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精選鑰匙作文400字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的鑰匙作文400字7篇，歡迎大家分享。
鑰匙作文400字 篇1
在一個美麗的國度里，有一位年輕的國王。他的國家豐衣足食，國泰民安。然而他卻很不快樂，整天愁眉苦臉。
他擁有無數(shù)鑰匙，可以打開金錢的大門，擁有無窮無盡的財(cái)富；擁有權(quán)力、尊貴······ 一切應(yīng)有盡有。然而他卻不快樂。
有一天，他遇到了智慧老人，向老人訴說了他的不快樂。老人說："把你的權(quán)力放下，做個平民"。國王照辦了，但他仍舊不快樂。再去找智慧老人。
"放下你的財(cái)富，扔掉那把可以打開無窮財(cái)富的鑰匙。"
"扔掉可以讓你通往至高無上地位的鑰匙。"
······
按照智慧老人的要求，國王扔掉了所有的鑰匙，他已經(jīng)一無所有。
他悲傷地對智慧老人說："我已經(jīng)一無所有，但我卻依然不快樂，沒有人能拯救我。"
老人微笑著說："雖然你扔掉了所有的鑰匙，但你同時丟掉了一把鑰匙。"
國王聽后，迷惑不解的看著老人。仔細(xì)的翻看扔掉的鑰匙，沒發(fā)現(xiàn)有多丟的鑰匙。他想：老人是不是在戲弄他。
"這把鑰匙就是你自己，雖然你擁有無盡的財(cái)富，至高無上的權(quán)利，令人尊敬的地位，但卻迷失了自己，你擁有的不是你創(chuàng)造的，所以你不會快樂。"
國王恍然大悟。
生活中只有擁有自己，把握自己，用雙手創(chuàng)造屬于自己的生活，才是真正的找到屬于自己的那把鑰匙。
鑰匙作文400字 篇2
二十年后，我與我最好的朋友已經(jīng)是著名的生物識別專家了，我們發(fā)明了一種鎖， 不知道是否好用，我決定在自己家里試用一下。
第二天，我出差了。中午了，我打開我的手表，按下按鈕接通了家里安裝的監(jiān)控設(shè)備正好看見了兒子的一舉一動，我看見他剛拿出鑰匙，揚(yáng)聲器傳來一陣聲音：“請把拇指按在這里。”接著只聽嘀的一聲，指紋識別儀打開了。“��？這里是我的家嗎？”我聽到兒子疑惑的聲音。只見他揉了揉眼睛：“這是我的家啊，既然這是我的家那按就按吧。”他把大拇指按在指紋識別儀。在嘀聲過后，門慢慢悠悠的打開了。我看到他呆了一下，小心翼翼的走了進(jìn)去。我又按了一下手表，我的影像映現(xiàn)在墻上�！皟鹤�，你現(xiàn)在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的白色開關(guān)就知道一切了。”兒子打開了白色開關(guān)，我的.聲音從屋里的電子喇叭傳出來。“這次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個介紹給別人試用，另一把裝在家里試用，以便改進(jìn)。”
同學(xué)們，你們有什么好意見嗎？
鑰匙作文400字 篇3
我們總是會有一些的事情發(fā)生，這不，上次就引發(fā)了一次鑰匙風(fēng)波。
話說我放學(xué)回家，路上卻了老媽。到家啦！我正想問老媽鑰匙呢？卻見老媽搶先開了口：快開門！我們臉色一愣，Oh my god！鑰匙肯定被落在家里了！我和便發(fā)生了爭執(zhí)。
