精選看見作文400字39篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的精選看見作文400字39篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看見作文 1
國慶節，我和媽媽一起去了連云港，見到了我最想看的大海。還沒有看到大海的時候，就聞到了一股咸腥味，我對大海的美麗有了懷疑。美麗的大海怎么會散發出這樣讓我惡心的味道呢媽媽告訴我，是因為大海里有許多豐富的禮物，人們把各種禮物曬干，厴制，變成餐桌上的`美味佳肴。
終于看到大海了。遠看大海，太陽光撒在海面上，亮晶晶的，波光粼粼，海天相連，分不清哪處是天，哪處是海。我不由得贊嘆說，真美啊！到了海邊，我迫不及待地脫掉了鞋子，跑向海邊。我光著腳丫踩在沙灘上，軟軟的，細細的，好象踩在棉花上一樣。當一排排的白色浪花卷到我的腳丫上的時候，海水是那么的溫暖，就象媽媽的手輕輕地在撫摩我。突然，一只小螃蟹好象夾了我一下，我“啊”的叫了一聲，只見一只小螃蟹快速地跑到海里去了。我在海邊蹦啊，跳啊，對著大海大聲地說：“我好快樂啊，我真的見到大海拉！”
同去的小哥哥想去乘海上快艇，我雖然心里很害怕，但又怕他笑我膽小，只能硬著頭皮上了快艇。一開始，快艇慢慢的駛向大海。突然，快艇加速了，船尾濺起了白色的浪花。快艇一會兒想左側翻，一會兒向右側翻，浪花濺到了我的肩膀上。我嚇得臉色發白，雙手緊緊地抓住旁邊的扶手，生怕自己掉到海里去喂小魚。快艇在海里轉圈，船尾的浪花在藍藍的海里畫了一個個白色的大圓圈。快艇象火箭一樣轉了一圈又一圈。好不容易快艇才靠岸，我抬著發軟的雙腿下了快艇，一下坐到了沙灘上。
看見作文 2
幸福，可能是玩得好、吃得好、穿得好；幸福，可能是遇到挫折時的一句鼓勵；幸福，可能是表演完畢后的一片片掌聲；幸福，可能是全家團聚，一起看電視、一起吃飯、一起聊天、一起爬山；每個人心中的幸福都不同，而我心目中的幸福是每時每刻都看見陽光。
為什么要每時每刻看見光呢？可能是天性，我從小就怕黑，不敢一個人待在家；不敢一個人出去玩；不敢晚上出去接個東西；不敢獨自走在樓梯上；就是可以玩電腦，我也不敢一個人在家玩。無論到哪里，我都希望有光照在我身上，無論是陽光、燈光、手機上的光、玩具上的光都可以。
告訴你我為什么這么怕黑吧！事情是這樣的：每次從老師家回來，路旁沒有光，如果路上有人聊天就好，我可以放心地走。如果碰到路上沒有人，我就會狂跑，跑的`時候一只貓突然竄過去或者狗突然叫一聲，我就嚇得魂飛魄散，不過光是這一點我還不怕，如果加上看了那張圖片和《大于神秘驚奇》的內容，那可會嚇死人。
有一次我玩電腦，有人在QQ群上發了個網站，后面寫著卡CF裝備，好奇心驅使著我，我也喜歡玩CF，如果卡個黃金加特林那有多威風啊！于是我打開網站，我嚇住了，網站打開后，一個恐怖的頭像出現在網站上，再配上聲音，真是比下地獄還恐怖，這時候，我會情不自禁地往后看一下，往后看一下又聯想到《大于神秘驚奇》，一個影子飛過去……
我盼望陽光時時刻刻都有光照在我身上，這樣，我就會更快樂！
看見作文 3
笑是一種美麗的表情，他的笑，我至今難忘。
他是我六年級的同學，他是剛轉來我們學校的，他熱情大方，活潑好動，和我3們相片得很好，他長得雖不怎么樣，可我們很喜歡跟他玩。他很少會生氣，即使有時我們弄壞了他的什么東西，他也只是笑著說：“下次不能再不共戴天了哦。”就這樣，他與我們的關系越來越融洽。
但是有一次，我卻讓他生氣了，這是因為我弄壞了他最喜歡的`一個玩具——那個在我眼里毫無用處的一個玩具，我在玩的時候不小心弄壞的，斷成了幾部分。當他看到這一場面時，他落下了傷心的眼淚，這個玩具是他過世的奶奶在他十歲生日時送給他的，他終于生氣了，怒火爆發了。他舉起手掌，狠狠地打了我一巴掌。疼痛如火一般在我的臉上蔓延，我捂著臉，先是震驚，接著憤怒，委屈情緒一下跑出了教室。
第二天，他走過來，手里似乎拿著什么東西，當他正準備說什么的時候，我卻一把推開了他，他被我推得倒在了地上，他手里的東西也掉了出來，我仔細一看，原來是一枝小巧精美的圓珠筆，看到這枝筆，我的內心怨恨頓時煙消云散，取而代之的是揪心的愧疚與不安。我連忙把他扶了起來，拍了拍他身上的灰塵，向他誠心地道歉，他也露出了他那淡淡的微笑，我也笑了起來。
這件事過后，我們倆仍然像以前一樣和睦相處，而且關系越來越好，是一對形影不離的好朋友。
看見作文 4
我們往往只看見了外表上的光鮮亮麗，卻看不見別人背后的辛苦汗水；看見結果，卻看不見過程；看見草木萌發，卻看不見春天來臨；看見可口的食物，卻看不見母親的'心意；看見別人在舞臺上的耀眼，卻看不見別人在臺下流過的汗水……
這天下午，我月一個好朋友來我家做客。我的這個“好朋友”可不一般，她有著一雙神奇的手，彈出來的鋼琴曲子可以讓人五體投地。我也是學鋼琴的，所以我對鋼琴挺有興趣的。因為她是一個高手，所以我想讓她教教我方法。在練習時，我無意間看見她的手上，有一只手指的骨頭好像突了出來。
我非常好奇，變問她：“你的手指怎么回事啊？”“手指？哦，這是上次，我練琴練的太久了，指關節突出了。”她若無其事地答道。“什么？你難道不痛嗎？”我很驚異。但她卻像什么也沒發生似的點了點頭。
隨后，我又問了問她：“你一周大約練多少天的鋼琴呀？”“鋼琴的話，一周七天每天都會練，一次兩個半小時左右吧。”我心里想：這么多！我一周才連三次，一次才半小時。
我終于明白了那些引人注目的人背后，還是有如此辛酸的一面呢……
看見作文 5
前些天，我還在跟媽媽感嘆說長這么大我還沒有親眼見過一次彩虹。
可就在昨天傍晚，我的夢想終于實現了，我見到了無比美麗的彩虹。
那天傍晚，我正在客廳平靜地看著電視，老媽像個偷東西的小偷一樣，彎著一半腰，眼睜得大大地大看著我，雙手還跟個想抓我的人一樣張開著。那動作簡直把我給嚇死了。
我下意識的把老媽想成了小偷，幸好我沒有大叫出來“啊！小偷呀！”不過我是真有點兒怕了老媽。
