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漓江的作文400字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的漓江的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漓江的作文400字 篇1
漓江是桂林山水的精華，她酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點(diǎn)山峰之間。沿江風(fēng)光旖旎，碧水藍(lán)天，構(gòu)成一幅絢麗多彩的畫卷，人稱“百里漓江、百里畫廊”。
在風(fēng)和日麗的春天，漓江水舒展開了胳膊。她跳著輕快的舞，唱著動(dòng)聽的歌。“嘩啦啦，嘩啦啦……！”這歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時(shí)往水里扔幾塊石頭，那濺起的波紋帶著童年的夢一圈圈地蕩漾開去，別有一番情趣。
夏天到了，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，水碧綠碧綠的`，樹郁郁蔥蔥的，還有幾只黑黑的魚鷹站在竹筏上鳴吭高歌。忽然下起了陣雨，一層層白紗般的霧氣，把漓江嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩住了，靜看一會(huì)兒，就能透過“白紗”看到朦朦朧朧的一泓碧水，波平如鏡，仿佛進(jìn)入了神話中的“蓬萊仙境”。
漓江岸邊不知何時(shí)鋪上一層金黃色的地毯。哦！秋天到了。那里正閃著銀光的魚兒，一個(gè)接一個(gè)地跳躍，波紋蕩漾，多美啊！岸邊，一群孩子歡叫著、小跑著用網(wǎng)兜網(wǎng)水中的小魚。冷不妨腳一滑，一腳踩在水中，“哈哈”的笑聲便猶如給魚群加上一鞭，倐地一下，它們?nèi)Z開了。
當(dāng)漓江兩岸換上銀白色的素裝時(shí)，只有漓江水依然碧綠。魚呀，蝦呀，好像捉迷藏一樣都躲了起來。
古今中外，不知有多少人文墨客為漓江風(fēng)光寫下燴炙人口的優(yōu)美詩文。唐代詩人韓愈曾以“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩句來贊美這條如詩似畫的漓江。
漓江的作文400字 篇2
人們常說，“桂林山水甲天下！”，漓江是桂林風(fēng)光的精華，中國錦繡河山的一顆明珠！這個(gè)暑假，我游了一回聞名遐邇的漓江的水和山。
從桂林出發(fā)，我乘著竹伐順著漓江水流而下。江面不時(shí)泛起微微的波紋，順著漓江過往的船只，越往東，江面越熱鬧，有大小不同的竹伐，有樸素的小木船，能看見機(jī)靈的鸕鶿在木船上捕魚呢，還有乘滿游客的汽船，不時(shí)傳來船上興高采烈的歡笑聲。一路上，我感嘆于漓江的清澈的.江水，江水看上去一片碧綠色，原以為這就是江水的顏色，然而用手舀了一看，水卻是透明的，真是奇特！水底的碎石和水草似乎一伸手就能抓到一把，其實(shí)誤會(huì)了，漓江的水深著呢！漓江讓人感到親切，“溫情”地幫我洗去了一天的疲勞。
在這清澈的百里漓江上，群峰倒影，俊逸秀美，自古以來吸引了不知多少人。在船上眺望，遠(yuǎn)處的山峰此起彼伏，山頂上籠罩著淡淡的似煙又似霧，猶如仙境一般。江上的山形態(tài)各異，有的如巨象飲水，有的如蒼鬢老者，有的如沙漠之舟，有的如擎天巨柱……真是群峰爭聳，姿態(tài)萬千，引起人們無限遐思。
漫游著這顆“明珠”，猶如置身于神話中，領(lǐng)略兩岸秀麗風(fēng)光，飽餐大自然的秀色，讓人留戀忘返！
漓江的作文400字 篇3
我去過的地方有很多，但我印象最深的就是桂林的漓江了。
在暑假8月份里，我和爸爸媽媽乘車從桂林到冠巖。在謝師傅的帶領(lǐng)下，我們來到了漓江邊，坐上了竹筏。
我坐在竹筏上低頭往下看，漓江的水清澈見底，很綠，像一塊無暇的翡翠。時(shí)不時(shí)能看見一二條小魚在歡快的嬉戲玩耍。
謝師傅把竹筏開到漓江的中央，并叫我和爸爸媽媽看左邊的一座石山。那座石山很像古代人頭上的發(fā)冠。陽光穿云而出，給發(fā)冠鑲上了金邊，謝師傅告訴我們，這是冠巖。
竹筏繼續(xù)前行，只見兩岸都是鳳尾竹，像鳳凰的尾巴。當(dāng)微風(fēng)拂過，鳳尾竹隨風(fēng)搖擺，就像一位位綠姑娘邊向我們招手，邊說：“歡迎你們到漓江來！”
談笑之間，竹筏又經(jīng)過了童子拜觀音，神筆峰，鯉魚掛壁，烏龜爬山，迎面而來的便是九馬畫山。在江畔巨大的峭壁上，白色，灰色，淡黃色的石紋和綠色的植被縱橫交錯(cuò)，形成了一幅色彩豐富的`圖畫。細(xì)看起來，仿佛是一群栩栩如生的駿馬，有的在昂首嘶鳴，有的在揚(yáng)蹄飛奔，有的在低頭吃草……形態(tài)各異，妙趣橫生。
竹筏小心翼翼的進(jìn)入了黃布灘，生怕劃破了著名的“黃布倒影”。七座青翠的山峰亭亭玉立，神態(tài)飄逸。傳說是七仙女來到漓江玩耍，被這里的美景吸引住，住在了這里。
筏行江上，水環(huán)峰轉(zhuǎn)，景色變幻無窮，仿佛置身于仙境。
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