我發(fā)言道：不如先等一等，到來了再回家。
不行！媽媽反駁道，一只手還不停地扇著風(fēng)，這么熱的天，我可受不了！不如請人來打開鎖。
可我們樓下有涼亭，可以先在那里做。說著，我走到電梯跟前，想要按下按鈕。
慢著！媽媽一把攔住了我，爸爸一向很粗心，曾三番五次地落過鑰匙，再說了，破財(cái)免災(zāi)，還是請人來修修吧。
兩人你一言，我一語，地不可開交。最后，我提議道：這樣吧，我們先給爸爸打個電話（媽媽帶了），看看他有沒有帶鑰匙吧！好主意！媽媽贊同道。
叮鈴鈴視頻電話接通了。爸爸一開始還滿面春風(fēng)，可后來一提到正事，爸爸的臉色頓時變得陰沉，也壓低了很多：這樣啊，我以為你們會帶鑰匙，所以我也沒帶
我和媽媽頓時暈倒！結(jié)果可想而知，媽媽花了200元來開鎖，才得以安全入家。
自從這次事故以后，老鑰匙鎖便光榮下崗，而新上崗的則是密碼鎖！從那天后，鑰匙風(fēng)波就再也沒有發(fā)生過了。
鑰匙作文400字 篇4
有一串鑰匙，他們死死地穿在同一個鑰匙環(huán)里，相伴永遠(yuǎn)。實(shí)際上，這一串鑰匙如同大家一家四口。
安全性大門的“鑰匙”
較大 的那把是父親，他是安全性大門“鑰匙”。有一次，看見了我的床下有一只搜索引擎蜘蛛，便大聲喊來啦父親。父親用勁往床下邊一踩，那只搜索引擎蜘蛛就去世了。見搜索引擎蜘蛛去世了，我心中懸著的石頭才落了地。
知識寶庫的“鑰匙”
第二大的那把是媽媽，她是知識寶庫的“鑰匙”。每一次，是我不容易做的題型時，媽媽會細(xì)心解讀幫我聽，直至我搞懂已經(jīng)。有一次，在其中中考，我只打過92分，媽媽了解后，不僅沒有打我，還激勵我，說：“給油，商品，下一次再勤奮一點(diǎn)，就能考入一百分了哦！”
節(jié)省箱子的“鑰匙”
最正中間的那把是奶奶，她是節(jié)省箱子的“鑰匙”。奶奶干什么都很節(jié)省，便說牙膏吧，他人一年就轉(zhuǎn)到支牙膏，可是我奶奶呢？一支牙膏用了2年多了。一天，奶奶剛換完牙膏，我見了，想著：奶奶呀奶奶，您總算換牙膏了。
歡樂的大門的“鑰匙”
最少的那把自然是我了，我是歡樂的大門的“鑰匙”。兒時，我很會生產(chǎn)制造歡樂。有一次，媽媽對父親說：“丈夫，幫我洗一盤紅提吃嘛�！蔽乙勒諎寢尩淖藙�，對父親說：“丈夫，幫我洗一盤紅提吃嘛。”父親媽媽見了，都開懷大笑。
我家正由于有這四把“鑰匙”，才充滿了幸�？鞓泛蜌g樂。
鑰匙作文400字 篇5
真可笑，此時，我想起來還想笑。示過，鵝毛大雪這的滋味卻并不好受，因?yàn)檫@件可笑的事讓我嘗到了苦頭。
那天下午放學(xué)后，我一蹦一跳的回到家。家里沒人，我十分習(xí)慣的從脖子上摸鑰匙開門。咦！沒摸著。喔！大概在褲兜里吧！我又在褲兜里掏，可掏了半天，連鑰匙的影子也沒找著。難道在書包里嗎？我的手又伸進(jìn)了書包里，但沒有絲毫的“蛛絲馬跡”。我急了，假如我進(jìn)不了門，媽媽回來準(zhǔn)會臭罵我一頓。
我急壞了，我不能再讓媽媽生氣了。我一定要找到鑰匙。
我想了想，對了，我放學(xué)后不是在學(xué)校玩了一會兒嗎？我心里一陣驚喜，拔腿就往學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，我還沒喘過氣來，就瞪大了眼睛，開始了緊張的搜索。什么地方我都找過了，花壇、樹、面、假山，甚至連垃圾桶我也找過了，仍沒發(fā)現(xiàn)鑰匙。