老媽一臉神秘地跟我說："快快快，快下樓，我聽見樓下的.人說天上有彩虹。”于是我興高采烈地下了樓。
“咦？彩虹呢？”我左看看右看看，東張西望，就是找不到他們口中說的彩虹，不免有些失望，看來曾經讓我失望的老媽，今天又要讓我再次失望了。
我怒氣沖沖地跑上樓，滿臉郁悶地盯著老媽，老媽這時候又來了一次那個動作，又把我給嚇得跳了起來。“快快快，來窗邊看”。媽媽一把把我拉到窗邊。
“哇！”我不由地喊了一聲，還真的是彩虹呀！我真看到了彩虹，雖然書上說彩虹是七色的，可實際上并沒有那么多顏色，不過我竟然看到了兩道彩虹。聽說彩虹的盡頭有寶藏，那這是不是會有兩個寶藏呀？
這是我第一次見彩虹，高興得我嗷嗷直叫。
雖然在房子里看不見彩虹的全貌，可是能夠看見一部分我就很知足了。
最關鍵的是，我第一次見到的就是兩道彩虹喲！
看見作文 6
當過去如霧霾般被清風散去，不見蹤影。抬頭展望，你的未來是否也如過去的霧霾般捉摸不定？
—題記
我時常為時光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進落葉隨曾經飄散。
曾經的我總是時常認為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復昨日的臺詞。曾經的我時常認為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時光也只是無奈之舉。曾經的'我時常幻想未來的無限風光，并以此沾沾自喜，卻沒發現手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉的足跡。
你也許也有同樣的經歷，以為過去就當注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會被無情的時光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動，閃爍。我仿佛聽到了悠揚的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動的笑臉。這些聲和景，還有那遠處的光芒融進我的心，驅散了霧霾。
我想，我看見了！
看見作文 7
姐姐是一名歌唱演員，每次看姐姐演出，無論觀眾是多是少，發現她在舞臺上都很投入，一顰一笑，一招一式，非常到位。
我曾問她是怎么做到的，她認真地回答：“看見自己！”
我不禁笑起來：“在舞臺上，只能看見臺下的觀眾，哪能看見自己呢？”
姐姐說：“如果我只是看見臺下的觀眾，那我就無法演唱了。看見自己，才能投入到演唱中，這是一個演員最基本的'素質。”
前些日子，朋友借給我看日本著名導演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的油》，說是在日本，蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材，為了獲取這種油脂，人們把癩蛤蟆固定在鏡子前，讓它從鏡子里看見自己。當這只癩蛤蟆無意間看見鏡子里的自己時，立刻嚇出一身“冷汗”：原來自己長得奇丑無比，真是太恐怖了。這時，人們就會及時采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來的油脂，這就是提取癩蛤蟆油脂的方法。
黑澤明在這本書的后記中寫道：“看見自己，才會感覺羞愧驚恐，汗如雨下，才會知道自己的問題和不足。希望這蒸餾出來的結晶，能給人帶來一點警醒和感動。”
看見作文 8
走在大街上，晴空萬里。
一陣冷風吹來，使我打了一個冷顫。突然，一滴雨落在身上，我連忙撐起手中的雨傘，快步躲到屋檐底下。
站在屋檐底下，甩甩身上的雨珠，抬起頭望著眼前的雨，立即，腦海里的睡意頓時不見蹤影：好美的.雨！
雨從空中灑下，每一滴雨像一顆顆晶瑩，好看極了。雨滴屋檐、墻頭、樹葉上爭先恐后地躍下，就如斷了線的珍珠，在比誰跳的更高、更遠。風連帶著一絲雨，卷席上路旁的樹，給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個人影也沒有，只有清澈的雨河。
雨，越下越大，水精靈落在跳落在地上的時候，又變成了一個個水泡，近看這些水泡，似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子，大大小小，看著看著，心里像是被洗澈了似的，感到很純。
雨更大了，似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠看、近看，大街上，襯起一片厚厚的雨簾，想把人的視線給檔住，不讓任何人看到她的美。
又一陣風吹來，我立刻套上一件外套。套頭一看，一片烏黑的云從北邊急涌而來，還夾雜著一道道閃電，一陣陣雷鳴。剎那間，狂風大陣，烏云已遍布了整個天空，緊接著，剛有些消停的雨又瞬間大了起來，豆點大的雨，直劈向窗，把窗打得“啪啪”直響。
雨，漸漸小了，少了，我把頭稍稍探出一點，把手抬起來，接住了一滴雨，我小心翼翼地把它接到一個瓶子里，緊緊地擁在懷里…。
雨，還在下……
看見作文 9
看見一本書，就是一種享受；細細地去品味它，你會看見人間冷暖。
曾翻閱到一篇文章：《懷的筷子好溫暖》它是這樣寫的：在一個特別寒冷的冬天，“我”的女兒在吃飯時，不小心摸到了筷子尖，因為天氣寒冷的原因，菜也做得滾燙。而她卻為筷子尖的那一點溫熱而感動著。是啊，人們都只會為豐富的宴會發出自己的贊美。卻忘記了為微小而平凡的.事情感恩。讀完，我看到了平凡之美。
我悄悄地抹了一下放在一旁的全家福上的灰塵，繼續往后翻了一頁。
第二頁寫了一篇小故事：一棵小樹破土而出，春天，它覺得自己很熱，就向旁邊的大樹借了陰涼，并承諾一定還，夏天又覺得自己不夠香，又借了一身清香，冬天，又覺得自己很冷，就向老樹借了滿身的樹皮，就這樣又過了幾年，在一個冬天過去，小樹醒來后，它發現大樹只剩下了一個樹樁。它很傷心，又過了幾個春秋，老樹的樹樁旁長出了幾棵小樹苗，它十分疼愛小樹苗，就像當年老樹疼愛自己一樣……讀完文章，我看見了感恩之心。
