生活的中的啟示作文

　　導語：在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這那些啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠也不會忘記。以下是小編為大家收集的幾篇半命題--的啟示作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　半命題--的啟示作文【一】

　　如浩瀚的大海中眾多的魚兒，如大氣層繁多的氧氣，如廣闊的土地上眾多的人群。語文，她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。

　　漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現出這些產品的獨特與新奇。如只融在口，不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路，有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時，還有利于我們學習語文，寵，從大體上看這些廣告流暢、押韻。

　　生活離不開語文，在學習了六年的語文后，我可以揣摩詩句并且融入其中的情景。我思索，置身于廣闊的沙漠，在夕陽的金黃色中，感受“長河落日圓的'情懷;我思索，在我登上乞力馬扎羅山，在云霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索，我坐在明月下，體會稻花香里說豐年，似乎還聽到了“蛙聲一片。”

　　生活里離不開語文。是的!語文像空氣無處不在，小至人們平常的交談，大至史書記載。“生活處處有語文”。

　　生活離不開語文，但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是，當然不是，還有標點，標點可使文字有另一般意思。我這就有這么一個故事。

　　唐朝時，有一位書生到一位好友家做客，，不料，下午就下起了雨，這雨看起來好像要下一陣子，書生家離這很遠，他想留下，可是又礙于面子，便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友，可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客，天留我不留”書生礙于面子只好走啦。結果，書生感染風寒死啦。其實他想說的是“下雨天，留客天，天留我不?留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。

　　啊!語文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。

　　生活處處離不開語文啊!

　　半命題--的啟示作文【二】

　　今天，我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的'啟示很大。

　　如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發現的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則，對中國人來說根本不值一提。

　　有一次，我發現有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個問題來。于是，我轉身走開，準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。

　　生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么?規則只是寫給人看的么?沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”�，F在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。

　　如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。

　　半命題--的啟示作文【三】

　　生活，宛如一部情節曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示�，F在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。

　　記得四年級下冊的期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的'。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇:《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣:只要笑一笑，沒什么事情大不了!

　　從中我受到很大的啟示:勇敢面對失敗,不放棄希望,并努力創造成功的機會,那么成功就在前方等著你。

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