筆的作文400字四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的筆的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

筆的作文400字 篇1

　　我希望未來的筆是這個樣子的，他有無窮的魔力。能個人類帶來無限的幸福。

　　它可以教你畫畫，你的這個按鈕，他就會活潑的對你說:“親愛的小主人你想畫什么呢?讓我來教你吧!”你只需對它說你想畫的東西，他就會教你畫。你只需拿著它，它會自己畫，還會告訴你這是用什么圖形組成的。知道了圖形，你就會畫了。太最后個你評分，給你寶貴的意見。你可以用它玩游戲，讓它畫好一幅畫不涂色，你來涂，就可以玩填色游戲，看誰畫得最好。

　　它還是你的好老師，當辦手抄報的時候，可給你你寶貴的意見。你寫作業的時候，它就大派用場了，你哪個字寫錯了，他會提醒你。當你跑神的時候，他會提醒你。你不會的題或不認識的字，他會一一你講解，知道你明白為止。如果你經常跑神，他就會責怪你一頓，要是不聽勸，它就會把你的作業統統擦去。如果你寫字累了，他就會講個笑話個你聽，放一些柔美的音樂給你聽。讓你放松一下。但放松以后，又要開始寫作業·了。這要勞逸結合，我想，應該沒有以前寫作業那樣枯燥了。這樣寫作也保證了正確度，也讓作業插上了七彩的翅膀。真是一舉兩得，一箭雙雕呀!

筆的作文400字 篇2

　　在星沙球上一座豪華的宮殿里，住著一個小男孩。這個小男孩是個王子，他非常愛學習，到哪兒都離不開書本。

　　有一次，王子在房間里做作業，忽然聽見一聲聲說話聲，因為聲音很小，他就沒在意。后來，聲音越來越大，吵得王子沒法做作業。他豎起耳朵仔細聽了聽，發現是從鉛筆盒里傳出來的。他打開鉛筆盒，鋼筆哥哥蹦了出來，雙手往腰上一叉、頭一昂，神氣地說：“我是鋼筆哥哥，我的.用處最大，小主人要是沒了我，作業沒法上交！”

　　“哎哎哎，小鋼筆，你可別這樣說，應該我的用處最大�！便U筆少爺不甘示弱地說：“小主人一二年級的時候都得靠我！”

　　橡皮擦少夫人聽了他們的話，不高興了。說道：“你們別亂講，如果沒有我，你們腳滑了誰來醫治？”

　　“要是你們腳臟了，我來給你們洗洗腳呢！”鉛筆卷大叔又說道。

　　王子聽了他們的話，說：“你們都別吵了，你們都有自己的用處，就好比國王的職責是讓國家和平，百姓幸福，御前侍衛的用處是保護國王，少了誰都不行�！�

　　他們聽了王子的話后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。從此以后啊，王子再也沒有聽到過爭吵聲了，他們快樂地生活在一起。

筆的作文400字 篇3

　　我的家鄉在四川宣漢，那里的美景很多比如：江口湖、百里峽、筆架山......景色最好看的就數筆架山了。

　　春天到了，筆架山就成了一個大花園，有白色的梨花、李子花、杏花、有櫻桃花，金燦燦的油菜花，也有許多不知名的野花，山頂上的樹木都長出了新芽兒，就像給筆架山穿了一件漂亮的綠衣裳。一群群五顏六色的蝴蝶，在花叢中飛來飛去，就像給筆架山穿了一件漂亮的花衣裳。

　　夏天到了，山頂中的樹木長得很茂盛，把太陽都遮住了，如果你夏天去爬筆架山，你會一點也曬不到陽光，一點也感覺不到炎熱，就像給筆架山開了個大空調似的，很涼快。

　　秋天到了，只要我們提著籃子，就可以吃到酸甜又可口的草莓，還可以自己親手摘呢！那里還有葫蘆！而且還有榛子！一片片黃色的落葉輕輕的飄到了平坦的土地上，就像擺著一張來歡迎我們的到來呢！

　　冬天到了，冬爺爺帶著雪娃娃，雪娃娃在大地上飛了一圈，大地馬上披上了一件銀白色的衣裳。松鼠就變得更蒼翠了。

　　我愛筆架山，更愛我的家鄉。

筆的作文400字 篇4

　　新學期開始了，媽媽給我買了一個嶄新的鉛筆盒，它小巧玲瓏，漂亮極了。

　　鉛筆盒長方形，大約有二十厘米長、十厘米寬、二厘米高。鉛筆盒披著一件湛藍的衣服，上面繪著精美的圖案，瞧，一只小米老鼠和一只唐老鴨在說悄悄話呢，還有許許多多的白色小泡泡圍在他們的四周，仿佛把我帶進童話的海洋里。鉛筆盒分為兩層，上一層放著各種各樣的鉛筆，放鉛筆的旁邊有一個小蓋子，打開小蓋了里面放著一塊小橡皮，好像一個白白胖胖的寶寶躺在搖籃里睡覺呢！下面一層放著各種各樣的尺子，有直尺、三角尺、角度尺。

　　小鉛筆盒可有用了。每當語文老師讓我寫字時，我只用輕輕地打開上層的蓋子，盒出鉛筆“沙、沙、沙”地寫著。每當我字寫錯時，白白的橡皮大將軍就立刻把這些可惡的錯別字擦掉。每當數學老師讓我畫直線時，我就打開下層的蓋子，拿出尺子畫出精美的線條。每當我定作業偷懶時，鉛筆盒上的圖案仿佛在說：“小主人，別偷懶，要認真呀！”

　　瞧，這就是我的鉛筆盒，它讓我學會了數學的“ ，讓我學會了一個個難寫的漢字，讓我學會了英語的“ 、B”。我喜歡我的鉛筆盒，它給我帶來的無限的學習樂趣。

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