讀了一篇又一篇文章，我從中看到了平凡，感激，勇敢……這些金子般寶貴的品質。
看見作文 10
我們的眼睛可以看見很多東西，比如動物、食物、人等各種東西，但是，人還可以看到文明、禮貌、關愛等東西。
人，看見車上有人讓座位，扶老人過馬路，看見的就是禮貌。人如果看見有人把錢投進捐募箱，幫助殘疾人，看見的就是愛心。
人還可以看見四季。
秋天，金桂飄香，田野里面稻子金黃金黃的，農民伯伯們也高興地笑起來。
春天，太陽公公把大家從床上叫了起來，春風姐姐跟小草講了個笑話，小草就笑得前仰后合，小鳥梳理了自己的羽毛，就歡快地唱起了歌，真好聽啊！花兒被小鳥的`歌吸引住了，蝴蝶姑娘也跟歌跳起了舞。
夏天，人們都躲在房子里，吃著冰棍喝著飲料，這還不夠，還要打開空調解暑，蟬在樹上叫著：“熱啊！熱啊！”小狗也吐著舌頭叫著：“這是什么鬼天氣，熱死我了，這件皮襖也脫不掉，啊！”
冬天，天下著鵝毛大雪，人們一個個都變成了“大胖子”，小孩子，則在外面玩，他們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪。
人，可以看見各種東西，也可以看見不文明，比如，有人隨便扔垃圾，隨便拍照和畫畫等。
人，之所以可以看見東西，是因為眼睛給我們光明，所以我們要愛護眼睛！
看見作文 11
美其實就在我們身邊，世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
在學校，好美！不知哪些人把地上的垃圾撿起來。把地上的垃圾撿起來讓學校帶更干凈，更整潔，讓學校看起來就像一個花園，更加美麗極了！
在教室里，好美！不知多少老師一遍遍在講作業呢？老師的盡職盡責，老師的和藹溫柔，傳遞知識，傳遞愛。讓我們更加能干更加優秀和自信。
在路上，好美！一個小朋友摔倒了，不知有多少人幫忙扶起來呢。扶小朋友的人讓你感受到溫暖，不害怕不恐懼，也讓身邊更多的人變得更加樂于助人。樂于去幫助別人，別人也會來幫助你，世界更美了。
在田園里，好美！不知多少人在那里種樹、種菜，保護環境呢？你多種樹、種花就會讓空氣新鮮，就像五顏六色的'的花環，把田野變得更加美麗，田野附近的人們更加健康和幸福。
美有兩種，有外在美，內在美，外在美不僅形象美，還有言行舉止美。內在美，樂于助人、善良溫和待人等。
美是無處不在的，要用我們的眼睛去觀察，去發現更多的美吧！并將在這些美融入到我們的生活中。
看見作文 12
陪伴我寒假的一套書，不是名著，也不是童話。是獅子座幻術寫的《怪物大師》。看這套書的時候，就像把我拉進了一個美麗的世界。
在生活中，我有時有很強的上進心，想變得更強，有時喜歡賽琳娜，活潑快樂，有時喜歡餃子，乖巧古怪，詭計多端。很多時候，他像布布路一樣，一根筋，但像他一樣，他想變得更強，想保護什么就保護什么，有信仰，成為真正的怪物主人。
在這本書里，我學到了很多，從布布魯，我學到了堅強的信念和不屈的毅力，從蒂奇，我學到了努力工作和永不放棄的信念，我從塞萊娜，我學到了正直和善良的'美德。從餃子里學會了克己的性格。這是生活中不可或缺的財富。自從有了這套書，寒假就不再孤單了。外面在下雪。它美麗而純凈。美麗的小雪花落在地上就融化了，讓人享受了片刻的美麗。突然，我明白了。奶奶在雪地里種的松樹在寒風中搖擺，但經歷了風雨之后，又重新站了起來。我明白成為怪物大師的路是艱難的，成長的路也是艱難的，但是在風雪中，人生的真諦才能更好的實現。
看見作文 13
看見，是一種欣賞，也是一種對生命的贊美，盡管這生命微不足道。
——題記
寒冬已悄然來臨，它也悄然地盛開，它盛開在最寒冷的時候，但是許多人也不曾見到過它。它就是梅花，開放在被雪壓著的下面。許多人看見它，也會抒發自己的感慨，感慨卻大有不同。宋朝大詩人陸游見到它，認為它命運和當時的.他一樣悲慘，便吟下了“零落成泥碾作塵，只有香如故”的千古名句。毛澤東也看見過它，認為它在冰天雪地之下也能綻放，并且在開放之后主動讓位，有著淡泊名利的精神，便寫下了“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”和“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的名句。果然觀察的方面不同，得到的結果也不同。
除了梅花，自然界中平凡生命得到極致綻放的還有那一株野草。
野草十分弱小，也不被人們看好，但他的毅力超常，即使經歷風吹雨打，刀砍火燒也從不從不低頭，他有著“野火燒不盡，春風吹又生”的意志，難怪小草也會被人贊賞。
自然界的種種事物都在等待著我們去看見，因為只有看見，才能明白看見的意義，贊賞的意義，生命的意義。
看見，讓我們明白生命的意義……
看見作文 14
初冬，我喜歡看窗外美麗的景色。晶瑩的雪花將大地鋪滿了夢幻的色彩，卻毫無生氣。梅林在遠方，此處便氤氳醉人的芬芳。暗香浮動，隨去。旖旎風光，誘人妖嬈，堅韌氣節，剛強之意。在此刻一一展示出來。嗅一嗅蠟梅，沁人心脾。回溯過去，桃園三結義便在此景此刻進行，憧憬著美好，向往著和平。梅花簇簇，競相怒放，含苞待放，各具形態。看見，用靈魂去感受，去發現，生命的真諦又一次詮釋。無需用言語表達，神圣的梅!
我也喜歡看秋色，初冬，晶瑩的雪花將大地鋪滿了夢幻的色彩，卻毫無生氣。梅林在遠方，此處便氤氳醉人的'芬芳。暗香浮動，隨去。旖旎風光，誘人妖嬈，堅韌氣節，剛強之意。在此刻一一展示出來。嗅一嗅蠟梅，沁人心脾。回溯過去，桃園三結義便在此景此刻進行，憧憬著美好，向往著和平。梅花簇簇，競相怒放，含苞待放，各具形態。看見，用靈魂去感受，去發現，生命的真諦又一次詮釋。無需用言語表達，神圣的梅!
秋冬，看見孤雁高飛，雄鷹展翅;看見，空山新雨，薄暮冥冥;看見，用心靈去靜靜聆聽;美的世界，生之精神!
