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聊天的作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的聊天的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聊天的作文400字 篇1
“你的賽爾號精靈幾級啦？……”一聽到堂弟說賽爾號或是什么游戲，我就煩，我怎么也想不到他的話居然那么多！
我努力的把他的思想調(diào)到別處去，想讓他安靜一會，不要再說什么關(guān)于游戲的話。結(jié)果他不但沒把我的話當(dāng)一回事，還更賣力地講著，唾沫不時從他嘴里濺出，“你說那個……”
現(xiàn)在我看到他就怕，怕他又跟我聊什么游戲了。他這人很愛玩，滿腦子幾乎都是玩，前些日子，他爸媽離婚了，可這人似乎一點兒都沒有被影響，腦子里還盡是玩。我好后悔我給他創(chuàng)建了一個賽爾號的帳號，他有了帳號就拼命玩，幾乎每天都要玩一玩，每次見到我的時候就和我說“你的帳號怎么樣？幾級了？”等等等等。
他的話怎么那么多呢？我又想了想，也許是他爸爸也不知道什么賽爾號或者其他網(wǎng)絡(luò)游戲，他爸爸也沒心思去關(guān)注堂弟真正感興趣的東西，因此在家里他和爸爸沒有共同語言。他在學(xué)校里成績也不是很好，好朋友比較少，也沒人和他聊天，看來他也很不幸，想聊天也沒人聊，想著想著我覺得他也應(yīng)該被同情同情。
“姐姐，快說哪！你賽爾號幾級啦？幾級啊！”算了吧，同情同情他吧，就跟他聊聊吧......
聊天的作文400字 篇2
一天晚上，我躺在床上，心里想著：如果能遇到十年后的自己該多好啊！
第二天早上，我走到客廳里，看到了一個我不認(rèn)識的人，我問她：“你是誰呀，怎么會在我家？”她說：“這是我家，我憑什么不能來？”
“這明明是我的家，怎么會是你家呢？”我皺著眉頭說道。那個人解釋說：“這么說吧！我就是你，是十年后的你。”我真的不敢相信，居然能遇到十年后的自己！
我拉著她一起走進(jìn)臥室，聊了起來：“既然你是十后的我，那……那你現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了！”當(dāng)我說出“大學(xué)”兩個字時，十年后的我就開始唉聲嘆氣，好像有一塊石頭似的壓在了身上。
“唉！其實一直想考北大清華的我，現(xiàn)在卻沒考上好的大學(xué)！”“什么？！”我真沒想到，十年后的我怎么沒考上好大學(xué)呢？她接著說：“因為從初中開始，學(xué)習(xí)就開始不認(rèn)真了。每次考試，成績都不太理想，一直持續(xù)到了高中也是這樣！等到快考大學(xué)時才意識到錯誤，但那時已晚，所以沒能考上一個好大學(xué)！”
真是不敢相信以后的我居然是這樣。我心想：如果我從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，會不會有所改變呢？
我越想越慚愧，心中仿佛有一只小動物在撕咬一樣。我還想問好多問題，可是，十年后的我，忽然就不見了蹤影。
唉！學(xué)習(xí)的時光真是一分一秒都不能浪費啊！如果多浪費一秒，你就會后悔一生。所以，我們從現(xiàn)在開始，一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要到我們長大以后再去后悔。
聊天的作文400字 篇3
為什么說我是一個愛聊天的小孩呢？因為在空閑的時候，我的嘴巴可以“嘰里呱啦”講個不停，
在學(xué)校，一下課，我就和好朋友小z開啟聊天模式，嘴巴就沒停過，啥都能聊上好一會兒，最喜歡聊一些生活小事和關(guān)于我們的“偶像”周老師的事，有時聊上一個課間還沒聊夠。
在我們的偶像——周老師的辦公室里，我們也喜歡和周老師聊天，但在周老師辦公室里只能輕聲聊天，有時周老師會讓我們改作業(yè)，我們還在那兒邊改邊聊，要周老師叫好幾聲“輕一點”才肯罷休。
寫作業(yè)時也一樣，我們常常用手表聯(lián)系，寫一會兒，聊一會兒，還一起討論不懂的題，我們總是語音聊天，微信的語音功能對于我們來說還真是個“福利”，我們這樣一起寫完作業(yè)后就又開始“嘰里呱啦”地聊開了。
在家里，我也喜歡聊天，吃飯時，我的嘴巴合也合不攏，為的不是吃飯，而是聊天，有時坐在飯桌前都好久了，還沒吃一粒米，只想把在學(xué)校所有趣事都告訴爸媽。
這就是我，一個愛聊天的小孩。
聊天的作文400字 篇4
媽媽，假如你能坐下來與我好好細(xì)談，那該多好。
我的媽媽，雖然你說你已非常了解我，我的小腦袋瓜里想什么你都知道，但是，你又何嘗知道我要什么呢？平時你都告訴我，你還小，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本來，大人的事你別操心。可我還是忍不住想說：“媽媽，別賭博了”，我要的是無賭博家庭。
我親愛的媽媽，你養(yǎng)我生我，我的心聲你聽到了嗎？我的不贊成你同意嗎？我一次又一次地渴望、渴求你的脾氣會改。
媽媽，我知道你是愛我的，你乞求，你能再多愛我一點嗎？我需要更多的關(guān)懷，你知道嗎？你知道我需要的是什么。
我的媽媽，我知道我們家庭條件不是那么好，但我很滿足。但你可知道我心中的痛苦，看見別的孩子一個個都被爸爸媽媽寵著，同學(xué)們卻說我是無人疼愛的孩子，我很想解釋，我的爸爸媽媽是很疼我的.，可是，話還沒說出口，眼淚“搶先一步”了。
我親愛的媽媽，你是我的好媽媽。可是，你為什么待我像陌生人，我的心徹底碎了。在不久地將來，你對妹妹的關(guān)心還會更剩于我嗎？
媽媽，假如你能坐下來與我好好談?wù)劊窃撚卸嗪茫?/p>
聊天的作文400字 篇5
親愛的媽媽，我想和您聊聊天，說說的心里話。我在報紙和電視上常常能看到中央三令五申要減輕中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的各項條例，但是我覺得我們的書包似乎愈來愈重，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了。早上，我睡得正香的時候，常常被鬧鐘和您不耐煩的大聲催叫聲——“快起床，快起床，上學(xué)遲到了，別再磨蹭啦！”的聲音驚醒。我邊揉開那惺忪的眼睛，邊趕快爬起來。急急忙忙洗漱完畢，胡亂地吃些東西，就被起那沉重的書包匆匆往學(xué)校趕。
一天的緊張學(xué)習(xí)生活開始了。上課……下課……連中午吃完午飯后休息的時間都少的可憐。所以我們必須用課余的時間來完成每堂課留下來的部分作業(yè)。一放學(xué)，各門課的家庭作業(yè)也累得我精疲力盡。等到完成所有學(xué)科的作業(yè)已經(jīng)晚上八點半了，還要讀英語，預(yù)習(xí)，背書……至少要到晚上九點以后，有時候眼皮都要打架了。好不容易到了雙休日，本想可以放松一下，看看電視，讀讀我喜愛的課外書，卻被您催著去做自備練習(xí)卷，去上各種所謂的興趣班……媽媽！您聽我說，您對我好，我心里都知道，不想讓我輸在起跑線上。學(xué)學(xué)這個，做做那個，忙得不得了！可是……媽媽！缺少了童趣的童年完美嗎？媽媽您的童年是這樣嗎？
媽媽！我很累也很無奈，我多么希望有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，能擁有一個充滿童趣，健康，快樂的童年啊！
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