咱班的作文400字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的咱班的作文400字7篇，歡迎大家分享。

咱班的作文400字 篇1

　　自習(xí)課——菜市場(chǎng)（熱鬧非凡）

　　體鍛過(guò)后的自習(xí)課，不需要你用千里耳，也可以聽(tīng)到學(xué)校南側(cè)四樓傳來(lái)的“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲。班里，女生三五成群，圍坐在一起，談笑風(fēng)生。男生拿出了棋子，三三兩兩，七嘴八舌，開(kāi)始了一輪又一輪的“紙上談兵”……只有絕少的學(xué)生能做到“出淤泥而不染”，靜若處子，安靜的看書(shū)，讓那些貪玩的師兄妹們望塵莫及——

　　語(yǔ)文課——審判庭（鴉雀無(wú)聲）

　　“叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，“法官”盧老師緩緩走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅，頓時(shí)，班級(jí)一片肅靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的“滴答”。“請(qǐng)張同學(xué)背誦一下《桂林山水》”。“呃……桂林……漓江的水真綠啊……”張同學(xué)支支吾吾。“昨天背了嗎？”盧“大法官”嚴(yán)厲地審問(wèn)道。“沒(méi)……”已經(jīng)這樣了，張同學(xué)只有坦白從寬。盧“法官”拿起“法槌”（其實(shí)是語(yǔ)文課本啦），一槌定音，“抄寫(xiě)《桂林山水》三遍，不抄完，不準(zhǔn)吃飯！”盧“法官”一招“殺雞給猴看”，讓同學(xué)們的神經(jīng)一下子緊張起來(lái)，上課的注意力提高了不少

　　數(shù)學(xué)課——原始森林（天賴(lài)之音）

　　“在小數(shù)點(diǎn)的末尾加上零……”“小數(shù)的大小不變。”從幽靜的“森林”中傳來(lái)一聲清脆的“鳥(niǎo)鳴”（一位女生回答道），緊接著，同學(xué)們討論開(kāi)了，好像一群“鳥(niǎo)兒”在比誰(shuí)的嗓音更好聽(tīng)，之后，老師每提出一個(gè)問(wèn)題，都獲得了“鳥(niǎo)兒們”的歡快的回應(yīng)，但平時(shí)，“森林”還是那么幽靜。

　　注意，小心“城管”（班主任老師）哦！

咱班的作文400字 篇2

　　咱班有一位獨(dú)一無(wú)二的籃球高手，梁天林。他個(gè)子不高，但他打起籃球來(lái)啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。

　　有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場(chǎng)了。

　　隨著裁判員一聲哨響，上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。“啪‘，球落到了梁天林的手里，只見(jiàn)他靈活的拍著球往對(duì)方的陣地沖。突然，對(duì)方的一個(gè)“高手“來(lái)?yè)屃禾炝值那颍�只�?jiàn)他靈活閃過(guò)，來(lái)到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的；瞄準(zhǔn)籃筐一投，球在空中劃過(guò)一道漂亮的孤線(xiàn)。進(jìn)啦!全場(chǎng)掌聲四起。就這樣，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　休息了10分鐘后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。

　　開(kāi)始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨兀�“唰“我把球傳給了龐德海，突然

　　對(duì)方的主力從后面短了球，看來(lái)對(duì)方也不是“省油的燈“，他們用了個(gè)長(zhǎng)傳，球到了戴龍手里，只見(jiàn)他站在三分界一投!進(jìn)啦!三分球!

　　現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見(jiàn)我們被奪走了優(yōu)勢(shì)，大家都很著急，“大家不要慌，還有時(shí)間“梁天林一句話(huà)就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。

　　梁天林一開(kāi)始就直奔對(duì)方籃筐，對(duì)手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個(gè)主力都來(lái)防梁天林，梁天林他迅速閃過(guò)，那速度快似閃電，閃過(guò)對(duì)手后他一個(gè)鉤球，進(jìn)了!剛好，裁判員在這時(shí)宣布比賽結(jié)束。

　　后來(lái)，我們隊(duì)以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒(méi)一個(gè)不佩服他的了。

咱班的作文400字 篇3

　　要說(shuō)我們班的同學(xué)，那可是各有各的特色，各有各的風(fēng)格哦！什么？你不信？那就隨我走進(jìn)我們班吧！

　　諸葛——鬼點(diǎn)子多多

　　陳星宇是我的“好姐妹”，說(shuō)她是小諸葛那是因?yàn)樗�具備幽默風(fēng)趣、鬼靈精怪的風(fēng)格，這讓我們對(duì)她的鬼點(diǎn)子信服不已哦！