看見作文 15
今天在學校里，我跟羅斯尼和西蒂曼羅發生了爭論。我們爭論的是，如果坐在宇宙飛船上看地球，不知道地球是什么樣子。羅斯尼說:“地球肯定像一只籃球。”西蒂曼羅說:“不，像一只橄欖球。我爸爸說，地球是橢圓形的!”我說:“地球像一塊藍色的大寶石，在天空中閃閃發光，它是宇宙中最美麗的星球。”羅斯尼和西蒂曼羅老是瞧不起中國，今天和我爭論，好像他們一定是對的，真叫人不服氣。
我們正爭吵時，我們的老師瑪露娜小姐走過來，她說我的看法是對的。她還問我們:“你們是不是知道，在宇宙飛船上，只能看到一樣人造的建筑，它是什么?”羅斯尼和西蒂曼羅你看看我，我看看你，怎么也答不出來。這問題的`答案，我知道，因為我聽爸爸講起過。“是中國的萬里長城!”于是我大聲回答。瑪露娜小姐笑著說:“對，是長城。”羅斯尼和西蒂曼羅一聲不響地看著我。我對他們笑笑，心里說不出有多自豪。在宇宙飛船上能看見什么?
每個人都可以憑自己的想象來回答。然而，本文小作者卻堅信:能看到中國的萬里長城。他的回答得到了老師的肯定，而且也是事實。這篇短文不枝不蔓，中心突出。周偉勛同學雖然已加入意大利籍，但他對祖國的深情依然在字里行間流露出來。
看見作文 16
《看見》是本書，你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子好像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。黃色是給銀杏樹的，黃黃的葉子像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋，橙紅色是給果樹的，蘋果和梨你擠我碰，爭著要讓人們去采呢！菊花哥哥得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋雨里高興的頻頻點頭。
秋天的香味可多了！蘋果甜甜的`，梨香香的還有花兒的香味，小朋友的腳經常被那香味勾住。
秋天也是小動物喜歡的季節，猴子有它最愛吃的大桃子，狗熊有喜歡的蜂蜜，松鼠有喜歡的松果，小鳥有許多蟲子可以吃，大家都很喜歡秋天。
最喜歡秋天的人是農民伯伯，因為秋天是植物豐收的季節，農民伯伯可以收到鮮美的食物和辛苦。
秋天也是我喜歡的季節，因為我們可以去野餐和放風箏，我最喜歡放風箏，因為它可以給我帶來樂趣。
《看見》是一本書，因為它記錄了美麗的景物和美好。
啊！秋天是我最喜歡的季節。我最喜歡秋天。
看見作文 17
其實我一直都在想，那些故事，我也是都知道的。對于你的意義，從來就沒有任何隱瞞。我只是那么直接的表現著，那些屬于你的愛情。
只是到了最后，你我都還沒有發現，原來這個夢，都是如同我們所想。
假如你愿意受這個委屈，我想我也根本就不會在意這些前因后果。如果沒有足夠的積蓄，那么我們有為什么說這么多呢。
假如，這樣的事情根本就都不屬于你，也許，現在的'你根本就不能看清楚因果，也分不清楚對錯。只是感覺時光流轉，突然又回到了幾年前，高考的那幾天。
但是如果只能依靠回憶去生活，我想這些都是遠遠不夠的。關于太多，關于我們自己。
如果你還是在這里，我根本就不會理解，那到底是一種怎樣的想法，對于你而言，所有你視若珍寶的東西，是否都需要正常的溫度。
來讓你足夠適應。
但是，我想很多事情都不會這樣的。假如你一直都不能夠理解，我們也不會真的很在意，這到底屬于什么。
每個人都司空見慣的東西，對于我們而言，也從來都是難以割舍的。
那些隱秘的東西，我想也沒有什么必要，總是需要被別人看見。
看見作文 18
書是人類進步的階梯，是我們的良師益友，是我們拓展視野的媒介。從古代的竹簡、紙帛，到近代的紙張書籍，再到現代的電子書籍。無論讀書的形式怎樣改變，這個古典的中國所散發的書香意蘊永遠都不會改變。在這廣闊無比的書海之中，我看到了自己。
我看見了自己，在書中，而不是在鏡中，那只是表面的我。我看見的是真正的自己—沒有一絲虛偽、沒有一毫偽裝，剩下的只有平靜如水的內心。書教會了我做一個真實的`自己。
我看見了自己，在書中，而不是在鏡中看見的一個不屬于我的自己。在書中看見了一個懦弱的自己。我笑了，但留在心底的卻是苦澀、無奈，不敢接受。
我看見了自己，在書中，而不是在鏡中。相反，這次在書中看見了充斥私欲的自己，充滿偽裝的自己，不知付出，一味推辭，對美好不向往，對現實也不甘接受。
在書中，我看見了許許多多的自己，有好的一面，也有壞的一面。但這只是我自己。書是不會說謊的，即使不愿接受那個真實的自己，它也會坦白一切，告訴你一個真實的你。
沒有書，自己不會完美；有了書，自己不再完美。
看見作文 19
鉆石的美麗，僅僅是美麗；
外貌上的美麗，也僅僅是外表上的美麗；
而，在一瞬間爆發出來的美麗，努力后的美麗，卻是一種無與倫比的美麗。
那一天，天氣很好，既不是火紅的太陽所散發出來的炎熱，也不是烏云朵朵所發泄出來的暴雨。只是使大地瞬間有了活力的涼爽。我獨自一人，踏著幽靜的小路，向著廣場走去。
那一排排茂盛的綠樹，一叢叢綠草和鮮花。使人看了就賞心悅目，心里有一種說不出來的感覺。
疑？那是什么？一個似橢圓形狀的東西躺在樹上。很小，也一動不動。我盯著它入了神。突然，一個生命從那小東西里飛了出來。它擁有這深紫色的翅膀，輕輕舞動著，向遠方飛去。“蝴蝶，是蝴蝶！”我驚叫著。在那一瞬間，它如一個美麗的仙女。不！應該是比任何東西都要美。在那一瞬間，它是全世界最光彩奪目的，最震撼人心的'。在那一瞬間，它的破繭而出，是一種美麗，是比鉆石還耀眼的美麗，是一種無與倫比的美麗。
我驚嘆、我沉默、我欣喜、我瘋狂、我無語。
世界上怎么會有這樣的美麗，一種超越了塵俗的美麗。
