行，避免淋濕了褲腳和鞋子。
低年級的弟弟妹妹們可樂壞了，吃過了午飯，盡管已經是雨過天晴，他們還是穿著喜歡漂亮的雨披，三五成群，在操場上游戲，水洼是他們最喜歡的游戲場所。一個水洼，5，6個孩子圍著，在水洼旁跑來跑去，在樓上看起來有點像《射雕英雄傳》里的水上漂裘千印，人家是武術大家啊，武功了得，我們校園的弟弟妹妹，只見水花四濺，跑來跑去，我在想，這樣的弟弟妹妹怎么像小鴨子一樣，看見了水洼喜就歡天喜地的跑過來，他們互相推搡著，很快，他們的褲子，衣服都濺起了水滴。
我和同學們能也在操場上也在奔跑，看到這些可愛的弟弟妹妹，我們圍觀著，眼前是他們奔跑的身影，耳邊聽到了啪啪的踩水聲。
我們正興致勃勃的看著他們游戲，忽然間，他們不再玩了，而是乖乖的站成了一排，鳥悄的往自己的教室走去，原來是他們的“老大”班主任老師喊他們進教室，他們此時沒有了頑皮的天性，一個個乖乖的站排走過水洼，還有膽大的，還對著水洼戀戀不舍呢。
原來，忘情的玩耍也要適可而止！
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