　　瞧！陳星宇站在講臺(tái)上，對(duì)本班發(fā)出“通知”，“各位同學(xué)請(qǐng)注意，“辦公室一日游”已開(kāi)通！包吃包住包享受！誰(shuí)想報(bào)名提前說(shuō)話(huà)預(yù)訂！說(shuō)罷，全班安靜，寫(xiě)字聲刷刷不斷。

　　笑里藏刀——打小報(bào)告

　　徐臻是同學(xué)公認(rèn)的“笑里藏刀者”。那是因?yàn)樗秊槿颂幨驴偸切χ�面�?duì)一切。不信？看著吧！

　　某天自習(xí)課，徐臻管理班級(jí)，突然，教育里說(shuō)話(huà)不斷。徐臻對(duì)大家笑了笑了說(shuō)：“盡情說(shuō)話(huà)！”說(shuō)完拔腿就跑向辦公室。大家就知道她去打小報(bào)告了，立刻安靜下來(lái)。老師走到教室時(shí)，看到這一幕，同學(xué)們端坐在座位上，翻書(shū)聲音連續(xù)不斷。

　　千手觀音

　　猜猜這位同學(xué)會(huì)誰(shuí)呢？呵，那就是本尊。我的風(fēng)格別出一格，不信，瞧著吧！

　　一節(jié)語(yǔ)文課，老班突然請(qǐng)假，讓我代她看管班級(jí)。老班剛走，教室里一片歡騰，有的談笑風(fēng)生，有的唱起了卡拉OK，有的干脆跳起了芭蕾舞。突然，我大喝一聲：“安靜！”全班同學(xué)著實(shí)嚇了一跳，于是，我走上講臺(tái)，寫(xiě)上這幾個(gè)大字：誰(shuí)講話(huà)誰(shuí)來(lái)簽上大名，隨時(shí)開(kāi)始演講！頓時(shí)，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，保持長(zhǎng)久寧?kù)o。

　　尾聲

　　這就是咱班的女中豪杰，聽(tīng)了故事，你有何感受呢？

咱班的作文400字 篇4

　　“呀，張同學(xué)，你考的分真多！”

　　“呀，你也考的不錯(cuò)，回家跟你媽媽說(shuō)，就說(shuō)你考的分很多，老師的口袋裝不下，要拿麻袋裝呢！”

　　這樣搞笑的話(huà)時(shí)不時(shí)地就會(huì)出現(xiàn)在我們班上，大家總是哄堂大笑。為啥呢？還不是因?yàn)槲覀儼嗟摹坝哪�大王”——趙老師。

　　“幽默女王”就算是懲罰別人，也會(huì)說(shuō)個(gè)笑話(huà)。有一次張俊和江佳又沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，“女王”來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有寫(xiě)作業(yè)？”兩人的嘴巴閉得緊緊的，遲遲不敢說(shuō)。我坐在椅子上，靜靜地看著，嘻嘻，好戲開(kāi)始了喲！老師教訓(xùn)他倆了：“哎，可惜了，可惜你們生錯(cuò)年代了呀！你們要是生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，準(zhǔn)能為了國(guó)家光榮犧牲，到時(shí)候，語(yǔ)文書(shū)上就會(huì)寫(xiě)著張俊、江佳同志面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，也不愿說(shuō)出大家所在的位置……”大家笑得趴在桌子上捶桌子。那兩個(gè)同學(xué)臉紅紅的，低下了頭。

　　還有一次，我們班正在開(kāi)展“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)��?lái)了許多好吃的，可“幽默女王”由于有事沒(méi)有來(lái)。第二天，老師一上課就問(wèn)了起來(lái)：“你們昨天吃的零食有沒(méi)有留給我一點(diǎn)？”全班鴉雀無(wú)聲，“幽默女王”嘆了口氣說(shuō)：“唉，有的同學(xué)肯定是這樣想的，哼，趙老師真貪吃，就不給你吃，就不給你吃！” 說(shuō)完，還搖頭晃腦起來(lái)。大家又忍不住笑了。

　　這就是咱班的“幽默女王”，你要是她的學(xué)生，準(zhǔn)能笑破肚皮。

咱班的作文400字 篇5

　　暑假里，我一直盼望著新學(xué)期的到來(lái)，會(huì)是哪幾個(gè)老師迎接我們呢？

　　剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)一位下巴尖尖，表情溫和的女老師——姜老師。她先自我介紹一下：“大家好！”她清清嗓子，朗聲說(shuō)：“我姓姜，你們可以叫我姜老師……”話(huà)音未落，解云舟便大喊：“姓姜？我們班也有一位“大名鼎鼎”的人物姓姜呢！”“誰(shuí)？”姜老師臉上閃現(xiàn)出驚喜的表情，激動(dòng)地說(shuō)：“我要和他握手！”姜樂(lè)天在湯子菁的催促下，很不好意思地站了起來(lái)，使勁和姜老師握了握手。