我久久不肯移動腳步、移開視線。我只想再看一眼那無與倫比的美麗。
看見作文 20
真的，我又看見了我自己，我是在電視上看見的。
今年，我又一次的參加了陜西省的春節晚會。那天，2013年陜西省春節晚會播出的時候，我們全家人都坐在電視機前，等著看我們演出的節目。播出開始了，一個一個的節目演了過去，有“玖月奇跡”的節目、“王二妮”的節目、“蔡國慶”唱的歌、我最喜歡的.是“鳳凰傳奇”唱的歌，他們唱的歌我都比較熟悉，差不多我都聽過，有很多我還會唱呢。
我們的節目是童聲合唱《春天時間》，等到我們的節目開始的時候，當聽到“滴答——答滴答——滴答——答滴答—時間快跑春天來了—春天來了……”的歌聲響起的時候，全家人恨不得鉆進電視里去看，特別興奮，我們有一百多個小朋友一起唱歌，非常壯觀。“看見了！看見了！這不是晨晨”隨著奶奶手指的方向，大家都在屏幕上看見了我，穿著金燦燦的黃色演出服，站在隊列中間，一邊唱歌一邊表演，可是拍到我的鏡頭太少了，每次都是忽然一下拍到我，馬上又滑了過去了。每次鏡頭拍到我，大家就“哇！”的一聲叫起來。
這一天晚上，我們家的人是又高興，有遺憾，高興的是有在電視上看到了我，遺憾的是每次看到的鏡頭都太短了。
看見作文 21
我抬頭看見，湛藍的天空，像透明的鏡子一樣明凈，雪白的云朵，變幻莫測，形狀各不相同，有的像可口的棉花糖，一團一團地纏繞著，使人看著不禁要流口水，有的像潔白的雪花，一片一片地排列著，有的像小姑娘的臉，在一個不經意間就變紅了。
我抬頭看見，窗邊的龍眼樹，龍眼樹高大挺拔，樹枝覆蓋著四季常綠的樹葉，葉子在太陽的照耀下，綠得發亮。遠遠看去，龍眼樹像是一把無比寬大的綠傘。龍眼樹上開滿了淡黃的小花，一簇簇小花，散發著誘人的香味，吸引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我抬頭看見，夜空中皎潔的月亮。月亮升上了天空，就換下了紅衣裳，穿上了黃裙子，看上去黃澄澄的，像一個熟透了的大柿子，明亮地掛在夜空中。看，那皎潔的月色，如水的'月光，從天上直瀉下來，像一道瀑布。
我抬頭看見，爸爸高大的背影。小時候爸爸經常背著我，帶著我去上學，我總是騎在爸爸寬闊的肩膀上，去吃各種好吃的，玩各種好玩的。爸爸的背影像一座大山，擔起了所有的重擔，讓我活得輕松安然。
看見作文 22
我怎么看見了你那傷心的臉？難道又是那些調皮的頑童，把你踢得傷痕累累？如果我是一個巨人，我多么想把你抱起來摟在懷里，如果我是一個巨人，我多么想為你飛快地造一個窩，讓你的心放下。可我，不是。
我怎么又看見你那傷心的臉？莫非是他們提起你的尾巴，把你摔到地上？你，淚水漣漣，而他們，卻是笑聲連連，如果我是一只老鷹，我多么想用翅膀把你保護起來，誰敢來欺負你，我就用長嘴啄傷他們的手。看他們還敢不敢再撒野。可我，不是。
我怎么還是看見了你那傷心的臉？是那些小朋友在你居住的樹下，用力搖晃嗎？把你搖到地上，讓你在疼痛中掙扎，可他們，卻視而不見。如果我是一只老虎，我會怒吼一聲，把他們嚇得無影無蹤，其實，他們欺軟怕硬，是一只“紙老虎”。可我，不是。
我怎么又看見了那張臉？臉上不再傷心，卻布滿了痛苦。我把你抱起來摟在懷里。你看著我，仿佛要把我看清楚。你，做了最后的'掙扎，永久的，永久的，閉上了那雙烏黑而透亮的眼
我多么想喊一聲“不”，可我，就像一個啞巴，想喊也喊不出。我用微微顫抖的手，把你放在一片葉子下。
看見了，看清了，鳥兒那痛苦的臉
看見作文 23
人生路上步履不停，更是艱辛的。每當被困難壓下的時候，我會抬起頭，每次總會看到的便是藍天。雖然每天都會看到，但在我有挫折時，看見藍天便會有不同的感受，藍天給我一種溫暖的感覺，光給我一種神秘的力量，讓我從挫折中爬出來，脫離挫折。
還記得那次的期末考試，考完后我的心中一直是不安的，假期的前幾天，我一直處于焦慮當中，是藍天，我會每天早上去天臺，抬頭看，看著藍天，我有一種很舒心的感覺，那種說不出的.溫暖的感覺。我心中就有了一種自信的力量，他告訴我一定沒問題，要相信自己，也許并沒有自己想的那么差。每天上午看過藍天后，我的一天過得十分愉悅，是藍天給我一種力量，成績出來后并沒有那么不理想，向著剛得到的成績，我又走上樓梯，爬上天臺，站在天臺上，我向上望。藍天晴空萬里，就仿佛我的心寬大，是我在那幾天中處于壓力下的心瞬間放空。是我最喜歡的那種舒心的感覺。抬頭我看見藍天，我喜歡藍天。藍天給人一種溫暖的感覺，藍天給人一種舒心的感覺，藍天給人一種胸襟寬大的感覺。
抬頭我看見藍天，是藍天。
看見作文 24
那一夜，雪下得緊。雖然天氣很冷，但是我很高興，也很興奮。
你們知道我為什么會很高興？那是因為我們這邊不管天氣有多么惡劣，總不大下雪。我童年的記憶當中第一次遇見雪，只覺得那一片片，一朵朵雪花是那么美。雪就像一位慈祥和藹的母親，大自然的母親，她給大地披上毛毯，給大樹帶上棉帽，給花兒披上棉衣……
雪停后，街坊鄰居們個個都出來玩雪了，小孩子拿著鏟子在鏟雪，更厲害的還在堆各種東西——雪人、房子等，總感覺他們是偉大的建筑師。
當雪下得更大，更漂亮的時候，小鳥都不禁唱起了美妙的歌曲。婉轉的聲音在雪地上，在冰棱間，在街頭巷尾悠悠地飄蕩著，加上雪地上人們的歡叫聲，我越聽越想玩雪。于是我也加入“建筑師”的隊伍湊起了熱鬧。那會兒我還不會堆，但是這些哥哥姐姐們總樂意教我。一個姐姐過來，見我堆得亂七八糟，就和我一起堆。我們在雪地上堆了一個大大的`雪人：頭是圓滾滾的，身子是圓滾滾的，更不用說肚子了。他還有長長的鼻子，大大的圓溜溜的眼睛，看起來白白胖胖，使人一見就生愛慕之心。
現在我漸漸長大，但我始終忘不了童年那一場大雪。雖然現在冬天也會下雪，我總覺得沒有那次下得大，下得漂亮。