我想，完了，完了，全完了！最后一絲希望也破滅了。為了找鑰匙，我額頭直冒汗，背心也濕透了，額頭、后背怪癢的。我心煩意亂的用手去騷后背，突然，我摸到了一個東西。咦！這不是鑰匙嗎？哦，原來鑰匙還在脖子上掛著，只不過被甩到后面去了。
哎！這真是“騎驢找驢，粗心大意害死人！”
鑰匙作文400字 篇6
妹妹生性頑皮，天天被妹妹這個“搗蛋鬼”捉弄著，再加上她的得力助手，我的克星——老媽大人，我簡直有一種生無可戀的感覺。
星期六吃過午飯后，我騎著電動車帶著妹妹去取快遞，回來等她正準(zhǔn)備上車時，我擰了一下電門，她只好跟著走了幾步，她又準(zhǔn)備上車時，我又騎著車走了兩米多，當(dāng)我扭頭看時，發(fā)覺有些不妙，小妹的小宇宙似乎快要爆發(fā)了，她將眼珠子放低，狠狠地瞪著我，我心里有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，兩只大白牙不由自主地露出了面，嘴里調(diào)皮的舌頭又出來跳舞了，向小妹做著鬼臉。
小妹終于忍無可忍了，徑直走了，估計(jì)又去向她的得力助手老媽求救吧。不好，可不能讓老媽知道這事哦，趕緊跟上去，向她求救：“我的小姑奶奶呀！我錯了，你放過我吧！”，沒想到小妹剛剛還皺著的臉，一下子舒展開來，笑嘻嘻的，真是孫猴子的臉說變就變，然后她又甜甜的對我說：“姐姐，讓我看看你的車有電沒有，如果沒有電的話，我就不坐車了”。
我可不想讓她去告訴我媽大人，于是，聽她的讓她看了，只見她點(diǎn)著腳尖，裝模作樣的看著，我厭煩了，“看好了沒有”接下來，說時遲那時快，她的手像一道閃電劃過空中一樣，一下子把車鑰匙拔了下來，轉(zhuǎn)身就跑，氣的我對著她大喊大叫，都快成神經(jīng)病了，但卻沒有絲毫作用。
小妹跑了，我只好推著沉重的電動車，一步一步向家的方向走去。
一路上邊走邊想，遇見這樣古靈精怪的小妹，我真是倒了八輩子霉！
鑰匙作文400字 篇7
鑰匙可以打開任何鎖，在不同情況中，“鑰匙”是可以打開不同的“鎖”，在“鎖”內(nèi)，包含有許多豐富的知識，那是“知識大門”。
想打開富有知識的大門，就需要擁有自已的實(shí)力去打開。
在學(xué)校里，我看大家都在看一本名為《查理九世》的書，這本書有一整套的，一套中有36本。于是我就問一下我的同學(xué)，他們只說四個字“非常好看”或“好看極了！”，班長說：“看了這些書，仿佛為我打開了一扇‘知識大門’�！蔽揖蛦枺骸袄锩嬷R多嗎！”她說：“挺多的�！蔽衣犃瞬诲e，也去買了一本看看。
我在家里看著，一頁翻過一頁，發(fā)現(xiàn)只講了一些關(guān)于他們?nèi)ッ半U的一些經(jīng)歷。根本不是一些生活中的常識，或?qū)W習(xí)中的知識。我問了一下爸爸：“同學(xué)說這本書可以提高自己的知識，可為什么我看了這本書的一半，感覺啥也沒有看到？”爸爸說：“不是這本書長不了知識，而是你自己沒有理解書中的意思，只有理解了，才可以增高自己的知識。”聽了爸爸的話，我重新從第一頁開始看。
過了幾個星期后，這本書看完了，講的是主人公與小伙伴在野外游玩，還帶了許多常識在里面。
這回，我明白了班長說的意思了，腦子代表鑰匙，一本書代表知識大門上的鎖，所以說，需要腦子的理解，才可以看懂一本書。
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