　　姜老師很幽默，但有時(shí)要求卻很?chē)?yán)格。一次，在課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一半的同學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)用尺子，她便不厭其煩地把每一本都退回去，讓他們認(rèn)真重寫(xiě)。又有一次，李佳辰同學(xué)寫(xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》時(shí)，答沒(méi)寫(xiě)完，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“答一定要寫(xiě)完整，這樣下去考試怎么辦？全部重寫(xiě)三遍！”李佳辰見(jiàn)沒(méi)有占到便宜，也沒(méi)有鉆到空子，只好悻悻地補(bǔ)完。

　　說(shuō)到幽默感，姜老師上課時(shí)經(jīng)常和我們小互動(dòng)一下，逗得我們哈哈大笑。每天中午，姜老師還十分負(fù)責(zé)地到我們班來(lái)催我們交作業(yè)，給我們解答題目，顯得很有耐心。

　　我喜歡我們的姜老師。

咱班的作文400字 篇6

　　“啪啪啪啪……”四（3）班的'教室里不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來(lái)是在開(kāi)展才藝大展示的活動(dòng)啊！

　　“接下來(lái)我們有請(qǐng)徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現(xiàn)在正在進(jìn)行的是樂(lè)器吹奏表演。

　　只見(jiàn)徐鋮昊一手提著薩克斯，一手拿著譜子緩緩走上了講臺(tái)，吹了起來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，我正聽(tīng)到精彩處，只聽(tīng)見(jiàn)“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂(lè)，我們哈哈大笑起來(lái)，趁大家笑的這段時(shí)間，我仔細(xì)觀察起薩克斯來(lái)，薩克斯結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有很多細(xì)管子，橫來(lái)橫去的，難怪會(huì)吹錯(cuò)，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。

　　“美妙的薩克斯也許還比不上我們?nèi)罴螀R的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽(tīng)到這句話(huà)，滿(mǎn)臉疑惑的神情。阮嘉匯開(kāi)始唱起歌來(lái)，那童聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆入耳，我也情不自禁的跟著唱起來(lái)，阮嘉匯那優(yōu)美的童聲久久在我耳邊回蕩。

　　輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺(tái)，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來(lái)了。我一會(huì)兒火冒三丈；一會(huì)兒溫柔無(wú)比；一會(huì)兒又語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　今天真有趣！

咱班的作文400字 篇7

　　我們班的“王者”

　　我們班在學(xué)校可是鼎鼎有名，連校長(zhǎng)都知道呢！下面就讓我來(lái)介紹給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　女霸王

　　我們班有一個(gè)女霸王――謝言倩。如果你哪天碰到她，那你可要倒霉了。有一次，張常不小心碰了她一下，她立馬變成“母老虎”，對(duì)著張常又是踢又是罵，張常很不服氣，跟她打了起來(lái)，可他哪里主謝老虎的對(duì)手啊！一會(huì)兒，那同學(xué)便灰溜溜地逃到了男廁所里去了。

　　哭寶王

　　我們班，最?lèi)?ài)哭的就屬鄒鄒了，她動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。大家給她取了個(gè)外號(hào)――哭寶王。一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，她得了98分，可她還是覺(jué)著委屈，怪自己沒(méi)有得到100分，不過(guò)，經(jīng)過(guò)安慰，她不哭了。但她還是有些不高興，過(guò)了幾分鐘后，王立聽(tīng)說(shuō)鄒鄒同學(xué)哭了，隨口說(shuō)了一句：“今天，鄒鄒很很很不高興了？”她一聽(tīng)，就又哭了起來(lái)，我們也沒(méi)辦法……

　　調(diào)皮王

　　如果你來(lái)到我們班，最不能看的就是調(diào)皮王――王立。

　　經(jīng)過(guò)上一次的事件后，他繼續(xù)說(shuō)人家女生，藏別人的書(shū)本……

　　不過(guò)我們班可不能少了他呢！一次，王同學(xué)生病了，請(qǐng)了假，下午音樂(lè)課，教室里十分冷清――沒(méi)了往日那活潑的氣氛。不過(guò)到了星期三，王立同學(xué)終于來(lái)了，我們班又開(kāi)始熱鬧起來(lái)……

　　我愛(ài)我們班。

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