看見作文 25
親愛的朋友，你還好么？想起以前的快樂時光，現在不免有些悲傷。想起六年級的時候，你還是我的后位。
那時的你，沒有那么多的煩惱。每天都是笑嘻嘻的，你把快樂帶給了身邊的每一個人。連你的眼里，也充滿了歡笑。你的背影，就像個淘氣的小孩子。帶著些稚氣，帶著些可愛，散發著快樂的氣息。讓人忍不住多看幾眼。你總是喜歡欺負我。但是每次看到你那像孩子一般的笑，我就生不起氣來。當我為什么事情而哭的時候，聽到你逗我開心的笑聲，什么難過，什么悲傷就都消失了，只剩下了溫暖和快樂。上了初中后，你變了許多，煩惱多了起來，但我卻看不到你的內心，是否快樂。在無意的一次跟你對視中，我從你的眼睛里沒有看到快樂的`痕跡，只看到了無盡的傷感。我很想知道，到底是什么，把你那無邪的笑容搶走了。我也很想把它尋回，讓它永遠屬于你。
后來，我發現，他沒有被搶走，只不過被你遺忘在了心底。每次回想往事，又想想現在，想想你那甜美、可愛、純潔的笑，我就忍不住哭出來。好想看見你的笑。
看見作文 26
今天是星期五，到了第三節課的時候，數學老師抱著一大把考卷走進教室。那時，老師抱著兩種試卷，當時我還以為一節課要考兩張試卷呢！老師說：“這張大的考卷是你們星期天的`作業，這張是你們這節課要考的。”那時我的心里雖然放松了一點，不過還是要考試，還好只是一張小的。老師把試卷發到我手里一看，嘿嘿，這么簡單，全是我們數學書第一節課的內容耶。可是又看到后面，我的心又沉重了下來，因為我看見了我的克星——附加題。不過我考慮了一下，立馬就答出來了。時間過得真快，轉眼間，一節課都過去了。放學回家時，我還在想著那張數學試卷，心想：“應該又要考不好了，每次數學都這么難。”
第二天一早，我早早地來到了教室。我的心跳得越來越快了，似乎馬上都要跳出來了呢。
我一看課程表，糟了，第一節課就是數學課。老師高高興興地的走進教室，把昨天的考卷發了下來，哇！居然有一百零七分，我真不敢相信自己的眼睛了。放學回到家的第一件事，就是把試卷拿出來給媽媽看，媽媽看完后笑著說：“繼續努力，好孩子。”
看見作文 27
姐姐是一名歌唱演員，每次看姐姐演出，無論觀眾是多是少，發現她在舞臺上都很投入，一顰一笑，一招一式，非常到位。
我曾問她是怎么做到的，她認真地回答：“看見自己！”
我不禁笑起來：“在舞臺上，只能看見臺下的觀眾，哪能看見自己呢？”
姐姐說：“如果我只是看見臺下的觀眾，那我就無法演唱了。看見自己，才能投入到演唱中，這是一個演員最基本的素質。”
前些日子，朋友借給我看日本著名導演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的油》，說是在日本，蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材，為了獲取這種油脂，人們把癩蛤蟆固定在鏡子前，讓它從鏡子里看見自己。當這只癩蛤蟆無意間看見鏡子里的.自己時，立刻嚇出一身“冷汗”：原來自己長得奇丑無比，真是太恐怖了。這時，人們就會及時采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來的油脂，這就是提取癩蛤蟆油脂的方法。
黑澤明在這本書的后記中寫道：“看見自己，才會感覺羞愧驚恐，汗如雨下，才會知道自己的問題和不足。希望這蒸餾出來的結晶，能給人帶來一點警醒和感動。”
看見作文 28
聽導游說今天要去北海銀灘，我高興得蹦了起來，哈哈，終于可以看見大海了！
車一會兒就到達了目的地，還沒下車就聽見大海的聲音，我第一個沖下車。看到了，看到了！我情不自禁地大叫起來。大海無邊無際，顏色并不像書上說的是湛藍湛藍的，而是灰灰的。遠遠望去。好像和天接在一起。無邊無垠的大海像一口滾開的.大鍋，翻著浪花，噴吐著泡沫，海浪一個接著一個朝岸邊打來。踩著海灘上的沙子，綿綿的，軟軟的，舒服極了！在陽光的照射下，白色的沙子真像銀子一樣閃閃發光，難怪人們叫它“銀灘”了。這真是一幅美麗的畫卷！
我興奮地在松軟的沙灘上打了幾個滾，然后迫不及待地換好泳褲，第一個沖向大海。一朵浪花向我迎面撲來，我迎著它張開雙臂，哎呀！不好！害得我嗆了好幾口水，好咸的海水呀！但我毫不畏懼，和大家在海浪中嬉戲、呼喊，歡樂的叫喊聲和海濤匯成一片……
我在海里撿貝殼、打水仗、游泳、捉螃蟹，真是自由自在。第一次與大海見面，讓我開心得無法形容！媽媽叫了我好幾次，我才戀戀不舍地上了岸。
坐在車上，我回頭望著美麗的大海。心里默默地許愿：北海，銀灘，這是我們第一次見面，我還會再來的！
看見作文 29
有一天，我在電視上看見了一件事：大連的一位六年級的學生得了急病，動手術要二十萬，家里有他和媽媽，所以沒錢。同學知道了這個情況，都伸出援助之手。可是錢太少，上了醫院幾天沒錢再治療了。
他的好朋友明亮知道了，到他家去看望他，只見他躺在床上一動也不動，明亮見了，心里十分難受。他回到家，把同學的情況告訴了爸爸媽媽，和爸爸商量，爸爸說：“你不是會拉小提琴嗎？你可以去為他募捐。不過你有這個勇氣嗎？”明亮想了想說：“只要能幫助同學我馬上去！”
星期日上午，明亮在爸爸的`陪同下來到街上，爸爸把寫有同學情況的紙貼在墻上，明亮在認真地拉著小提琴，陽光照在明亮臉上，汗水不斷地往下流，他也沒擦。許多人都圍過來看，有表示感動，有人表示同情，有人表示懷疑，甚至說他是騙子，對他指指點點。明亮十分難過，爸爸見了，說：“不要在乎別人說什么，自己做好就行了。”明亮聽了，咬咬牙，又拉起了琴來。
我看了這感人肺腑的一幕，我心里久久不能平靜。
看見作文 30
生活中不是缺少美，而是缺少了發現美的眼。在生活中，我們只要仔細觀察，就會發現我們的生活中到處都有美的身影。
我捕捉到：春天剛發出的小嫩芽是美的。春天一到，嫩芽們紛紛地從土里鉆了出來，享受著太陽公公的溫暖和春風帶來的呵護。那滿地的，一個個綠油油而頑強的生命，仿佛在慶祝著春天的.到來，使大地煥然一新。即使暴雨來了也不怕，真是一群頑強的生命啊！
我捕捉到：夏天那亭亭玉立的荷花是美的。夏日一到，荷花便開了，那粉粉的荷花，是夏日下勞動人民辛勤勞動的成果！它們沐浴在陽光下，捧起甘甜的蓮子，奉獻人間，這是多么可貴啊！待秋天的到來，它們將荷葉歸于泥土，將蓮子奉于人間，這是美的。
我捕捉到：秋天那一片一片落下的紅紅楓葉是美的。秋天一來，楓樹上那紅艷艷的楓葉便穿著金紅金紅的裙子，從樹上飛舞下來，落在了柏油路上。從近處看，像一片熊熊大火；從遠處看，像一座座金山，在閃閃發光。秋天的紅色楓葉，真美！
我捕捉到：冬天那潔白無瑕的雪是美的，冬季來臨，天上的小雪花便迫不及待地從天上降了下來，落在了一起，大地爺爺也開始白發蒼蒼，白茫茫的世界真是美極了！
生活中的美，我們只要細心觀察，就能被發現。
看見作文 31
我從托管回到了家，老師在微信上說：“英語書落在托管了。”
我聽了，穿上了鞋子，看著月圓之夜在想，會不會有僵尸。我提心吊膽地走在小巷里，冒著冷汗。
想著以前看過的鬼片，就更害怕了。我局促不安地加快了腳步，心在怦怦地跳著。在一個拐角處，我看見了一個人影在原地走動，我便停下了腳步。可那個人一直在原地走動，我看了看四周，一個人都沒有。
我一直站在原地，那個人影一下子停住了。我更害怕了。想，今天會不會倒霉，遇見了不干凈的東西了。
就在這時，突然又出現了一個人影開始走動，也在原地走動，走著走著，開始慢慢變大，最后消失在那潔白的'水泥墻上。
我拿完了書，在路上還是有點不安，手腳還在發抖。在回家的樓梯上，還有一個人影在原地走動，可是我卻沒在動。于是我在想，今天會不會沒命呀！這時候，媽媽出來給我開門了。我和媽媽說后，媽媽卻說；“別胡說八道。”可是我還是感覺很害怕。
下次一定要記住不要落東西，不然的話，就會遇見可怕的鬼影。
看見作文 32
晚飯過后，我走出家門，走進夕陽下的鄉村美景中。向晚的微風輕輕拂過，暑熱已經慢慢散去，遠處那火紅的落日將天地染成了一個緋色的世界。
漫步來到小河邊，碧色的水面猶如一塊柔軟的絲綢，而晚霞的'倒影仿佛是哪位畫家將一大朵一大朵火紅的雞冠花繪在了上面。突然，遠處的河面發出“噗啦”一聲響，不知是哪一條調皮的魚兒躍出水面，大概它是想和岸上的人打招呼吧。我蹲下身子，用手輕輕觸摸河水，那感覺涼涼的，冰冰的，令人心曠神怡。
沿著石子小路，我邁著悠悠的步子來到河邊的小亭子里。古樸的石桌石椅靜靜等待著人們的光顧，我迫不及待地坐了下來。天色漸漸暗了下來，草叢里不知名的小蟲開始了夏夜的演唱會，耳邊又不時傳來蟬兒高亢的歌聲，這種種聲音相交在一起，奏出了大自然最為動聽的旋律……我把它們深深地刻在了腦海里。
閉上眼睛，我用心感受著自然賜予的一切，仿佛自己也變成了其中的一株小花小草。我汲取著自然母親的無窮養分，也默默將自己的一切奉獻出來!
啊，親近自然，讓我看見了美;親近自然，更讓我感受到了無窮無盡的美好!
看見作文 33
在我小的時候，是個人見人愛的小男孩兒，左鄰右舍的叔叔阿姨常到我家做客，送我一些好吃的，還經常跟我玩兒，那時我只知道生活在地球上每一個孩子，每一個成人，都過著十分快樂、十分開心、衣食無憂的生活。但是，隨著我漸漸長大，知識也越來越多，我就發現世界上也有生活悲慘的人。有一天，我從電視上看到這樣的畫面：一個非常小的'孩子，他的頭卻碩大無比，瘦骨嶙峋的他，骨頭似乎要從身體里面鼓出來，他當時正捧著一把泥土吃，每咽一下，就像有千萬根尖針扎進喉嚨，只見他吃完手中的泥土，用嘶啞的聲音苦叫著，在地下瘋狂的打滾，這時，數十只禿鷲飛來，向他慢慢靠攏，等待著他痛苦的死去……
看到這，我實在不忍心再看下去，難道世界就是這樣嗎？不是每個人不是都衣食無憂嗎？不是每個人都快快樂樂的生活嗎？我哽咽了......
為什么人類不組建一支隊伍去救他們，為什么不給他們運足夠的物資？為什么人與人之間要發生戰爭，為什么要有種族歧視？為什么我們不能共享這世界的歡樂？為什么汶川大地震要奪去同胞的生命？為什么要有人哭泣？為什么要有死亡？為什么？為什么？這到底是為什么？
看見作文 34
我生長的地方是靠近大海的，而我也便常常看到無邊無際的大海。
我并不記得我第一次看到大海是什么樣子，但我知道一定是非常高興的。現在老師又讓我們寫一篇第一次看到大海的'那種感覺的文章，我是想了又想還是回憶不起那時的感覺來，只好再一次 來到我再熟悉不過的海邊了。
在星期六的早上，我和幾個朋友約好一起來到海邊。我們走在海邊的沙灘上，誰都不像以前來到的那樣開心。就因為老師叫寫的那篇文章，所以我們個個心事重重的。我們又在沙灘上坐下來，閉上眼睛慢慢傾聽著海浪的聲音，努力地回憶著我們第一次來到海邊的時候。我不知她們是怎么想的，但我知道我是想不起我第一次我來的時候的情景了。我便躺下來睡覺。我一躺下靈感就來了，我想我可以用心來感受大海啊，那樣跟第一次一樣。我慢慢地用心感受著。第一次發現原來大海是那么的美妙啊！我的作文有希望了我很高興地跳起來，嚇了我朋友一大跳。我的作文有著落了，所以我就特別的高興。我們便一起玩了起來，太陽落山了都不知道。我一回家就流利地把它寫完了。
我躺在床上慢慢回憶大海的聲音，大海美麗的畫面。大海原來如此美麗，我突然發現我愛大海。
大海，我愛你。
看見作文 35
我看見了大海，看見了大海波濤洶涌的樣子。浪花唱著歌，一聲巨響后，一朵朵浪花把沙灘上的沙子卷進了大海。有時，浪花還會掀翻一艘艘小船、一座座航母，所以海底有許多沉船。一朵朵浪花過后，海面還有余波，如漫天卷地般涌來。
我看見了大海，看見了大海風平浪靜的樣子。傍晚，快要回家的太陽把自己余暉撒在海面上，海水瞬間妝成了一瞬的紅顏。一只只海鷗飛過，有時會遮住那紅彤彤的太陽光；卻也把自己映在了那如鏡的水面上。這時，大海就是一個溫柔的女子，恬靜而美好！
我看見了大海，看見了大海美麗的樣子。金黃的沙灘上那一串串腳印，就好像是大海的項鏈；而沙灘上的貝殼似乎是大海身上的`裝飾品；更別提那湛藍湛藍的紗衣，仿佛是為大海量身而作。
我看見了大海，看見了大海委屈的樣子。人類把垃圾扔進了海里，原本清澈的海水變成了又臟又臭的樣子。海里的動物因為被污染的海水漸漸死亡。看到這些垃圾，看到那些被窒息的浮尸，我仿佛看到了大海在哭。
大海也是有生命的。我們人類就不能與大海和平共處？與大海成為好朋友！
看見作文 36
今天媽媽開車帶我去了曲江海洋公園，雖然我已經不是第一次去了，但是我依然很興奮！
我們來到海洋館門前在路邊停好車后，就向海洋館走去。進入海洋館里，我們沿著參觀路線邊走邊看。我看到各種各樣的魚，有大的有小的，有黑色的，也有像小丑魚那樣色彩鮮艷的魚兒。我還看到了又丑又可怕的鱷魚。最有趣的是，我拿奶瓶給魚兒為食。當奶嘴快挨到水面時，那些大大小小的錦鯉就游過來搶著吸奶嘴，好像一群餓壞了的小寶寶，有意思極了！
接著，我們在海洋劇場觀看了美人魚表演。一位水性非常好的姐姐，把雙腿捆在一起，穿上像魚尾一樣的裙子，和魚兒一起游來游去，做著各種優美的'姿勢，真的好像故事里的美人魚。但我發現就有一點兒不像，哈哈！就是她戴著潛水眼鏡！不過我還是為她的精彩表演鼓掌。最后，我們進入到熱帶雨林區看到了蜥蜴和大鸚鵡。本來我們還準備看海豚表演，可是還要等一個多小時才開演，我下午還有課，時間來不及，只有下次再看了！我和媽媽就離開了海洋館。
看見作文 37
您臉上皺紋越來越多，笑容越來越少。您頭上的白發越來越多，您嘮叨的話越來越少。
小時候我是您的驕傲。每當別人提起我時，您總十分高興，那一墻的獎狀是您開心的源泉。
不知何時，你臉上的笑容越來越少了，經常掛在臉上的是陰郁。這是因為家中的和諧狀態被打破了。
情況的改變是由于我被別人帶去了網吧。從那一會起，我生活的中心，由學習轉移到游戲上了。母親用盡所有辦法，企圖讓我迷途知返，但我仿佛被迷住了心竅。隨著時間的流逝，母親，老師的勸言越來越少。父母把我帶回家的情形不斷上演。由于我只想著玩游戲，學習成績一落千丈，因此我被劃分到了壞學生一列，由實驗班被分入了普通班。
時間飛速流逝，我從對網絡的迷戀由狂熱到了冷落。回想我做的事，為了網絡我和父母吵架，和朋友吵架。我覺得網吧，好臟！好臟！我對網絡產生了強烈的恨意。
我發誓再也不進網吧了，向父母保證，不再去了。
我知道我的無知深深地傷害了您。為了彌補我所犯的.錯誤，我把從前沒認真學習的書拿回家自學，在學校認真聽課，我會盡力補上之前的空缺，讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。愿我的上進之心，求職之心，改過之心，讓您的歡樂之心也被激發——母親。
看見作文 38
那一次，媽媽帶我去看噴泉，我非常興奮，不知道噴泉到底什麼樣。等了半天才噴出噴泉來。“媽媽，媽媽，噴泉出來了，真好看呀！”那噴泉刷的一下，沖上了天，嚇了我一跳。噴泉灑下來的時候就像銀河從天上落了下來，太美了！
它讓我禁不住想起動畫片《百變小櫻》里的魔法星星，五彩繽紛！
頓時，全場的人都驚呆了，滔滔不絕地贊美說：“太美了！”噴泉寶寶們的花衣有紅，哎的，黃的，綠的，哎！
那邊還有我最喜歡的藍色與紫色！仿佛進入了夢幻天堂，它們的動作十分活潑，也很可愛：一會兒像從土里鉆出來的嫩芽，一會兒像直上云霄的巨龍，一會又像天上灑下的點點繁星，一閃一閃的。有時它還會變成字母“R”非常神奇。這是音樂噴泉，噴泉寶寶們隨著音樂節奏舞蹈，歌曲中有高潮時，噴泉寶寶跳得很高；比較婉轉時，它們會柔和起來。唱《喜馬拉雅山》這首歌的時候，大家的掌聲不知有多激烈呢？真是搞不懂，為什麼喜歡這首歌呢？我想是因為這首歌有高音噴泉鵬的高吧！
人類真的.是太偉大了，都能讓水穿上五彩繽紛的衣服，挑著優美的舞蹈，人類的技術先進極了，我長大了，要當一個設計師，設計漂亮的噴泉，衣服，樓房，建設我們美麗的祖國，美麗的家鄉！
看見作文 39
在馬來西亞的卡帕萊住水上屋時，我結識了許多朋友。有一個來自上海的小朋友告訴我，他在屋子底下看見了海龜。我聽了，也盼望著海龜能來到我的屋子底下來。
晚上我回到房間里，開始玩IPAD，媽媽沒事坐，就坐在陽臺上吹吹海風。屋子四面都有窗，海風從各個窗戶中吹進來，很涼爽。這時，媽媽大喊：“有海龜，有海龜。”我一聽，連忙跑到陽臺上，趴在欄桿上一看，一只大海龜正趴在珊瑚邊休息。海龜的`殼有兩本百科全書那么大，龜殼上有黃色和黑色交錯的花紋，很漂亮。它趴在海底一動不動。過了一會兒，它從海底浮了上來，游到了水面上，把頭探出水面，“呼呼”地吐氣。那聲音象我干爸的呼嚕聲。據媽媽說：海龜的憋氣時間長達兩個小時之多。我聽了，覺得海龜真厲害。吐完氣，它又趴在海底的沙灘上，一動也不動了。我心想：它可真懶呀！但我也有時間觀察它一下了。它不象烏龜，四肢的爪子清晰可見，而是四肢前端是尖的，媽媽說：這是因為海龜退化了，才變成這樣子。不過這樣可以讓它劃水時更輕松，游得更快。
過了半小時，它又吐了回氣，然后悠哉悠哉地游走了。海龜真可愛，我喜歡大海龜。
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